小学五年级创意机器人编程课 2-3.3冲锋枪（教案）

冲锋枪 教学名称 冲锋枪 教学目标 1、 复习红外线传传感器的工作原理 2、 了解枪支的结构及发射原理 3、 锻炼孩子的操纵能力 教学用具 非编程主板一个，直流马达两个，红外线传感器一个，6V电池夹一个 教学过程 1、 课程引入：（2分钟） 今天，在我们迪瓦科技中心将举办一场射击大赛。通过这次比赛，我们要选择最厉害的一位勇士，授予他“神枪手”的称号。如果我们想要参加比赛，那么我们就必须先要有一把枪才可以，今天我们就要用我们使用的器材来制作一把冲锋枪，是不是很期待啊。 2、 知识点讲解：（8分钟） 大家小时候都应该玩过玩具手枪，那么队长问大家一个问题，你们都见过哪些枪？（学员回答）好，大家也说了好多种类的枪了，现在呢队长给大家系统的介绍下我们的枪是如何分类的？（结合ppt） 世界上第一把冲锋枪：德国人施迈塞尔（Hugo Schmeisser）在1918年设计的MP18。然后结合ppt照片简单介绍冲锋枪的发展历程，讲述冲锋枪的性能特点：1.双手握持；2.比步枪短小轻便；3.火力猛 。 你们有谁知道我们真正的枪支的发射原理吗？枪支发射子弹的原理：当扣下扳机时,弹簧带动击锤运动,击锤撞击击针,击针再将这个作用力传给子弹底部的底火,底火内有化学物质,受到撞击后燃烧,底火燃烧后点燃弹壳内的发射药,发射药燃烧变成气体体积集聚膨胀,这时弹头和弹壳分离,弹头在高压的火药燃气的作用下在枪管内加速,当子弹出膛时速度很高,这时弹头就具有了破坏力。 刚刚学习了发射原理，现在呢要结合我们常用的的制作材料，想想我们要制作哪些主要结构？ 1.控制发射的部分；2.弹匣； 3.枪身结构。 那冲锋枪的扳机我们要用哪种传感器来代替呢？（红外线传感器） 那么红外线传感器的工作原理大家还记得吗，白色灯发出红外线，黑色灯接收红外线，前方没有障碍物时没有信号，放在桌子上有信号，放在地板上有信号，放在小朋友的头发上有没有啊，没有，放在黑线上有没有啊，没有，黑色的物体容易吸收光。 起到开关作用的，模式要调到哪种灯？ 三、搭建制作机器人（50分钟）： 根据搭建图册搭建制作机器人，制作过程中如有零件拆装不方便，队长可以帮助学员，如果遇到不知如何安装时，队长注意只可给予少量提示，不可帮助过多，以培养学员主动思考的习惯和解决问题的能力。 四、游戏和改装（20分钟）： 1、 用蓝色直角模块和绿色模块做若干个靶子。每位学员只有3发子弹，自己选择射击角度、靶子的摆放位置，看谁击倒的靶子数量最多。 2、 三发子弹，三个靶子，看谁命中率高。 刚刚有的小朋友射击任务完成的很好，有的还需进一步的努力，现在就开动自己的大脑来进行改装吧！（5分钟） 五、总结（10分钟） 1、复习红外线传传感器的工作原理； 2、了解枪支的结构及发射原理 3、对每个学员的上课表现进行点评； 4、整理分类器材。 学科网（北京）股份有限公司 $$