小学五年级创意机器人编程课 2-2.8追踪蝎子（课件）

追踪机器人 蝎子 一、课程引入（5min） 二、知识讲解（10分钟） 仿生学： 模仿生物的特殊本领的一门科学。 仿生学是通过了解生物的结构和功能原理，来研制新的机械和新技术。 跟踪导弹 红外追踪 美国大狗机器人 通过导弹前方红外感光器探测到高温的飞机导弹等的位置，不断向着这个目标飞行，在接近的时候爆炸。 追踪的眼睛--红外线 红外线工作原理： 发出红外线（信号） 接受红外线（信号） 白色灯 黑色灯 遇到到 色没有信号 黑 红外线工作原理： 发出红外线（信号） 接受红外线（信号） 巡线模式的插线： 三、制作任务：追踪蝎子 为了侦察敌军，今天我们要来制作的就是一款仿生机器人，参照蝎子的模样 今天我们要来运用仿生学和红外追踪原理 追踪蝎子 根据图册进行搭建。 搭建注意事项： 1.蝎子的尾巴让学员尝试进行紧固（提示可以用一根轴） 2.电池也不能按照书上的要求安装，进行改装； 3.轮子用护帽不能按得太紧了。 开始制作（40min） 根据图册进行搭建。 搭建注意事项： 1.蝎子的尾巴让学员尝试进行紧固（提示可以用一根轴） 2.电池也不能按照书上的要求安装，进行改装； 3.轮子用护帽不能按得太紧了。 四、游戏（15min） 1.提前设计好一个轨道，让学员每人独立制作一个指挥棒，然后去引导完成路径。 2.学员提出游戏中出现的问题，队长引导学员分析并解决问题。 五、改装（10min） 刚刚大家经出色的完成任务了，在游戏的过程中，发现自己蝎子有不足或者想让你的蝎子更与众不同，开动你的脑筋去动手大胆改装吧！ 准备开动你的大脑？ 六、课后总结（10min） 1.蝎子为什么可以追踪? 红外线的追踪原理 2.仿生学是什么？ 3.你们还记得哪些仿生的例子？ 4.延续：如果让你用红外线传感器去设计一个机器人，你打算做什么，给大家分享一下。 $$