期末模拟练习（试题）-2024-2025学年二年级上册数学北师大版

北师大版二年级上册数学期末模拟练习 一、选择题 1．下面算式中，（    ）的计算结果在70~80之间。 A．68＋23－46 B．48－24＋51 C．100－38－22 2．与算式72－20－6计算结果不同的是（    ）。 A．72－6－20 B．72－（20＋6） C．72－20＋6 3．一本数学课本的价钱大约是（    ）。 A．70元 B．7元 C．7角 D．7分 4．根据你的生活经验判断下面物品比1米长的是（    ）。 A． B． C． 5．把12个桃子平均分给3个小朋友，（    ）种分法对。 A． B． C． 二、填空题 6．在“保护环境，人人有责”的活动中，小刚和小红为一组去收集废电池，小刚收集了28节废电池，小红收集的比小刚多16节，他们两人一共收集了( )节。 7．给出的钱能买什么？在能买到的物品下面画√。 （    ）        （    ）     （    ） 8． 有( )种图形，每种图形有( )个，一共有( )个图形。 9．移一移，填一填。 图形1只能横向或纵向移动。图形1先向( )移动( )格，再向( )移动( )格，就能与图形2组成一个大正方形。 10．“2＋2＋2＋2”表示( )个( )相加，改写成乘法算式是( )，计算时用到的乘法口诀是( )。 11．曲别针长( )厘米，铅笔长( )厘米，铅笔比曲别针长( )厘米。 12． 一共有( )片枫叶，每( )片一份，平均分成了( )份。 13．把一根32米长的绳子对折两次后，从对折处剪开，每段长( )米。 三、计算题 14．口算。 63÷9＝         22＋18＝         7×3＝         52－30＝         55＋5＝ 1÷1＝           9×7＝         81÷9＝         63－40＝         25÷5＝ 15．用竖式计算。 96－24－35＝              75－27－42＝             90－48－23＝ 四、我会按要求做一做。 16．在下面的图形中再用涂色的方法添加一个小正方形，使它仍成为一个轴对称图形。（不要重复哟） 17．在距离2厘米处画一面，8厘米处画一朵。 五、看图列式计算。 18．看图列式计算。 （    ） 19．看图列式计算。 （个）          （个） （盘）        （个） 六、解决问题。 20．妹妹有30本课外书，哥哥的课外书比妹妹多4本。哥哥和妹妹一共有多少本课外书？ 21．小明和小红看同一本童话书。小红三天一共看了90页。小明第一天看了28页，第二天看的和第一天同样多。他第三天至少要看多少页，才能比小红看的页数多？ 22．这首五言律诗一共有多少个字？（除题目外） 23．育才小学为了美化环境。买了24盆花，要在门口摆成两排。第一排摆了5盆花，第二排摆了19盆花，要使第二排花的盆数是第一排的3倍，可以怎么摆？ 24．环境保护在心中，垃圾分类在手中。某垃圾桶厂家给老年乐敬老院捐献了32个垃圾桶，可以分几组摆放？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再找出得数比70大比80小的即可。题中算式均从左往右计算。 【详解】A．68＋23－46＝45；45＜70＜80，不符合题意； B．48－24＋51＝75；70＜75＜80，符合题意； C．100－38－22＝40；40＜70＜80，不符合题意。 48－24＋51的计算结果在70~80之间。 故答案为：B 2．C 【分析】算出算式72－20－6和选项中各算式的结果再进行比较即可。 整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。 【详解】72－20－6＝46 A．72－6－20＝46，相同； B．72－（20＋6） ＝72－26 ＝46 相同； C．72－20＋6＝58，不相同。 与算式72－20－6计算结果不同的是72－20＋6。 故答案为：C 3．B 【分析】联系生活实际，结合货币单位和数据的大小可知，一本数学课本的价钱大约是7元，依此选择。 【详解】一本数学课本的价钱大约是7元。 故答案为：B 4．C 【分析】根据生活经验来判断这些物体的长度是否比1米长。 由实际情况可知，米尺的长度是1米，所以，和的长度都比1米短；而的长度比1米长。 【详解】由题意分析得： 根据生活经验判断，比1米长的物品是。 故答案为：C 5．C 【分析】每份分的同样多叫做平均分；把12个桃子平均分给3个小朋友，那么每份分的同样多，就是4个桃子，12÷3＝4（个），由此求解。 【详解】A．每份不是同样多，不是平均分； B．平均分成了4份，与题意不符； C．每份同样多，平均分成了3份。 故答案为：C 【点睛】本题考查除法的认识与平均分，解决本题的关键是明确平均分的意义。 6．72 【分析】根据题意，用小刚收集的数量＋小红比小刚多收集的数量，计算出小红收集的数量，再和小刚收集的数量相加，就是两人一共收集的数量。 【详解】28＋16＋28＝72（节） 他们两人一共收集了72节。 7．见详解 【分析】根据题意，计算出给出钱的总数，1元＋5角＋5角＋3角＝2元3角。再与物品的价格进行比较即可，给出的钱数多于哪个物品价格就可以买到。由此解答。 【详解】由分析可得：3元2角＞2元5角＞2元3角＞2元，给出的钱能买到2元的物品。 （    ）        （    ）       （√） 8． 4 8 32 【分析】从图中可知，有星星、圆、三角形、长方形共4种图形，每种图形各有8个，即4个8相加，也可以根据乘法的意义写出乘法算式，求出总数。 【详解】8＋8＋8＋8＝4×8＝32（个） 则填空如下： 有（4）种图形，每种图形有（8）个，一共有（32）个图形。 9． 左 4 下 2 【分析】图形1移动到图形2空白的位置才可以组成大正方形。可以先向左移动，再向下移动；也可以先向下移动，再向左移动。 【详解】图形1只能横向或纵向移动。图形1先向左移动4格，再向下移动2格，就能与图形2组成一个大正方形。或者先向下移动2格，再向左移动4格，就能与图形2组成一个大正方形。 10． 4 2 2×4/4×2 二四得八 【分析】2＋2＋2＋2，相同加数是2，表示4个2相加，改写成乘法算式是相同加数乘相同加数的个数或者相同加数的个数乘相同加数，即4×2或者2×4，计算时用口诀二四得八。据此得出结论即可。 【详解】根据分析知： “2＋2＋2＋2”表示4个2相加，改写成乘法算式是4×2或者2×4，计算时用到的乘法口诀是二四得八。 11． 2 8 6 【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此解答即可。 【详解】从图上可得：曲别针长2厘米，铅笔长11－3＝8（厘米）。 8－2＝6（厘米），所以铅笔比曲别针长6厘米。 12． 16 4 4 【分析】观察图片可知，共有16片枫叶，把它平均分成4份，每份有4片。 【详解】由分析可知： 一共有16片枫叶，每4片一份，平均分成了4份。 【点睛】本题考查平均分的意义，明确每4片一份是解题的关键。 13．8 【分析】根据题意，对折一次分成同样长的2段；对折两次分成同样长的4段。根据除法的意义，绳子的长度÷段数＝每段的长度。 【详解】32÷4＝8（米） 把一根32米长的绳子对折两次后，从对折处剪开，每段长8米。 14．7；40；21；22；60 1；63；9；23；5 【解析】略 15．37；6；19 【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。 减法：相同数位对齐，计算从个位算起，若不够减，则向前一位借1当10。 题中算式从左往右计算。 【详解】96－24－35＝37    75－27－42＝6 90－48－23＝19                             16．见详解 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴，由此涂色找出对称轴即可。 【详解】由分析作图如下： 17．见详解 【分析】根据题意，测量出距离大树2厘米和8厘米的长度，画图即可。测量长度时，用被测物体的左侧与直尺的0刻度线对齐，物体右侧与直尺所对应的刻度是物体的长度，由此解答。 【详解】 由分析作图如下： 18．100－43－25＝32（元） 【分析】三个玩具一共100元，左边的玩具43元，中间的玩具25元，用100减去43再减去25即可求出右边玩具的价钱。 【详解】100－43－25＝32（元） 19．4×5＝20；5×4＝20     20÷4＝5；20÷5＝4 【分析】每盘有4个苹果，共5盘。 每盘的数量×盘数＝总数量；盘数×每盘的数量＝总数量； 总数量÷每盘的数量＝盘数；总数量÷盘数＝每盘的数量。 【详解】4×5＝20（个）；5×4＝20（个） 20÷4＝5（盘）；20÷5＝4（个） 20．64本 【分析】求哥哥和妹妹一共有多少本，先用妹妹课外书的数量＋哥哥比妹妹多的数量，求出哥哥有多少本，再加上妹妹课外书的数量，就是一共的数量。 【详解】30＋4＋30＝64（本） 答：哥哥和妹妹一共有64本课外书。 21．35页 【分析】先求出小明第三天看多少页才能和小红看得同样多，再加上1页就比小红看得多，据此解答。 【详解】90－28－28＝34（页）     34＋1＝35（页） 答：他第三天至少要看35页，才能比小红看的页数多。 22．（答案不唯一）4×5＝20/5×4＝20；20； 【分析】每行5个字，一共4行，用乘法计算，据此解答。 【详解】列式如下：（答案不唯一） 4×5＝20（个）或5×4＝20（个） 答：这首五言律诗一共有20个字 23．从第二排中拿1盆放到第一排 【分析】买了24盆花，要在门口摆成两排，最终要使得第二排花的盆数是第一排的3倍，也就是第二排占3份，第一排占1份，一共是4份。 先用24除以4，求出商，表示第一排现需要摆几盆花，然后与原来第一排的盆数作差，即可解决此题。 【详解】3＋1＝4 24÷4＝6（盆）    6－5＝1（盆） 答：从第二排中拿1盆放到第一排。 24．8组 【分析】32个垃圾桶每4个一组，用垃圾桶的数量÷每组垃圾桶的个数＝可以摆放的组数，据此列式解答即可。 【详解】32÷4＝8（组） 答：可以分8组摆放。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$