内容正文:
课题二
化学实验与科学探究(二)
一
单
元
第
走
进
化
学
世
界
1
仪器装置的连接与洗涤
仪器装置的连接
操作名称 操作要点 操作示意图
把玻璃导管插入带孔橡胶塞
连接玻璃导管和乳胶管
连接橡胶塞和容器
先把导管口用水润湿,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入。
先把导管口用水润湿,然后稍稍用力把玻璃导管插入乳胶管。
应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。
2
仪器装置的连接与洗涤
检查装置的气密性
操作:连接好仪器后,先将导管一端伸入水中,再用手紧握容器外壁。导管口有气泡冒出;
现象及结论:松开手掌,导管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就说明装置不漏气。
3
仪器装置的连接与洗涤
振荡洗涤:倒净废液,注入半试管水,振荡后倒掉,如此连洗几次
试管刷刷洗:若内壁附有不易洗掉的物质,要用试管刷刷洗,刷洗时上下移动或转动试管刷,不要用力过猛,以防损坏试管
02
01
玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。
洗涤玻璃仪器
洗涤方法
洗涤标准
4
化学实验与科学探究
化学实验与科学探究
(1)实验是科学探究的重要手段,科学探究式获取科学知识、理解科学本质、认识客观世界的重要途径。
(2)观察实验的三个阶段
变化前
变化中
变化后
记录物质名称,观察记录其形态、外观等。
观察记录物质的形态、外观、能量变化及其现象
观察记录生成物的形态、外观等
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化学实验与科学探究
科学探究的步骤
问题和假设
证据
结论
实验等方法
分析、推理
6
观察与描述蜡烛及其燃烧
点燃前
颜色、形状、状态、气味——白色(或其他颜色)圆柱形(或其他形状)、固体、有气味。
放在水中,浮于水面上——密度比水的小、不溶于水、不与水反应
容易用小刀切割——质地软
7
观察与描述蜡烛及其燃烧
点燃蜡烛
点燃蜡烛,观察蜡烛燃烧时发生了哪些变化?
火焰分为几层?哪层最明亮?哪层最暗?
现象:蜡烛燃烧、放出热量、发出黄色火焰、有少量黑烟生成,烛心周围的石蜡熔化为液态。
火焰:
外焰
焰心
内焰
8
观察与描述蜡烛及其燃烧
点燃蜡烛
干燥的烧杯:烧杯内壁有水珠出现。
结论:蜡烛燃烧有水生成。
产物检验:分别取一个干燥烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯,先后罩在火焰上方(如图),仔细观察烧杯壁上有什么现象发生。推测蜡烛燃烧后生成什么物质。
PS:二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊。
用澄清石灰水润湿内壁的烧杯:烧杯内壁有出现浑浊。
结论:蜡烛燃烧有二氧化碳生成。
9
观察与描述蜡烛及其燃烧
熄灭蜡烛
刚熄灭时,烛芯上方有一缕白烟产生。点燃白烟,蜡烛可以被重新点燃。
PPS:烟与雾的区别:烟是固体小颗粒悬浮在空气中产生的现象,雾是小液滴在空气中扩散产生的现象。
结论:白烟有可燃性,蜡烛熄灭时产生的白烟是石蜡的固体小颗粒。
10
观察与描述蜡烛及其燃烧
探究步骤 对现象的观察和描述
点燃前
燃着时
熄灭后
实验结论
白色、固体、轻微气味、质地软、浮在水面、不溶于水
1. 发黄色火焰、放热、受热熔化;
3. 干冷烧杯内壁出现水雾、烧杯内壁的石灰水变浑浊
2. 火焰分三层、火柴梗接触外焰部分最先变黑
冒白烟;
2. 蜡烛燃烧生成水(H2O)和二氧化碳(CO2)
1. 火焰分外焰、内焰、焰心三层,外焰温度最高
3. 蜡烛熄灭时的白烟是石蜡固体小颗粒,具有可燃性
点燃白烟,蜡烛顺着白烟重新燃烧
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观察与描述蜡烛及其燃烧
对蜡烛及其燃烧的探究活动,体现了化学学习以下特点:
(1)关注物质的 。
(2)关注物质的 。
(3)关注物质变化的变化过程以及对结果的解释和讨论。
变化
性质
注意:现象与结论区别是:
现象是能用器官感知的,结论是根据现象得到的;
描述实验现象时,不要指出生成物。
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随堂训练
1.判断下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是( )
D
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随堂训练
2、化学是一门自然科学,学习化学的一个重要方法是( )
A.计算 B.测量 C.实验 D.推理
3、用于检验二氧化碳气体的物质是( )
A.水 B.食盐水 C.白酒 D.澄清石灰水
C
D
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随堂训练
4. 通过观察蜡烛燃烧以及对燃烧产物的实验探究,下列说法正确的是( )
①燃烧时发光、发热 ②用一干而冷烧杯罩在火焰上,烧杯内壁有水雾,迅速加入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊
③外焰温度最高 ④蜡烛燃烧过程中伴随发生物理变化 ⑤熄灭时蜡烛冒白雾
A.①②③ B.③④⑤ C.①④⑤ D.①②③④
D
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随堂训练
5.对蜡烛的探究错误的是( )
A.石蜡浮于水面,证明石蜡密度比水小
B.石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水
C.可用澄清的石灰水检验是否生成二氧化碳
D.蜡烛刚熄灭时的白烟不能被点燃
D
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随堂训练
6.点燃一支蜡烛,在其燃烧的火焰中平放入一根火柴梗,约1秒后取出,可观察到的现象是火柴梗上( )
A.接触外焰的部分被烧得最黑
B.接触内焰的部分被烧得最黑
C.接触焰心的部分被烧得最黑
D.被均匀地烧黑
A
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随堂训练
7.在下列蜡烛燃烧的实验中,对有关实验现象的描述错误的是( )
B
A. 实验中点燃“白烟”,蜡烛可再次被引燃
B. 实验中白瓷板表面无明显变化
C.实验中外焰部分的火柴梗最先炭化
D. 实验中烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊
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谢谢观看~
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