内容正文:
新课导入
民族运动:对外反对帝国主义,实现民族解放(印度、埃及)
民主运动:对内反对专制独裁,实现民主自由(墨西哥)
印度的非暴力不合作运动
埃及的华夫脱运动
墨西哥的卡德纳斯改革
概念:亚非拉国家反对殖民统治、争取民族独立和实现国家的民主化与现代化的运动。
何谓“民族民主运动”?
第12课 亚非拉民族民主运动的高涨
部编版九年级下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
学习目标:
1.了解印度的非暴力不合作运动的背景、过程和影响;知道埃及华夫脱运动的背景、性质、结果和作用;认识墨西哥卡德纳斯改革的目的、措施和意义。
2.阅读教材和相关史料,认识印度非暴力不合作运动中“非暴力”与“不合作”之间的关系,理解非暴力不合作运动的进步性和局限性;认识埃及华夫脱运动与印度非暴力不合作运动的异同,提高对事物的比较分析能力。
3.认识到亚非拉殖民地人民抗争的正义性、艰巨性以及民族独立和改革的合理性;通过本课学习,学习甘地、扎卡罗尔、卡德纳斯等人的斗争精神,感悟他们身上那种视国家利益高于一切的民族精神。
一、 印度的非暴力不合作运动
一、印度的非暴力不合作
1.背景
19世纪末,随着英国对世界工业垄断地位的丧失,英国殖民者对其最大的殖民地印度的殖民掠夺更加疯狂了。这一时期,英国殖民者除了继续依靠军事政治权力对印度人无情搜刮、扩大商品倾销、加紧掠夺粮食原料之外,资本输出已逐渐成为主要的剥削手段。随着殖民掠夺和封建剥削不断加强,各种社会矛盾,尤其是印度人民和英国殖民主义的矛盾日益尖锐。
根本原因:英国对印度殖民统治阻碍印度发展
一战期间,英国从印度征募新兵1161789人,派出海外作战1215338人,死伤101439人。印度人还向英国政府捐赠了11550万镑的“战时贡献”,这个数字大大超过大战期间印度平均每年赋税收入总额。连总督哈定都不得不承认,整个印度都被英国作战部“搜罗空”。
——林承节《印度史》
一战时印度-100多万人的印度军团
数百万吨物资和几亿英镑军费
一战使印度人民与英国殖民者的矛盾激化
一、印度的非暴力不合作
1.背景
1918农业歉收疾病流行一千多万印度人丧生
农业区
自然灾害加剧矛盾
1919年2月6日,英印立法会议通过《罗拉特法》。内容可概括为“不须审讯、不要律师、不许上诉”。这项法令意味着印度老百姓将完全失去政治自由。
1919年4月英军屠杀造成数百人死亡
《罗拉特法案》让印度民族主义者失望
1919年4月13日,旁遮普的阿姆利则市二万多群众举行抗议集会,遭到英国驻军血腥屠杀,据英国官方公布的数字,当场死379人,伤1200人。这一惨案,使印度人民反英斗争迅速高涨。
导火线:阿姆利则惨案
一、印度的非暴力不合作
2.概况
“圣雄”甘地(1869-1948)
甘地生平简介
1869年出生于一个印度教家庭
1887年,进入伦敦大学攻读法律
1904年创办凤凰村,践行没有压迫、种族歧视,人人自食其力的“乌托邦”理想1911年领导南非印侨反对南非政府新移民法的斗争,使得南非政府不再通过歧视性移民立法,印侨停止非暴力抵抗运动。曾17次绝食,18次进监狱,5次遇刺。甘地被极右分子刺杀身亡,时年79岁。
甘地语录
“真正的强大不是暴力,而是非暴力,暴力在本质上才是虚弱的表现;坦然接受暴力打击的人,他身上就蕴藏着比任何暴力都更加强大的力量。”
“非暴力并不意味着向坏人的意志屈服和妥协。非暴力意味着以人的全部心灵来反对专制者的意志。它既可以用于政治事务,也可以用于家庭事务。它的普遍应用性就说明它是永恒的和战无不胜的。男人、妇女和儿童都可以运用它……这种力量对于一切暴力、专制、非正义来说,就像是光明对待黑暗一样。”
一、印度的非暴力不合作
2.概况
“非暴力不合作”含义:用非暴力的方式不与英国人合作的运动。即采取和平与合法的手段取得印度的自治独立。
特点
方式
最终目的
以眼还眼,世界只会更加盲目…报复的本质只是增加了邪恶,因剑得到的亦将因剑失去。在坚持真理的同时,宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力。
非暴力、和平合法
即使最不义的统治,也必须依赖被统治者的合作而继续。用不合作来发动群众,反抗英国殖民统治。
9000名英国官员不可能统治2.5亿不合作的印度人。
不合作、不服从
让印度实现自治及至独立
非暴力不合作运动
1920.9
1922.2
1930.3
1934.4
文明不服从运动
一、印度的非暴力不合作
2.概况
一、印度的非暴力不合作
2.概况
阶段
时间
内容
结果
1920-1922年
抵制在殖民政府和法院中工作
拒绝在英国学校读书
鼓励发展手工纺织业,抵制英国商品(经济)
拒绝纳税(经济)
1922年发生了农民焚烧警察局的事件,甘地决定停止运动。
甘地倡导“回到纺车去”以抵制西方的经济侵略。
甘地号召印度人穿由传统手摇纺车织出的土布衣服,印度对英国的棉布进口量从1920年的10.2亿卢比,下降到1921年的5.7亿卢比。
体现了印度资产阶级的软弱性和妥协性,未赢得印度自治独立。
第一阶段
乔里乔拉村村民响应甘地进行非暴力不合作运动的号召,当天举行示威游行,警察开枪射击,直至子弹射完才撤回警察局:愤怒的农民纵火焚烧警察局,使22名警察丧命。殖民政府进行镇压,杀死44人,数百人被流放服苦役。此事件后甘地宣布停止非暴力不合作运动。
一、印度的非暴力不合作
2.概况
一、印度的非暴力不合作
2.概况
几个月间,印度城乡掀起反对殖民政府的运动,一些地方发生武装暴动。英国殖民政府发布镇压令,逮捕甘地。同时被判刑者达9万人。
阶段
时间
形式
内容
典型事件
结果
1930年
降低田赋;释放政治犯;废除食盐专卖法等要求
自取海水制盐
印度总督与甘地谈判,双方妥协。
不服从形式
第二阶段
1930年3月12日起,甘地与支持者步行约390公里,在24天后走到海边,亲自煮海水取盐。
一、印度的非暴力不合作
3.影响
1930年甘地带领成千上万的信众来到丹地海岸自制食盐,导致5万人被捕入狱。事后,英国不仅放弃了食盐法,而且沮丧地认为,在这次事件中“丢尽了英国人的脸”。
1922年2月4日,印度乔里乔拉村村民响应甘地进行非暴力不合作运动的号召,当天举行示威游行,警察开枪射击,直至子弹射完才撤回警察局。愤怒的农民纵火焚烧警察局,使22名警察丧命。殖民政府进行镇压,杀死44人,数百人被流放服苦役。甘地认为这超出了非暴力不合作运动的范围,决定停止运动。
根据以上材料,结合教材归纳印度非暴力不合作运动的影响。
①动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。
②甘地为防止爆发革命,控制了群众的斗争方式,保证了资产阶级对运动的领导权。
积极影响:
一、印度的非暴力不合作
3.影响
1931年3月5日,印度民族运动领袖甘地与英印政府总督欧文签订《甘地一欧文协定》即《德里协定》。甘地同意完全停止不合作运动,并派代表参加国大党曾抵制的伦敦圆桌会议。欧文同意恢复国大党的合法地位。协定还规定,释放除“暴力罪”之外的全部政治犯,停止对群众运动的镇压,废除戒严法令。但英国仍拒绝甘地提出的给予印度自治领地位的要求。
根据以上材料,结合教材归纳印度非暴力不合作运动的影响。
印度的非暴力不合作运动往往发展到流血冲突阶段就被运动的领导者要求停止。这说明,印度民族资产阶级尚未成熟,还有一定的软弱性和妥协性。并没有使印度取得独立。
消极影响:
二、 埃及的华夫脱运动
二、埃及的华夫托运动
1.背景
1914年12月,英国政府以土耳其加入同盟国一方参战为借口,声明“埃及今后处于英王陛下的保护之下”,从而取消了奥斯曼对埃及的宗主权,使埃及成为英国的殖民地。
一战期间,埃及沦为英国“保护国”(实际上成为殖民地)。
战争期间,与政治、社会上遭遇的挫折不同,大战为埃及民族工业提供了有利的发展契机。大战期间,英国军队涌入埃及并将2亿英镑注入埃及经济,这成为埃及工业发展的一项重大推动力。埃及民族资本主义工业在一战期间整体上处于繁荣状态。一战期间埃及民族资本主义的繁荣发展,壮大了埃及资产阶级和无产阶级的队伍。
战争期间,埃及经济快速发展,资产阶级逐渐壮大。
1918年,英国发布 了关于垄断全部棉花收购的法令。300名英国官员占据埃及政府高级职位。1919年,高级职员中,英国人占3/4。
矛 盾
英国的殖民统治阻碍了埃及的资本主义经济发展(根本原因)
二、埃及的华夫托运动
1.背景
扎格鲁尔
سعد زغلول
埃及政治家
1906—1914年历任教育大臣、司法大臣等职务,1918年开始领导埃及争取独立的运动。1924年,扎格鲁尔领导的华夫脱党在大选中以绝对优势获胜,他已成为埃及独立后的第一任首相兼内务大臣。
扎格鲁尔
“华夫脱”是阿拉伯语“代表团”的音译。该党派是埃及的资产阶级政党,章程规定,党的使命是“实现埃及的完全独立”,并强调“和平的和合法的”斗争是争取独立的唯一斗争方式。
二、埃及的华夫托运动
2.概况
时间
目的
领导人
结果
意义
扎格鲁尔(华夫脱党)
要求埃及完全独立
1922年,英国政府被迫有条件的承认埃及独立
华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础
1918——1922
1919年3月,开罗学生发动总罢课,接着工人罢工、商人罢市并迅速席卷全国。
1919年3月,以开罗学生的反英示威为起点,学生罢课、工人罢工、商人罢市的风潮,迅速席卷全国。后来,和平示威又转变为自发性的武装起义,开罗等大城市发生了激烈的巷战。农民在农村开展游击战争,袭击英军,破坏铁路,起义发展到很大规模。
二、埃及的华夫托运动
2.概况
1918年
1919年3月
1921年
1922年
完全独立的要求
被逮埔和流放
人民集会游行
1922年2月28日,英国单方面发表宣言,宣布埃及“独立“、取消保护制,但有4项保留:
·英国负责埃及的国防;
·控制交通线;
·保护英国人的权益;
·继续统治苏丹。
意义:华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。
再次逮埔和流放
三、 墨西哥的卡德纳斯改革
三、墨西哥的卡德纳斯改革
1.背景
土地、森林、河流和矿藏归国家所有,国家有权收回外国人攫取的土地和矿场。还规定限制教会权力,废除大地产制,发展小土地所有制。……规定工人有结社、罢工权,实行八小时工作制,每周工作6天,禁止使用童工。
—1917年墨西哥宪法(一部民主主义宪法)
20世纪30年代经济大危机严重影响了墨西哥社会经济,原料生产因世界市场萎缩大量减产,国家财政极其困难,失业剧增,农产品价格大跌,社会矛盾尖锐。
1910年--1917年,墨西哥发生资产阶级革命。打击了帝国主义和国内旧势力,从此墨西哥真正进入了民主时代。同年,颁布《1917年宪法》,但并未得到有效执行。
①1910年,墨西哥发生资产阶级革命。
②1917年,墨西哥政府颁布了一部资产阶级性质的宪法——《墨西哥宪法》,但未得到有效实施,墨西哥社会、经济发展缓慢。
③1934年,卡德纳斯当选墨西哥总统,为保证宪法的实施,推行一系列改革。
三、墨西哥的卡德纳斯改革
2.概况
时间
目的
内容 政治
经济
文化教育
性质
作用
1934年
改变墨西哥的落后状态,保证宪法的施行
打击寡头势力,确立中央集权的资产阶级民主政治体制。
①推行土地改革,在全国范围内分配土地,打破少数人占有大量土地的局面;
②将服务业和大型工业收归国有,谋求民族经济的独立与发展。
发展教育,提高人民文化水平
是一场资产阶级性质改革
体现了1917年宪法的要求,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
1938年,墨西哥把属于英、美等国的17家石油公司收归国有
一战后,亚非拉民族民主运动高涨的原因有哪些?
(1)一战期间,帝国主义宗主国对殖民地半殖民地国家加强掠夺和战后重新瓜分殖民地,帝国主义国家的殖民统治使民族矛盾更加激化。
(2)一战期间,宗主国经济控制的放松,使殖民地半殖民地国家民族资本主义得到一定程度的发展,使资产阶级和无产阶级的力量壮大。
(3)受俄国十月革命的鼓舞和苏联政府对世界民族民主运动的支持。
(4)民族民主意识的觉醒。
(5)1929-1933年经济大危机期间,宗主国向殖民地半殖民地国家转嫁危机,加剧了民族矛盾。
四、 巩固练习
1.民族资产阶级领导的民族民主运动,在亚非拉三洲带有着普遍的性质。这种现象反映了第一次世界大战后的时代特点和民族矛盾的尖锐性质,表现了建立亚非拉独立民族国家体系的历史趋势。下列符合该历史趋势的是( )
A.拉美独立运动 B.亚历山大二世废除农奴制
C.日本明治维新 D.印度的非暴力不合作运动
D
解析:所学知识可知,印度的“非暴力不合作运动”由甘地领导,要求印度独立,反抗英国殖民统治。D符合题意;拉美独立运动爆发于17世纪末18世纪初,A与史实不符;日本明治维新、俄国亚历山大二世废除农奴制与亚非拉美反殖民斗争无关,排除BC。故选:D。
2.“在我看来,土布是印度人民团结的象征,是印度经济自由和平等的象征,大英帝国近百年的殖民统治在这小小的盐粒攻击下岌岌可危。”以下与“小小的盐粒攻击”相关的事件是( )
A.华盛顿领导的美国独立运动 B.甘地领导的非暴力不合作运动
C.扎格鲁尔领导的埃及华夫脱运动 D.以牺牲人民利益为代价的工业化
B
解析:据题干“在我看来,土布是印度人民团结的象征,是印度经济自由和平等的象征,大英帝国近百年的殖民统治在这小小的盐粒攻击下岌岌可危。”和所学知识可知,一战以后,甘地先后于1920年和1930年两次发动非暴力不合作运动,1930年,甘地再次发起非暴力不合作运动,主要采取不服从形式,所以又被称为“文明不服从运动”,向殖民政府提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求,遭到拒绝后,甘地以反对食盐专卖法为突破口,带领数十名追随者步行到海边,自取海水制盐,动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心,B项正确;华盛顿领导的美国独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治,成为独立的国家,排除A项;扎格鲁尔领导的埃及华夫脱运动使埃及独立,排除C项;苏联的斯大林模式是以牺牲人民利益为代价的工业化,排除D项。故选B项。
3.第一次世界大战后,中国爆发了“五四运动”,印度爆发了非暴力不合作运动,埃及爆发了华夫脱运动。这表明第一次世界大战( )
A.加剧了各国发展的不平衡 B.使东方各国摆脱了殖民统治
C.改变了中国的社会性质 D.促进了民族意识的觉醒
D
解析:根据题干“第一次世界大战后,中国爆发了“五四运动”,印度爆发了非暴力不合作运动,埃及爆发了华夫脱运动。”和所学知识可知,第一次世界大战削弱了帝国主义的力量,促进了半殖民地,殖民地地区的民族解放运动高潮,促进了亚非拉地区民族意识的觉醒,D项正确;材料只体现了亚非地区,没有涉及其他地区,不能体现“加剧各国发展的不平衡”,排除A项;一战后的半殖民地,殖民地地区的民族解放运动并没有摆脱殖民统治,排除B项;一战后,中国仍处在半殖民地半封建社会之中,社会性质没有改变,排除C项。故选D项。
4.甘地的“食盐进军”得到了印度报纸的广泛报道;全印度各沿海地区,也都开展了自制食盐的行动。与此同时,全国城乡各地到处举行示威游行、罢工、罢课,群众性的反英斗争在全国蓬勃开展起来。材料旨在强调“食盐进军”( )
A.迫使英属印度殖民当局妥协 B.有力抵制了英国的商品倾销
C.促进了印度民族工业的发展 D.得到了社会各界的广泛支持
D
解析:依据材料“印度沿海地区都开展起自制食盐的行动全国城乡各地到处举行示威游行、罢工、罢课,群众性的反英斗争在全国蓬勃开展起来”可知,“食盐进军”体现的是甘地领导的非暴力不合作运动,民众都积极参与自治食盐的行动,“群众性的反英斗争在全国蓬勃开展起来”说明甘地得到了社会的广泛支持,D项正确;“食盐进军”只是印度民众自身的行动,材料并未涉及英属印度殖民当局的态度,排除A项;“抵制了英国的商品倾销”夸大了“食盐进军”的影响,排除B项;材料未涉及印度机器制造业发展,无法得出“食盐进军”促进了印度民族工业的发展,排除C项。故选D项。
5.第一次世界大战期间,亚非拉民族民主运动高涨。为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础的是( )
A.非暴力不合作运动 B.纳米比亚独立 C.卡德纳斯改革 D.华夫脱运动
D
解析:第一次世界大战爆发后,为加强控制和奴役埃及,英国宣布埃及处于英国的保护之下,埃及沦为英国的保护国。战后,英国继续维持埃及的保护国地位,激起埃及人民的强烈反对。埃及资产阶级政党华夫脱党提出“通过和平手段”争取埃及的完全独立,得到人民的支持。1918年冬,埃及资产阶级民族运动领袖扎格鲁尔等人向英国殖民当局提出英军撤离埃及、准许埃及完全独立的要求,并组织代表团准备到伦敦同英国政府谈判,还要求到巴黎和会申诉。1919年春,英国殖民当局断然拒绝这一合理要求,并逮捕了华夫脱党领导人,引发了埃及人民的反英大起义。选项D符合题意。故选:D。
6.这场由扎格鲁尔等人领导的、持续了近30年的爱国民族主义运动,迫使英国废除了殖民保护制度,为埃及民族民主运动进一步发展奠定了基础。材料反映的是( )
A.非暴力不合作运动 B.华夫脱运动
C.卡德纳斯改革 D.纳米比亚独立
B
解析:第一次世界大战期间,埃及沦为英国的“保护国”,实际成为英国的殖民地。战争期间,埃及经济快速发展,资产阶级逐渐壮大。战争结束后,英国继续维持在埃及的统治,激起埃及人民的强烈反对。埃及华夫脱党(以扎格鲁尔为首的民族主义政党),通过游行、示威、罢工、罢课、罢市、街垒战等斗争方式,迫使有条件地英国承认埃及独立。华夫脱运动是一场资产阶级领导的爱国民族主义运动,迫使英国废除了殖民保护制度,为埃及民族民主运动进一步发展奠定了基础,B项正确;印度国大党的领袖甘地领导了非暴力不合作运动,排除A项;20世纪30年代,墨西哥总统卡德纳斯推行了资产阶级民主改革,排除C项;结合所学知识,1990年纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁,排除D项。故选:B。
7.美国史学家帕克斯评价:墨西哥的改革运动在整个19世纪中是说法国话的,现在(20世纪30年代中期卡德纳斯执政时期)开始说俄国话了。据此判断,该学者认为这次“说俄国话”的改革( )
A.推动墨西哥走上了社会主义道路 B.具有一定程度的社会主义色彩
C.将墨西哥的主权出卖给了俄国 D.建立了苏联模式民主政治体制
B
解析:依据题干信息“20世纪30年代说俄国话”,结合所学可知,卡德纳斯改革中将服务业和大型工业收归国有,20世纪30年代苏联正在搞苏联模式,实行高度集中的社会主义经济体制,两者有一定程度的相符,B项正确;卡德纳斯改革,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,排除A项;题干材料并未涉及墨西哥的主权,排除C项;卡德纳斯改革,确立了中央集权的资产阶级民主政治体制,排除D项。故选B项。
材料一:材料一:1783年11月2日……美国陆军总司令华盛顿发表“告别辞”:“我们同一个如此难对付的强国进行了战争,而且战争的目的已经完全达到。想到这一点只能激发起我们的惊叹和感慨之情。”
材料二:1930年3月12日,甘地率领79名信徒,开始了“食盐长征”。他们从阿默达巴德出发,前往西海岸,徒步426千米,沿途成群农民随行。4月5日,抵达丹迪海滨,亲自动手煮盐,持续了3周。事后,英国不仅放弃了食盐法,而且沮丧地认为,在这次事件中“丢尽了英国人的脸”。
【材料研读】印度人民被解除了武装,不知道如何使用武器,既缺乏从事有组织的暴力的物力,也缺乏训练,在这种情况下,使用暴力方法反抗英国是愚蠢的,会遭到英印当局轻而易举的镇压……不可能动摇强大的有组织的政府。
——尚劝余《尼赫鲁与甘地在印度民族民主运动方法问题上的分歧》
答案:(1)脱离英国的殖民统治,赢得独立。
(2)印度非暴力不合作运动。原因:印度缺乏从事暴力的物力和训练;英国政府的强大。(意思对即可)
(3)共同之处:都反对英国殖民统治。认识:民族解放斗争方式要适合本国国情。(意思对即可)
(1)指出材料一中“战争的目的”是什么?
(2)材料二是哪一民族解放运动中的场景?据【材料研读】,指出这场民族解放运动采取非暴力斗争方式的原因。
(3)从斗争对象方面指出华盛顿和甘地领导的斗争的共同之处。通过上述材料及问题,你对民族解放斗争方式的选择有何认识?
解析:(1)根据材料“我们同一个如此难对付的强国进行了战争,而且战争的目的已经完全达到。想到这一点只能激发起我们的惊叹和感慨之情。”结合所学知识可知,材料一中的战争指的是北美独立战争。故材料一中“战争的目的”是脱离英国的殖民统治,赢得独立。
(2)根据材料“1930年3月12日,甘地率领79名信徒,开始了‘食盐长征’。他们从阿默达巴德出发,前往西海岸,徒步426千米,沿途成群农民随行。4月5日,抵达丹迪海滨,亲自动手煮盐,持续了3周。事后,英国不仅放弃了食盐法,而且沮丧地认为,在这次事件中‘丢尽了英国人的脸’。”结合所学知识可知,材料二是印度非暴力不合作运动中的场景。根据“印度人民被解除了武装,不知道如何使用武器,既缺乏从事有组织的暴力的物力,也缺乏训练,在这种情况下,使用暴力方法反抗英国是愚蠢的,会遭到英印当局轻而易举的镇压……不可能动摇强大的有组织的政府。”可知,这场民族解放运动采取非暴力斗争方式的原因是印度缺乏从事暴力的物力和训练;英国政府的强大。
(3)从斗争对象方面可知,华盛顿和甘地领导的斗争的共同之处是都反对英国殖民统治。通过上述材料及问题,我认为民族解放斗争方式要适合本国国情等。
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