【视频配套】Unit 1 词汇课训练(提升练)

2024-08-12
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版三年级上册
年级 三年级
章节 Unit 1 Making friends
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 431 KB
发布时间 2024-08-12
更新时间 2024-11-04
作者 ʕ ᵔᴥᵔ ʔ鼓捣猫宁女士
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46748254.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

子学 同步·专项提升 学科网原创精品 Unit1 Making friends 模块导航 知识专区 专项训练一基础词汇训练【高效学】这里有题目详解哦! 专项训练二拓展词汇训练【高效学】这里有题目详解哦! 知识专区 ear耳朵 hand手 eye眼睛 am手臂 mouth嘴;嘴巴 四会 nice令人愉快的;友好的 smile微笑;笑 必记 listen听;倾听 help帮助 share分享 单词 meet见面;遇见 hi嗨 say说;讲 hello你好 三会 can可以 friend朋友 good好的 say说;讲 aneye一只眼睛 anear一只耳朵 常考 shake hands 握手 point to指向;指著 短语 listenwith care 用心倾听 be nice to my friend 对朋友友好 专项训练一基础词汇训练 选出对应的英文表达把选项填写在方框里。C【高效学】这里有题目详解哦! B.hand 1 C.arm A.mouth D.eye E.ear 1. 4. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究 同步·专项提升 l子学 学科网原创精品 二、为下列词句分类,将序号填写在横线上。 1.nice 2.ear 3.hand 4.share 5.Hello! 6.smile 7.mouth 8.arm 9.am 10.listen 11. say 12.is 13.help 14.Thank you! 15.good 16.are 17.eye 1.身体部位 2.Be动词 3.行为动词 4.形容词 5.寒喧语 三、选出每组中不同类的一项。 B. how #_△_________ ) 1. A. share C. smile B. can )2. A. am C. is B. we ) 3. A. thank C. it B. to ) 4. A. nice C. good B. your )5. A. my C. 1 B. bye ) 6. A. hello C. hi B. point ) 7. A. wave C. nice B. smile )8.A. my C. listen B. Mike ) 9. A. Sarah C. am B. hand ) 10. A. friend C. mouth 四、选出单词中缺少的字母,补全单词。【高效学】这里有题目解析哦! B.C )1. hnd手 A. b C. a C. ou ___。 ) 2. mth嘴巴A. ao B. uo )3. m手臂 A. ar B. ao C. au B. c )4.ey眼睛 A.a C. e B. ea )5.r耳朵 A. ae C. ee 2 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究 子学 同步·专项提升 学科网原创精品 专项训练二拓展词汇训练 一、请帮忙选出缺失的部分,并将缺失部分画上!(【高效学】这里有题目解析哦! 7#) 第2小题 第1小题 第3小题 第4小题 第5小题 ____。 B. ears ) 1. A. mouth C. eyes ) 2. A. eyes B. nose C. tooth B. hair ) 3. A. mouth C. foot B. tooth ) 4. A. head C. hand B. body ) 5. A. arm C. leg 三、你了解身体的奥妙吗,我们能够用不同的身体部位做些什么事情?一起探索吧 任务一:根据句意填写选项补全对话。 1. Wave your ___.Hello! A. B. 2. Point to your .Smile! 3. Point to your .Listen! 4. Look into my .Hi! D. 任务二:阅读并识记,探寻更多的对应关系。(选做) Action(动作) Body(身体) Action (动作) Body(身体) shake body touch nose stamp foot blink eyes dlap hands nod head n 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究子学 同步·专项提升 学科网原创精品 Unit1 Making friends 模块导航 专项训练一基础词汇训练 【高效学】这里有题目详解哦! 专项训练二 拓展词汇训练 # 【高效学】这里有题目详解哦! 答案解析 专项训练一 基础词汇训练 【答案】1.A 2.D 3.E 4.B 5.C 【高效学】这里有题目详解哦! 【解析】本题考察对身体部位的认知迁移能力。 小题1】根据位置关系匹配及图片显示的嘴部特征,结合词汇mouth是嘴巴,故选A 【小题2】根据位置关系匹配及图片显示的眼部特征,结合词汇eve是眼睛,故选D。 【小题3】根据位置关系匹配及耳部的特征,结合词汇ear是耳朵,故选E 【小题4】根据位置关系匹配及手部的特征,结合词汇hand是手,故选B。 【小题5】根据臂部与手部的位置关系对比,结合词汇am是手臂,故选C。 二、【答案】 1身体部位2,3,7,8,17 2.Be动词9,12,16 3.行为动词4,6,10,11,13. 4.形容词1,15 5寒暄语5,14. 【解析】根据题目要求,本题考察词性分类 三、【答案】1. B 2. B 3. A 4. B 5. C 6. B 7. C 8. A 9. C 10. A 【解析】1. A分享,B怎样,C微笑,AC都是动词,B是疑问副词,故选B 2. A是,B能,C是,AC都是be动词,B是情态动词,故选B 3. A谢谢,B我们,C它,BC都是代词,A是动词,故选A 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究 子学 同步·专项提升 学科网原创精品 4. A友好的,B到,C好的,AC都是形容词,B是介词,故选B 5. A我的,B你的,C我,AB都是形容词性物主代词,C是人称代词主格,故选C。 6. A你好,B再见,C你好,AC的意思都是你好,B的意思是再见,故选B。 7. A挥舞,B指,C令人愉快的;友好的,AB都是动词,C是形容词,故选C 8. A我的,B微笑,C听,BC都是动词,A是代词,故选A 9. A萨拉,B迈克,C手臂,AB都是名字,C是身体部位,故选C 10. A朋友,B手,C嘴,BC都是身体部位,A不是,故选A。 三、【答案】1.C 2. C 3. A 4. C 5. BC【高效学】这里有题目解析哦! 【解析】1. 根据中文提示,单词为hand手,缺少字母a,故选C。 2. 根据中文提示,单词为mouth嘴巴,缺少字母ou,故选C。 3. 根据中文提示,单词为am手臂,缺少字母ar,故选A。 4. 根据中文提示,单词为eye眼睛,缺少字母e,故选C。 5. 根据中文提示,单词为ear耳朵,缺少字母ea,故选B 专项训练二 拓展词汇训练 二、【答案】 【尚效学】这里有题目解析哦! ##)K## 4B 1.B 2.A 3.B 【解析】本题考察对身体部位的认知迁移能力。 【小题1】小老虎的画像缺少两只耳朵,耳朵ear,两只用复数ears,故选B。 【小题2】小能的画像缺少两只眼睛,眼睛eye,两只用复数eyes,故选A。 【小题3】小男孩的画像缺少头发,头发hair,故选B 【小题4】鱼的画像缺少一颗牙齿,牙齿tooth,故选B。 【小题5】葫芦娃的画像缺少一条腿,腿1eg,故选C。 三、【答案】任务一:1.D 2.E 3.B 4.A 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究 子学 同步·专项提升 学科网原创精品 【解析】根据题目要求,本题考察日常行为活动与身体部位的搭配关系。 【小题1】句意:挥手。选项D手,与句子匹配,故选D。 【小题2】句意:指向你的嘴,微笑。选项E是嘴,与句子匹配,故选E。 【小题3】句意;指向你的耳朵,听。选项B是耳朵,与句子匹配,故选B 【小题4】句意:看着我的眼睛。选项A是眼睛,与句子匹配,故选A 【答案】任务二:本题为拓展识记任务 【解析】日常行为活动与身体部位的搭配关系,可结合句式“Wave yourhand.”使用,例如: "Shake your body." Action(动作) Action(动作) Body(身体) Body(身体) shake(摇晃) body(身体) touch(触摸) nose(鼻子) stamp(跺) feet(脚) blink(眨) eyes(眼睛) clap(拍) hands(手) nod(点) head(头) n 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究

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