第1课时 6～9的认识（课件 ）-2024-2025学年一年级上册数学人教版（2024）

第1课时 6～9的认识 人教版 数学 一年级上册 第二单元 6～9的认识和加、减法 我们认识了哪些数字朋友？ 0 1 2 3 4 5 情景导入 3 4 5 我的年龄比4小 我的年龄比4大 我的年龄比3大比5小 情景导入 数一数 情景导入 你能涂色表示出物体的数量吗？ 可以用数字几表示？ 你能摆出6根小棒吗？ 探究新知 你能涂色表示出物体的数量吗？ 可以用数字几表示？ 你能摆出7根小棒吗？ 探究新知 你能涂色表示出物体的数量吗？ 可以用数字几表示？ 你能摆出8根小棒吗？ 探究新知 你能涂色表示出物体的数量吗？ 可以用数字几表示？ 你能摆出9根小棒吗？ 探究新知 5接着数是几？ 拨一拨，数一数 1、2、3、4、5、6 探究新知 6接着数是几？ 拨一拨，数一数 5、6、7 探究新知 7接着数是几？ 拨一拨，数一数 5、6、7、8 探究新知 8接着数是几？ 拨一拨，数一数 5、6、7、8、9 探究新知 6还能表示生活中哪些事物的数量？7、8、9呢？ 探究新知 用你喜欢的方式表示6、7、8、9 6 8 9 探究新知 一起数一数吧！ 探究新知 数一数，写一写。 9 6 8 基础练习 按0~9的顺序连线。 基础练习 6的前面是（ ）。 6的后面是（ ）。 6的相邻数是（ ）和（ ）。 观察尺子图，还能想到什么? 5 7 5 7 拓展练习 游戏：看谁找得快。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 请你找到比8大的数字卡片。 请你找到比6小的数字卡片。 请你找到比7大的数字卡片。 请你找到比5小的数字卡片。 请你找到比4大，比7小的数字卡片。 拓展练习 课堂小结 6~9的认识 课堂小结 $$