内容正文:
5以内数的认识及加减法
比
大
小
每只小猴分一种水果。
3只猴子
3个桃子
4个梨
2根香蕉
先来分桃子吧!
活动一:分一分 比一比
和 同样多
等号
读作:3 等于 3
=
3
3
活动一:分一分 比一比
再来分香蕉吧!
活动一:分一分 比一比
读作:3 大于 2
3
>
大于号
比 多
2
活动一:分一分 比一比
最后分梨子吧!
活动一:分一分 比一比
比 少
读作:3 小于 4
3
<
小于号
4
活动一:分一分 比一比
<
>
=
左半格
左半格
左半格
“=”“>”和“<” 的书写
活动二:写一写
活动三:找一找 比一比
你还可以比较哪些事物的数量?
…
…
…
…
2
4
<
2
3
<
…
…
3
2
<
活动三:找一找 比一比
11
…
…
2
3
<
…
…
3
2
<
为什么一个是大于号一个是小于号呢?
数字位置变化,符号也会变化。
12
怎样记住“=”、“>”和“<” 呢?
=
活动四:记一记
<
>
怎样记住“=”、“>”和“<” 呢?
活动四:记一记
两数比较大和小,
相等就要用等号,
开口朝着大数笑,
尖尖冲着小数瞧。
怎样记住“=”、“>”和“<” 呢?
活动四:记一记
活动五:做一做
1、每只松鼠吃1个松果,哪一堆正合适?画“√”。
画“√”
√
活动五:做一做
2、在少的后面画“√”。
少
√
活动五:做一做
3、比一比。
填“>”、“<”
>
<
<
>
活动五:做一做
4、
砖
4 =4
少
4 <5
图中还可以比什么?同桌之间相互说说。
活动五:做一做
5、
填“>”、“<”、“=”
<
>
=
>
$$