课外诗词诵读:《左迁至蓝关示侄孙湘》教学设计-【日清课堂】2024-2025学年九年级上册语文同步备课(统编版)

2024-08-09
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学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 248 KB
发布时间 2024-08-09
更新时间 2024-08-09
作者 集安钟玉波初中语文名师工作室
品牌系列 -
审核时间 2024-08-09
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来源 学科网

内容正文:

《左迁至蓝关示侄孙湘》教学设计 1课时 今天我们要学习的《左迁至蓝关示侄孙湘》,就是韩愈在被贬谪途中所写的一首感人至深的诗。在这首诗中,韩愈不仅倾诉了自己忠而遭贬的愤慨,更表达了对家国天下的深深忧虑,以及对侄孙湘的殷切期望和嘱托。这是一首充满情感与哲理的诗,它让我们看到了一个伟大诗人在逆境中的坚持与担当。 ▲堂清目标 1.朗读诗歌,能读准语调和节奏,能表达出诗中的思想感情。 2.能体味鉴赏对比的写法。 3.能分析鉴赏融情于景的表现手法。 4.能准确把握作者的思想感情。 ▲日清目标 1.朗读诗歌,能读准语调和节奏,能表达出诗中的思想感情。 2.能体味鉴赏对比的写法。 3.能分析鉴赏融情于景的表现手法。 4.能准确把握作者的思想感情。5.能记住本课的基础知识。 6.能记住“日清作业”中的相关文化常识。 7.能分析并记住《艾青诗选·复活的土地》的主题。 8.复习强记《醉翁亭记》“醉”与“乐”的辩证关系段落。 9.巩固各种基础知识。 朗读诗歌 ★记住作者 韩愈,唐代文学家、哲学家。字退之,河南河阳(今河南孟州)人。自谓郡望昌黎,世称韩昌黎。倡导古文运动,有“文起八代之衰”的美誉。其散文被列为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“韩柳”。有《昌黎先生集》。 ★了解背景 唐元和十四年(819)正月,韩愈上书谏迎佛骨劳民伤财,触怒了宪宗,由刑部侍郎贬为潮州(即现在的广东东部,距当时京都长安确有八千里之遥)刺史。这是他在南行途中所作。 当韩愈到达离京师不远的蓝田县时,他的侄孙韩湘赶来送行。韩愈当时悲歌当哭,慷慨激昂地写了这首政治抒情诗。抒写忠而获罪的愤慨、为国除弊的决心和眷恋朝廷的心情。 ★听范读,正音正字。 左迁至蓝关示侄孙湘       韩愈 一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年! 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。 疏通诗意 参考译文: 早晨我把一篇谏书上奏给皇帝,晚上就被贬官到路途遥远的潮州去。 想替皇上除去有害的事,哪能因衰老就吝惜残余的生命。 回头望长安,看到的只是浮云隔断的终南山,家又在哪里?立马蓝关,积雪拥塞,连马也踟蹰不前。 我知你远道而来应知道我此去凶多吉少,正好在瘴江边收我的尸骨。 诗歌鉴赏 1.请赏析下面句中加点的词 一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。 数量与时间之间形成强烈的对比。突出获罪之快,贬谪之远,处罚之厉。把突然的变故具体化、形象化,增强了感染力。 2.从表现手法的角度赏析“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前”。 诗人通过描绘秦岭之云横亘、蓝关之雪拥堵的自然景象,渲染出严峻冷酷的气氛,与孤苦渺小的个人形成强烈的对比,暗示前路的艰辛,流露出英雄失路之悲. 同时,“家何在?”的设问,增强了诗句的感染力,使读者能感受到诗人内心的迷茫与无助。整句诗深刻表达了韩愈在被贬途中的孤独、悲凉以及对未来的不确定感。 3.“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!”表达了诗人怎样的情感? 他愿意为国家除去种种弊端,即使自己已经年老体衰,也绝不吝惜自己的余生。这种情感体现了诗人对国家的忠诚和对理想的执着追求,展现了他老而弥坚、勇于担当的高尚品质。整句诗充满了慷慨激昂之气,令人动容。 4.“知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。”表达是一种悲苦之感吗? 联系颔联“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!”来看,“知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边”所表达的情感是复杂而深刻的。它既有诗人对国家的忠贞与决心,也有对个人命运的无奈与悲凉,更蕴含着对亲人的深深眷恋与托付。这种情感交织在一起,让人感受到诗人在逆境中的坚韧与悲壮。 拓展延伸 1.下面是韩愈《论佛骨表》的节选,它与《马说》的写作目的一样,都希望朝廷能够采纳自己的建议,但一“论”一“说”大有不同。你能说说二文在说理上有何不同吗? “今闻陛下令群僧迎佛骨于凤翔,御褛以观,升入大内,又令诸寺递迎供养。——百姓何人,岂合更惜身命?焚香烧指,百十为群,解衣散钱,自朝至暮,转相仿效,惟恐后时。老少奔波,弃其业次。若不即加禁遏,更历诸寺,必有断骨脔luán小块肉身,以为供养者。伤风败俗,传笑四方,非细事也。——佛如有灵,能作祸祟,凡有殃咎jiù ,宜加臣身,上天鉴临,巨不怨悔。” 《论佛骨表》与《马说》虽都旨在向朝廷建言,但在说理方式上有所不同。《论佛骨表》采用直接而激烈的言辞,通过描绘百姓因迎佛骨而陷入的狂热与荒诞行为,指出其伤风败俗的危害,进而直言不讳地要求皇帝禁遏此风,体现了韩愈作为臣子的忠直与勇气。相比之下,《马说》则借“千里马”与“伯乐”的比喻,委婉含蓄地表达了对人才被埋没的忧虑,以及对统治者不识人才、不善用人才的批评,其说理更为曲折隐晦,意在言外。 2.阅读下面材料,说说韩愈、欧阳修、范仲淹三人在仕途坎坷之时有何共同之处? 韩愈,字退之,昌黎人也。少负异才,好学不倦,擢进士第,名声籍甚。然仕途多舛,屡遭贬谪。元和之末,以谏佛骨事,贬潮州刺史。至潮,治有方,驱鳄除害,兴学育才,释放奴婢,关心农桑。凡所施设,皆以民为本。潮人德之,为立祠以祀。愈之文章,雄浑博大,为唐宋八大家之一。其行事亦足为后世法。 三人皆具贬而不伤的坚韧品质和深厚爱国情怀与民本意识。范仲淹虽遭贬谪,仍有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”忧国忧民情怀;欧阳修被贬滁州仍能与民同乐;韩愈则以实际行动改善民生,展现中国仕人的责任与担当。 当堂检测 理解性默写填空 1.《左迁至蓝关示侄孙湘》中即景抒情(以景来寓前途坎坷难料)的诗句是:          ?       。 2.向侄孙从容交代后事,进一步吐露了凄楚难言的激愤之情的句子:         ,         。 【答案】 1.《左迁至蓝关示侄孙湘》中即景抒情(以景来寓前途坎坷难料)的诗句是:  云横秦岭家何在 ? 雪拥蓝关马不前 。 2.向侄孙从容交代后事,进一步吐露了凄楚难言的激愤之情的句子:  知汝远来应有意 ,  好收吾骨瘴江边 。 名著阅读 阅读下面诗歌,回答问题。 复活的土地 腐朽的日子早已沉到河底, 让流水冲洗得快要不留痕迹了; 河岸上春天的脚步所经过的地方, 到处是繁花与茂草; 而从那边的丛林里也传出了 忠心于季节的百鸟之高亢的歌唱。 播种者呵 是应该播种的时候了, 为了我们肯辛勤地劳作 大地将孕育金色的颗粒。 就在此刻, 你——悲哀的诗人呀, 也应该拂去往日的忧郁, 让希望苏醒在你自己的 久久负伤着的心里: 因为,我们的曾经死了的大地, 在明朗的天空下已复活了! ——苦难也已成为记忆, 在它温热的胸膛里重新漩流着的 将是战斗者的血液。 《复活的土地》是现代诗人艾青于1937年7月6日创作的一首现代诗。当时正值中国抗日战争爆发前夕,国内群情激愤,民族情绪高涨。艾青在沪杭路的车厢中,目睹了原野的生机与希望,感受到民族即将觉醒的力量,遂写下此诗。诗中预言了伟大的抗日民族解放战争的到来,表达了对新时代的憧憬和对解放的渴望。这部作品不仅反映了时代的发展和社会的变迁,也融入了作者的个人情感和深刻感悟。 问题:请分析这首诗表达的情感。 这首诗创作于1937年7月6日,艾青在沪杭路车厢中眺望青葱的原野时,心中涌起深刻的感触,于是写下了这首预言伟大全民族抗战即将来临的诗篇。通过“繁花”“茂草”“鸟”“播种者”“战斗者”等意象,诗人表达了对新时代的憧憬与向往,以及对解放的深切渴望。 语基复习 看到数量短语或集合词,可能是表意不明、重复、语序不当、不合逻辑。 1.搭配不当 他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。 (介词与中心语搭配不当,应为“从……中”) 2.结构混乱 如:3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天,世界各国报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。 (介词“关于”使用不当,造成结构混乱,应改为“对”。) 3.主客颠倒 如:焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对四十岁以上的人却是很熟悉的。 (主客颠倒,应为“对青年人来说”和“对四十岁以上的人来说”。) 4.介词“通过、按照、经过、由于”等与“使、让”连用,造成主语残缺。 通过学习,使我们体老师都对学习目标的设定有了一个全新的认识。 (“通过学习”作状语,“使我们”不能作主语,缺少主语。) 1.下列关于《左迁至蓝关示侄孙湘》表述错误的是( ) A. 这是一首七言律诗,作者是唐代文学家韩愈。 B. 诗中“一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千”直接写出了诗人获罪被贬的原因。 C. “欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”两句,表明诗人因年老而想辞官归隐的心愿。 D. 这首诗是韩愈在贬谪途中所作,抒发了诗人壮志难酬、英雄失路的悲愤之情。 【答案】C 【解析】 在这道题中,表述错误的是C选项。“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”两句,实际上是表达了诗人愿意为朝廷革除弊政,不惜自己衰朽残年的决心,而非想辞官归隐的心愿。因此,C选项的表述是错误的。 2.按原诗填空 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封朝奏九重天, 。 ,肯将衰朽惜残年! 云横秦岭家何在? 。 知汝远来应有意, 。 夕贬潮州路八千 欲为圣明除弊事 雪拥蓝关马不前 好收吾骨瘴江边 3.把下面诗句翻译成现代汉语。 欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年 想替皇上除去有害的事,哪能因衰老就吝惜残余的生命。 4.请赏析下面句中加点的词 一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。 数量与时间之间形成强烈的对比。突出获罪之快,贬谪之远,处罚之厉。把突然的变故具体化、形象化,增强了感染力。 5.从表现手法的角度赏析“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前”。 诗人通过描绘秦岭之云横亘、蓝关之雪拥堵的自然景象,渲染出严峻冷酷的气氛,与孤苦渺小的个人形成强烈的对比,暗示前路的艰辛,流露出英雄失路之悲。同时,“家何在?”的设问,增强了诗句的感染力,使读者能感受到诗人内心的迷茫与无助。整句诗深刻表达了韩愈在被贬途中的孤独、悲凉以及对未来的不确定感。 6.“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!”表达了诗人怎样的情感? 他愿意为国家除去种种弊端,即使自己已经年老体衰,也绝不吝惜自己的余生。这种情感体现了诗人对国家的忠诚和对理想的执着追求,展现了他老而弥坚、勇于担当的高尚品质。整句诗充满了慷慨激昂之气,令人动容。 7.“知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。”只表达是一种悲苦之感吗? 联系颔联“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!”来看,“知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边”所表达的情感是复杂而深刻的。它既有诗人对国家的忠贞与决心,也有对个人命运的无奈与悲凉,更蕴含着对亲人的深深眷恋与托付。这种情感交织在一起,让人感受到诗人在逆境中的坚韧与悲壮。 8.下面是韩愈《论佛骨表》的节选,它与《马说》的写作目的一样,都希望朝廷能够采纳自己的建议,但一“论”一“说”大有不同。你能说说二文在说理上有何不同吗? “今闻陛下令群僧迎佛骨于凤翔,御褛以观,升入大内,又令诸寺递迎供养。——百姓何人,岂合更惜身命?焚香烧指,百十为群,解衣散钱,自朝至暮,转相仿效,惟恐后时。老少奔波,弃其业次。若不即加禁遏,更历诸寺,必有断骨脔luán小块肉身,以为供养者。伤风败俗,传笑四方,非细事也。——佛如有灵,能作祸祟,凡有殃咎jiù ,宜加臣身,上天鉴临,巨不怨悔。” 《论佛骨表》与《马说》虽都旨在向朝廷建言,但在说理方式上有所不同。《论佛骨表》采用直接而激烈的言辞,通过描绘百姓因迎佛骨而陷入的狂热与荒诞行为,指出其伤风败俗的危害,进而直言不讳地要求皇帝禁遏此风,体现了韩愈作为臣子的忠直与勇气。相比之下,《马说》则借“千里马”与“伯乐”的比喻,委婉含蓄地表达了对人才被埋没的忧虑,以及对统治者不识人才、不善用人才的批评,其说理更为曲折隐晦,意在言外。 9.阅读下面材料,说说韩愈、欧阳修、范仲淹三人在仕途坎坷之时有何共同之处? 韩愈,字退之,昌黎人也。少负异才,好学不倦,擢进士第,名声籍甚。然仕途多舛,屡遭贬谪。元和之末,以谏佛骨事,贬潮州刺史。至潮,治有方,驱鳄除害,兴学育才,释放奴婢,关心农桑。凡所施设,皆以民为本。潮人德之,为立祠以祀。愈之文章,雄浑博大,为唐宋八大家之一。其行事亦足为后世法。 三人皆具贬而不伤的坚韧品质和深厚爱国情怀与民本意识。范仲淹虽遭贬谪,仍有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”忧国忧民情怀;欧阳修被贬滁州仍能与民同乐;韩愈则以实际行动改善民生,展现中国仕人的责任与担当。 10. 11.理解性默写填空 (1)《左迁至蓝关示侄孙湘》中即景抒情(以景来寓前途坎坷难料)的诗句是:          ?       。 (2)向侄孙从容交代后事,进一步吐露了凄楚难言的激愤之情的句子:         ,         。 【答案】 (1)《左迁至蓝关示侄孙湘》中即景抒情(以景来寓前途坎坷难料)的诗句是:  云横秦岭家何在 ? 雪拥蓝关马不前 。 (2)向侄孙从容交代后事,进一步吐露了凄楚难言的激愤之情的句子:  知汝远来应有意 ,  好收吾骨瘴江边 。 12.阅读下面诗歌,回答问题。 复活的土地 腐朽的日子早已沉到河底, 让流水冲洗得快要不留痕迹了; 河岸上春天的脚步所经过的地方, 到处是繁花与茂草; 而从那边的丛林里也传出了 忠心于季节的百鸟之高亢的歌唱。 播种者呵 是应该播种的时候了, 为了我们肯辛勤地劳作 大地将孕育金色的颗粒。 就在此刻, 你——悲哀的诗人呀, 也应该拂去往日的忧郁, 让希望苏醒在你自己的 久久负伤着的心里: 因为,我们的曾经死了的大地, 在明朗的天空下已复活了! ——苦难也已成为记忆, 在它温热的胸膛里重新漩流着的 将是战斗者的血液。 《复活的土地》是现代诗人艾青于1937年7月6日创作的一首现代诗。当时正值中国抗日战争爆发前夕,国内群情激愤,民族情绪高涨。艾青在沪杭路的车厢中,目睹了原野的生机与希望,感受到民族即将觉醒的力量,遂写下此诗。诗中预言了伟大的抗日民族解放战争的到来,表达了对新时代的憧憬和对解放的渴望。这部作品不仅反映了时代的发展和社会的变迁,也融入了作者的个人情感和深刻感悟。 问题:请分析这首诗表达的情感。 这首诗创作于1937年7月6日,艾青在沪杭路车厢中眺望青葱的原野时,心中涌起深刻的感触,于是写下了这首预言伟大全民族抗战即将来临的诗篇。通过“繁花”“茂草”“鸟”“播种者”“战斗者”等意象,诗人表达了对新时代的憧憬与向往,以及对解放的深切渴望。 13.学习下面知识点,回答后面的问题。 看到数量短语或集合词,可能是表意不明、重复、语序不当、不合逻辑。 (1)搭配不当 他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。 (介词与中心语搭配不当,应为“从……中”) (2)结构混乱 如:3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天,世界各国报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。 (介词“关于”使用不当,造成结构混乱,应改为“对”。) (3)主客颠倒 如:焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对四十岁以上的人却是很熟悉的。 (主客颠倒,应为“对青年人来说”和“对四十岁以上的人来说”。) (4)介词“通过、按照、经过、由于、在......、从......”等与“使、让”连用,造成主语残缺。 通过学习,使我们体老师都对学习目标的设定有了一个全新的认识。 (“通过学习”作状语,“使我们”不能作主语,缺少主语。) 修改下面的病句 (1)她在追求梦想的过程中,经常从父母的支持下取得进步。 (2)我们小区的派出所关于这件案子做了详细的调查。 (3)考试对我们这些书虫是再容易不过的事了。 (4)在这次业务学习中,使我们的教学水平有了一定的提升。 【答案】 (1)她在追求梦想的过程中,经常在父母的支持下取得进步。 (2)我们小区的派出所对这件案子做了详细的调查。 (3)考试对于我们这些书虫来说是再容易不过的事了。 (4)这次业务学习,使我们的教学水平有了一定的提升。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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