精品解析:广东省揭阳市惠来县部分学校2023-2024学年高一9月月考历史试题
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内容正文:
2023-2024学年度第一学期高一年级9月月考历史试卷
一、单选题
1. 《商书》和卜辞中商王及其先祖们与天帝关系密切,与神交接的法器就是龟甲和兽骨,所以商人占卜之风特盛,以至于后人在《礼记》中评论说“殷人尊神,率民以事神”。占卜过程中,判定吉凶的“占辞”一般都由商王进行。据此可知( )
A. 商王加强了权力的掌控 B. 商王确立了天下共主地位
C. 商代神权地位高于王权 D. 商代血缘纽带的作用强化
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“《商书》和卜辞中商王及其先祖们与天帝关系密切,与神交接的法器就是龟甲和兽骨......判定吉凶的‘占辞’一般都由商王进行”可知,商代时期,人们利用龟甲和兽骨进行占卜,但最终对占卜的凶吉的解释,以商王解释为准,说明商王在利用占卜彰显其与天帝的联系,加强对权力的掌控,A项正确;天下共主地位的确立是在西周时期,排除B项;商代神权地位高于王权,在材料中没有体现,排除C项;商代血缘纽带的作用强化,在材料中没有体现,排除D项。故选A项。
2. 西周时期,楚君熊渠以“蛮夷”自居,并分封诸子与西周对峙;战国时期,楚国成为七雄之一,既积极北上中原,又将五帝之一的“颛顼”奉为自己的先祖。这一状况反映了( )
A. 楚国“华夏认同”的程度日益加深 B. 宗法体系长期受到诸侯的抵制
C. 楚国恪守“华夷之辨”的文化传统 D. 战争冲突利于促进各民族融合
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料中可知,春秋战国以来,楚国积极参与兼并战争,学习中原文化,并将华夏族五帝之一的“颛顼”奉为自己的先祖,反映了楚国“华夏认同”的程度日益加深,A项正确;材料未涉及“宗法体系”,排除B项;春秋战国以来,楚国对华夏族认同不断加深,“恪守华夷之辩的文化传统”与材料不符,排除C项;材料主要论述华夏认同,并非“民族融合”,排除D项。故选A项。
3. 面对战国时期“天下恶乎定”的时代命题,孟子认为“定于一”,墨子的政治理想是“尚同”,韩非则指出“一栖两雄”“一家两贵”“夫妻共政”是祸乱的原因。由此可见,诸子百家( )
A. 都代表相同阶级利益 B. 思想主张日益趋于一致
C. 都认同专制集权理念 D. 对稳定秩序的共同追求
【答案】D
【解析】
【详解】依据材料“定于一”,“尚同”,“一栖两雄”,“一家两贵”,“夫妻共政”,可以看出战国时期,诸子百家对天下大势既有争辩的地方,又有一定的共同性,企图重构社会秩序,稳定社会,D项正确;他们代表着不同的阶级利益,排除A项;“趋同”表述错误,排除B项;法家主张建立中央集权制,排除C项。故选D项。
4. 在我国,北起辽宁,南至广东,东至山东半岛,西到陕西、四川等广大地区,都有战国时期的铁器出土,而且种类、数量部很多。这反映出战国时期( )
A. 开始出现铁农具 B. 各地均衡发展
C. 农耕技术成熟 D. 生产力提高
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料可知,我国多地出现战国时期的铁器,说明当时铁器的广泛使用,反映了生产力的提高,D项正确;“开始”一说材料未体现,排除A项;“各地均衡发展”说法不符合史实,排除B项;材料反映了战国时期生产力提高,未体现农耕技术成熟,排除C项。故选D项。
5. 有学者认为,早期中国从“猴山结构”的松散联邦,逐渐发展到西周的分封制,再经过春秋战国时期的政治变革,最终发展为秦汉中央集权大帝国。这反映出早期中国
A. 政权由松散趋向严密 B. 中央集权制度不断完善
C. 思想由多元趋向统一 D. 宗法血缘制度土崩瓦解
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“早期中国从‘猴山结构’的松散联邦,逐渐发展到西周的分封制,再经过春秋战国时期的政治变革,最终发展为秦汉中央集权大帝国。”可知,早期中国从松散联邦,逐渐发展到西周的分封制,最终发展为秦汉中央集权大帝国,说明早期中国的政权由松散趋向严密,A项正确;材料描述的是早期中国政权结构的变化,而非中央集权制度不断完善,排除B项;材料描述的是早期中国政权结构的变化,与思想由多元趋向统一无关,排除C项;在材料中没有描述宗法血缘制度土崩瓦解的信息,而是早期中国政权结构的变化,排除D项。故选A项。
6. 秦朝的三公为丞相、太尉、御史大夫。丞相是“百官之长”。“掌丞天子。助理万机”。秦朝设左、右丞相。且以右为尊。丞相的工作职责是 ( )
A. 主管军事系统 B. 协助皇帝处理政事
C. 负责监察系统 D. 代替皇帝处理政事
【答案】B
【解析】
【详解】由材料“掌承天子,助理万机”,可见丞相协助皇帝处理政事,B项正确;主管军事的是太尉,排除A项;负责监察系统的是御史大夫,排除C项;皇帝大权独揽,皇权至上,故丞相虽然位高权重,但不可能代替皇帝处理政事,排除D项。故选B项。
7. 七国之乱后,汉景帝从政治制度上对诸侯王国做了如下调整(下表),这本质上反映了( )
人事权归中央
诸侯王国只有权设置四百石以下低级官员,中高级官员均由中央选派
财税权归中央
诸侯王只能获取土地收益和市租收益,原有诸侯王国的各种赋敛权全部收归中央
事务权归中央
诸侯王不得参与社会地方治理,不得审判案件
军事权归中央
诸侯国不再具备军事权
A. 诸侯国行政权大大缩减 B. 中央集权日益加强
C. 王国问题已经彻底解决 D. 君主专制不断强化
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料可知,七国之乱后,汉景帝从政治制度上对诸侯王国权力做了调整,据表得知诸侯王国的权力大大削减,本质上反映了汉代中央集权日益加强,B项正确;诸侯国行政权大大削减只是表格反映的现象,而非本质,排除A项;根据所学知识,虽然诸侯王国的权力被大大削减,但王国问题并未彻底解决,排除C项;材料体现的是中央和地方的关系,并非君主专制加强,排除D项。故选B项。
8. 如表为汉代部分大司马大将军(中朝官员核心)概况,据此可知两汉时期( )
姓名
人物简介
卫青
西汉武帝皇后卫子夫的弟弟
霍去病
卫青的外甥,霍光同父异母的兄长
霍光
西汉宣帝第二位皇后霍氏的父亲
王莽
西汉平帝皇后王娥的父亲
何进
东汉灵帝皇后何氏的哥哥
A. 察举制逐渐流于形式 B. 宦官势力威胁皇权
C. 外戚政治具有两面性 D. 皇帝昏庸乱象丛生
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:汉代(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:表中卫青、霍去病都是对汉朝有卓著功勋的,而王莽、何进等外戚专权则危害了汉朝的统治,由此可见外戚当权的两面性,C项正确;材料内容为外戚对汉朝统治的影响,没有体现察举制的选官制度,也没有涉及宦官势力,排除AB项;材料中体现了外戚对汉朝统治的影响,没有涉及卫青、霍去病、霍光、王莽、何进时期的皇帝是否昏庸,且据所学知识可知,汉武帝统治的大部分时期,皇帝并不昏庸,排除D项。故选C项。
9. 郭沫若曾说.司马迁这位史学大师实在值得我们夸耀,他的一部《史记》不啻是我们中国的一部古代的史诗,或者说它是一部历史小说集也可以。”郭沫若意在肯定《史记》的( )
A. 文学价值 B. 伦理价值 C. 史学价值 D. 研究价值
【答案】A
【解析】
【详解】郭沫若认为《史记》不但是一部优秀的史书,甚至也可以说是一部优秀的历史小说集,由此可是是肯定了它的文学价值,A项正确;材料与伦理价值、史学价值和研究价值无关,排除B、C、D三项。故选A项。
10. 孟获是三国时期南中地区的少数民族政权首领,公元225年起兵反叛蜀汉。诸葛亮“七擒孟获”,采取攻心战策略,达到了孟获投降、南中平定、蛮族归心的结果。这一事件反映了蜀汉( )
A. 中央集权统治的加强 B. 采取了和平友善的民族政策
C. 完成了江南地区的统一 D. 加强对少数民族地区的治理
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:三国时期(中国)。根据材料“采取攻心战策略,达到了孟获投降、南中平定、蛮族归心的结果”并结合所学知识可知,三国时期,蜀汉地区统治往西南地区,加强了对少数民族地区的治理,D项正确;材料未体现蜀汉对地方的控制力和行政管理,不能得出中央集权加强,排除A项;根据材料南中平定等信息可知,不全然是和平手段,存在武力征服,排除B项;蜀汉区域范围主要是在西南,并非江南,排除C项。故选D项。
11. 北魏孝文帝改革后,鲜卑墓志书写中出现托伪汉族祖先,伪造汉族郡望的现象,同时对记录与汉族的通婚乐此不疲。同时,汉人士族也逐渐热衷于记叙同鲜卑贵族之间的通婚。这反映当时( )
A. 改革得到广泛支持 B. 北魏的经济繁荣
C. 鲜卑族与汉族一致 D. 民族交融的加强
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料信息“北魏孝文帝改革后,鲜卑墓志书写中出现托伪汉族祖先,伪造汉族郡望的现象,同时对记录与汉族的通婚乐此不疲。同时,汉人士族也逐渐热衷于记叙同鲜卑贵族之间的通婚。”可见汉人士族与鲜卑族交往频繁、互相认可,民族交融不断加强,D项正确;“改革得到广泛支持”此说法过于绝对,且材料未涉及人们对于改革的态度,排除A项;材料未体现北魏的经济状况,排除B项;材料的主旨信息是民族交融的加强,并非鲜卑族与汉族一致,排除C项。故选D项。
12. 如图所示现象( )
魏晋时期北方门阀士族分布示意图
A. 推动各民族之间的交融互补 B. 有利于北方政局的稳定
C. 根植于豪强地主势力的发展 D. 推动经济重心完成南移
【答案】C
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:魏晋时期(中国)。据上图可知,魏晋时期的门阀士族分布在各个不同的地方,这与东汉后期形成的豪强地主势力息息相关,C项正确;魏晋时期的门阀士族主要在北方黄河流域,基本都属于中原王朝的汉族,无法体现各民族之间的交融互补,排除A项;门阀士族的兴起不利于政局的稳定,排除B项;南宋时期经济重心完成南移,排除D项。故选C项。
13. 隋平陈以后,将北方的社会管理制度推行到南方,政令严急,导致南方豪强纷纷举事反隋。文帝派大军前往镇压,逐一平定……隋炀帝即位后,为了加强对华北、江南的控制,开始在洛阳营建东都,复以东都为中心开凿大运河。隋朝这些措施( )
A. 满足了隋炀帝享乐的需要 B. 推动了运河沿岸城镇的发展
C. 旨在镇压南方豪族的叛乱 D. 适应了国家巩固统一的需要
【答案】D
【解析】
【详解】隋文帝镇压了南方叛乱,隋炀帝加强了对华北、江南的控制,这都是加强对地方控制的表现,从而适应了国家巩固统一的需要,D项正确;A项不符合材料所述,排除A项;这些措施是为了巩固统一,而非仅仅推动运河沿岸城镇发展,排除B项;C项与材料主旨无关,排除C项。故选D项。
14. 721年,唐玄宗任命宇文融为劝农使,在各地大力检括逃户和籍外占田,共“括得客户凡八十余万,田亦称是”。唐政府对括得的客户每丁税钱1500文,只交户税。这些做法( )
A. 出于解决藩镇割据的需要 B. 推动唐朝走向全盛时期
C. 奠定了两税法改革的基础 D. 阻止了土地兼并的出现
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料可知,唐玄宗的做法使唐朝增加财政收入,再结合时代背景,可知推动了唐朝走向全盛时期,B项正确;755年开始安史之乱,721年尚未有藩镇割据,排除A项;材料与两税法无关,排除C项;材料的做法并没有阻止土地兼并,排除D项。故选B项。
15. 下表呈现了唐朝与周边民族交往的具体情况(部分),由此表可知唐朝( )
时期
民族/地区
方式
具体情况
唐太宗
东突厥
战争
东突厥汗国灭亡
吐蕃
和亲
文成公主入藏
西域
设置机构
设安西都护府
唐玄宗
回纥
册封
册封骨力裴罗为怀仁可汗
粟末靺羯
册封
册封大祚荣为渤海郡王
A. 以军事手段征服各民族政权 B. 在处理民族关系上具有灵活性
C. 与周边民族政权的战争不断 D. 致力于少数民族地区经济开发
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。根据材料可知,唐朝与周边民族交往有“战争”、“和亲”、“设置机构”、“册封”等方式,体现了唐朝民族关系的多样性和灵活性,B项正确;材料中除了对东突厥采用军事手段之外,更多的是和平管理方式,排除A项;表格中只有与东突厥交往是战争方式,不能说明战争不断,排除C项;表格中的交往方式没有涉及到对少数民族地区的经济开发,排除D项。故选B项。
16. 藩镇是唐朝至关重要的军事要地,藩镇的统帅即为节度使,节度使不仅手握重兵,同时还兼管管理屯田的营田使及管理军需的支度使。天宝年间之后,又获得了对道采访使(监督州县)的掌管权力。这些现象( )
A. 有利于加强中央对地方控制 B. 标志着郡县制度的彻底废除
C. 必然导致藩镇割据局面出现 D. 表明中央集权制度面临危机
【答案】D
【解析】
【详解】根据次题干设问词,可知这是本质题、背景题、影响题。时空是:唐代(中国)。根据“节度使不仅手握重兵,同时还兼管管理屯田的营田使及管理军需的支度使”“获得了对道采访使(监督州县) 的掌管权力”等信息,结合所学可知,唐朝后期,藩镇将领掌握了地方军事、财政和行政等权力,藩镇割据局面的发展严重削弱了中央集权,加剧了唐朝的统治危机,D项正确;据所学,藩镇节度使权势膨胀削弱而非加强了中央对地方的控制,排除A项;据所学,唐朝地方实行道州县三级体制,郡县制度并没有被彻底废除,排除B项;藩镇将领权限过大不利于中央集权,但是东南诸藩镇对中央政府的认可,又在一定程度了延续了唐朝的统治,“必然导致藩镇割据局面出现”的说法太绝对,排除C项。故选D项。
二、非选择题
17. 阅读材料,回答问题。
材料一 西周以同姓兄弟或亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国,而是以武力为背景,在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去……很像“掺沙子”。分封出去的邦国……实行贵族世袭统治,地方有实权……西周政治体制明显是二元,而不是一元的。
——王家范《中国历史通论》
材料二 从整个中国历史的角度看,西周作为短暂的一瞬消失了,但创始于斯的宗法组织和宗法结构并没有随之在政治制度上一起消失。自秦以后的中国封建社会,承袭了宗法观念和宗法传统,使中国封建政治呈现出诸多特征,这些特征又都具有浓厚深刻的宗法色彩。中国封建政治中的等级制源于原始的血缘宗亲关系,它表现为绝对的君臣隶属原则和极端的皇权主义……中国封建政治还有一个宗法特征是亲贵合一和裙带作风,最终导致中国封建政治统治中反智主义倾向,即反对理性,经验守旧,这是封建宗法政治又一特色。
——《中国历史纵横》
(1)根据材料一,分析周王室在原有邦国内“掺沙子”的意图。这一举措对西周政治体制产生了什么影响?
(2)根据材料二,概括宗法制的特点和对中国封建社会的影响。
【答案】(1)意图:加强对地方的管理。影响:形成了二元体制。
(2)特点:血缘纽带与政治关系相结合,“国”与“家”相结合;大宗与小宗既是宗族关系,又是政治隶属关系;形成森严的社会等级。影响:中国封建政治呈现宗法色彩,表现为等级制,绝对的君臣隶属原则,极端皇权主义,亲贵合一,裙带作风,反智主义等。总之对我国几千年的伦理道德观、民族性产生深远影响。
【解析】
【分析】
【小问1详解】
意图:结合所学知识可知,周王室在原有邦国内“掺沙子”的意图是加强对地方的管理。影响:根据材料“西周政治体制明显是二元,而不是一元的”可归纳出形成了二元体制。
【小问2详解】
特点:根据材料结合所学知识可知,宗法制的特点是血缘纽带与政治关系相结合,“国”与“家”相结合;大宗与小宗既是宗族关系,又是政治隶属关系;形成森严的社会等级。影响:根据材料“中国封建政治还有一个宗法特征是亲贵合一和裙带作风,最终导致中国封建政治统治中反智主义倾向”和所学知识可知,中国封建政治呈现宗法色彩,表现为等级制,绝对的君臣隶属原则,极端皇权主义,亲贵合一,裙带作风,反智主义等。总之对我国几千年的伦理道德观、民族性产生深远影响。
【点睛】
18. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。
小国寡民……甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。
——老子《道德经》
材料二:“世异则事异”“事异则备变”“废先王之教”“以法为教”。
“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”“万乘之主、千乘之君,所以制天下而征诸侯者,以其威势也”。
——《韩非子》
材料三:下图是秦朝建立的中央集权制度示意图,根据图示回答问题。
材料四:分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。……一法度衡石丈尺。
——《史记·秦始皇本纪》
(1)根据材料一、二,概括史料反映的两派治国主张?
(2)依据材料三图示,概括秦朝中央集权制度中权力的集中方向。
(3)概括材料四中反映的秦朝措施?再举两例相同类型措施。
【答案】(1)道家的治国主张:无为而治;小国寡民。
法家的治国主张:主张变法革新;以法为工具管理国家,控制臣民;建立君主专制的中央集权国家。
(2)地方权力向中央集中;中央权力向皇帝集中;最终皇帝掌握全国一切大权。
(3)全国范围内推广郡县制;统一度量衡。秦加强中央集权制度的任意两项措施即可。
【解析】
【详解】(1)道家的治国主张:根据材料一“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。小国寡民……甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。”可推出无为而治;小国寡民。法家的治国主张:根据材料二“世异则事异”“事异则备变”可推出主张变法革新;“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”可推出以法为工具管理国家,控制臣民;“所以制天下而征诸侯者,以其威势也”可推出建立君主专制的中央集权国家。
(2)根据材料三“秦朝建立的中央集权制度示意图”可见,地方权力向中央集中;中央权力向皇帝集中;最终皇帝掌握全国一切大权。
(3)措施:根据材料四“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。……一法度衡石丈尺。”可推出全国范围内推广郡县制;统一度量衡。结合所学可知,秦加强中央集权制度的措施有书同文,统一文字、修驰道、灵渠等。
19. 阅读材料,回答问题。
材料一 丞相绾言:“燕、齐、荆地远,不为置王,无以镇之。请立诸子。”始皇下其议。廷尉斯曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡、县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制,天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也;而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。”
——《资治通鉴·第七卷》
材料二 主父偃说上曰:“古者诸侯不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,急则阻其强而合从以逆京师。今以法割削之,则逆节萌起,前日晁错是也。今诸侯子弟或十数,而适嗣代立,余虽骨肉,无尺寸之地封,则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”于是上从其计。
——《史记·平津侯主父列传》
(1)根据材料一,分别概括丞相王绾、廷尉李斯和秦始皇三人的主张及理由。
(2)根据材料二,说明汉武帝时中央与地方间存在的问题及其产生的原因。
(3)根据上述材料并结合所学知识,指出秦始皇和汉武帝时期解决地方管理问题的办法及其效果。
【答案】(1)①王绾:主张继续推行分封制,可以有效管辖边远地区。
②李斯:主张废分封,行郡县制,因为分封制推行后逐渐导致诸侯混战、王室衰微。
③秦始皇:反对分封制,赞同郡县制,因为分封制是春秋战国诸侯混战的根源。
(2)①问题:地方权力膨胀,威胁到中央。
②原因:汉初推行郡国并行制。
(3)①秦始皇:废除分封制,全面推行郡县制。实现了对地方政权的直接有效控制,加强了中央集权。
②汉武帝:推恩令,王国越分越多,力量越来越弱,无法对中央构成威胁,大大加强了中央集权。(答出附益之法或设刺史也可)。
【解析】
【小问1详解】
根据材料“燕、齐、荆地远,不为置王,无以镇之,请立诸子”及所学知识可得,王绾主张继续推行分封制,这样可以有效管辖边远地区,稳定社会秩序,巩固统治;根据材料“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡、县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制,天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便”及所学知识可得,李斯主张废分封,行郡县制,因为李斯认识到春秋战国以来分封制度带来的消极影响,分封制推行后逐渐导致诸侯混战、王室衰微;根据材料“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也;而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是”及所学知识可得,秦始皇反对分封制,赞同郡县制,因为分封制是春秋战国诸侯混战的根源。
【小问2详解】
问题:根据材料“古者诸侯不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,急则阻其强而合从以逆京师。今以法割削之,则逆节萌起,前日晁错是也”及所学知识可得,汉武帝时中央与地方间存在的问题地方权力膨胀,威胁到中央。原因:根据材料“今诸侯子弟或十数,而适嗣代立,余虽骨肉,无尺寸之地封,则仁孝之道不宣”及所学知识可得,汉初推行郡国并行制。
【小问3详解】
秦始皇:根据材料“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也;而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是”及所学知识可得,秦始皇:废除分封制,全面推行郡县制。实现了对地方政权的直接有效控制,加强了中央集权。汉武帝:根据材料“愿陛下令诸侯推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣”及所学知识可得,推恩令,王国越分越多,力量越来越弱,无法对中央构成威胁,大大加强了中央集权。(答出附益之法或设刺史也可)。
20. 汉武帝、唐太宗均是中国古代史上具有雄才大略的人物。阅读材料,完成下列要求。
材料一: 汉武帝是一位具有远大志向的皇帝,他即位以后 ,采取了一系列的拓疆活动:北击匈奴 , 收复北方许多失地;沟通西域 ,将西域纳入汉朝的控制之内;南平越族,设立许多新的郡县; 经略西南夷,设立郡县 ,开辟交通 ,加强了各族 、各地区与中原王朝的联系与交流;出兵朝鲜,设立郡县。这些举措的实施 ,使汉王朝的疆域空前扩大。
——摘编自石青《试析汉武帝的治疆政策》
材料二: 在中国帝王之中,李世民可算是最具人身方面吸引力的一位。…… 他有恻隐之心而又好奇心重,不惧危难也不辞劳瘁。唐太宗摒弃旧时惯用的民族分化的做法 ,把“抚九族以仁” 当作“君之体也”。
—— 摘编自黄仁宇《中国大历史》
(1)根据材料一 ,概述汉武帝的拓疆举措。根据材料二并结合所学知识,指出唐太宗“抚九族以仁”的具体史实。
(2)综合上述材料,说明汉武帝和唐太宗治国举措的共同影响。
【答案】(1)举措:派卫青、霍去病北击匈奴,夺取北方大片土地;设置河西四郡,把西域纳入汉朝统治范围之内;派张骞出使西域,开辟了中西交通要道;设置郡县,加强对东南沿海和西南少数民族的治理;出兵朝鲜,加强了对东北地区的控制。(答出四点即可)
具体史实:宽容大度地安置东突厥降众;设置安西都护府管理西域;以和亲形式与吐蕃交好;欣然接受西北各族请尊的“天可汗”称号。(答出两点即可)
(2)共同影响:有利于疆域的扩大和边疆地区的开发;促进了民族交融;加强了中原地区与周边地区的经济文化交流;促进了统一多民族国家的巩固和发展;为王朝走向鼎盛准备了条件;为后世边疆治理提供了借鉴。(答出4点即可)
【解析】
【小问1详解】
举措:根据材料“北击匈奴”可以得出派卫青、霍去病北击匈奴,夺取北方大片土地;根据所学设置河西四郡,把西域纳入汉朝统治范围之内;根据材料“开辟交通”可得出派张骞出使西域,开辟了中西交通要道;根据材料“出兵朝鲜,设立郡县”可得出设置郡县,加强对东南沿海和西南少数民族的治理;出兵朝鲜,加强了对东北地区的控制。
具体史实:结合所学知识有,宽容大度地安置东突厥降众;设置安西都护府管理西域;以和亲形式与吐蕃交好;欣然接受西北各族请尊的“天可汗”称号。
【小问2详解】
共同影响:从当前来看,可以从边疆开放、民族关系、统一多民族国家进行总结。如有利于疆域的扩大和边疆地区的开发;促进了民族交融;加强了中原地区与周边地区的经济文化交流;促进了统一多民族国家的巩固和发展;为王朝走向鼎盛准备了条件。对后世的影响有为后世边疆治理提供了借鉴。
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2023-2024学年度第一学期高一年级9月月考历史试卷
一、单选题
1. 《商书》和卜辞中商王及其先祖们与天帝关系密切,与神交接的法器就是龟甲和兽骨,所以商人占卜之风特盛,以至于后人在《礼记》中评论说“殷人尊神,率民以事神”。占卜过程中,判定吉凶的“占辞”一般都由商王进行。据此可知( )
A. 商王加强了权力的掌控 B. 商王确立了天下共主地位
C. 商代神权地位高于王权 D. 商代血缘纽带的作用强化
2. 西周时期,楚君熊渠以“蛮夷”自居,并分封诸子与西周对峙;战国时期,楚国成为七雄之一,既积极北上中原,又将五帝之一的“颛顼”奉为自己的先祖。这一状况反映了( )
A. 楚国“华夏认同”的程度日益加深 B. 宗法体系长期受到诸侯的抵制
C. 楚国恪守“华夷之辨”的文化传统 D. 战争冲突利于促进各民族融合
3. 面对战国时期“天下恶乎定”的时代命题,孟子认为“定于一”,墨子的政治理想是“尚同”,韩非则指出“一栖两雄”“一家两贵”“夫妻共政”是祸乱的原因。由此可见,诸子百家( )
A. 都代表相同阶级利益 B. 思想主张日益趋于一致
C. 都认同专制集权理念 D. 对稳定秩序的共同追求
4. 在我国,北起辽宁,南至广东,东至山东半岛,西到陕西、四川等广大地区,都有战国时期的铁器出土,而且种类、数量部很多。这反映出战国时期( )
A. 开始出现铁农具 B. 各地均衡发展
C. 农耕技术成熟 D. 生产力提高
5. 有学者认为,早期中国从“猴山结构”的松散联邦,逐渐发展到西周的分封制,再经过春秋战国时期的政治变革,最终发展为秦汉中央集权大帝国。这反映出早期中国
A. 政权由松散趋向严密 B. 中央集权制度不断完善
C. 思想由多元趋向统一 D. 宗法血缘制度土崩瓦解
6. 秦朝的三公为丞相、太尉、御史大夫。丞相是“百官之长”。“掌丞天子。助理万机”。秦朝设左、右丞相。且以右为尊。丞相的工作职责是 ( )
A. 主管军事系统 B. 协助皇帝处理政事
C. 负责监察系统 D. 代替皇帝处理政事
7. 七国之乱后,汉景帝从政治制度上对诸侯王国做了如下调整(下表),这本质上反映了( )
人事权归中央
诸侯王国只有权设置四百石以下低级官员,中高级官员均由中央选派
财税权归中央
诸侯王只能获取土地收益和市租收益,原有诸侯王国的各种赋敛权全部收归中央
事务权归中央
诸侯王不得参与社会地方治理,不得审判案件
军事权归中央
诸侯国不再具备军事权
A. 诸侯国行政权大大缩减 B. 中央集权日益加强
C. 王国问题已经彻底解决 D. 君主专制不断强化
8. 如表为汉代部分大司马大将军(中朝官员核心)概况,据此可知两汉时期( )
姓名
人物简介
卫青
西汉武帝皇后卫子夫的弟弟
霍去病
卫青的外甥,霍光同父异母的兄长
霍光
西汉宣帝第二位皇后霍氏的父亲
王莽
西汉平帝皇后王娥的父亲
何进
东汉灵帝皇后何氏的哥哥
A. 察举制逐渐流于形式 B. 宦官势力威胁皇权
C. 外戚政治具有两面性 D. 皇帝昏庸乱象丛生
9. 郭沫若曾说.司马迁这位史学大师实在值得我们夸耀,他的一部《史记》不啻是我们中国的一部古代的史诗,或者说它是一部历史小说集也可以。”郭沫若意在肯定《史记》的( )
A. 文学价值 B. 伦理价值 C. 史学价值 D. 研究价值
10. 孟获是三国时期南中地区的少数民族政权首领,公元225年起兵反叛蜀汉。诸葛亮“七擒孟获”,采取攻心战策略,达到了孟获投降、南中平定、蛮族归心的结果。这一事件反映了蜀汉( )
A. 中央集权统治的加强 B. 采取了和平友善的民族政策
C. 完成了江南地区的统一 D. 加强对少数民族地区的治理
11. 北魏孝文帝改革后,鲜卑墓志书写中出现托伪汉族祖先,伪造汉族郡望的现象,同时对记录与汉族的通婚乐此不疲。同时,汉人士族也逐渐热衷于记叙同鲜卑贵族之间的通婚。这反映当时( )
A. 改革得到广泛支持 B. 北魏的经济繁荣
C. 鲜卑族与汉族一致 D. 民族交融的加强
12. 如图所示现象( )
魏晋时期北方门阀士族分布示意图
A. 推动各民族之间的交融互补 B. 有利于北方政局的稳定
C. 根植于豪强地主势力的发展 D. 推动经济重心完成南移
13. 隋平陈以后,将北方的社会管理制度推行到南方,政令严急,导致南方豪强纷纷举事反隋。文帝派大军前往镇压,逐一平定……隋炀帝即位后,为了加强对华北、江南的控制,开始在洛阳营建东都,复以东都为中心开凿大运河。隋朝这些措施( )
A. 满足了隋炀帝享乐的需要 B. 推动了运河沿岸城镇的发展
C. 旨在镇压南方豪族的叛乱 D. 适应了国家巩固统一的需要
14. 721年,唐玄宗任命宇文融为劝农使,在各地大力检括逃户和籍外占田,共“括得客户凡八十余万,田亦称是”。唐政府对括得的客户每丁税钱1500文,只交户税。这些做法( )
A. 出于解决藩镇割据的需要 B. 推动唐朝走向全盛时期
C. 奠定了两税法改革的基础 D. 阻止了土地兼并的出现
15. 下表呈现了唐朝与周边民族交往的具体情况(部分),由此表可知唐朝( )
时期
民族/地区
方式
具体情况
唐太宗
东突厥
战争
东突厥汗国灭亡
吐蕃
和亲
文成公主入藏
西域
设置机构
设安西都护府
唐玄宗
回纥
册封
册封骨力裴罗为怀仁可汗
粟末靺羯
册封
册封大祚荣为渤海郡王
A. 以军事手段征服各民族政权 B. 在处理民族关系上具有灵活性
C. 与周边民族政权的战争不断 D. 致力于少数民族地区经济开发
16. 藩镇是唐朝至关重要的军事要地,藩镇的统帅即为节度使,节度使不仅手握重兵,同时还兼管管理屯田的营田使及管理军需的支度使。天宝年间之后,又获得了对道采访使(监督州县)的掌管权力。这些现象( )
A. 有利于加强中央对地方控制 B. 标志着郡县制度的彻底废除
C. 必然导致藩镇割据局面出现 D. 表明中央集权制度面临危机
二、非选择题
17. 阅读材料,回答问题。
材料一 西周以同姓兄弟或亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国,而是以武力为背景,在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去……很像“掺沙子”。分封出去的邦国……实行贵族世袭统治,地方有实权……西周政治体制明显是二元,而不是一元的。
——王家范《中国历史通论》
材料二 从整个中国历史的角度看,西周作为短暂的一瞬消失了,但创始于斯的宗法组织和宗法结构并没有随之在政治制度上一起消失。自秦以后的中国封建社会,承袭了宗法观念和宗法传统,使中国封建政治呈现出诸多特征,这些特征又都具有浓厚深刻的宗法色彩。中国封建政治中的等级制源于原始的血缘宗亲关系,它表现为绝对的君臣隶属原则和极端的皇权主义……中国封建政治还有一个宗法特征是亲贵合一和裙带作风,最终导致中国封建政治统治中反智主义倾向,即反对理性,经验守旧,这是封建宗法政治又一特色。
——《中国历史纵横》
(1)根据材料一,分析周王室在原有邦国内“掺沙子”的意图。这一举措对西周政治体制产生了什么影响?
(2)根据材料二,概括宗法制的特点和对中国封建社会的影响。
18. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。
小国寡民……甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。
——老子《道德经》
材料二:“世异则事异”“事异则备变”“废先王之教”“以法为教”。
“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”“万乘之主、千乘之君,所以制天下而征诸侯者,以其威势也”。
——《韩非子》
材料三:下图是秦朝建立的中央集权制度示意图,根据图示回答问题。
材料四:分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。……一法度衡石丈尺。
——《史记·秦始皇本纪》
(1)根据材料一、二,概括史料反映的两派治国主张?
(2)依据材料三图示,概括秦朝中央集权制度中权力的集中方向。
(3)概括材料四中反映的秦朝措施?再举两例相同类型措施。
19. 阅读材料,回答问题。
材料一 丞相绾言:“燕、齐、荆地远,不为置王,无以镇之。请立诸子。”始皇下其议。廷尉斯曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡、县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制,天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也;而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。”
——《资治通鉴·第七卷》
材料二 主父偃说上曰:“古者诸侯不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,急则阻其强而合从以逆京师。今以法割削之,则逆节萌起,前日晁错是也。今诸侯子弟或十数,而适嗣代立,余虽骨肉,无尺寸之地封,则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”于是上从其计。
——《史记·平津侯主父列传》
(1)根据材料一,分别概括丞相王绾、廷尉李斯和秦始皇三人的主张及理由。
(2)根据材料二,说明汉武帝时中央与地方间存在的问题及其产生的原因。
(3)根据上述材料并结合所学知识,指出秦始皇和汉武帝时期解决地方管理问题的办法及其效果。
20. 汉武帝、唐太宗均是中国古代史上具有雄才大略的人物。阅读材料,完成下列要求。
材料一: 汉武帝是一位具有远大志向的皇帝,他即位以后 ,采取了一系列的拓疆活动:北击匈奴 , 收复北方许多失地;沟通西域 ,将西域纳入汉朝的控制之内;南平越族,设立许多新的郡县; 经略西南夷,设立郡县 ,开辟交通 ,加强了各族 、各地区与中原王朝的联系与交流;出兵朝鲜,设立郡县。这些举措的实施 ,使汉王朝的疆域空前扩大。
——摘编自石青《试析汉武帝的治疆政策》
材料二: 在中国帝王之中,李世民可算是最具人身方面吸引力的一位。…… 他有恻隐之心而又好奇心重,不惧危难也不辞劳瘁。唐太宗摒弃旧时惯用的民族分化的做法 ,把“抚九族以仁” 当作“君之体也”。
—— 摘编自黄仁宇《中国大历史》
(1)根据材料一 ,概述汉武帝的拓疆举措。根据材料二并结合所学知识,指出唐太宗“抚九族以仁”的具体史实。
(2)综合上述材料,说明汉武帝和唐太宗治国举措的共同影响。
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