内容正文:
第3课时 第几
人教版 数学 一年级上册
第一单元 5以内数的认识和加、减法
你能给这些数字宝宝排队吗?
1、2、3、4、5
5、4、3、2、1
从小到大
从大到小
情景导入
同学们,在生活中你们排过队吗?
小庆排在第2个,他前面的阿姨排第几?
小庆
情景导入
有 人排队。
5
探究新知
有 人排队。
5
探究新知
排第 ,他的前面有 人, 后面有 人。
想一想:
从哪一边数起呢?
2
1
3
探究新知
排第 ,他的前面有 人, 后面有 人。
2
1
3
第1
第2
第3
第4
第5
我会说:
排在第 ,前面有 人,后面有 人。
探究新知
第1
第2
第3
第4
第5
“5人”和“第5”表示的意思一样吗?
“5人”表示排队的总人数,
“第5”表示叔叔排队的顺序。
探究新知
现在谁排在第一个?
第1
小庆排在第几?
小庆
第2
第3
探究新知
这样数→,小猫排在第( )个,排它后面的小动物有( )只。
第1
第2
2
3
这样数 ,小马排在第( )个,排它前面的小动物有( )只。
→
第1
第2
第3
第4
第5
5
4
探究新知
我家住在第二层。
你知道该怎么数吗?
应该从下往上数。
第1层
第2层
探究新知
1
(1)从左边数,圈出4只小鸟,给第4只涂色。
左
右
(2)从右边数的第2只小鸟飞走了,还剩 只小鸟。
4
【书本P19做一做】
基础练习
【书本P19做一做】
2
一共有 人。从左边数, 排第 。
两个 里的数表示的意思一样吗?
5
5
基础练习
0
2
3
1
4
5
拓展练习
(1)一共有( )张卡片。
(2)左起第2张是( ),右起第2张是( )。
(3)按从大到小的顺序排一排。
拓展练习
我今天参加合唱表演,从左数和从右数都排在第3个,你知道一共有几个小朋友吗?
从左边数排第3个
从右边数排第3个
5个
拓展练习
课堂小结
第几
课堂小结
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