内容正文:
第4课时 分与合 人教版 数学 一年级上册 第一单元 5以内数的认识和加、减法 图中有些什么?它们的数量分别是多少? 情景导入 把4个 放到两个 里,每个 里都要放, 有几种放法?(拿出小棒摆一摆) 情景导入 5个 分成两堆,可以怎样分?拿出小棒试着摆一摆。 1 4 5 5可以分成1和4, 或 1和4组成5。 探究新知 1 3 1 2 2 3 1 你摆的和我一样吗? 探究新知 5个 分成两堆,可以怎样分?拿出小棒试着摆一摆。 2 3 5 5可以分成2和3, 或 2和3组成5。 探究新知 5个 分成两堆,可以怎样分?拿出小棒试着摆一摆。 3 2 5 5可以分成3和2, 或 3和2组成5。 探究新知 5个 分成两堆,可以怎样分?拿出小棒试着摆一摆。 4 1 5 5可以分成4和1, 或 4和1组成5。 探究新知 2 3 5 1 4 5 3 2 5 4 1 5 在记的时候,你有什么好办法? 探究新知 仔细观察,你有什么发现? 1 4 5 2 3 3 2 4 1 小 大 大 小 探究新知 5 3 2 1 2 1 1 1 探究新知 每只 都分到了4条 ,它们已经吃了几条? 我吃了( )条。 我吃了( )条。 3 2 探究新知 【书本P20试一