第8—9单元测试卷(单元测试)-2024-2025学年三年级数学上册人教版

2024-08-09
| 2页
| 155人阅读
| 0人下载

内容正文:

第8、9单元测试卷 一、填空题。(每空1分,共33分) 1 的分子是( ),分母是( ),读作( )。 2 里有( )个 ,9个是( ),1里有( 3.把一张纸平均分成9份,其中的1份是这张纸的( ), 5份是这张纸的( )。 4.用分数表示下面各图的阴影部分。 ( ) ( ) ( ) ( ) 5.计算 时,把1看作( ) 减去( ) 还 剩( )个4就是( )。 6.在O 里填上“>”“<”或“=”。 ( 氧气约占 ) ( 氮气比氧 )7.空气中氮气约占空气体积的 气多占空气体积的( )。 8.在( )里填上合适的分数。 ( ( )1-( 9.妈妈买了8块面包,其中是豆沙馅的是芝士馅的, 豆沙馅的有( )块,芝士馅的有( )块。 10.下面是三(1)班星期一和星期二的课程表。 上午 下午 星期一 数学 语文 英语 音乐 科学 活动课 星期二 语文 数学 道德与 法治 写字 体育 英语 (1)两天都有的课程有( ) 种 。 (2)这两天三(1)班共上了( )种不同的课程。 11.一条绳子第一次用去全长的2 第二次比第一次少用 去全长的两次共用去这条绳子的()。 12. (原创题)“怀山药”被医家评为“温补”“性平”,是药食 同源的典范。用它来做怀山米粉,怀山粉的质量 占怀山米粉的 一袋42克的怀山米粉含怀山粉 ( )克。 13.三(1)班有学生45人,其中喜欢吃香蕉的有18人,喜 欢吃苹果的有25人,既喜欢吃香蕉又喜欢吃苹果的 有4人,那么,两种水果都不喜欢吃的有( )人。 二、判断题。(对的画“ √”,错的画“×”。每题1分,共5分) 1.一个西瓜分成8块,爸爸吃了5块,爸爸吃了这个西瓜 ( 的 ) ( 2.因为7<9,所以 )( ) ( ) ( ) 4.图图和笑笑都给希望小学捐书,他们都捐了自己课外 书的 图图和笑笑捐的书一样多。 ( ) 5.钟面上秒针从12走到6,所经过的区域占整个钟面的 ( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分, 共14分) 1.下面图形中有( )个图形的涂色部分表示 A.5 B.3 C.1 2.一张长方形纸,先上下对折,再左右对折,每份占这张 长方形纸的( )。 A. B. C. ,在括号里填数,有( )种不同的填法。 A.1 B.5 C. 无数 4.鸟类占脊椎动物的 两栖动物占脊椎动物的 鸟类和两栖动物共占脊椎动物的( )。 A. B C. 5.一个蛋糕,爸爸、妈妈和小雪一共吃, 吃了的比剩 下的多( )。 B. C. A 6.活动课上,同学们做游戏,有环环相套和金箍棒两种游 戏。喜欢环环相套游戏的有28人,喜欢金箍棒游戏的 有36人,两种游戏都喜欢的有15人,没有两种游戏都 学科网(北京)股份有限公司 不喜欢的。活动课上有学生( ) 人 。 A.64 B.79 C.49 7.垃圾处理厂今天处理垃圾24吨,其中厨余垃圾占 厨余垃圾有( )吨。 A.3 B.9 C.15 四、涂色表示各图下面的分数。(共4分) 五、直接写得数。(共8分) 六、解决问题。(共36分) 1. (6分)图图妈妈把一张饼切成大小相等的8份,爸爸吃 了4份,妈妈吃了2份,图图吃了1份。 (1)谁吃得最多?谁吃得最少?(2分) (2)爸爸比妈妈多吃了这张饼的几分之几?(2分) (3)还剩这张饼的几分之几没有吃?(2分) 2.果园里有许多果树,其中梨树占,桃树占 ,苹果树 和桃树同样多,这三种果树一共占果园果树的几分之 几?(4分) 3. (6分)(名校期末真题)三(9)班去动物园参观熊猫馆 和海洋馆。参观熊猫馆的有34人,参观海洋馆的有26 人,两个馆都参观的有15人。 (1)请你填写下面的图。(3分) 参观熊猫馆的人数参观海洋馆的人数 两个馆都参观的 (2)三(9)班一共有多少人去动物园?(3分) 4.学校舞蹈兴趣小组一共有18名同学,其中是女同 学,女同学有多少人?(先画出示意图,再列式解答) (5分) 5.某公司原来有40人开车上班,由于限号,原来开车上 班的人中每天有 的员工不能开车上班,现在每天有 多少人开车上班?(5分) 6.学校乐队招收了43名新学员,他们或者会拉小提琴, 或者会弹电子琴,或者两种乐器都会演奏。据统计, 会拉小提琴的有25名,会弹电子琴的有22名。两种 乐器都会演奏的有多少名?(5分) 7.养殖场有36只羊,绵羊占这群羊的,其余的是山羊。 山羊比绵羊多多少只?(5分) 附加题。(10分) 兔妈妈有72根胡萝卜,第一天吃了这些胡萝卜的 第二天吃了剩下的, 还剩多少根胡萝卜? $$

资源预览图

第8—9单元测试卷(单元测试)-2024-2025学年三年级数学上册人教版
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。