《囯考1号》2024届高三生物第十八套 高考适应性考试（讲评课件PPT）

【试题综述】 1.本套试题考查的主要内容：必修一1～6章、必修二1～7章、必修三1～6章、选修一专题2、选修三专题2。 2.本套试题的考查特点： ①试题尽量体现全国卷的特点，注重考查学生的生命观念、理性思维、科学探究和社会责任等学科素养。 ②全卷难度系数控制在0.6～0.7之间，易、中、难题的比值约为5:4:1，整卷的区分度在0.4左右。 ③试题关注学生基本知识与基本技能的掌握情况，杜绝偏难怪。适当拔高能力要求，考查学生科学素养。 ④注重新信息、新材料情景的试题命制，试题情景化特征突出。 ⑤关注新教材的变化，注意知识在新老教材之间的衔接。 1.以我国科学家为主的科研团队将4个基因（Oct4、Sox2、Nanog、Lin28A）导入黑羽鸡胚成纤维细胞中，诱导其形成具有胚胎干细胞样分化潜能的诱导性多能干细胞（iPS）。不同诱导因素可使iPS细胞在体外分裂、分化成多种细胞，如图所示。下列相关说法正确的是 A.图中四种细胞的DNA和RNA相同，但蛋白质不完全相同 B.图中四种细胞的形态、结构和功能不同的根本原因是基因的选择性表达 C.iPS细胞的分裂分化能力强于其他三种细胞，所以iPS细胞更易衰老凋亡 D.若某诱因使iPS细胞变为恶性增殖细胞，则原因是原癌基因被激活并表达 1.答案：B 解析：细胞分化的实质是基因的选择性表达，图中四种细胞的DNA相同，但RNA和蛋白质不完全相同。A选项错误，B选项正确。iPS细胞的分裂分化能力强，不易衰老凋亡。C选项错误。若某诱因使iPS细胞变为恶性增殖的癌细胞，则原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。D选项错误。 【高考链接】 D 1.（2023·湖南）基因Bax和Bd-2分别促进和抑制细胞凋亡。研究人员利用siRNA干扰技术降低TRPM7基因表达，研究其对细胞凋亡的影响，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ） A．细胞衰老和细胞凋亡都受遗传信息的调控B．TRPM7基因可能通过抑制Bax基因的表达来抑制细胞凋亡C．TRPM7基因可能通过促进Bcl-2基因的表达来抑制细胞凋亡D．可通过特异性促进癌细胞中TRPM7基因的表达来治疗相关癌症 【高考链接】 D 2.（2023·海南）根边缘细胞是从植物根冠上游离下来的一类特殊细胞，可合成并向胞外分泌多种物质形成黏胶层。用DNA酶或蛋白酶处理黏胶层会使其厚度变薄。将物质A加入某植物的根边缘细胞悬液中，发现根边缘细胞的黏胶层加厚，细胞出现自噬和凋亡现象。下列有关叙述错误的是（ ）A．根边缘细胞黏胶层中含有DNA和蛋白质B．物质A可导致根边缘细胞合成胞外物质增多C．根边缘细胞通过自噬可获得维持生存所需的物质和能量D．物质A引起的根边缘细胞凋亡，是该植物在胚发育时期基因表达的结果 【高考链接】 C 3．（2022·湖南）关于癌症，下列叙述错误的是（　　 ）A．成纤维细胞癌变后变成球形，其结构和功能会发生相应改变B．癌症发生的频率不是很高，大多数癌症的发生是多个基因突变的累积效应C．正常细胞生长和分裂失控变成癌细胞，原因是抑癌基因突变成原癌基因D．乐观向上的心态、良好的生活习惯，可降低癌症发生的可能性 【高考链接】 D 4．（2022·广东）为研究人原癌基因Myc和Ras的功能，科学家构建了三组转基因小鼠（Myc、Ras及Myc+Ras，基因均大量表达），发现这些小鼠随时间进程体内会出现肿瘤（如图）。下列叙述正确的是（ ） A．原癌基因的作用是阻止细胞正常增殖B．三组小鼠的肿瘤细胞均没有无限增殖的能力C．两种基因在人体细胞内编码功能异常的蛋白质D．两种基因大量表达对小鼠细胞癌变有累积效应 【高考链接】 C 5.（2022·重庆）某化合物可使淋巴细胞分化为吞噬细胞。实验小组研究了该化合物对淋巴细胞的影响，结果见如表。下列关于实验组的叙述，正确的是（ ） A．细胞的形态变化是遗传物质改变引起的B．有9.57%的细胞处于细胞分裂期C．吞噬细菌效率的提高与溶酶体增多有关D．去除该化合物后扁平状细胞会恢复成球形 分组 细胞特征 核DNA含量增加的细胞比例 吞噬细菌效率 对照组 均呈球形 59.20% 4.61% 实验组 部分呈扁平状，溶酶体增多 9.57% 18.64% 【高考链接】 B 6．（2022·海南）人体细胞会经历增殖、分化、衰老和死亡等生命历程。下列有关叙述错误的是（ ）A．正常的B淋巴细胞不能无限增殖B．细胞分化只发生在胚胎发育阶段C．细胞产生的自由基可攻击蛋白质，导致细胞衰老D．细胞通过自噬作用可清除受损的细胞器，维持细胞内部环境的稳定 【高考链接】 A 7．（2022·浙江）在某些因素诱导下，人体造血干细胞能在体外培养成神经细胞和肝细胞。此过程主要涉及细胞的（ ）A．分裂与分化 B．分化与癌变 C．癌变与衰老 D．衰老与分裂 【高考链接】 A 8．（2022·浙江）下列关于细胞衰老和凋亡的叙述，正确的是（　 　）A．细胞凋亡是受基因调控的 B．细胞凋亡仅发生于胚胎发育过程中C．人体各组织细胞的衰老总是同步的 D．细胞的呼吸速率随细胞衰老而不断增大 2. 下列有关酶和ATP的叙述，正确的是A.胃蛋白酶仅能为蛋白质的水解提供活化能，体现了酶的专一性B.绿叶中类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成C.正常细胞中ATP和ADP的比值相对稳定，细胞质和核中都有ATP分布D.溶酶体、高尔基体等细胞器中的酶泄露到细胞质基质后活性不变 2. 答案：C解析：酶起催化作用，能显著降低化学反应活化能，但不能提供活化能。A选项错误。类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，不能吸收红光。B选项错误。细胞内ATP和ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性。正常细胞中ATP和ADP的比值相对稳定。直接给生命活动提供能量的物质是ATP。细胞质和核中都存在耗能的生理过程，所以都有ATP的分布。C选项正确。溶酶体、高尔基体等细胞器中的酶泄露到细胞质基质后，由于pH环境发生改变，酶活性可能发生改变。D选项错误。 【高考链接】 B 1．（2023·浙江）某同学研究某因素对酶活性的影响，实验处理及结果如下：己糖激酶溶液置于45℃水浴12min，酶活性丧失50%；己糖激酶溶液中加入过量底物后置于45℃水浴12min，酶活性仅丧失3%。该同学研究的因素是（ ）A．温度 B．底物 C．反应时间 D．酶量 【高考链接】 B 2．（2023·浙江）胰高血糖素可激活肝细胞中的磷酸化酶，促进肝糖原分解成葡萄糖，提高血糖水平，机理如图所示。下列叙述正确的是（ ） A．胰高血糖素经主动运输进入肝细胞才能发挥作用B．饥饿时，肝细胞中有更多磷酸化酶b被活化C．磷酸化酶a能为肝糖原水解提供活化能D．胰岛素可直接提高磷酸化酶a的活性 【高考链接】 C 3．（2023·浙江）为探究酶的催化效率，某同学采用如图所示装置进行实验，实验分组、处理及结果如下表所示。下列叙述错误的是（　 　） 组别 甲中溶液（0.2mL） 乙中溶液 （2mL） 不同时间测定的相对压强（kPa） 0s 50s 100s 150s 200s 250s I 肝脏提取液 H2O2溶液 0 9.0 9.6 9.8 10.0 10.0 II FeCl3 H2O2溶液 0 0 0.1 0.3 0.5 0.9 III 蒸馏水 H2O2溶液 0 0 0 0 0.1 0.1 A．H2O2分解生成O2导致压强改变B．从甲中溶液与乙中溶液混合时开始计时C．250s时I组和Ⅲ组反应已结束而Ⅱ组仍在进行D．实验结果说明酶的催化作用具有高效性 【高考链接】 B 4.（2022·江苏）下列关于细胞代谢的叙述正确的是（ ）A．光照下，叶肉细胞中的ATP均源于光能的直接转化B．供氧不足时，酵母菌在细胞质基质中将丙酮酸转化为乙醇C．蓝细菌没有线粒体，只能通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATPD．供氧充足时，真核生物在线粒体外膜上氧化[H]产生大量ATP 【高考链接】 D 5．（2022·重庆）植物蛋白酶M和L能使肉类蛋白质部分水解，可用于制作肉类嫩化剂。某实验小组测定并计算了两种酶在37℃、不同pH下的相对活性，结果见如表。下列叙述最合理的是（ ） A．在37℃时，两种酶的最适pH均为3B．在37℃长时间放置后，两种酶的活性不变C．从37℃上升至95℃，两种酶在pH为5时仍有较高活性D．在37℃、pH为3～11时，M更适于制作肉类嫩化剂 【高考链接】 B 6．（2022·湖南）洗涤剂中的碱性蛋白酶受到其他成分的影响而改变构象，部分解折叠后可被正常碱性蛋白酶特异性识别并降解（自溶）失活。此外，加热也能使碱性蛋白酶失活，如图所示。下列叙述错误的是（　 　） A．碱性蛋白酶在一定条件下可发生自溶失活B．加热导致碱性蛋白酶构象改变是不可逆的C．添加酶稳定剂可提高加碱性蛋白酶洗涤剂的去污效果D．添加碱性蛋白酶可降低洗涤剂使用量，减少环境污染 【高考链接】 D 7．（2022·浙江）下列关于腺苷三磷酸分子的叙述，正确的是（ ）A．由1个脱氧核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成B．分子中与磷酸基团相连接的化学键称为高能磷酸键C．在水解酶的作用下不断地合成和水解D．是细胞中吸能反应和放能反应的纽带 【高考链接】 B 8．（2022·浙江 ）下列关于研究淀粉酶的催化作用及特性实验的叙述，正确的是（ ）A．低温主要通过改变淀粉酶的氨基酸组成，导致酶变性失活B．稀释100万倍的淀粉酶仍有催化能力，是因为酶的作用具高效性C．淀粉酶在一定pH范围内起作用，酶活性随pH升高而不断升高D．若在淀粉和淀粉酶混合液中加入蛋白酶，会加快淀粉的水解速率 【高考链接】 C 9．（2022·广东）某同学对蛋白酶TSS的最适催化条件开展初步研究，结果见下表。下列分析错误的是（ ） 组别 pH CaCl2 温度（℃） 降解率（%） ① 9 + 90 38 ② 9 + 70 88 ③ 9 - 70 0 ④ 7 + 70 58 ⑤ 5 + 40 30 注：+/-分别表示有/无添加，反应物为Ⅰ型胶原蛋白 A．该酶的催化活性依赖于CaCl2B．结合①、②组的相关变量分析，自变量为温度C．该酶催化反应的最适温度70℃，最适pH9D．尚需补充实验才能确定该酶是否能水解其他反应物 【高考链接】 C 10．（2022·全国）某种酶P由RNA和蛋白质组成，可催化底物转化为相应的产物。为探究该酶不同组分催化反应所需的条件。某同学进行了下列5组实验（表中“+”表示有，“－”表示无）。根据实验结果可以得出的结论是（　 　） 实验组 ① ② ③ ④ ⑤ 底物 + + + + + RNA组分 + + － + － 蛋白质组分 + － + － + 低浓度Mg2+ + + + － － 高浓度Mg2+ － － － + + 产物 + － － + － A．酶P必须在高浓度Mg2+条件下才具有催化活性B．蛋白质组分的催化活性随Mg2+浓度升高而升高C．在高浓度Mg2+条件下RNA组分具有催化活性D．在高浓度Mg2+条件下蛋白质组分具有催化活性 3.胎萌是指种子在脱离母体前就开始萌发的现象。如图为玉米的胎萌现象。下列有关玉米种子正常播种萌发和胎萌的说法，错误的是 A.玉米即将成熟时，经历持续干热之后，又遇大雨天气，容易出现胎萌现象B.脱落酸受体缺陷型突变体常会出现胎萌现象，对其施用脱落酸可抑制胎萌现象C.播种前用赤霉素处理玉米种子，可以打破种子休眠，促进其发芽D.播种前，将种子置于流动的河流中浸泡一段时间，目的之一是降低脱落酸含量 3.答案：B 解析：脱落酸能促进种子休眠，抑制萌发。而持续干热会导致脱落酸降解。脱落酸降解后，再加上大雨提供的水分条件，种子就容易发芽，出现胎萌现象。A选项正确。脱落酸受体缺陷型突变体中，由于缺乏受体，脱落酸难以正常发挥抑制种子萌发的作用，容易出现胎萌现象。由于缺乏脱落酸受体，施用脱落酸依然无法发挥作用，无法抑制胎萌现象。B选项错误。赤霉素可以解除种子休眠，促进种子萌发。C选项正确。流动的河水可降低种子中的脱落酸含量，有利于种子萌发。D选项正确。 【高考链接】 B 1．（2023·广东）某研学小组参加劳动实践，在校园试验田扦插繁殖药用植物两面针种苗。下列做法正确的是（ ）A．插条只能保留1个芽以避免养分竞争B．插条均应剪去多数叶片以避免蒸腾作用过度C．插条的不同处理方法均应避免使用较高浓度NAAD．插条均须在黑暗条件下培养以避免光抑制生根 【高考链接】 D 2．（2023·北京 ）水稻种子萌发后不久，主根生长速率开始下降直至停止。此过程中乙烯含量逐渐升高，赤霉素含量逐渐下降。外源乙烯和赤霉素对主根生长的影响如图。以下关于乙烯和赤霉素作用的叙述，不正确的是（　 　） A．乙烯抑制主根生长B．赤霉素促进主根生长C．赤霉素和乙烯可能通过不同途径调节主根生长D．乙烯增强赤霉素对主根生长的促进作用 【高考链接】 D 3．（2023·海南 ）禾谷类种子萌发过程中，糊粉层细胞合成蛋白酶以降解其自身贮藏蛋白质，为幼苗生长提供营养。为探究赤霉素在某种禾谷类种子萌发过程中的作用，某团队设计并实施了A、B、C三组实验，结果如图。下列有关叙述正确的是（ ） A．本实验中只有A组是对照组B．赤霉素导致糊粉层细胞中贮藏蛋白质的降解速率下降C．赤霉素合成抑制剂具有促进种子萌发的作用D．三组实验中，蛋白酶活性由高到低依次为B组、A组、C组 【高考链接】 B 4．（2023·浙江 ）为研究红光、远红光及赤霉素对莴苣种子萌发的影响，研究小组进行黑暗条件下莴苣种子萌发的实验。其中红光和远红光对莴苣种子赤霉素含量的影响如图甲所示，红光、远红光及外施赤霉素对莴苣种子萌发的影响如图乙所示。据图分析，下列叙述正确的是（　 　） A．远红光处理莴苣种子使赤霉素含量增加，促进种子萌发B．红光能激活光敏色素，促进合成赤霉素相关基因的表达C．红光与赤霉素处理相比，莴苣种子萌发的响应时间相同D．若红光处理结合外施脱落酸，莴苣种子萌发率比单独红光处理高 【高考链接】 D 5．（2023·山东）拟南芥的向光性是由生长素分布不均引起的，以其幼苗为实验材料进行向光性实验，处理方式及处理后4组幼苗的生长、向光弯曲情况如图表所示。由该实验结果不能得出的是（ ） 分组 处理 生长情况 弯曲情况 甲 不切断 正常 弯曲 乙 在①处切断 慢 弯曲 丙 在②处切断 不生长 不弯曲 丁 在③处切断 不生长 不弯曲 A．结构Ⅰ中有产生生长素的部位 B．①②之间有感受单侧光刺激的部位C．甲组的①②之间有生长素分布不均的部位 D．②③之间无感受单侧光刺激的部位 【高考链接】 B 6．（2023·湖北）多年生植物甲为一种重要经济作物，果实采收期一般在10月，在生长过程中常受到寄生植物乙的危害（植物乙的果实成熟期为当年10月到次年2月）。为阻断植物乙的传播和蔓延，科研人员选用不同稀释浓度的植物生长调节剂M喷施处理，结果如图所示。下列叙述错误的是（　　 ） 曲线1：稀释浓度为1/100；曲线2：稀释浓度为1/200；曲线3：稀释浓度为1/400；曲线4：对照组 A．据图综合分析，为防治乙的危害，M的稀释浓度应选用1/400B．植物乙对照组的曲线逐渐下降，说明其生长逐渐减弱C．喷施M时间选择甲果实采收后，乙果实未大量成熟前D．植物生长调节剂M与植物激素脱落酸的作用相似 【高考链接】 D 7．（2023·全国）植物激素是一类由植物体产生的，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ）A．在植物幼嫩的芽中色氨酸可以转变成生长素B．生长素可以从产生部位运输到其他部位发挥作用C．生长素和乙烯可通过相互作用共同调节植物的生长发育D．植物体内生长素可以作为催化剂直接参与细胞代谢过程 【高考链接】 A 8．（2023·浙江 ）研究人员取带叶的某植物茎段，切去叶片，保留叶柄，然后将茎段培养在含一定浓度乙烯的空气中，分别在不同时间用一定浓度IAA处理切口。在不同时间测定叶柄脱落所需的折断强度，实验结果如图所示。下列关于本实验的叙述，正确的是（ ） A．切去叶片可排除叶片内源性IAA对实验结果的干扰B．越迟使用IAA处理，抑制叶柄脱落的效应越明显C．IAA与乙烯对叶柄脱落的作用是相互协同的D．不同时间的IAA处理效果体现IAA作用的两重性 4.下列有关神经调节的说法，错误的是A.神经细胞处于静息状态时，细胞外K+浓度低于细胞内，Na+相反B.神经细胞受到刺激产生兴奋时，兴奋部位与未兴奋部位之间形成局部电流C.肌肉细胞细胞膜上有神经递质的受体，受体数量减少会影响神经递质发挥作用D.大脑皮层S区病变，患者不能发出声音，H区病变，则不能看懂文字 4.答案：D解析：神经细胞处于静息状态时，细胞膜主要对钾离子有通透性，钾离子通过协助扩散方式外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，产生内负外正的静息电位，随着钾离子外流，形成内负外正的电位差，阻止钾离子继续外流，故细胞外的钾离子浓度依然低于细胞内。A选项正确。当神经纤维某一部分受到刺激时，这个部位的膜两侧出现暂时性的电位变化，由内负外正变为内正外负。而邻近的未兴奋部位仍然是内负外正。在兴奋部位和未兴奋部位之间由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了局部电流。B选项正确。反射弧中的效应器是指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体。传出神经末梢可释放神经递质作用于肌细胞，肌细胞细胞膜上有神经递质的受体，受体数量减少会影响神经递质发挥作用，C选项正确。大脑皮层S区病变，患者可以看懂文字、听懂别人的谈话，也可以发出声音，却不会讲话，不能用词语表达思想。H区病变，患者听不懂别人的谈话。D选项错误。 【高考链接】 C 1．（2023·海南）药物W可激活脑内某种抑制性神经递质的受体，增强该神经递质的抑制作用，可用于治疗癫痫。下列有关叙述错误的是（ ）A．该神经递质可从突触前膜以胞吐方式释放出来B．该神经递质与其受体结合后，可改变突触后膜对离子的通透性C．药物W阻断了突触前膜对该神经递质的重吸收而增强抑制作用D．药物W可用于治疗因脑内神经元过度兴奋而引起的疾病 【高考链接】 A 2．（2023·天津）在肌神经细胞发育过程中，肌肉细胞需要释放一种蛋白质，其进入肌神经细胞后，促进其发育以及与肌肉细胞的联系；如果不能得到这种蛋白质，肌神经细胞会凋亡。下列说法错误的是（ ）A．这种蛋白质是一种神经递质B．肌神经细胞可以与肌肉细胞形成突触C．凋亡是细胞自主控制的一种程序性死亡D．蛋白合成抑制剂可以促进肌神经细胞凋亡 【高考链接】 B 3．（2023·北京）人通过学习获得各种条件反射，这有效提高了对复杂环境变化的适应能力。下列属于条件反射的是（　 　）A．食物进入口腔引起胃液分泌 B．司机看见红色交通信号灯踩刹车C．打篮球时运动员大汗淋漓 D．新生儿吸吮放入口中的奶嘴 【高考链接】 C 4．（2023·湖北）心肌细胞上广泛存在Na+-K+泵和Na+-Ca2+交换体（转入Na+的同时排出Ca2+），两者的工作模式如图所示。已知细胞质中钙离子浓度升高可引起心肌收缩。某种药物可以特异性阻断细胞膜上的Na+-K+泵。关于该药物对心肌细胞的作用，下列叙述正确的是（　　 ） A．心肌收缩力下降B．细胞内液的钾离子浓度升高C．动作电位期间钠离子的内流量减少D．细胞膜上Na+-Ca2+交换体的活动加强 【高考链接】 B 5．（2023·浙江）神经元的轴突末梢可与另一个神经元的树突或胞体构成突触。通过微电极测定细胞的膜电位，PSP1和PSP2分别表示突触a和突触b的后膜电位，如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．突触a、b前膜释放的递质，分别使突触a后膜通透性增大、突触b后膜通透性降低B．PSP1和PSP2由离子浓度改变形成，共同影响突触后神经元动作电位的产生C．PSP1由K+外流或Cl-内流形成，PSP2由Na+或Ca2+内流形成D．突触a、b前膜释放的递质增多，分别使PSP1幅值增大、PSP2幅值减小 【高考链接】 D 6．（2023·全国）中枢神经系统对维持人体内环境的稳态具有重要作用。下列关于人体中枢的叙述，错误的是（ ）A．大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢B．中枢神经系统的脑和脊髓中含有大量的神经元C．位于脊髓的低级中枢通常受脑中相应的高级中枢调控D．人体脊髓完整而脑部受到损伤时，不能完成膝跳反射 【高考链接】 D 7．（2022·北京）神经组织局部电镜照片如下图。下列有关突触的结构及神经元间信息传递的叙述，不正确的是（　 　） A．神经冲动传导至轴突末梢，可引起1与突触前膜融合B．1中的神经递质释放后可与突触后膜上的受体结合C．2所示的细胞器可以为神经元间的信息传递供能D．2所在的神经元只接受1所在的神经元传来的信息 【高考链接】 B A．药物甲的作用导致突触间隙中的NE增多 B．药物乙抑制NE释放过程中的正反馈C．药物丙抑制突触间隙中NE的回收 D．NE-β受体复合物可改变突触后膜的离子通透性 8．（2022·山东）药物甲、乙、丙均可治疗某种疾病，相关作用机制如图所示，突触前膜释放的递质为去甲肾上腺素（NE）。下列说法错误的是（ ） 【高考链接】 B 9．（2022·全国）运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起肌肉痉挛，严重时会危及生命。下列治疗方法中合理的是（　 　）A．通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中B．通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合C．通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性D．通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量 【高考链接】 B 10．（2022·广东）研究多巴胺的合成和释放机制，可为帕金森病（老年人多发性神经系统疾病）的防治提供实验依据，最近研究发现在小鼠体内多巴胺的释放可受乙酰胆碱调控，该调控方式通过神经元之间的突触联系来实现（如图）。据图分析，下列叙述错误的是（ ） A．乙释放的多巴胺可使丙膜的电位发生改变B．多巴胺可在甲与乙、乙与丙之间传递信息C．从功能角度看，乙膜既是突触前膜也是突触后膜D．乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放 【高考链接】 A 11．（2022·湖南）情绪活动受中枢神经系统释放神经递质调控，常伴随内分泌活动的变化。此外，学习和记忆也与某些神经递质的释放有关。下列叙述错误的是（　　 ）A．剧痛、恐惧时，人表现为警觉性下降，反应迟钝B．边听课边做笔记依赖神经元的活动及神经元之间的联系C．突触后膜上受体数量的减少常影响神经递质发挥作用D．情绪激动、焦虑时，肾上腺素水平升高，心率加速 【高考链接】 12．（2022·山东）缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤，可发生在脑的不同区域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤，下列说法错误的是（ ）A．损伤发生在大脑皮层S区时，患者不能发出声音B．损伤发生在下丘脑时，患者可能出现生物节律失调C．损伤导致上肢不能运动时，患者的缩手反射仍可发生D．损伤发生在大脑时，患者可能会出现排尿不完全 A 5.采用诱变技术使基因X 发生突变，对突变后该基因的转录模板链片段进行测序，发现在图中箭头所示位置增加了70个脱氧核苷酸。这一变化使图示片段转录出来的mRNA中出现终止密码（终止密码有UAG、UGA、UAA）。突变前后基因编码的第1～90位氨基酸完全相同。下列有关说法错误的是 A.突变基因表达的肽链含117个氨基酸B.基因X发生突变后指导合成的肽链可能会变短C.图中突变基因片段转录的mRNA中，终止密码为UAAD.诱变不可能改变编码前90个氨基酸的碱基序列 5.答案：D解析：图示片段转录出来的mRNA为： 基因突变后，转录出来的mRNA中箭头处增加了70个核糖核苷酸。前270个碱基组成90个密码子，编码90个氨基酸。从第271个碱基开始，GAC编码1个氨基酸，插入的70个碱基加上UC两个碱基，合计72个碱基，编码24个氨基酸。随后，ACU、CUU各编码1个氨基酸。接下来的UAA为终止密码子，不编码氨基酸，肽链合成终止。所以，突变后的基因合成的肽链有（90+1+24+2）=117个氨基酸。终止密码子提前出现，有可能使突变后的基因指导合成的肽链变短。尽管突变前后基因编码的第1～90位氨基酸完全相同，但由于密码子的简并性，这并不意味着基因突变前后的碱基序列完全相同。D选项错误。 【高考链接】 D 1．（2023·浙江）叠氮脱氧胸苷（AZT）可与逆转录酶结合并抑制其功能。下列过程可直接被AZT阻断的是（　 　）A．复制 B．转录 C．翻译 D．逆转录 【高考链接】 B 2．（2023·海南）噬菌体ΦX174的遗传物质为单链环状DNA分子，部分序列如图。下列有关叙述正确的是（ ） A．D基因包含456个碱基，编码152个氨基酸B．E基因中编码第2个和第3个氨基酸的碱基序列，其互补DNA序列是5′-GCGTAC-3′C．噬菌体ΦX174的DNA复制需要DNA聚合酶和4种核糖核苷酸D．E基因和D基因的编码区序列存在部分重叠，且重叠序列编码的氨基酸序列相同 【高考链接】 B 3．（2023·山东）细胞中的核糖体由大、小2个亚基组成。在真核细胞的核仁中，由核rDNA转录形成的rRNA与相关蛋白组装成核糖体亚基。下列说法正确的是（ ）A．原核细胞无核仁，不能合成rRNA B．真核细胞的核糖体蛋白在核糖体上合成C．rRNA上3个相邻的碱基构成一个密码子 D．细胞在有丝分裂各时期都进行核DNA的转录 【高考链接】 A 4．（2023·全国）已知某种氨基酸（简称甲）是一种特殊氨基酸，迄今只在某些古菌（古细菌）中发现含有该氨基酸的蛋白质。研究发现这种情况出现的原因是，这些古菌含有特异的能够转运甲的tRNA（表示为tRNA甲）和酶E，酶E催化甲与tRNA甲结合生成携带了甲的tRNA甲（表示为甲－tRNA甲），进而将甲带入核糖体参与肽链合成。已知tRNA甲可以识别大肠杆菌mRNA中特定的密码子，从而在其核糖体上参与肽链的合成。若要在大肠杆菌中合成含有甲的肽链，则下列物质或细胞器中必须转入大肠杆菌细胞内的是（ ） ①ATP ②甲 ③RNA聚合酶 ④古菌的核糖体 ⑤酶E的基因 ⑥tRNA甲的基因 A．②⑤⑥ B．①②⑤ C．③④⑥ D．②④⑤ 【高考链接】 B 5．（2023·浙江）核糖体是蛋白质合成的场所。某细菌进行蛋白质合成时，多个核糖体串联在一条mRNA上形成念珠状结构——多聚核糖体（如图所示）。多聚核糖体上合成同种肽链的每个核糖体都从mRNA同一位置开始翻译，移动至相同的位置结束翻译。多聚核糖体所包含的核糖体数量由mRNA的长度决定。下列叙述正确的是（ ） A．图示翻译过程中，各核糖体从mRNA的3'端向5'端移动B．该过程中，mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对C．图中5个核糖体同时结合到mRNA上开始翻译，同时结束翻译D．若将细菌的某基因截短，相应的多聚核糖体上所串联的核糖体数目不会发生变化 【高考链接】 D 6．（2022·辽宁）水通道蛋白（AQP）是一类细胞膜通道蛋白。检测人唾液腺正常组织和水肿组织中3种AQP基因mRNA含量，发现AQP1和AQP3基因mRNA含量无变化，而水肿组织AQP5基因mRNA含量是正常组织的2.5倍。下列叙述正确的是（ ）A．人唾液腺正常组织细胞中AQP蛋白的氨基酸序列相同B．AQP蛋白与水分子可逆结合，转运水进出细胞不需要消耗ATPC．检测结果表明，只有AQP5蛋白参与人唾液腺水肿的形成D．正常组织与水肿组织的水转运速率不同，与AQP蛋白的数量有关 【高考链接】 C 7．（2022·河北）关于中心法则相关酶的叙述，错误的是（　 　）A．RNA聚合酶和逆转录酶催化反应时均遵循碱基互补配对原则且形成氢键B．DNA聚合酶、RNA聚合酶和逆转录酶均由核酸编码并在核糖体上合成C．在解旋酶协助下，RNA聚合酶以单链DNA为模板转录合成多种RNAD．DNA聚合酶和RNA聚合酶均可在体外发挥催化作用 【高考链接】 D 8．（2022·湖南）大肠杆菌核糖体蛋白与rRNA分子亲和力较强，二者组装成核糖体。当细胞中缺乏足够的rRNA分子时，核糖体蛋白可通过结合到自身mRNA分子上的核糖体结合位点而产生翻译抑制。下列叙述错误的是（　 　）A．一个核糖体蛋白的mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时合成多条肽链B．细胞中有足够的rRNA分子时，核糖体蛋白通常不会结合自身mRNA分子C．核糖体蛋白对自身mRNA翻译的抑制维持了RNA和核糖体蛋白数量上的平衡D．编码该核糖体蛋白的基因转录完成后，mRNA才能与核糖体结合进行翻译 【高考链接】 C 9．（2022·浙江）“中心法则”反映了遗传信息的传递方向，其中某过程的示意图如下。下列叙述正确的是（ ） A．催化该过程的酶为RNA聚合酶 B．a链上任意3个碱基组成一个密码子C．b链的脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键相连 D．该过程中遗传信息从DNA向RNA传递 6.“国宝”大熊猫的体细胞有42条染色体，下列有关大熊猫遗传的叙述，错误的是A.基因分离和自由组合定律均发生在减数分裂第一次分裂的后期B.一只雄性大熊猫在不同时期产生的精子，染色体数目一般都是21条C.一只雌性大熊猫在不同时期产生的卵细胞，其染色体组合具有多样性D.大熊猫受精卵中的遗传物质，一半来自于母方，一半来自于父方 6.答案：D 解析：基因分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。同源染色体分离，非同源染色体自由组合，均发生在减数第一次分裂后期。A、B、C选项均正确。大熊猫受精卵中的细胞核遗传物质，一半来自母方，一半来自父方，细胞质中的遗传物质，几乎全部来自母方。 【高考链接】 D 1．（2023·北京）武昌鱼（2n=48）与长江白鱼（2n=48）经人工杂交可得到具有生殖能力的子代。显微观察子代精巢中的细胞，一般不能观察到的是（　　 ）A．含有24条染色体的细胞 B．染色体两两配对的细胞C．染色体移到两极的细胞 D．含有48个四分体的细胞 【高考链接】 B 2．（2023·湖南）某X染色体显性遗传病由SHOX基因突变所致，某家系中一男性患者与一正常女性婚配后，生育了一个患该病的男孩。究其原因，不可能的是（ ）A．父亲的初级精母细胞在减数分裂I四分体时期，X和Y染色体片段交换B．父亲的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期，性染色体未分离C．母亲的卵细胞形成过程中，SHOX基因发生了突变D．该男孩在胚胎发育早期，有丝分裂时SHOX基因发生了突变 【高考链接】 C 3．（2023·山东）减数分裂Ⅱ时，姐妹染色单体可分别将自身两端粘在一起，着丝粒分开后，2个环状染色体互锁在一起，如图所示。2个环状染色体随机交换一部分染色体片段后分开，分别进入2个子细胞，交换的部分大小可不相等，位置随机。某卵原细胞的基因组成为Ee，其减数分裂可形成4个子细胞。不考虑其他突变和基因被破坏的情况，关于该卵原细胞所形成子细胞的基因组成，下列说法正确的是（ ） A．卵细胞基因组成最多有5种可能B．若卵细胞为Ee，则第二极体可能为EE或eeC．若卵细胞为E且第一极体不含E，则第二极体最多有4种可能D．若卵细胞不含E、e且一个第二极体为E，则第一极体最多有3种可能 【高考链接】 B 4．（2022·北京）蜜蜂的雌蜂（蜂王和工蜂）为二倍体，由受精卵发育而来；雄蜂是单倍体，由未受精卵发育而来。由此不能得出（　　 ）A．雄蜂体细胞中无同源染色体B．雄蜂精子中染色体数目是其体细胞的一半C．蜂王减数分裂时非同源染色体自由组合D．蜜蜂的性别决定方式与果蝇不同 【高考链接】 B 5．（2022·福建）某哺乳动物的一个初级精母细胞的染色体示意图如下，图中A/a、B/b表示染色体上的两对等位基因。下列叙述错误的是（ ） A．该细胞发生的染色体行为是精子多样性形成的原因之一B．图中非姐妹染色单体发生交换，基因A和基因B发生了重组C．等位基因的分离可发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂D．该细胞减数分裂完成后产生AB、aB、Ab、ab四种基因型的精细胞 【高考链接】 D 6．（2022·重庆）人卵细胞形成过程如图所示。在辅助生殖时对极体进行遗传筛查，可降低后代患遗传病的概率。一对夫妻因妻子高龄且是血友病a基因携带者（XAXa），需进行遗传筛查。不考虑基因突变，下列推断正确的是（ ） A．若第二极体的染色体数目为22，则卵细胞染色体数目一定是24B．若第一极体的染色体数目为23，则卵细胞染色体数目一定是23C．若减数分裂正常，且第二极体X染色体有1个a基因，则所生男孩一定患病D．若减数分裂正常，且第一极体X染色体有2个A基因，则所生男孩一定患病 【高考链接】 D 7．（2022·湖北）为了分析某21三体综合征患儿的病因，对该患儿及其父母的21号染色体上的A基因（A1～A4）进行PCR扩增，经凝胶电泳后，结果如图所示。关于该患儿致病的原因叙述错误的是（　 　） A．考虑同源染色体交叉互换，可能是卵原细胞减数第一次分裂21号染色体分离异常B．考虑同源染色体交叉互换，可能是卵原细胞减数第二次分裂21号染色体分离异常C．不考虑同源染色体交叉互换，可能是卵原细胞减数第一次分裂21号染色体分离异常D．不考虑同源染色体交叉互换，可能是卵原细胞减数第二次分裂21号染色体分离异常 【高考链接】 A 8．（2022·山东）减数分裂Ⅰ时，若同源染色体异常联会，则异常联会的同源染色体可进入1个或2个子细胞；减数分裂Ⅱ时，若有同源染色体则同源染色体分离而姐妹染色单体不分离，若无同源染色体则姐妹染色单体分离。异常联会不影响配子的存活、受精和其他染色体的行为。基因型为Aa的多个精原细胞在减数分裂Ⅰ时，仅A、a所在的同源染色体异常联会且非姐妹染色单体发生交换。上述精原细胞形成的精子与基因型为Aa的卵原细胞正常减数分裂形成的卵细胞结合形成受精卵。已知A、a位于常染色体上，不考虑其他突变，上述精子和受精卵的基因组成种类最多分别为（ ）A．6；9 B．6；12 C．4；7 D．5；9 【高考链接】 D 9．（2022·浙江）某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中，某时期的细胞如图所示，其中①～④表示染色体，a～h表示染色单体。下列叙述正确的是（ ）A．图示细胞为次级卵母细胞，所处时期为前期ⅡB．①与②的分离发生在后期Ⅰ，③与④的分离发生在后期ⅡC．该细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的2倍D．a和e同时进入一个卵细胞的概率为1/16 【高考链接】 D 10．（2022·全国）有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。某动物的基因型是Aa，若该动物的某细胞在四分体时期一条染色单体上的A和另一条染色单体上的a发生了互换，则通常情况下姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的时期是（　 ）A．有丝分裂的后期 B．有丝分裂的末期C．减数第一次分裂 D．减数第二次分裂 【高考链接】 C 11．（2022·浙江）在“减数分裂模型的制作研究”活动中，先制作4个蓝色（2个5cm、2个8cm）和4个红色（2个5cm，2个8cm）的橡皮泥条，再结合细铁丝等材料模拟减数分裂过程，下列叙述错误的是（ ）A．将2个5cm蓝色橡皮泥条扎在一起，模拟1个已经复制的染色体B．将4个8cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排，模拟1对同源染色体的配对C．模拟减数分裂后期I时，细胞同极的橡皮泥条颜色要不同D．模拟减数分裂后期II时，细胞一极的橡皮泥条数要与另一极的相同 29. （9分）广泛分布于池塘水体中的绿藻、水草等浮游植物是池塘生态系统的基石。可根据水体中含氧量或CO2浓度的变化来计算出这些浮游植物的呼吸速率、光合速率。（1）某生物兴趣小组在池塘水深30cm处采集水样，并分别装入黑白瓶中（白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布包裹的玻璃瓶）并封闭。然后将黑白瓶悬挂于原水样采集位置（水深30cm），同时测得两瓶中水样溶氧量均为A mg·L-1。24h后，再次测得白瓶溶氧量为B mg·L-1,黑瓶溶氧量为C mg·L-1，则该水层浮游植物的呼吸速率为 mg·L-1·d-1，总光合速率为 mg·L-1·d-1。（2）生物兴趣小组在上午10点将黑白瓶进行悬挂时，白瓶意外坠落至池塘底部，短时间内，该瓶内浮游植物叶绿体中C5含量 。 A-C B-C 下降 试管编号 1 2 3 4 5 6 水草 有 有 有 有 有 有 距日光灯的距离（cm） 遮光 100 80 60 40 20 50min后试管中溶液的颜色 黄色 浅黄色 黄绿色 浅绿色 浅蓝色 蓝色 （3）另一生物兴趣小组用少量的NaHCO3和溴麝香草酚蓝加水配制成蓝色溶液，并向溶液中通入一定量的CO2使溶液变成浅绿色，之后将等量的浅绿色溶液和取自池塘同一水层的等量水草分别加入到6支试管中，密闭所有试管。各试管的实验处理和结果见下表。 ①为了确保实验结果准确可靠，兴趣小组的同学还设置了一系列对照组：取编号7～12的试管，分别加入与1～6号试管等量的浅绿色溶液，但不加 ，再将7～12号试管密闭并分别置于与1～6号试管相同的条件下。若50min后，7～12号试管中的溶液均为 （填颜色），则说明1～6号试管的实验结果是准确可靠的。 水草 浅绿色 试管编号 1 2 3 4 5 6 水草 有 有 有 有 有 有 距日光灯的距离（cm） 遮光 100 80 60 40 20 50min后试管中溶液的颜色 黄色 浅黄色 黄绿色 浅绿色 浅蓝色 蓝色 （3）另一生物兴趣小组用少量的NaHCO3和溴麝香草酚蓝加水配制成蓝色溶液，并向溶液中通入一定量的CO2使溶液变成浅绿色，之后将等量的浅绿色溶液和取自池塘同一水层的等量水草分别加入到6支试管中，密闭所有试管。各试管的实验处理和结果见下表。 ②若实验结果是准确可靠的，根据实验结果可推测， （填表格中的试管编号）号试管中的水草在50分钟的实验时间中，有有机物的积累。③4号试管中的溶液颜色在光照前后没有变化，说明在此条件下水草 。 5、6 光合作用强度等于呼吸作用强度，光合作用消耗的CO2与呼吸作用产生的CO2相等 解析：（1）黑瓶中无光照，无法进行光合作用，只能进行呼吸作用消耗氧气，黑瓶中溶氧量的减少速率就反映了呼吸速率的大小。所以该水层浮游植物的呼吸速率为（A-C）mg·L-1·d-1。白瓶为透明玻璃瓶，有光照，既能进行光合作用产生氧气，又能进行呼吸作用消耗氧气，两者的差值表示净光合速率，净光合速率为(B-A)mg·L-1·d-1。真正的光合速率（总光合速率）=净光合速率+呼吸速率=（B-A）+（A-C）=（B-C）mg·L-1·d-1。（2）白瓶意外坠落至池塘底部，意味着光照强度突然下降，光反应减弱，产生的ATP和NADPH减少，C3的还原过程减弱，生成的C5减少。（3）①为了确保实验结果准确可靠，应增设一系列对照组：取编号7～12的试管，分别加入与1～6号试管等量的浅绿色溶液，但不加水草，再将7～12号试管密闭并分别置于与1～6号试管相同的条件下。若50min后，7～12号试管中的溶液均为浅绿色，则说明1～6号试管的实验结果均是由于水草的生理活动（光合作用和呼吸作用）导致的，实验结果是准确可靠的。排除了其他非测试因素的干扰。 ②溴麝香草酚蓝水溶液的颜色随CO2浓度上升的变化是：由蓝色变绿色再变黄。题干中溴麝香草酚蓝水溶液首先调成了浅绿色。若CO2浓度上升，则颜色将向黄色方向变化，若CO2浓度下降，则颜色将向蓝色方向变化。5号、6号试管的颜色分别由浅绿色变为了浅蓝色和蓝色，说明两根试管中的CO2浓度均在下降，说明光合速率大于呼吸速率，净光合速率大于零，水草中有有机物的积累。③4号试管中的溶液颜色在光照前后没有变化，说明在此条件下水草光合作用强度等于呼吸作用强度，光合作用消耗的CO2与呼吸作用产生的CO2相等。 【高考链接】 1．（2023·浙江）植物工厂是一种新兴的农业生产模式，可人工控制光照、温度、CO2浓度等因素。不同光质配比对生菜幼苗体内的叶绿素含量和氮含量的影响如图甲所示，不同光质配比对生菜幼苗干重的影响如图乙所示。分组如下：CK组（白光）、A组（红光蓝光=1:2）、B组（红光:蓝光=3:2）、C组（红光:蓝光=2:1），每组输出的功率相同。 回答下列问题：(1)光为生菜的光合作用提供 ，又能调控生菜的形态建成。生菜吸收营养液中含氮的离子满足其对氮元素需求，若营养液中的离子浓度过高，根细胞会因 作用失水造成生菜萎蔫。 能量 渗透 【高考链接】 1．（2023·浙江）植物工厂是一种新兴的农业生产模式，可人工控制光照、温度、CO2浓度等因素。不同光质配比对生菜幼苗体内的叶绿素含量和氮含量的影响如图甲所示，不同光质配比对生菜幼苗干重的影响如图乙所示。分组如下：CK组（白光）、A组（红光蓝光=1:2）、B组（红光:蓝光=3:2）、C组（红光:蓝光=2:1），每组输出的功率相同。 (2)由图乙可知，A、B、C组的干重都比CK组高，原因是 。由图甲、图乙可知，选用红、蓝光配比为 ，最有利于生菜产量的提高，原因是 。 光合色素主要吸收红光和蓝紫光 3:2 叶绿素和含氮物质的含量最高,光合作用最强 【高考链接】 1．（2023·浙江）植物工厂是一种新兴的农业生产模式，可人工控制光照、温度、CO2浓度等因素。不同光质配比对生菜幼苗体内的叶绿素含量和氮含量的影响如图甲所示，不同光质配比对生菜幼苗干重的影响如图乙所示。分组如下：CK组（白光）、A组（红光蓝光=1:2）、B组（红光:蓝光=3:2）、C组（红光:蓝光=2:1），每组输出的功率相同。 (3)进一步探究在不同温度条件下，增施CO2对生菜光合速率的影响，结果如图丙所示。由图可知，在25℃时，提高CO2浓度对提高生菜光合速率的效果最佳，判断依据是 。植物工厂利用秸秆发酵生产沼气，冬天可燃烧沼气以提高CO2浓度，还可以 ，使光合速率进一步提高，从农业生态工程角度分析，优点还有 。 25℃时，光合速率最大且增加值最高 升高温度 减少环境污染，实现能量多级利用和物质循环再生 【高考链接】 2．（2023·海南）海南是我国火龙果的主要种植区之一、由于火龙果是长日照植物，冬季日照时间不足导致其不能正常开花，在生产实践中需要夜间补光，使火龙果提前开花，提早上市。某团队研究了同一光照强度下，不同补光光源和补光时间对火龙果成花的影响，结果如图。 回答下列问题。(1)光合作用时，火龙果植株能同时吸收红光和蓝光的光合色素是 ；用纸层析法分离叶绿体色素获得的4条色素带中，以滤液细线为基准，按照自下而上的次序，该光合色素的色素带位于第 条。 叶绿素 （或叶绿素a和叶绿素b） 一和二 【高考链接】 2．（2023·海南）海南是我国火龙果的主要种植区之一、由于火龙果是长日照植物，冬季日照时间不足导致其不能正常开花，在生产实践中需要夜间补光，使火龙果提前开花，提早上市。某团队研究了同一光照强度下，不同补光光源和补光时间对火龙果成花的影响，结果如图。 (2)本次实验结果表明，三种补光光源中最佳的是 ，该光源的最佳补光时间是 小时/天，判断该光源是最佳补光光源的依据是 。 红光+蓝光 6 不同的补光时间条件下，红光+蓝光光源组平均花朵数均最多 【高考链接】 2．（2023·海南）海南是我国火龙果的主要种植区之一、由于火龙果是长日照植物，冬季日照时间不足导致其不能正常开花，在生产实践中需要夜间补光，使火龙果提前开花，提早上市。某团队研究了同一光照强度下，不同补光光源和补光时间对火龙果成花的影响，结果如图。 (3) 现有可促进火龙果增产的三种不同光照强度的白色光源，设计实验方案探究成花诱导完成后提高火龙果产量的最适光照强度（简要写出实验思路）。 三组长势相同，成花诱导完成的火龙果植株，经三种不同光照强度的白光处理相同时间到果实成熟（其他条件相同且适宜），分别测量三组火龙果产量，产量最高的组的光照强度为最适光照强度。 【高考链接】 3．（2023·广东）光合作用机理是作物高产的重要理论基础。大田常规栽培时，水稻野生型（WT）的产量和黄绿叶突变体（ygl）的产量差异不明显，但在高密度栽培条件下ygl产量更高，其相关生理特征见下表和图。（光饱和点：光合速率不再随光照强度增加时的光照强度；光补偿点：光合过程中吸收的CO2与呼吸过程中释放的CO2等量时的光照强度。） 水稻材料 叶绿素（mg/g） 类胡萝卜素（mg/g） 类胡萝卜素/叶绿素 WT 4.08 0.63 0.15 ygl 1.73 0.47 0.27 分析图表，回答下列问题：(1)ygl叶色黄绿的原因包括叶绿素含量较低和 ，叶片主要吸收可见光中的 光。 类胡萝卜素含量较低，且类胡萝卜素/叶绿素比例上升 红光和蓝紫 【高考链接】 3．（2023·广东）光合作用机理是作物高产的重要理论基础。大田常规栽培时，水稻野生型（WT）的产量和黄绿叶突变体（ygl）的产量差异不明显，但在高密度栽培条件下ygl产量更高，其相关生理特征见下表和图。（光饱和点：光合速率不再随光照强度增加时的光照强度；光补偿点：光合过程中吸收的CO2与呼吸过程中释放的CO2等量时的光照强度。） 水稻材料 叶绿素（mg/g） 类胡萝卜素（mg/g） 类胡萝卜素/叶绿素 WT 4.08 0.63 0.15 ygl 1.73 0.47 0.27 (2)光照强度逐渐增加达到2000μmol• m-2 •s-1时，ygl的净光合速率较WT更高，但两者净光合速率都不再随光照强度的增加而增加，比较两者的光饱和点，可得ygl WT（填“高于”、“低于”或“等于”）。ygl有较高的光补偿点，可能的原因是叶绿素含量较低和 。 高于 呼吸速率较高 【高考链接】 3．（2023·广东）光合作用机理是作物高产的重要理论基础。大田常规栽培时，水稻野生型（WT）的产量和黄绿叶突变体（ygl）的产量差异不明显，但在高密度栽培条件下ygl产量更高，其相关生理特征见下表和图。（光饱和点：光合速率不再随光照强度增加时的光照强度；光补偿点：光合过程中吸收的CO2与呼吸过程中释放的CO2等量时的光照强度。） 水稻材料 叶绿素（mg/g） 类胡萝卜素（mg/g） 类胡萝卜素/叶绿素 WT 4.08 0.63 0.15 ygl 1.73 0.47 0.27 (3)与WT相比，ygl叶绿素含量低，高密度栽培条件下，更多的光可到达下层叶片，且ygl群体的净光合速率较高，表明该群体 ，是其高产的原因之一。 光能利用率高（叶绿体利用光能的效率高），有机物积累较多 【高考链接】 3．（2023·广东）光合作用机理是作物高产的重要理论基础。大田常规栽培时，水稻野生型（WT）的产量和黄绿叶突变体（ygl）的产量差异不明显，但在高密度栽培条件下ygl产量更高，其相关生理特征见下表和图。（光饱和点：光合速率不再随光照强度增加时的光照强度；光补偿点：光合过程中吸收的CO2与呼吸过程中释放的CO2等量时的光照强度。） 水稻材料 叶绿素（mg/g） 类胡萝卜素（mg/g） 类胡萝卜素/叶绿素 WT 4.08 0.63 0.15 ygl 1.73 0.47 0.27 (4)试分析在0～50μmol• m-2 •s-1范围的低光照强度下，WT和ygl净光合速率的变化，在给出的坐标系中绘制净光合速率趋势曲线。 【高考链接】 3．（2023·广东）光合作用机理是作物高产的重要理论基础。大田常规栽培时，水稻野生型（WT）的产量和黄绿叶突变体（ygl）的产量差异不明显，但在高密度栽培条件下ygl产量更高，其相关生理特征见下表和图。（光饱和点：光合速率不再随光照强度增加时的光照强度；光补偿点：光合过程中吸收的CO2与呼吸过程中释放的CO2等量时的光照强度。） 水稻材料 叶绿素（mg/g） 类胡萝卜素（mg/g） 类胡萝卜素/叶绿素 WT 4.08 0.63 0.15 ygl 1.73 0.47 0.27 (4)试分析在0～50μmol• m-2 •s-1范围的低光照强度下，WT和ygl净光合速率的变化，在给出的坐标系中绘制净光合速率趋势曲线。在此基础上，分析图a和你绘制的曲线，比较高光照强度和低光照强度条件下WT和ygl的净光合速率，提出一个科学问题 。 为什么达到光饱和点时，ygl的净光合速率高于WT？ 30.（10分）成都市环城生态区，像一条“生态项链”镶嵌在成都平原上，公园、绿道、湖泊、农田犹如四颗宝石点缀其中。这个横跨12个行政区的环城生态区，是统筹生态、农业和城市建设的全新探索，逐渐成为人们青睐的公园城市美好生活体验空间，城市品质因它而提升，市民生活因它而多彩。回答下列有关问题：（1）环城生态区中某湖泊区域生活着大量的白鹭，在调查这些白鹭的种群密度时，可采用的方法是 ，采用该调查方法的依据是 。（2）为了进一步提高白鹭的种群数量，研究人员提出人工辅助白鹭进行繁殖再放生，该措施是通过提高 （填种群特征）来使种群数量迅速增长；该措施 （填“能”或“不能”）提高该区域白鹭种群的环境容纳量，理由是 。 标志重捕法 白鹭活动能力强、活动范围大 出生率 不能 该区域的环境条件没有改变，所能维持的白鹭种群最大数量也不会改变 (3)该湖泊区域存在“水草→鱼→白鹭”这条食物链。下图表示能量流经鱼的示意图，其中A表示鱼的摄入量，则鱼用于自身生长、发育和繁殖的能量可用图中 表示。 （4）5月初，生态区中的麦田“开镰”收割，相关负责人表示，收割后，秸秆将全部还田。请分析“秸秆还田”的目的是 。（5）环城生态区会带来“冷岛”效应，在夏季高温天气时，该区域的存在能够使温度降低1.0-2.5℃,体现了生物多样性的 价值。 E（F+G、C-D） 秸秆还田可以增加土壤有机物，这些有机物被分解者分解成CO2和无机盐等无机物后再提供给植物利用 间接 解析：（1）白鹭活动能力强、活动范围广，应采用标志重捕法调查种群密度。（2）人工辅助白鹭进行繁殖再放生，直接提高了白鹭种群的出生率。环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量。其大小取决于环境条件。人工辅助白鹭进行繁殖再放生，并不能改变该区域白鹭生活的环境条件，所以环境容纳量不会发生改变。（3）据图分析可知，A表示鱼的摄入量，B代表鱼的粪便量，C代表鱼的同化量，D代表鱼通过呼吸作用以热能散失的能量，E代表鱼用于自身生长、发育和繁殖的能量，F代表鱼通过遗体残骸流向分解者的能量，G代表流向下一营养级（白鹭）的能量。（4）秸秆还田可以增加土壤有机物，这些有机物被分解者分解成CO2和无机盐等无机物后再提供给植物利用。（5）环城生态区的“冷岛”效应，能够调节气温，这体现生物多样性的生态功能。属于生物多样性的间接价值。 【高考链接】 1．（2023·山东）研究群落中植物类群的丰富度时,不仅要统计物种数，还要统计物种在群落中的相对数量。群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比可用相对多度表示。在某退耕农田自然演替过程中，植物物种甲、乙和丙分别在不同阶段占据优势，它们的相对多度与演替时间的关系如图所示。 (1)该群落演替与在火山岩上进行的群落演替相比，除了演替起点的不同，区别还在于该群落演替类型 （答出2点区别即可）。(2)在研究该群落植物类群丰富度的过程中，统计丙的相对数量采用了记名计算法。根据记名计算法适用对象的特点分析，丙的特点是 。 群落演替速度快，经历阶段相对较少，时间短，速度较快 个体较大，种群数量有限 【高考链接】 1．（2023·山东）研究群落中植物类群的丰富度时,不仅要统计物种数，还要统计物种在群落中的相对数量。群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比可用相对多度表示。在某退耕农田自然演替过程中，植物物种甲、乙和丙分别在不同阶段占据优势，它们的相对多度与演替时间的关系如图所示。 (3)据图分析，第30年至第50年乙种群密度的变化是 （填“增大”“减小”或“不能确定”），原因是 。 不能确定 群落中该时间段植物个体总数变化未知，不能确定乙的种群密度变化 【高考链接】 1．（2023·山东）研究群落中植物类群的丰富度时,不仅要统计物种数，还要统计物种在群落中的相对数量。群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比可用相对多度表示。在某退耕农田自然演替过程中，植物物种甲、乙和丙分别在不同阶段占据优势，它们的相对多度与演替时间的关系如图所示。 (4) 该农田退耕前后的变化，说明人类活动对群落演替的影响是 。 人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行 【高考链接】 2．（2023·海南）海洋牧场是一种海洋人工生态系统，通过在特定海域投放人工鱼礁等措施，构建或修复海洋生物生长、繁殖、索饵或避敌所需的场所，以实现海洋生态保护和渔业资源持续高效产出，是海洋低碳经济的典型代表。回答下列问题。(1)海洋牧场改善了海洋生物的生存环境，可使某些经济鱼类种群的环境容纳量 ；海洋牧场实现了渔业资源持续高效产出，这体现了生物多样性的 价值。(2)人工鱼礁投放海底一段时间后，礁体表面会附着大量的藻类等生物。藻类在生态系统组成成分中属于 ，能有效降低大气中CO2含量，其主要原因是 。 (3)在同一片海域中，投放人工鱼礁的区域和未投放人工鱼礁的区域出现环境差异，从而引起海洋生物呈现镶嵌分布，这体现出海洋生物群落的 结构。 增大 直接 生产者 藻类能进行光合作用将CO2转变为有机物 水平 【高考链接】 2．（2023·海南）海洋牧场是一种海洋人工生态系统，通过在特定海域投放人工鱼礁等措施，构建或修复海洋生物生长、繁殖、索饵或避敌所需的场所，以实现海洋生态保护和渔业资源持续高效产出，是海洋低碳经济的典型代表。回答下列问题。 (4)三亚蜈支洲岛海洋牧场是海南省首个国家级海洋牧场示范区。该牧场某年度重要经济鱼类（A鱼和B鱼）资源量的三次调查结果如图。据图分析，12月没有调查到A鱼的原因可能与其 的生活习性有关，4月、8月和12月B鱼的平均资源量密度呈 趋势。 喜欢较高温度 上升 【高考链接】 2．（2023·海南）海洋牧场是一种海洋人工生态系统，通过在特定海域投放人工鱼礁等措施，构建或修复海洋生物生长、繁殖、索饵或避敌所需的场所，以实现海洋生态保护和渔业资源持续高效产出，是海洋低碳经济的典型代表。回答下列问题。 (5)三亚蜈支洲岛海洋牧场与邻近海域主要消费者的群落结构指标见表。与邻近海域相比，该牧场的生态系统稳定性较高，据表分析其原因是 。 营养级长度（NR） 摄食来源多样性水平（CR） 平均营养级多样性（CD） 三亚蜈支洲岛 7．60 6．36 1．92 南海中西部 4．91 3．49 1．20 陵水湾 4．66 4．45 1．49 南沙群岛西南部 4．30 3．40 1．00 平均营养级多样性高，食物网复杂，自我调节能力强 【高考链接】 3．（2023·全国甲卷）某旅游城市加强生态保护和环境治理后，城市环境发生了很大变化，水体鱼明显增多，甚至曾经消失的一些水鸟（如水鸟甲）又重新出现。回答下列问题。(1)调查水鸟甲的种群密度通常使用标志重捕法，原因是 。(2)从生态系统组成成分的角度来看，水体中的鱼，水鸟属于 。(3)若要了解该城市某个季节水鸟甲种群的环境容纳量，围绕食物需要调查的内容有 （答出3点即可）。 食物种类、数量、分布、食性的比例等 鸟类活动能力强，活动范围大 消费者 【高考链接】 4.（2023·新课标卷）现发现一种水鸟主要在某湖区的浅水和泥滩中栖息，以湖区的某些植物为其主要的食物来源。回答下列问题。(1)湖区的植物、水鸟、细菌等生物成分和无机环境构成了一个生态系统。能量流经食物链上该种水鸟的示意图如下，①、②、③表示生物的生命活动过程，其中 ①是 ； ②是 ； ③是 。 水鸟的同化量 水鸟呼吸作用（细胞呼吸）以热能形式散失的能量 分解者分解作用利用的能量 【高考链接】 4.（2023·新课标卷）现发现一种水鸟主要在某湖区的浅水和泥滩中栖息，以湖区的某些植物为其主要的食物来源。回答下列问题。 (2)要研究湖区该种水鸟的生态位，需要研究的方面有 （答出3点即可）。该生态系统中水鸟等各种生物都占据着相对稳定的生态位，其意义是 。(1) 近年来，一些水鸟离开湖区前往周边稻田，取食稻田中收割后散落的稻谷，羽毛艳丽的水鸟引来一些游客观赏。从保护鸟类的角度来看，游客在观赏水鸟时应注意的事项是 （答出1点即可）。 栖息地、食物、天敌以及与其它物种的关系等 有利于不同生物之间充分利用环境资源 不破坏水鸟的生存环境、远距离观赏、不追逐赶鸟、避免干扰水鸟的觅食行为等 31.（10分）胰高血糖素可激活肝细胞中的磷酸化酶，促进肝糖原分解成葡萄糖，提高血糖水平，机理如图甲所示。胰岛素是机体唯一降血糖的激素，胰岛素促进细胞吸收葡萄糖的机理如图乙所示。回答下列问题： （1）胰高血糖素、胰岛素分别与细胞膜上的特异性受体结合。这一过程体现的激素调节特点是 ，两种激素与受体结合并发挥作用后都会被 。 作用于靶细胞、靶器官 灭活 31.（10分）胰高血糖素可激活肝细胞中的磷酸化酶，促进肝糖原分解成葡萄糖，提高血糖水平，机理如图甲所示。胰岛素是机体唯一降血糖的激素，胰岛素促进细胞吸收葡萄糖的机理如图乙所示。回答下列问题： （2）进食半小时后，肝细胞中磷酸化酶b被活化的过程 （填“增强”或“减弱”），原因是 。 减弱 进食半小时后，由于消化道对食物的消化吸收，血糖浓度上升，胰高血糖素分泌减少 31.（10分）胰高血糖素可激活肝细胞中的磷酸化酶，促进肝糖原分解成葡萄糖，提高血糖水平，机理如图甲所示。胰岛素是机体唯一降血糖的激素，胰岛素促进细胞吸收葡萄糖的机理如图乙所示。回答下列问题： （3）某糖尿病患者的病因是图乙中的“信号传导”过程异常，该患者 （填“能”或“不能”）通过注射胰岛素进行治疗。 不能 31.（10分）胰高血糖素可激活肝细胞中的磷酸化酶，促进肝糖原分解成葡萄糖，提高血糖水平，机理如图甲所示。胰岛素是机体唯一降血糖的激素，胰岛素促进细胞吸收葡萄糖的机理如图乙所示。回答下列问题： （4）GLUT有多个成员，其中受胰岛素影响的是GLUT4。几乎全身所有组织细胞都分布着另外的GLUT1、GLUT2、GLUT3，他们的生理功能不受胰岛素的影响，其生理意义是 。 维持细胞对葡萄糖的正常转运，保证细胞正常生命活动的能量需求 解析： （1）激素均需作用于特异性受体才能发挥作用，这体现了激素调节中“作用于靶细胞、靶器官”的特点。激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此，体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。 （2）进食半小时后，由于消化道对食物的消化吸收，血糖浓度上升，胰高血糖素分泌减少，肝细胞中磷酸化酶b被活化的过程减弱。 （3）“信号传导”过程异常导致的糖尿病患者体内，胰岛素水平并未降低，胰岛素含量并不是导致患病的原因。因此注射胰岛素不能治疗该种类型的糖尿病。 （4）GLUT1、GLUT2、GLUT3的生理功能不受胰岛素的影响，能维持细胞对葡萄糖的正常转运，保证细胞正常生命活动的能量需求。 【高考链接】 1．（2023·海南）甲状腺分泌的甲状腺激素（TH）可调节人体多种生命活动。双酚A（BPA）是一种有机化合物，若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。下丘脑—垂体—甲状腺（HPT）轴及BPA作用位点如图。回答下列问题。 (1)据图可知，在TH分泌的过程中，过程①②③属于 调节，过程④⑤⑥属于 调节。(2)TH是亲脂性激素，可穿过特定细胞的质膜并进入细胞核内，与核内的TH受体特异性结合。这一过程体现激素调节的特点是 。(3)垂体分泌的生长激素可促进胸腺分泌胸腺素。胸腺素刺激B细胞增殖分化形成浆细胞，产生抗体。这说明垂体除参与体液调节外，还参与 。 分级 反馈 作用于靶细胞、靶器官 免疫调节 【高考链接】 1．（2023·海南）甲状腺分泌的甲状腺激素（TH）可调节人体多种生命活动。双酚A（BPA）是一种有机化合物，若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。下丘脑—垂体—甲状腺（HPT）轴及BPA作用位点如图。回答下列问题。 (4)甲状腺过氧化物酶（TPO）是合成TH所必需的酶，且能促进甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体基因的表达。研究发现，进入人体的BPA能抑制TPO活性，可导致血液中TH含量 ，其原因是 。 减少 BPA能抑制TPO活性，导致甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体基因的表达减少，进而表现为促甲状腺激素作用效果下降，TH分泌少。 【高考链接】 1．（2023·海南）甲状腺分泌的甲状腺激素（TH）可调节人体多种生命活动。双酚A（BPA）是一种有机化合物，若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。下丘脑—垂体—甲状腺（HPT）轴及BPA作用位点如图。回答下列问题。 (5)有研究表明，BPA也能促进皮质醇分泌，抑制睾酮分泌，说明BPA除影响HPT轴外，还可直接或间接影响人体其他内分泌轴的功能。这些内分泌轴包括 。 下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴和、下丘脑—垂体—性腺轴。 【高考链接】 2．（2021·江苏）正常人体在黎明觉醒前后肝脏生糖和胰岛素敏感性都达到高峰，伴随胰岛素水平的波动，维持机体全天血糖动态平衡，约50%的Ⅱ型糖尿病患者发生“黎明现象”（黎明时处于高血糖水平，其余时间血糖平稳），是糖尿病治疗的难点。请回答下列问题。 (1)人体在黎明觉醒前后主要通过 分解为葡萄糖，进而为生命活动提供能源。(2)如图所示，觉醒后人体摄食使血糖浓度上升，葡萄糖经GLUT2以 方式进入细胞，氧化生成ATP，ATP/ADP比率的上升使ATP敏感通道关闭，细胞内K+浓度增加，细胞膜内侧膜电位的变化为 ，引起钙通道打开，Ca2+内流，促进胰岛素以 方式释放。 肝糖原 协助扩散 由负变正 胞吐 【高考链接】 2．（2021·江苏）正常人体在黎明觉醒前后肝脏生糖和胰岛素敏感性都达到高峰，伴随胰岛素水平的波动，维持机体全天血糖动态平衡，约50%的Ⅱ型糖尿病患者发生“黎明现象”（黎明时处于高血糖水平，其余时间血糖平稳），是糖尿病治疗的难点。请回答下列问题。 (3)胰岛素通过促进 、促进糖原合成与抑制糖原分解、抑制非糖物质转化等发挥降血糖作用，胰岛细胞分泌的 能升高血糖，共同参与维持血糖动态平衡。 葡萄糖摄取、氧化分解 胰高血糖素 【高考链接】 2．（2021·江苏）正常人体在黎明觉醒前后肝脏生糖和胰岛素敏感性都达到高峰，伴随胰岛素水平的波动，维持机体全天血糖动态平衡，约50%的Ⅱ型糖尿病患者发生“黎明现象”（黎明时处于高血糖水平，其余时间血糖平稳），是糖尿病治疗的难点。请回答下列问题。 (4)Ⅱ型糖尿病患者的靶细胞对胰岛素作用不敏感，原因可能有： （填序号） ①胰岛素拮抗激素增多 ②胰岛素分泌障碍 ③胰岛素受体表达下降 ④胰岛素B细胞损伤 ⑤存在胰岛细胞自身抗体 ①③ 【高考链接】 2．（2021·江苏）正常人体在黎明觉醒前后肝脏生糖和胰岛素敏感性都达到高峰，伴随胰岛素水平的波动，维持机体全天血糖动态平衡，约50%的Ⅱ型糖尿病患者发生“黎明现象”（黎明时处于高血糖水平，其余时间血糖平稳），是糖尿病治疗的难点。请回答下列问题。 调节REV-ERB基因节律性表达 (5)人体昼夜节律源于下丘脑视交叉上核SCN区，通过神经和体液调节来调控外周节律。研究发现SCN区REV-ERB基因节律性表达下降，机体在觉醒时糖代谢异常，表明“黎明现象”与生物钟紊乱相关。由此推测，Ⅱ型糖尿病患者的胰岛素不敏感状态具有 的特点，而 可能成为糖尿病治疗研究新方向。 昼夜节律 32.（10分）豌豆（2n=14）和果蝇（2n=8）是遗传学中常用的实验材料。回答下列有关问题：（1）在用作遗传学实验材料时，果蝇和豌豆共同具有的优点是 （答出2点）。（2）假设以下涉及的果蝇的每对等位基因都独立控制一对相对性状。不考虑基因突变、染色体变异和交叉互换的情况下，亲本杂交得到F1，以后每代随机交配。①若AABB×aabb杂交的F2代表现型之比为9:3:3:1，则Fn代表现型之比为 。 ②若AABBCCDDEEFF×aabbccddeeff杂交，F2代最多能够产生 种基因型的配子。 （3）豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性，红花(B)对白花(b)为显性，控制两种性状的两对基因独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花植株杂交，其杂交后代自交收获的种子，播种后所有的F2代植株假如都能成活。请回答下列问题：①F2代植株开花时，若拔掉所有白花植株，其F3代群体中白花植株的比例为____。②F2代植株开花时，若拔掉1/2红花植株（各种基因型被拔掉的概率相同，均为1/2），其F3代群体中白花植株的比例为______。此时， F3代群体关于两种性状的表现型及比例为 。 子代数目多，具有易于区分的相对性状、容易培养或饲养等 9:3:3:1 16 1/6 1/2 红花高茎:白花高茎:红花矮茎:白花矮茎=5:5:3:3 解析：（1）在用作遗传学实验材料时，果蝇和豌豆共同具有的优点是：子代数目多，具有易于区分的相对性状、容易培养或饲养等。（2）①连续随机交配，子代基因型频率不会发生改变。若AABB×aabb杂交的F2代表现型之比为9:3:3:1，则Fn代表现型之比仍为9:3:3:1。②果蝇（2n=8）共有四对同源染色体，AABBCCDDEEFF×aabbccddeeff杂交涉及到的6对等位基因最多位于四对同源染色体上，根据基因的自由组合定律，F2代最多能够产生24=16种基因型的配子。（3）①此题只涉及到花色的遗传，不用考虑茎高。双亲基因型为：BB×bb,F1全为Bb,F2为1/4BB、2/4Bb、1/4bb，拔掉全部白花（bb）后，F2变为1/3BB、2/3Bb。只有2/3Bb自交才能得到白花，即F3中白花植株的比例为：2/3×1/4=1/6。 ②F2花色的基因型为1/4BB、2/4Bb、1/4bb，可写为：2BB、4Bb、2bb。拔掉1/2红花植株（各种基因型被拔掉的概率相同，均为1/2），F2花色的基因型变为：1BB、2Bb、2bb，即1/5BB、2/5Bb、2/5bb。F3中红花为1/5+2/5×3/4=1/2，白花为2/5+2/5×1/4=1/2。F3中，红花:白花=1:1。关于茎高，亲代为DD×dd，F1全为Dd，F2为1/4DD、2/4Dd、1/4dd。F3中高茎为1/4+2/4×3/4=5/8，矮茎为1/4+2/4×1/4=3/8。F3中，高茎:矮茎=5:3。两对基因独立遗传，遵循基因自由组合定律。F3代群体的表现型及比例为：（红花:白花）×（高茎:矮茎）=（1:1）×（5:3），即红花高茎:白花高茎:红花矮茎:白花矮茎=5:5:3:3。 【高考链接】 1．（2023·全国·节选）乙烯是植物果实成熟所需的激素，阻断乙烯的合成可使果实不能正常成熟，这一特点可以用于解决果实不耐储存的问题，以达到增加经济效益的目的。现有某种植物的3个纯合子（甲、乙、丙），其中甲和乙表现为果实不能正常成熟（不成熟），丙表现为果实能正常成熟（成熟），用这3个纯合子进行杂交实验，F1自交得F2，结果见下表。 实验 杂交组合 F1表现型 F2表现型及分离比 ① 甲×丙 不成熟 不成熟：成熟=3:1 ② 乙×丙 成熟 成熟：不成熟=3:1 ③ 甲×乙 不成熟 不成熟：成熟=13:3 回答下列问题。(1)从实验①和②的结果可知，甲和乙的基因型不同，判断的依据是 。(2)已知丙的基因型为aaBB，且B基因控制合成的酶能够催化乙烯的合成，则甲、乙的基因型分别是 ；实验③中，F2成熟个体的基因型是 ，F2不成熟个体中纯合子所占的比例为 。 实验①和实验②的F1性状不同，F2的性状分离不相同 AABB、aabb aaBB和aaBb 3/13 【高考链接】 2．（2022·北京·节选）番茄果实成熟涉及一系列生理生化过程，导致果实颜色及硬度等发生变化。果实颜色由果皮和果肉颜色决定。为探究番茄果实成熟的机制，科学家进行了相关研究。(1)果皮颜色由一对等位基因控制。果皮黄色与果皮无色的番茄杂交的F1果皮为黄色，F1自交所得F2果皮颜色及比例为 。(2)野生型番茄成熟时果肉为红色。现有两种单基因纯合突变体，甲（基因A突变为a）果肉黄色，乙（基因B突变为b）果肉橙色。用甲、乙进行杂交实验，结果如下图1。据此，写出F2中黄色的基因型 。 黄色∶无色＝3∶1 aaBB、aaBb 【高考链接】 (3)深入研究发现，成熟番茄的果肉由于番茄红素的积累而呈红色，当番茄红素量较少时，果肉呈黄色，而前体物质2积累会使果肉呈橙色，如下图2。上述基因A、B以及另一基因H均编码与果肉颜色相关的酶，但H在果实中的表达量低。根据上述代谢途径，aabb中前体物质2积累、果肉呈橙色的原因是 。 基因A突变为a，但果肉细胞中的基因H仍表达出少量酶H，持续生成前体物质2；基因B突变为b，前体物质2无法转变为番茄红素 【高考链接】 3．（2022·湖北·节选）“端稳中国碗，装满中国粮”，为了育好中国种，科研人员在杂交育种与基因工程育种等领域开展了大量的研究。二倍体作物M的品系甲有抗虫、高产等多种优良性状，但甜度不高。为了改良品系甲，增加其甜度，育种工作者做了如下实验: 杂交组合 F1表现型 F2表现型 甲×乙 不甜 1/4甜、3/4不甜 甲×丙 甜 3/4甜，1/4不甜 乙×丙 甜 13/16甜、3/16不甜 【实验一】遗传特性及杂交育种的研究:在种质资源库中选取乙、丙两个高甜度的品系，用三个纯合品系进行杂交实验，结果如表。 (1)假设不甜植株的基因型为AAbb和Aabb，则乙、丙杂交的F2中表现为甜的植株基因型有 种。品系乙基因型为 。若用乙×丙中F2不甜的植株进行自交，F3中甜∶不甜比例为 。(2)下图中，能解释（1）中杂交实验结果的代谢途径有 。 7 aabb 1:5 ①③ 【高考链接】 4．（2021·海南）科研人员用一种甜瓜（2n）的纯合亲本进行杂交得到F1，F1经自交得到F2，结果如下表。 性状 控制基因及其所在染色体 母本 父本 F1 F2 果皮底色 A/a，4号染色体 黄绿色 黄色 黄绿色 黄绿色:黄色≈3:1 果肉颜色 B/b，9号染色体 白色 橘红色 橘红色 橘红色:白色≈3:1 果皮覆纹 E/e，4号染色体; F/f，2号染色体 无覆纹 无覆纹 有覆纹 有覆纹:无覆纹≈9:7 已知A、E基因同在一条染色体上，a、e基因同在另一条染色体上，当E和F同时存在时果皮才表现出有覆纹性状。不考虑交叉互换、染色体变异、基因突变等情况，回答下列问题。(1)果肉颜色的显性性状是 。(2)F1的基因型为 ，F1产生的配子类型有 种。(3)F2的表现型有 种，F2中黄绿色有覆纹果皮、黄绿色无覆纹果皮、黄色无覆纹果皮的植株数量比是 ，F2中黄色无覆纹果皮橘红色果肉的植株中杂合子所占比例是 。 橘红色 5/6 AaBbEeFf 8 9:3:4 6 5/6 37.（15分）中国科学院武汉病毒研究所博士生导师陈涛教授等人提出的三孢布拉氏霉菌发酵生产β-胡萝卜素是目前工业化生产β-胡萝卜素的重要方法。回答下列问题：（1）对三孢布拉氏霉菌进行分离、计数可采用稀释涂布平板法。若要将菌液稀释101倍，可取菌液2.5ml加入 ml无菌水中。将稀释液涂布到五个平板上，经适当培养，5个平板上的菌落数分别为155、175、150、41、160个，分析第4个平板菌落数较低的原因可能是 。如果要据此计算出菌液中的三孢布拉氏霉菌数量，还需要知道的一个重要数据是 。 22.5 涂布器灼烧灭菌后未冷却，导致涂布时部分菌体死亡 接种时所用稀释液的体积（“接种量的多少”或“接种液的量”） 37.（15分）中国科学院武汉病毒研究所博士生导师陈涛教授等人提出的三孢布拉氏霉菌发酵生产β-胡萝卜素是目前工业化生产β-胡萝卜素的重要方法。回答下列问题：（2）利用紫外线诱变选育高产β━胡萝卜素的三孢布拉氏霉菌，未突变菌不能在含有浓度为10-5M的β━紫罗酮的培养基上生长，菌体随β━胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色。图为选育及提取获得β━胡萝卜素流程。 ①培养基中的葡萄糖含量对菌体生长影响最大。葡萄糖为菌体生长提供 。 为选出突变菌种，还应在培养基中添加_________________，该培养基按用途分是 培养基。进行③过程时，应选取_____色的菌落接种至液体培养基。 碳源（碳源和能源） 10-5M的β━紫罗酮 选择 橙红 37.（15分）中国科学院武汉病毒研究所博士生导师陈涛教授等人提出的三孢布拉氏霉菌发酵生产β-胡萝卜素是目前工业化生产β-胡萝卜素的重要方法。回答下列问题： （2）②随着发酵生产的进行，培养液中的残碳量和残氮量均不断下降，如图所示。图中代表培养液中残碳量的是＿＿＿曲线，理由是 。 A 胡萝卜素只含碳、氢元素，三孢布拉氏霉菌生产胡萝卜素需大量的碳源，而氮源仅用于三孢布拉氏霉菌菌体繁殖，需要量较少 解析：（1）若要将菌液稀释101倍，应加入菌液9倍体积的无菌水，即2.5×9=22.5。第4个平板菌落数明显低于其他几个平板，原因可能是涂布器灼烧灭菌后未冷却，导致涂布时部分菌体死亡。菌液中的菌种数=（C÷V）×M，C代表某一稀释度下平板上生长的平均菌落数（在本题题干中已经给出各平板上的菌落数，可计算得出），M代表稀释倍数（在本题中是101）。V代表涂布平板时所用的稀释液体积，这个数据是需要知道而题干中未告知的。（2）①培养基中的葡萄糖为菌体生长提供碳源（碳源和能源）。由于突变菌不能在含有浓度为10-5M的β━紫罗酮的培养基上生长，为选出突变菌种，还应在培养基中添加10-5M的β━紫罗酮，该培养基按用途分是选择培养基。菌体随β━胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色。进行③过程时，应选取橙红色的菌落接种至液体培养基。 ②由于胡萝卜素只含碳、氢元素，三孢布拉氏霉菌生产胡萝卜素需大量的碳源，而氮源仅用于三孢布拉氏霉菌菌体繁殖，需要量较少。所以，下降迅速的A曲线为残碳量，下降缓慢的B曲线为残氮量。 【高考链接】 1．（2023·北京）自然界中不同微生物之间存在着复杂的相互作用。有些细菌具有溶菌特性，能够破坏其他细菌的结构使细胞内容物释出。科学家试图从某湖泊水样中分离出有溶菌特性的细菌。(1)用于分离细菌的固体培养基包含水、葡萄糖、蛋白胨和琼脂等成分，其中蛋白胨主要为细菌提供 和维生素等。(2)A菌通常被用做溶菌对象。研究者将含有一定浓度A菌的少量培养基倾倒在固体培养平板上，凝固形成薄层。培养一段时间后，薄层变浑浊（如图），表明 。 氮源、碳源 A菌能在培养平板中生长繁殖 【高考链接】 1．（2023·北京）自然界中不同微生物之间存在着复杂的相互作用。有些细菌具有溶菌特性，能够破坏其他细菌的结构使细胞内容物释出。科学家试图从某湖泊水样中分离出有溶菌特性的细菌。 (3)为分离出具有溶菌作用的细菌，需要合适的菌落密度，因此应将含菌量较高的湖泊水样 后，依次分别涂布于不同的浑浊薄层上。培养一段时间后，能溶解A菌的菌落周围会出现 。采用这种方法，研究者分离、培养并鉴定出P菌。 (4)为探究P菌溶解破坏A菌的方式，请提出一个假设，该假设能用以下材料和设备加以验证（主要实验材料和设备：P菌、A菌、培养基、圆形滤纸小片、离心机和细菌培养箱） 。 稀释 溶菌圈 假设P菌通过分泌某种化学物质使A菌溶解破裂 【高考链接】 2.（2022·全国乙卷）化合物S被广泛应用于医药、食品和化工工业。用菌株C可生产S，S的产量与菌株C培养所利用的碳源关系密切。为此，某小组通过实验比较不同碳源对菌体生长和S产量的影响，结果见表。 碳源 细胞干重（g/L） S产量（g/L） 葡萄糖 3.12 0.15 淀粉 0.01 0.00 制糖废液 2.30 0.18 回答下列问题。（1）通常在实验室培养微生物时，需要对所用的玻璃器皿进行灭菌，灭菌的方法有 　 　 （答出2点即可）。（2）由实验结果可知，菌株C生长的最适碳源是 　 　；用菌株C生产S的最适碳源是 　 　。菌株C的生长除需要碳源外，还需要 　（答出2点即可）等营养物质。 干热灭菌、高压蒸汽灭菌 葡萄糖 制糖废液 氮源、无机盐、特殊营养物质 【高考链接】 2.（2022·全国乙卷）化合物S被广泛应用于医药、食品和化工工业。用菌株C可生产S，S的产量与菌株C培养所利用的碳源关系密切。为此，某小组通过实验比较不同碳源对菌体生长和S产量的影响，结果见表。 碳源 细胞干重（g/L） S产量（g/L） 葡萄糖 3.12 0.15 淀粉 0.01 0.00 制糖废液 2.30 0.18 （3）由实验结果可知，碳源为淀粉时菌株C不能生长，其原因是 　 　。（4）若以制糖废液作为碳源，为进一步确定生产S的最适碳源浓度，某同学进行了相关实验。请简要写出实验思路： 　 　。（5）利用制糖废液生产S可以实现废物利用，其意义是 　 　 （答出1点即可）。 缺少淀粉酶 设计一系列不同浓度的制糖废液分别培养菌株C，测定不同浓度制糖废液中S产量，寻找S产量最大的碳源浓度，确定最适碳源浓度 减少污染、节省原料、降低生产成本 38.（15分）HPV(人乳头瘤病毒)是女性健康的敌人之一，几乎所有的宫颈癌都与HPV感染有关。科研人员研发出抗HPV的单克隆抗体可高效准确检测出HPV,从而及时监控宫颈癌的发生。下图为科研人员制备抗HPV单克隆抗体流程图。回答下列问题： （1）单克隆抗体具有的主要优点是 。单克隆抗体制备过程中涉及到的细胞工程技术有 （答出两点）。（2）过程①常用的方法有 、 和灭活病毒诱导法来诱导融合。其中灭活病毒诱导法的作用机理是 ， 特异性强、灵敏度高 动物细胞培养、动物细胞融合 PEG融合法 电融合法 病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用，使细胞互相凝聚，细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新排布，细胞膜打开，细胞发生融合 38.（15分）HPV(人乳头瘤病毒)是女性健康的敌人之一，几乎所有的宫颈癌都与HPV感染有关。科研人员研发出抗HPV的单克隆抗体可高效准确检测出HPV,从而及时监控宫颈癌的发生。下图为科研人员制备抗HPV单克隆抗体流程图。回答下列问题： （2）过程②将细胞置于HAT培养基上筛选杂交瘤细胞，原理是 。杂交瘤细胞的特征是 。 病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用，使细胞互相凝聚，细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新排布，细胞膜打开，细胞发生融合 （2分） 小鼠B淋巴细胞在HAT培养基上可正常存活，但不能繁殖，骨髓瘤细胞在HAT培养基上无法生长，骨髓瘤细胞与B淋巴细胞之间形成的融合细胞能在HAT培养基上正常生活，并无限增殖 （3分） 既能迅速大量繁殖，又能产生抗体（2分）（3）作为诊断试剂检测新冠病毒；用于治疗新冠肺炎（2分） 小鼠B淋巴细胞在HAT培养基上可正常存活，但不能繁殖，骨髓瘤细胞在HAT培养基上无法生长，骨髓瘤细胞与B淋巴细胞之间形成的融合细胞能在HAT培养基上正常生活，并无限增殖 既能迅速大量繁殖，又能产生抗体 （3）在抗击新冠病毒的过程中，针对新冠病毒的单克隆抗体发挥了重要作用。请列举两点单克隆抗体在新冠肺炎的预防和治疗中的重要作用 。 作为诊断试剂检测新冠病毒；用于治疗新冠肺炎 解析： （1）单克隆抗体具有的主要优点是特异性强、灵敏度。高单克隆抗体制备过程中涉及到的细胞工程技术有动物细胞培养、动物细胞融合。（2）过程①常用的方法有PEG融合法、电融合法和灭活病毒诱导法。其中灭活病毒诱导法的作用机理是：病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用，使细胞互相凝聚，细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新排布，细胞膜打开，细胞发生融合。过程②将细胞置于HAT培养基上筛选杂交瘤细胞，原理是：小鼠B淋巴细胞在HAT培养基上可正常存活，但不能繁殖，骨髓瘤细胞在HAT培养基上无法生长，骨髓瘤细胞与B淋巴细胞之间形成的融合细胞能在HAT培养基上正常生活，并无限增殖。杂交瘤细胞的特征是：既能迅速大量繁殖，又能产生抗体。（3）单克隆抗体在新冠肺炎的预防和治疗中的重要作用有：作为诊断试剂检测新冠病毒；用于治疗新冠肺炎。 $$