《囯考1号》2024届高三生物第十七套 高考适应性考试（讲评课件PPT）

题号 题型 考点 具体知识点与考查形式 分值 难度预估 考查要求 考点分布 基础性 综合性 应用性 创新性 是否 滚动 板块 权重比例（%） 1 选 择 题 细胞的分子组成 构成细胞元素和化合物 6 0.8 √ √ √ 分子与细胞 27% 2 蛋白质 蛋白质的合成、蛋白质的结构和功能 6 0.7 √ √ √ 3 光合作用 结合曲线图分析光合作用在农业生产中的应用 6 0.7 √ √ √ √ 4 遗传的分子基础 DNA的结构和复制，基因的表达 6 0.6 √ √ √ 稳态与环境 33% 5 内环境的稳态 内环境的pH、细胞外液渗透压的稳态及调节 6 0.5 √ √ √ 6 染色体变异 单倍体、多倍体及育种 6 0.5 √ √ √ 遗传与进化 23% 题号 题型 考点 具体知识点与考查形式 分值 难度预估 考查要求 考点分布 基础性 综合性 应用 性 创新性 是否 滚动 板块 权重比例（%） 29 必 做 题 非 选 择 题 细胞代谢 酶、ATP在代谢中的作用 9 0.5 √ √ √ √ 30 神经调节 神经冲动的产生、传导、人脑高级中枢的功能 10 0.5 √ √ √ √ √ 31 生态系统的功能 生态系统的成分和营养结构、种间关系等 8 0.5 √ √ √ 32 遗传的基本规律 分离定律、自由组合定律的实质及实验设计 12 0.4 √ √ √ √ 37 选 做 题 生物技术的应用 蛋白质的提取和分离 15 0.7 √ √ √ 选修1 17% 38 基因工程 基因工程与核移植技术 15 0.7 √ √ √ 选修3 17% 本试题命制依据《生物学课程标准》（2020年修订版），依托人教版（2003年）生物学教材，试题从日常生活中常见现象、科学探究、人类可持续发展上遇到的问题等方面选择素材，重视与生产、生活实践的联系，试题多数为原创题。借助上述学习、生活实践情境及科学实验与探究情境，考查学生分析解决问题的能力和学科素养。 本试题的特点： 1、试题注重生命观念、基本知识和基础技能的考查，如1、2题； 2、试题注重科学思维、解决生活实际问题的能力的考查，如3、5、6、29、30、32题； 3、试题关注科学探究的考查，如3、4、32、37、38题； 4、试题重视树立生态文明观、关注健康生活，增强社会责任，如5、30、31题。 1.蜂蜜是一种天然健康食品，富含糖类、蛋白质、氨基酸及多种矿物质等，下列有关蜂蜜的叙述中正确的是 A．蜂蜜中的糖类均含C、H、O三种元素 B．蜂蜜中的蔗糖可以直接被人体吸收利用 C．低温下蜂蜜结晶将影响蛋白质的营养价值 D．蜂蜜中各种物质均能为生命活动提供能量 【命题立意】本题以天然食品蜂蜜为情境，考查构成细胞的元素和化合物等知识，侧重考查理解能力和综合分析能力，体现基础性、综合性。。 【解析点拨】 糖类都是含有C、H、O三种元素的化合物，A正确。蔗糖是二糖，需要水解为单糖才能被人体吸收利用，B错误。低温下蜂蜜结晶主要是糖类析出的一种物理变化，并不会影响蛋白质的营养价值，C错误。蜂蜜中的水、无机盐等不能为人体生命活动提供能量，D错误。 【答案】 A 必修一P30 必修一P30 2.结核病是由结核分枝杆菌感染引起的。在被感染的小鼠体内，部分T细胞识别病原体表面的热休克蛋白65（HSP65）后发挥免疫功能。下列相关叙述正确的是 A．HSP65的合成需要内质网、高尔基体的加工 B．HSP65可以被小鼠T细胞膜表面的受体识别 C．HSP65可能是结核分枝杆菌合成的一种免疫活性物质 D．HSP65经高温处理后仍然能与斐林试剂发生紫色发应 【解析点拨】 由题意可知，HSP65是结核分枝杆菌合成的一种蛋白质，而结核分枝杆菌是原核生物，无内质网和高尔基体，A错误。T细胞通过细胞膜表面的受体来识别HSP65，进而发挥免疫功能，B正确。根据部分T细胞可以通过识别HSP65来发挥免疫功能，可判断HSP65是结核分枝杆菌表面的抗原成分，C错误。HSP65经高温处理后，空间结构被破坏，而肽键没有断裂，仍能与双缩脲试剂发生紫色反应，D错误。 【答案】 B 【命题立意】 本题以结核分枝杆菌合成的HSP65为情境，考查蛋白质的合成、加工、蛋白质的功能及蛋白质的检测等知识，侧重考查理解能力和获取信息的能力，体现基础性、综合性和应用性。 【答案】 C 3.自然界中，植物开花需要光信息的刺激。火龙果是长日照植物，日照时间达到一定长度才能开花。冬季日照时间较短，为使火龙果提前开花，提早上市，需要夜间补光。某研究小组研究了不同补光措施对火龙果开花的影响，结果如下图。下列相关叙述正确的是 A．光会引起植物激素合成的变化，植物生命活动只受激素调节 B．该实验的自变量是每天的补光时间，因变量是平均花朵数量 C．补光时间为1小时/天的实验组也需分别用三种相同强度的光源处理 D．实验结果表明最佳光源为红光+蓝光，最适补光时间介于5~6小时/天 【命题立意】本题以日照时间对植物开花的影响为情境，考查植物生命活动的调节方式、实验中的变量分析以及结果与结论的分析，侧重考查获取信息的能力、综合分析能力和实验与探究能力，体现基础性和综合性。 【解析点拨】 光会引起植物激素合成的变化，但激素调节只是植物生命活动调节的一部分，A错误。该实验的自变量是每天的补光时间和补充的光源种类，B错误。每种补光时间均分别用了三种相同强度的光源处理，C正确。实验结果表明最佳光源为红光+蓝光，最适补光时间应介于5~7小时/天，D错误。 必修三P54 【拓展链接】 1．（2023·海南）海南是我国火龙果的主要种植区之一、由于火龙果是长日照植物，冬季日照时间不足导致其不能正常开花，在生产实践中需要夜间补光，使火龙果提前开花，提早上市。某团队研究了同一光照强度下，不同补光光源和补光时间对火龙果成花的影响，结果如图。 回答下列问题。(1)光合作用时，火龙果植株能同时吸收红光和蓝光的光合色素是____________；用纸层析法分离叶绿体色素获得的4条色素带中，以滤液细线为基准，按照自下而上的次序，该光合色素的色素带位于第____________条。 【拓展链接】 (2)本次实验结果表明，三种补光光源中最佳的是____________，该光源的最佳补光时间是____________小时/天，判断该光源是最佳补光光源的依据是____________。(3) 现有可促进火龙果增产的三种不同光照强度的白色光源，设计实验方案探究成花诱导完成后提高火龙果产量的最适光照强度（简要写出实验思路）____________。 1．（2023·海南）海南是我国火龙果的主要种植区之一、由于火龙果是长日照植物，冬季日照时间不足导致其不能正常开花，在生产实践中需要夜间补光，使火龙果提前开花，提早上市。某团队研究了同一光照强度下，不同补光光源和补光时间对火龙果成花的影响，结果如图。 【拓展链接】 【答案】（1）叶绿素（或叶绿素a和叶绿素b） 一和二 （2）红光+蓝光 6 不同的补光时间条件下，红光+蓝光光源组平均花朵数均最多 （3）将生长状况相同的火龙果分三组，分别用三种不同光照强度的白色光源对火 龙果进行夜间补光6小时，其他条件相同且适宜，一段时间后观察记录每组平均花朵数 【详解】（1）火龙果植株能同时吸收红光和蓝光的光合色素是叶绿素a和叶绿素b，二者统称为叶绿素。用纸层析法分离叶绿体色素获得的4条色素带中，以滤液细线为基准，按照自下而上的次序，该光合色素的色素带位于第一条和第二条。 （2）根据实验结果，三种补光光源中最佳的是红光+蓝光，因为在不同补光时间条件下，红光+蓝光组平均花朵数都最多，该光源的补光时间是6小时/天时，平均花朵数最多，所以最佳补光时间是6小时/天。 （3）本实验要求对三种不同光照强度的白色光源，探究成花诱导完成后提高火龙果产量的最适光照强度，所以将生长状况相同的火龙果分三组，分别用三种不同光照强度的白色光源对火龙果进行夜间补光6小时，其他条件相同且适宜，一段时间后观察记录每组平均花朵数。 【拓展链接】 2．（2023·湖北）植物光合作用的光反应依赖类囊体膜上PSⅠ和PSⅡ光复合体，PSⅡ光复合体含有光合色素，能吸收光能，并分解水。研究发现，PSⅡ光复合体上的蛋白质LHCⅡ，通过与PSⅡ结合或分离来增强或减弱对光能的捕获（如图所示）。LHCⅡ与PSⅡ的分离依赖LHC蛋白激酶的催化。下列叙述错误的是（　　 ） A．叶肉细胞内LHC蛋白激酶活性下降，PSIⅡ光复合体对光能的捕获增强 B．Mg2+含量减少会导致PSⅡ光复合体对光能的捕获减弱 C．弱光下LHCⅡ与PSⅡ结合，不利于对光能的捕获 D．PSⅡ光复合体分解水可以产生H+、电子和O2 【答案】 C 【拓展链接】 3．（2022·北京）光合作用强度受环境因素的影响。车前草的光合速率与叶片温度、CO2浓度的关系如下图。据图分析不能得出（　 　） A．低于最适温度时，光合速率随温度升高而升高 B．在一定的范围内，CO2浓度升高可使光合作用最适温度升高 C．CO2浓度为200μL·L-1时，温度对光合速率影响小 D．10℃条件下，光合速率随CO2浓度的升高会持续提高 【答案】 D 【解题方法小结】 光合作用的过程及探究不同环境因素对光合作用的影响是细胞代谢部分的高频考点，近年来，该内容相关试题的考查情境越来越复杂，特别是针对大学教材中光合作用生理过程的深度考查，或是与光合作用有关的科学实验和探究实验的考查。常以光合作用的电子传递链，多样的碳同化途径，光呼吸、光抑制等为情境，考查学生信息提取，综合分析的能力。针对核心素养的考查主要是建立“对立与统一，结构决定功能，物质和能量”的观点，建立光合作用在生产生活中应用的社会责任。能力考查主要是逻辑推理与论证、科学探究、图表分析等能力。 对于该部分内容的复习，可以通过相关信息题的练习，以提升信息获取能力，注重相关数学模型的分析，同时要关注实验探究的一般步骤和设计思路，将课本基础知识应用到新情境中解决真实问题。 4.研究发现，当噬菌体攻击细菌时，会激活一种核糖核酸酶Cami1，激活的Cami1与核糖体的特殊结构相互作用并裂解参与蛋白合成的mRNA。下图表示细菌基因表达过程，①~⑤表示物质或结构。下列相关叙述正确的是 A．图中④核糖体的移动方向是从a端到b端 B．⑤链与①链对应片段中嘌呤碱基数量相等 C．核糖核酸酶Cami1的作用位点为②中的mRNA D．Cami1会抑制病毒蛋白的合成，也会抑制细菌生长 【命题立意】 本题以噬菌体攻击细菌为情境，考查基因的表达、核酸的结构，侧重考查获取信息的能力和综合运用能力，体现综合性和应用性。 【解析点拨】 图中④核糖体的移动方向是从b端到a端，A错误。⑤链与①链对应片段碱基互补配对，⑤链中嘌呤碱基数应与①链相应片段中的嘧啶碱基数相等，B错误。由题干信息可知“激活的Cami1与核糖体的特殊结构相互作用并裂解参与蛋白合成的mRNA”，所以核糖核酸酶Cami1的作用位点为④中的mRNA，C错误。Cami1会裂解参与蛋白合成的mRNA，因而会抑制病毒蛋白的合成，也会抑制细菌生长，D正确。 【答案】 D 必修二P67 5.尿酸是人体嘌呤代谢的终产物，呈酸性。当体内产生尿酸过多或尿酸排泄机制退化时，会导致体内尿酸滞留过多，进而引发高尿酸血症。非布司他是治疗高尿酸血症的常用药物。下列相关叙述错误的是 A．人体细胞内含有嘌呤的物质包括DNA、RNA和ATP等 B．高尿酸血症患者因体内尿酸滞留过多造成内环境pH值降低 C．与正常人相比，高尿酸血症患者体内的抗利尿激素含量更低 D．非布司他的作用机理可能是抑制尿酸的生成或促进尿酸的排泄 【命题立意】 本题以高尿酸血症为情境，考查化合物的组成成分、内环境成分及理化性质等知识，侧重考查理解和综合分析能力，体现了综合性和应用性。 【解析点拨】 DNA和RNA均含有鸟嘌呤和腺嘌呤，ATP中含有腺嘌呤，A正确。高尿酸血症患者体内尿酸滞留过多，尿酸呈酸性会引起内环境pH降低，B正确。高尿酸血症患者体内尿酸滞留过多，会造成细胞外液渗透压升高，引起垂体后叶释放更多的抗利尿激素，C错误。非布司他的作用机理可能是抑制尿酸的生成或促进尿酸的排泄，进而达到降低血液中尿酸含量的治疗目的，D正确。 【答案】 C 必修一P88 必修一P29 6.棉花是我国主要经济作物之一。为提高棉花产量，科学家将亚洲棉（2n=26）与野生美洲棉（2n=26）杂交得到不育的杂种植株，经秋水仙素处理后得到可育的新品种棉株。下列相关叙述正确的是 A．培育新品种棉株的育种原理有基因重组和染色体结构变异 B．秋水仙素会抑制纺锤体的形成，但并不影响着丝点的分裂 C．亚洲棉与野生美洲棉杂交获得的杂种植株是单倍体且高度不育 D．该新品种是四倍体植株，具有茎秆粗壮、纤维总产量高的特点 【命题立意】 本题以新品种棉株的培育过程为情境，考查多倍体育种的原理、方法和多倍体植株的特点等知识，侧重考查理解能力和综合分析能力，体现综合性和应用性。 【解析点拨】 将亚洲棉和野生美洲棉杂交得到不育的杂种植株的原理是基因重组，用秋水仙素处理，使杂种植株的染色体数目加倍的原理是染色体数目变异，A错误。秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍，不会影响着丝点的分裂，B正确。亚洲棉和野生美洲棉杂交得到的杂种植株是由受精卵发育而来的，是异源二倍体，不是单倍体，其不育的原因是无同源染色体，无法正常形成配子，C错误。该新品种是四倍体植株，具有茎秆粗壮，果实较大的特点，但其结实率低，纤维总产量不一定高，D错误。 【答案】 B 29.（9分）提高植物细胞质基质中K+/Na+比能提高植物的耐盐性。冰菜是一种耐盐性极强的盐生植物，其茎、叶表面有盐囊细胞，下图表示盐囊细胞中4种离子的转运方式。请据图回答： （1）图中ATP酶的化学本质是___________，作用是___________。 【命题立意】本题以耐盐植物冰菜为情境，考查酶、ATP、物质跨膜运输方式等知识，侧重考查理解能力、信息获取能力和综合分析能力，体现基础性、综合性和应用性。 【答案】 （1）蛋白质（1分） 催化ATP水解、运输H+ 【解析点拨】 （1）ATP酶的化学本质是蛋白质。根据图中信息，ATP酶能催化ATP水解，同时能运输H+进入液泡。 29.（9分）提高植物细胞质基质中K+/Na+比能提高植物的耐盐性。冰菜是一种耐盐性极强的盐生植物，其茎、叶表面有盐囊细胞，下图表示盐囊细胞中4种离子的转运方式。请据图回答： （2）H+由液泡进入细胞质基质中的运输方式为___________，判断的依据是___________。 （3）请据图分析盐囊细胞具有较强耐盐性的机制是___________。 【答案】 （2）协助扩散（1分） H+通过ATP酶运输进入液泡需要ATP供能说明液泡中H+浓度更高，因此H+由液泡进入细胞质基质为顺浓度梯度运输，同时需要载体蛋白NHX、CLC的协助，为协助扩散 （3）盐囊细胞通过KUP吸收K+进入细胞质基质，通过NHX将细胞质基质中的Na+运出细胞或运入液泡，从而提高细胞质基质中K+/Na+比，提高植物耐盐性。（3分） 【解析点拨】 （2）根据图中信息， H+通过ATP酶运输进入液泡需要ATP供能说明液泡中H+浓度更高，因此H+由液泡进入细胞质基质为顺浓度梯度运输，同时需要载体蛋白NHX、CLC的协助，因此H+由液泡进入细胞质基质中的运输方式为协助扩散。 （3）根据题干信息提高植物细胞质基质中K+/Na+比能提高植物的耐盐性，图中盐囊细胞通过KUP吸收K+进入细胞质基质，通过NHX将细胞质基质中的Na+运出细胞或运入液泡，从而提高细胞质基质中K+/Na+比，提高植物耐盐性。 30.带状疱疹病毒（VZV）感染通常发生在幼儿时期，治愈后，仍有病毒在某些神经元中终生潜伏。VZV会使神经纤维外的起绝缘作用的髓鞘脱落，同时增加神经元上钠离子通道的数量。当免疫功能下降时，病毒会从潜伏状态再激活，形成带状疱疹，该病的常见后遗症表现为剧烈的神经痛。请回答： （1）痛觉的形成过程___________（填“属于”或“不属于”）反射，患者常常因无法忍受剧烈疼痛而发出“哎哟，好疼！”的呻吟，与此活动有关的是大脑皮层言语区中的___________区。 （2）由题可知，患者出现剧烈神经痛的原因有：___________，导致生物电信号在传导过程中容易传至相邻的神经纤维，由于不同神经纤维上信号的叠加，导致较小的刺激就能引起较大的神经冲动；同时VZV感染会___________，使痛觉更容易形成。 【答案】 （1）不属于 （1分） S（1分） （2）神经纤维外的髓鞘脱落 增加神经元上的钠离子通道的数量，导致动作电位更容易产生 【解析点拨】 （1）痛觉的形成过程没有完整的反射弧参与，因此不属于反射，大脑皮层中与讲话有关的言语区是S区。 （2）兴奋的产生需要一定的强度的刺激且与Na+内流有关，结合题意可知，患者出现剧烈神经痛的原因有：VZV会使神经纤维外的髓鞘脱落，导致生物电信号在传导过程中容易传至相邻的神经纤维，由于不同神经纤维上信号的叠加，导致较小的刺激就能引起较大的神经冲动；同时VZV感染会增加神经元上的钠离子通道的数量，导致动作电位更容易产生，使痛觉更容易形成。 【命题立意】 本题以带状疱疹引发的剧烈神经痛为情境，考查人脑的高级功能、兴奋在神经纤维上的传导和神经元间的传递，侧重考查理解能力、分析和综合能力，体现基础性和综合性。 必修三P21 30.（3）临床上常使用吗啡来缓解带状疱疹引起的剧烈神经痛，其作用原理如图所示：图中神经元乙、丙与痛觉形成有关，神经元甲释放的内啡肽是一种抑制疼痛的神经递质。据图分析，吗啡通过作用于___________（填结构）起镇痛作用，镇痛的原理可能是___________。 【答案】 （3）突触（突触后膜上的吗啡受体）（1分） 吗啡与（神经元乙上的）吗啡受体结合后，抑制神经元乙释放递质A，从而抑制神经元丙的兴奋（3分） 【解析点拨】 （3）由图可知，吗啡是通过作用于神经元甲和神经元乙间的突触起镇痛作用的，其作用原理为吗啡与神经元乙上的吗啡受体结合后，抑制神经元乙释放递质A，从而抑制神经元丙的兴奋。 31.(8分)稻在水中长，虾绕稻边游，“稻虾共生”种养模式已成为多地稳粮、丰产、富农的绿色发展新模式。与虾共生的水稻不打药、不施化肥，游弋水中的虾苗能松土、摄食害虫，粪便还可肥田。请回答： （1）小龙虾是杂食性动物，可摄食水草、藻类、昆虫、小鱼及动物尸体等，在生态系统成分中小龙虾属于___________。 （2）虾粪可促进水稻的生长并提高产量，其原理是___________。 【答案】 （1）消费者和分解者（1分） （2）虾粪中的有机物通过微生物分解后产生的无机盐和CO2能被水稻吸收利用 【解析点拨】 （1）小龙虾是杂食性动物，摄食水草、藻类、昆虫、小鱼时为消费者，摄食动物尸体时为分解者。 （2）虾粪主要是有机物，不能直接被植物吸收利用，当虾粪中的有机物通过微生物分解后产生的无机盐和CO2能被水稻吸收利用，从而促进水稻的生长并提高水稻产量。 【命题立意】 本题以“稻虾共生”种养模式为情境，考查生态系统的成分和营养结构、种间关系等知识，侧重考查理解能力、信息获取能力和综合分析能力，体现基础性、综合性和应用性。 【答案】 （3）生物 （1分） 调整能量流动关系，使能量持续高效流向对人类最有益的部分（1分） （4）直接 （1分） 引进的植物要适应当地环境条件；不能对本地物种造成危害（答案合理即可） 【解析点拨】 （3）利用虾防治稻田害虫，这是利用生物种间关系来防治害虫，属于生物防治，从能量流动的角度分析，其意义是调整能量流动关系，使能量持续高效流向对人类最有益的部分。 （4）观光、旅游方面的价值属于生物多样性的直接价值。在引进外来植物时首先要考虑引进的植物是否能适应当地环境条件，同时不能对本地物种造成危害，避免造成生物入侵。 31.(8分)稻在水中长，虾绕稻边游，“稻虾共生”种养模式已成为多地稳粮、丰产、富农的绿色发展新模式。与虾共生的水稻不打药、不施化肥，游弋水中的虾苗能松土、摄食害虫，粪便还可肥田。请回答： （3）利用虾防治稻田害虫，这属于___________防治，从能量流动的角度分析，其意义是___________。 （4）生态农业的发展中有观光、旅游方面的设计，这属于生物多样性的___________价值。为丰富生态农业形态，提高经济效益，该地区欲引进一些经济作物和观赏性植物，请你根据所学知识，分析在引进植物时的注意事项有___________（答出2点）。 必修三P125 32.（12分）火鸡肉富含蛋白质。在养殖的火鸡品系中，发现2只携带有白化基因的雄火鸡，将这2只火鸡与多只无亲缘关系的正常异性火鸡交配，得到 120只正常火鸡（有雌有雄）和30只白化雌火鸡。火鸡的性别决定方式为ZW型，且 WW型个体胚胎致死。请回答： （1）白化火鸡的遗传方式为___________，判断的依据是___________。 （2）在表现型正常的120只幼禽中，育种工作者想消除白化基因，保存无白化基因的个体。具体筛选方法是___________。 【答案】 （1）伴Z染色体隐性遗传（2分） 携带白化基因的雄性火鸡与正常雌性火鸡杂交，后代出现白化火鸡，且白化火鸡全为雌性，与性别有关（3分） （2）120只表型正常的子代火鸡中，全部雌火鸡(ZW)可以直接保留；雄火鸡则与表型正常的雌火鸡交配，凡子代出现白化火鸡则淘汰（3分） 【解析点拨】 （1）携带白化基因的雄性火鸡与正常雌性火鸡杂交，后代出现白化火鸡，则白化为隐性性状；且后代白化火鸡全为雌性，与性别有关，则基因位于性染色体上。 （2）白化性状的遗传方式为伴Z染色体隐性遗传，假设相关基因用A/a表示，则携带白化基因的雄性火鸡与正常雌性火鸡杂交子代基因型为：ZAZa × ZaW → ZAZa , Za Za, ZAW,ZaW。 所以120只表型正常的子代火鸡中，全部雌火鸡(ZAW)不携带白化基因可以直接保留；而雄火鸡则需与表型正常的雌火鸡测交检测基因型，凡子代出现白化火鸡则为ZAZa，应淘汰。 【命题立意】 本题以火鸡出现白化现象为情境，考查基因的分离定律、伴性遗传、减数分裂以及受精作用等知识，侧重考查理解能力、分析推理能力和实验与探究能力，体现基础性、综合性和应用性。 32.（12分）火鸡肉富含蛋白质。在养殖的火鸡品系中，发现2只携带有白化基因的雄火鸡，将这2只火鸡与多只无亲缘关系的正常异性火鸡交配，得到 120只正常火鸡（有雌有雄）和30只白化雌火鸡。火鸡的性别决定方式为ZW型，且 WW型个体胚胎致死。请回答： （3）火鸡有时能进行孤雌生殖，可能的机制有：①卵细胞与极体融合；②卵细胞的染色体加倍。请预期通过这两种机制进行孤雌生殖所产生的子代火鸡中，性别比例分别为①___________、②___________。 【解析点拨】 雌火鸡减数分裂情况如左下图所示，每个卵原细胞减数分裂产生的4个子细胞中有2个含Z染色体，2个含W染色体。4个子细胞中只有1个为卵细胞，其余3个为极体。 ①孤雌生殖的机制为卵细胞与极体融合： 若卵细胞所含性染色体为Z，则极体有一个含Z，两个 含W，子代性染色体组成为：ZZ、ZW、ZW； 若卵细胞所含性染色体为W，则极体有一个含W，两个 含Z，子代性染色体组成为：ZW、ZW、WW（死亡）； 两种情况概率相同，因而孤雌生殖的机制为卵细胞与极体融合时，子代雌雄比例为雄：雌=1：4; ②孤雌生殖的机制为卵细胞的染色体加倍: 若卵细胞所含性染色体为Z，则子代性染色体组成为：ZZ; 若卵细胞所含性染色体为W，则子代性染色体组成为：WW（死亡）； 两种情况概率相同，因而孤雌生殖的机制为卵细胞的染色体加倍时，子代全为雄性; 【答案】 （3）①雄：雌=1:4 ②全为雄 （每空2分） 【拓展链接】 1.（2023·北京卷）纯合亲本白眼长翅和红眼残翅果蝇进行杂交，结果如图。F2中每种表型都有雌、雄个体。根据杂交结果，下列推测错误的是（　　 ） A．控制两对相对性状的基因都位于X染色体上 B．F1雌果蝇只有一种基因型 C．F2白眼残翅果蝇间交配，子代表型不变 D．上述杂交结果符合自由组合定律 【答案】 A 2.(2022·全国卷)依据鸡的某些遗传性状可以在早期区分雌雄，提高养鸡场的经济效益。已知鸡的羽毛性状芦花和非芦花受1对等位基因控制。芦花鸡和非芦花鸡进行杂交，正交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同，反交子代均为芦花鸡。下列分析及推断错误的是（　 　） A．正交亲本中雌鸡为芦花鸡，雄鸡为非芦花鸡 B．正交子代和反交子代中的芦花雄鸡均为杂合体 C．反交子代芦花鸡相互交配，所产雌鸡均为芦花鸡 D．仅根据羽毛性状芦花和非芦花即可区分正交子代性别 【答案】 C 3.（2023·海南卷）家鸡（2n=78）的性别决定方式为ZW型。慢羽和快羽是家鸡的一对相对性状，且慢羽（D）对快羽（d）为显性。正常情况下，快羽公鸡与慢羽母鸡杂交，子一代的公鸡均为慢羽，母鸡均为快羽；子二代的公鸡和母鸡中，慢羽与快羽的比例均为1∶1．回答下列问题。 (1)正常情况下，公鸡体细胞中含有 个染色体组，精子中含有 条W染色体。 (2)等位基因D/d位于 染色体上，判断依据是 。 (3)子二代随机交配得到的子三代中，慢羽公鸡所占的比例是 。 (4)家鸡羽毛的有色（A）对白色（a）为显性，这对等位基因位于常染色体上。正常情况下，1只有色快羽公鸡和若干只白色慢羽母鸡杂交，产生的子一代公鸡存在 种表型。 (5)母鸡具有发育正常的卵巢和退化的精巢，产蛋后由于某种原因导致卵巢退化，精巢重新发育，出现公鸡性征并且产生正常精子。某鸡群中有1只白色慢羽公鸡和若干只杂合有色快羽母鸡，设计杂交实验探究这只白色慢羽公鸡的基因型。简要写出实验思路、预期结果及结论（已知WW基因型致死）。 【答案】 （1） 2 0 （2）Z 快羽公鸡与慢羽母鸡杂交，子一代的公鸡均为慢羽，母鸡均为快羽，出现性别差异 （3） 5/16 （4） 1或2 （5）将这只白色慢羽公鸡与多只杂合有色快羽母鸡进行杂交，观察后代的表现型及比例。若后代公鸡：母鸡=1：1，且无论公鸡还是母鸡都是有色慢羽：白色慢羽=1：1，则这只白色慢羽公鸡的基因型是aaZDZD；若后代公鸡：母鸡=1：1，且无论公鸡还是母鸡都是有色慢羽：有色快羽：白色慢羽：白色快羽=1：1：1：1，则这只白色慢羽公鸡的基因型是aaZDZd；若后代公鸡：母鸡=1:2，公鸡全为慢羽，母鸡慢羽：快羽=1：1，则这只白色慢羽公鸡的基因型是aaZDW。 【解题方法小结】 性染色体的传递过程：对于XY型性别决定的生物，亲本雌性个体中的两条X染色体传给子代的雄性个体，因此可通过子代雄性的基因型逆推亲代雌性的基因型；而亲本雄性个体中的X染色体传给子代雌性，因此子代雌性个体中共有的X染色体为亲本雄性个体的X染色体。 对于遗传学相关试题，在高考试题中起“分水岭”的作用。通常基于逻辑提出问题，设置合理的任务，突出考查学生的逻辑思维能力及遗传学素养。遗传性质的判定离不开基因的显隐性 基因在染色体上的位置及基因遗传的适用定律。在遗传规律的验证方面，涉及基因分离定律及基因自由组合定律，验证遗传定律的本质上是验证产生配子的种类和比例。在涉及基因频率及基因型频率计算时，需掌握哈迪——温伯格定律。 37. （15分）血红蛋白作为天然的红色着色剂，广泛应用于鲜肉、火腿等食品加工。哺乳动物红细胞内含有丰富的血红蛋白，现选用猪的新鲜血液为实验材料，按以下流程图（图1）提取和分离血红蛋白。请回答： （1）在进行样品处理时首先要对红细胞进行洗涤，目的是___________。在该过程中，若离心速度过高或时间过长，则会使___________。 （2）图中的步骤①为___________，目的是___________。在进行步骤②时，不得有气泡存在，原因是___________。 【命题立意】本题以血红蛋白的提取和分离过程为情境，考查血红蛋白的提取过程，纯化的方法和过程、纯度鉴定的方法等知识。侧重考查理解能力和综合分析能力，体现基础性和应用性。 【答案】（1）去除杂蛋白 白细胞等一同沉淀，达不到分离的效果 （2）透析（粗分离） 去除样品中分子量较小的杂质 气泡会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序，降低分离效果 【解析点拨】 （1）在进行样品处理时首先要对红细胞进行洗涤，目的是去除杂蛋白。在该过程中，若离心速度过高和时间过长，则会使白细胞等一同沉淀，达不到分离的效果。 （2）图中的步骤①为透析（或粗分离），目的是去除样品中分子量较小的杂质。在进行②步骤时，不得有气泡存在，原因是气泡会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序，降低分离效果。 选修一P67 选修一P66 选修一P70 37. （15分）血红蛋白作为天然的红色着色剂，广泛应用于鲜肉、火腿等食品加工。哺乳动物红细胞内含有丰富的血红蛋白，现选用猪的新鲜血液为实验材料，按以下流程图（图1）提取和分离血红蛋白。请回答：（3）在测定蛋白质分子量时，通常使用SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳，研究人员对标准血红蛋白溶液进行电泳，结果如图2所示： 电泳时加入SDS的作用是___________；电泳的结果说明了___________。 【答案】 （3）消除蛋白质所带净电荷对迁移率的影响 ；使蛋白质发生完全变性，（由几条肽链组成的蛋白质复合体在SDS作用下解聚成单条肽链） 血红蛋白是由2种相对分子质量不同的肽链组成（3分） 【解析点拨】 （3）在测定蛋白质分子量时，通常使用SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳，电泳时加入SDS的作用是消除蛋白质所带净电荷对迁移率的影响 ；使蛋白质发生完全变性，由几条肽链组成的蛋白质复合体在SDS作用下解聚成单条肽链；电泳结果有两条带，说明血红蛋白是由2种相对分子质量不同的肽链组成。 选修一P66 38.（15分）科学家利用基因工程和细胞核移植技术培育了绿色荧光蛋白转基因克隆猪。基本流程是：从荧光水母中获取目的基因，与有关载体重组，将其导入猪胎儿的成纤维细胞，经培养后再将成纤维细胞核植入去核的卵母细胞中，最后培养出转基因克隆猪。请回答： （1）要使绿色荧光蛋白在转基因克隆猪中表达，需要通过载体而不能直接将目的基因导入受体细胞，原因是___________；当目的基因和质粒载体连接时，DNA连接酶催化形成的化学键是___________。 （2）作为核移植受体细胞的去核卵母细胞一般处在___________期，在去除卵母细胞的细胞核时，可用微管吸管把位于___________之间的第一极体一并吸出。 【答案】 （1）目的基因无复制原点、目的基因无表达所需的启动子（和终止子）（3分） 磷酸二酯键 （2）MⅡ（或减数第二次分裂中期、减数分裂Ⅱ中期） 卵细胞膜和透明带 【解析点拨】 （1）因目的基因是经逆转录形成的，无启动子等非编码序列，也无DNA复制所需的复制远点，则其在受体细胞内不能稳定存在和表达，也不能遗传下去；DNA连接酶催化形成的化学键是磷酸二酯键。 （2）因为要去核，所以是处于MⅡ的卵母细胞，此时应用微型吸管把位于卵细胞膜和透明带之间的第一极体一并吸出。 【命题立意】本题以绿色荧光蛋白转基因克隆猪为情境，考查基因工程和细胞核移植技术的相关知识，侧重考查理解能力，体现了基础性和综合性。 38.（15分）科学家利用基因工程和细胞核移植技术培育了绿色荧光蛋白转基因克隆猪。基本流程是：从荧光水母中获取目的基因，与有关载体重组，将其导入猪胎儿的成纤维细胞，经培养后再将成纤维细胞核植入去核的卵母细胞中，最后培养出转基因克隆猪。请回答： （3）对重组细胞进行大规模培养时需要提供的气体环境为___________，其中CO2的作用是___________。此外，为防止培养过程中出现污染，通常还要在培养液中添加___________。 【答案】 （3）95%的空气加5%的CO2 维持培养液的pH 一定量的抗生素 【解析点拨】 （3）对重组细胞进行大规模培养时需要提供的气体环境为95%的空气加5%的二氧化碳，其中二氧化碳的作用是维持培养液的pH，此外，培养液还应进行无菌处理，通常还要在培养液中添加一定量的抗生素，以防培养过程中的污染。 $$