2024年江苏省淮安市盱眙县实验中学中考模拟考试四物理试卷

盱眙县实验中学2024年中考模拟测试 (4) 物理试卷 满 分: 80分 时 间: 80分钟 一、选择题(本题共8小题，每小题2分，共16分. 每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的) 1.在轨运行的"天宫二号"空间实验室，与地面进行实时信息传输所使用的是 ( ) A.红外线 B.电磁波 C.超声波 D.次声波 2.国产大飞机 C919已经圆满完成首个商业航班飞行，正式进入民航市场。机身大规模使用完全国产化第三代铝锂合金，使飞机构件重量显著减轻。下列说法正确的是 ( ) A. 该机机身使用铝锂合金，主要利用铝锂合金的密度小 B. 随着C919上升高度增加，机舱外大气压增大 C. 飞机起落架的着陆机轮上的轮胎常用绝缘橡胶做成 D. C919在飞行时，机翼上方的空气流速小压强大 3.刷卡机广泛应用于银行、超市等，当带有条的信用卡在刷卡机上刷过时，刷卡机检测头就会产生感应电流，便可读出磁条上信息，图中原理与刷卡机读取信息原理相同的是( ) 4.如图是掷铅球的场景，下列说法中不正确的是 ( ) A.铅球在空中运动时，运动状态在不断改变 B.铅球最终静止在地面上，铅球所受重力和支持力是一对平衡力 C.如果所有的外力突然全部消失，在空中飞行的铅球将静止 D.风力大小对铅球的投掷距离也有影响，风能是可再生能源 5.如图所示是某动感单车扶手的示意图，显示屏能显示有关骑行数据。正常骑行中，只有按压显示屏的“开始”按钮(相当于开关S₁闭合)，且将双手握住“手握感应片”(相当于开关S₂闭合)时，显示屏才能接通电源，显示骑行数据。下列符合要求的模拟电路是( ) 6.下列实例中，能够使蒸发加快的是 ( ) A. 将潮湿的衣服展开晾晒在阳光下B. 把新鲜蔬菜封装在保鲜袋中 C. 给播种后的农田覆盖地膜 D. 利用管道替代沟渠输水 7.如图甲所示为游乐园中过山车运行的情景，图乙是用小球和轨道模拟过山车某段运行过程的示意图，小球从A点由静止释放，沿轨道先后经过B、C、D三点，最后到达E点时小球的速度为零。已知B、D两点的高度相等，下列说法正确的是 ( ) A. 小球在 B点的重力势能大于其在D点的重力势能 B. 小球通过B点时的速度大于其通过D点时的速度 C. 小球从A 点运动到C点的过程中，重力势能增加，动能减小 D. 小球从A点运动到E点的过程中，机械能保持不变 8.如图甲所示电路，电源电压恒定不变，R₁为定值电阻，电流表的量程为“0~0.6A”，电压表的量程为“0~15V”，滑动变阻器R₂的最大阻值为80Ω。在保证电路元件安全的情况下，缓慢移动滑片，R₂消耗的电功率P与电压表示数U的关系图像如图乙所示，下列说法正确的是 ( ) A. 电源电压为15V B. 滑动变阻器的最大电功率0.36W C. 电路消耗总功率的最小值为10.8W D. 滑动变阻器R₂的调节范围为20Ω~50Ω 二、填空题(本题共5小题，每空1分，共24分.) 9.生活中处处透露着物理知识，回答下列问题：小明的眼镜脏了，拿到眼镜店用超声波清洗，说明超声波具有 。如图1所示，我国在贵州省建成的世界最大的天文射电望远镜FAST，其反射面相当于对光有 (选填“会聚”、 “发散”) 作用的凹面镜；图2雨后天空中出现彩虹，属于光的 现象； 红花在阳光下看起来是红色，若将蓝光照到红花上，红花呈 色。图3用温度计分别在不同色光区域测温，发现温度计放在 (选填“A”或“B”)外侧时温度计示数上升较快。有一款平面镜防雾膜，膜内装有电热丝，将它贴在镜的背面并通电，利用电流的 效应，可防止水蒸气在镜面上 (填物态变化名称). 10.如图甲复兴号是我国具有完全自主知识产权，达到世界先进水平的动车组列车。 (1)超长版复兴号列车总长度达440 (填单位). (2)如图乙所示，在高速行驶的列车上立一枚硬币可保持长时间稳定不倒，是由于硬币具有 ，以硬币为参照物，窗外的树木是 的。 11.在2022年北京冬奥会上，我国运动员在短道速滑项目中取得了优异成绩。如图1，某运 动员在一次比赛中正在水平方向沿直线加速追赶对手。此过程中，他受到 (选填“平衡力”或“非平衡力”)作用，他的惯性 (选填“变大”“变小”或“不变”)，重力 (填“做功”、 “不做功”)，运动员受到的支持力是由于 (选填“冰面”或“运动员的脚”)发生弹性形变产生的。如图2，运动员射箭时，绷直的弦被手拉弯，说明力使物体发生了 ；放手后，射出的利箭最终会落地，这是因为利箭受到 的作用. 如图3为一种“水上飞行器”精彩表演，通过操纵水柱喷射方向，人可以实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作，说明力力的作用效果与力的 有关。 12.如图所示是“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验： (1) 分析比较甲、乙两图所示现象，实验探究影响压力作用效果的因素是 ； (2)下列实例没有应用该结论的是 (填字母)。 A. 菜刀要经常磨一磨 B. 眼镜架上装有鼻托 C. 汽车限重 D. 啄木鸟有个坚硬而细长的喙 (3)将两个完全相同的木块用图丙所示的方式紧靠在一起放在海绵上，则此时压力的作用效果与图乙相比 (选填“更明显”、 “更不明显”、或“相同”). (4)学完相关内容后，请判断：水平桌面上的不倒翁，质量为500g，处于如图丁所示状态：此时不倒翁与桌面接触面积为0.5cm²，它对地产生的压强为 Pa，并画出此时它所受重力示意图(0点为重心)，此不倒翁 (选填“能”“不能”)静止在图示位置。 13.如图所示，注射器抽取一些水，用橡皮帽封住注射器头部小孔后竖直放置.在注射器活塞的底部可以悬挂一些重物，活塞不下降.小明认为主要原因可能是大气压的作用，也可能是活塞与水之间存在分子引力.请你设计实验进行论证.(活塞与注射器筒摩擦很小，忽略) 三、解答题(本大题共8小题，共40分； 计算题请写出必要的解题过程.) 14.(4分) 我校为同学们准备的智能饮水装置，让我们学生一年四季都有开水喝，该装置的核心部件--发热体上标有“220V 1000W”的字样, 求: (1)该发热体正常工作时的电流是多少? (2)前几天智能饮水内的该发热体烧坏了，学校物理兴趣小组的小华和小明来到电子商城购买配件,售货员告诉他们,没有“220V 1000W”的发热体,只有“220V 500W”和“220V2000W这两款发热体。小华和小明用学过的物理知识提出两种修复方案：1、小华提出用“220V 500W”的发热体,截取一半,替换原烧坏的发热体; 2、小明提出用“220V 2000W”两个串联替换原烧坏的发热体。请你通过计算对小华和小明的方案可行性做出评价。另一种方案稍加改动，仍然可以修复原烧坏的发热体。请画出修改后的方案，标清发热体铭牌(发热体在电路中统一画成 ) 15.(6分) 小组利用图1装置探究水沸腾时温度变化特点，下表是记录的实验数据。 时间/ min| 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 88| 90 92| 94| 96| 98| 98| 98| (1)按正确顺序组装器材，悬挂温度计时，若温度计的玻璃泡接触杯底，你接下来调节的操作是 . (2)实验中，发现在第3min时，水中的气泡在上升过程中逐渐 (选填“变大”“变小”)。 (3)请将图2中的坐标系补充完整，并根据上表数据绘出水温与时间的关系图像。为了让水的沸点能达到100℃，小明想到了三种不同的方法，其中可行的是 (填序号)。 ①调节酒精灯的火焰更大 ②把烧杯中的水倒出一些 ③用一硬塑料盖紧压在烧杯口 (4)通过学习，小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后继续吸热 (选填“保持大火”或“调为小火”) 的道理。 (5)小红联想到探究某物质熔化实验的装置图如图3，若图1、3两实验使用的酒精灯完全相同，则两实验中“被研究的物体”相同时间内吸收的热量 (选填“相等”“不相等”)。 16.(3分)小明用如图甲所示的滑轮组进行“测定滑轮组机械效率”实验，实验数据如下表： 实验次数 物重G/N 物体上升的高度 h/ cm 测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/ cm 1 6 3 9 2 6 5 2.5 15 3 6 8 2.5 27 (1)第一次测量时，弹簧测力计的示数如图乙所示，为 N，在测量测力计移动的距离时，有一个数据的记录错误，错误的数据是 ； (2)如图丙所示，小红在小明的实验基础上多使用一个滑轮做实验，当他们使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率 。 (选填“相同”或“不同”) 17. (7分) 小明用同一个凸透镜进行探究。 (1) 当“F”型光源、凸透镜(左表面为平面)和光屏如图甲放置时，光屏上得光源清晰的像。如果将光源移至P点，光屏向 (选填“左”或“右”)适当移动，光屏上就能得到一个是清晰倒立、 (选填“放大”、“等大”、“缩小”)的实像。再将光源向右移动一段距离后，无论怎样调节光屏，光屏上都得不到像，此时应从透镜的 (选填“左”或“右”)侧再进行观察。 (2)保持透镜位置不变，将光源移至Q点后，调节光屏，小明从图甲位置M处观察，现象如图乙所示，A为光源的实像，其成像原理与 (选填“投影仪”或“照相 机”)相同。透镜中还能看到两个像B、C，你认为由透镜左表面成的像可能是 (选填“B”或“C”)。 (3)近视眼的角膜、晶状体比正常眼的更加凸起，来自远处物体的光经过角膜、晶状体折射后成像在视网膜 (选填“前’或“后”)方。当下流行的角膜塑形镜，其基本原理就是用塑形镜片压迫角膜，使角膜变得平缓一些， (选填“增强”或“减弱”)了角膜、晶状体的会聚能力. 18.(5分) 小雨在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验时，结合生活中的现象，猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有： 猜想一：接触面所受的压力大小； 猜想二：接触面的粗糙程度； ⋯⋯ (1)如图甲所示，将一个木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向 拉动，根据 可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小； (2)如图乙所示，在木块上放一个重物，重复上面的操作。比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数，可探究滑动摩擦力大小与 的关系； (3)对比甲、丙两次实验可知： ； (4)小华为了研究两种不同瓷砖(①和②)的防滑性能，设计了如图丁的实验装置，将瓷砖放置在由电机驱动的水平传送带上，通过水平细绳，绕过定滑轮与竖直悬挂的弹簧测力计相连；在瓷砖上放不同质量的重物进行多次实验，绘制出摩擦力与压力之间的关系图像如图戊所示，由此判断防滑性能较好的瓷砖是 (选填“①”或“②”). 19.(5分)在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想： ①与物体浸入液体中的深度有关 ②与物体排开液体的体积有关 ③与液体的密度有关 ④可能与物体的形状有关 (1) 实验前应先将弹簧测力计 (选填"竖直”"水平”)放置，检查指针是否指在雾刻度线上，若不在应进行调雾。 (2)实验步骤和弹簧测力计的示数如图。其中序号b中物体P所受浮力大小为 N。 (3) 分析a、b、c三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关； 分析 三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关； 分析此实验还可得出：长方体物块的密度是 kg/m³。 (4)为了研究猜想4，晓丽同学用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图f、g的实验，由此得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，小珍认为该结论不可靠，主要原因是 . . 20.(3分) 在“探究什么……”“F”.生电”的实验中，连接了如图所示的装置。 (1) 实验中灵敏电流计的作用是 ； (2)保持装置不变，改变开关通断状态，让导体AB在磁场中沿不同方向运动，观察灵敏电流计指针的偏转情况，记录在下表中； 对比实验次数 可知，产生电流的条件之一是：电路必须是闭合的； (3)分析实验次数3和4，小明认为产生电流的另一条件是：电路中的部分导体必须做水平左右运动，为了验证这一猜想是否正确，需要继续进行的操作是 ； 实验 次数 开关 磁场方向 导体AB运动情况 突敏电流计的指针偏转情况 1 断开 上N下S 左右或上下运动 不偏转 2 闭合 上N下s 静止 不偏转 3 闭合 上N下s 上下运动 不偏转 4 闭合 上N下S 左右运动 偏转 21. (7分) 学习小组在组成串并联电路的实验中。 (1)小刚连接了如图甲所示电路，如果闭合开关，电路所处的状态是 路(选填“通”、“断”、 “短”)。 (2) 小刚想将电路全部拆散，重新连接，小强认为只需拆除 这一根导线，就能成为串联电路。小强将多余的线拆除以后，闭合开关S时，小电灯L₁、L₂都不亮，用一段导线的两端接触A、B两点时，两灯都不亮； 接触C、D两点时，两灯也不亮； 接触E、F两点时，只有灯L₁亮。对此，下列判断中正确的是 . A.灯L₁断路 B.灯L₂断路 C.开关S断路 D.灯L₂短路 (3) 小强认为，在小刚最初连接的电路中，如果只改动一根导线就能成为两灯并联的正确电路，请在图甲中把你要移接的导线上打上“×”号，并画出改动后的导线。 (4) 小马和小程想比较并联电路中L₁和L₂中的电流的大小关系，他们的方案是：按照图乙所示的电路，只闭合S₁测出L₁中的电流I₁，只闭合S₂测出L₂中的电流I₂，比较I₁和I₂的大小，请你评估：他们的方案是可行还是不可行，并说出相应的理由是 (5) 小明想用用伏安法测量另一未知定值电阻R₂的阻值，选择滑动变阻器的规格是“20Ω1A”，电源为3V，得到多组数据如图丙：若小明测得的电压和电流值是准确的，分析表格数据，小明实验电路连接存在的问题可能是： ； (6)小红又想用伏安法测小电灯电功率，选择小灯泡额定电压为2.5V、电压恒定为4V的电源以及其它相关器材。正确连接电路后，将滑动变阻器的滑片从阻值最大开始移动，直到灯泡正常发光，在此过程测得小灯泡电流和电压的几组数据，并正确画出U-I图像，实验成功后，他又画出通过滑动变阻器的电流随电压变化的曲线，如图丁，老师根据图指出该曲线中明显可以看出有一处是错误的，所以此图不正确，你认为这一处的错误是 丙实验次数 1 2 3 电压 UV 1.5 1.8 2.1 电流I/A 0.3 0.24 0.18 电阻R,'/Ω 5 7.5 11.7 学科网（北京）股份有限公司 $$