第三单元 图形的初步认识（一）（单元测试）-2024-2025学年数学一年级上册单元速记·巧练系列（苏教版2024秋）

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第三单元 图形的初步认识（一）（单元测试） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 3．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一．填空题（满分20分，每小题4分） 1．（4分） 有 　　个， 有 　　个， 有 　　个， 有 　　个。 2．（4分）有 　　个，有 　　个，有 　　个，有 　　个。 3．（4分）分一分，把对应物体的序号填在合适的圈里。 长方体 　　；正方体 　　；圆柱 　　；球 　　。 4．（4分） （1）一共有 　　个物体，其中圆柱有 　　个。 （2）从左边数起，第 　　个和第 　　个是。 5．（4分）的封面是 　　形，的每个面是 　　形，的每个面是 　　形，有两个面是 　　。 二．判断题（满分10分，每小题2分） 6．（2分）如图，它是一个平面图形。 　　（判断对错） 7．（2分）这个冰箱的形状是正方体。 　　（判断对错） 8．（2分）不能滚动。 　　（判断对错） 9．（2分）圆球比正方体滚得慢。 　　（判断对错） 10．（2分）是很容易立住的图形。　　（判断对错） 三．选择题（满分10分，每小题2分） 11．（2分）下列立体图形中，截面形状不可能是长方形的是　　 A． B． C． D． 12．（2分）如图是一面有圆形和三角形孔洞的装饰墙。下面立体图形中，既能塞住圆形孔洞，又能塞住三角形孔洞的是　　 A．长方体 B．圆柱 C．正方体 D．圆锥 13．（2分）下面选项中，与其他三项不是一类的是　　 A．圆 B．圆柱体 C．球体 D．正方体 14．（2分）下面搭得稳的是　　 A． B． C． D． 15．（2分）在长方体的上面放一个正方体，在正方体的上面放两个圆柱。下面正确的是　　 A． B． C． 四．连线题（满分18分，每小题6分） 16．（6分）想一想，连一连。 17．（6分）用上排的魔方，可以画出下面的哪个图形？把相对应的连起来。 18．（6分）连一连。 把第二行与第一行相同形状的形状连起来。 五．操作题（满分12分，每小题6分） 19．（6分）把组合图形与它所用的图形连起来． 20．（6分）把下面每行中不一样的图形圈出来。 （1） （2） （3） 六．解答题（共4小题，满分30分） 21．（6分） （1）一共有 个物体，其中有 个。 （2）从左往右数，排在第 。从右往左数，第 个和第 个都是。 （3）把排在最中间的物体在图中圈出来。 22．（8分）找一找，分一分。 （1）正方体是 　　圆柱体是 　　长方体是 　　。 （2）对上面图形可按什么条件进行分类，并用序号直接标出分类结果。 23．（8分）选一选，圈一圈。 （1）能放稳的是 （2）5后面第3个数是；7； （3）能任意滚动的是 （4）与6最接近的数是；5； （5）右面最薄的是哪个？ 24．（8分） （1）上面一共有 　　个图形。从左边数起，排在第 　　个；从右边数起，排在第 　　个。 （2）从右边数起第 　　个和第 　　个是球，两个球之间一共有 　　个图形。 （3）请把正中间的一个图形圈出来，它左右两边各有 　　个图形。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… )…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第三单元 图形的初步认识（一）（单元测试） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 3．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一．填空题（满分20分，每小题4分） 1．（4分） 有 　　个， 有 　　个， 有 　　个， 有 　　个。 2．（4分）有 　　个，有 　　个，有 　　个，有 　　个。 3．（4分）分一分，把对应物体的序号填在合适的圈里。 长方体 　　；正方体 　　；圆柱 　　；球 　　。 4．（4分） （1）一共有 　　个物体，其中圆柱有 　　个。 （2）从左边数起，第 　　个和第 　　个是。 5．（4分）的封面是 　　形，的每个面是 　　形，的每个面是 　　形，有两个面是 　　。 二．判断题（满分10分，每小题2分） 6．（2分）如图，它是一个平面图形。 　　（判断对错） 7．（2分）这个冰箱的形状是正方体。 　　（判断对错） 8．（2分）不能滚动。 　　（判断对错） 9．（2分）圆球比正方体滚得慢。 　　（判断对错） 10．（2分）是很容易立住的图形。　　（判断对错） 三．选择题（满分10分，每小题2分） 11．（2分）下列立体图形中，截面形状不可能是长方形的是　　 A． B． C． D． 12．（2分）如图是一面有圆形和三角形孔洞的装饰墙。下面立体图形中，既能塞住圆形孔洞，又能塞住三角形孔洞的是　　 A．长方体 B．圆柱 C．正方体 D．圆锥 13．（2分）下面选项中，与其他三项不是一类的是　　 A．圆 B．圆柱体 C．球体 D．正方体 14．（2分）下面搭得稳的是　　 A． B． C． D． 15．（2分）在长方体的上面放一个正方体，在正方体的上面放两个圆柱。下面正确的是　　 A． B． C． 四．连线题（满分18分，每小题6分） 16．（6分）想一想，连一连。 17．（6分）用上排的魔方，可以画出下面的哪个图形？把相对应的连起来。 18．（6分）连一连。 把第二行与第一行相同形状的形状连起来。 五．操作题（满分12分，每小题6分） 19．（6分）把组合图形与它所用的图形连起来． 20．（6分）把下面每行中不一样的图形圈出来。 （1） （2） （3） 六．解答题（共4小题，满分30分） 21．（6分） （1）一共有 个物体，其中有 个。 （2）从左往右数，排在第 。从右往左数，第 个和第 个都是。 （3）把排在最中间的物体在图中圈出来。 22．（8分）找一找，分一分。 （1）正方体是 　　圆柱体是 　　长方体是 　　。 （2）对上面图形可按什么条件进行分类，并用序号直接标出分类结果。 23．（8分）选一选，圈一圈。 （1）能放稳的是 （2）5后面第3个数是；7； （3）能任意滚动的是 （4）与6最接近的数是；5； （5）右面最薄的是哪个？ 24．（8分） （1）上面一共有 　　个图形。从左边数起，排在第 　　个；从右边数起，排在第 　　个。 （2）从右边数起第 　　个和第 　　个是球，两个球之间一共有 　　个图形。 （3）请把正中间的一个图形圈出来，它左右两边各有 　　个图形。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… )…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第三单元 图形的初步认识（一）（单元测试） 答案解析 一．填空题（满分20分，每小题4分） 1．（4分） 有 　3　个， 有 　　个， 有 　　个， 有 　　个。 【分析】根据立体图形的分类及特征解答即可。 【解答】解：有3个， 有4个， 有5个， 有2个。 故答案为：3，4，5，2。 【点评】本题主要考查立体图形的分类及特征。 2．（4分）有 　4　个，有 　　个，有 　　个，有 　　个。 【分析】根据立体图形的分类及特征解答即可。 【解答】解：有4个，有1个，有2个，有4个。 故答案为：4，1，2，4。 【点评】本题主要考查立体图形的分类及特征。 3．（4分）分一分，把对应物体的序号填在合适的圈里。 长方体 　④⑦　；正方体 　　；圆柱 　　；球 　　。 【分析】根据长方体、正方体、圆柱及球的特征，分别找一找各有哪些，然后填空即可。 【解答】解：由题意分析得： 长方体④⑦；正方体②⑥；圆柱⑤⑧；球①③。 故答案为：④⑦；②⑥；⑤⑧；①③。 【点评】此题主要考查的是立体图形的初步认识，要熟记图形的特征。 4．（4分） （1）一共有 　9　个物体，其中圆柱有 　　个。 （2）从左边数起，第 　　个和第 　　个是。 【分析】正方体：有8个顶点，6个面，每个面面积相等（或每个面都有正方形组成）；长方体：有8个顶点，6个面，每个面都由长方形或相对的一组正方形组成；圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面；球：球是生活中最常见的图形之一，例如篮球、足球都是球，球是由一个面所围成的几何体。 【解答】解：（1）一共有9个物体，其中圆柱有3个。 （2）从左边数起，第3个和第8个是。 故答案为：9，3；3，8。 【点评】本题考查了长方体、正方体、圆柱及球的特征及认识。 5．（4分）的封面是 　长方　形，的每个面是 　　形，的每个面是 　　形，有两个面是 　　。 【分析】长方形、正方形四个角都是直角，长方形对边相等，正方形四条边都相等。三角形是三条线段围成的图形；圆形是曲线围成的图形。根据图形的特征判断并填空即可。 【解答】解：的封面是长方形，的每个面是正方形，的每个面是三角形，有两个面是圆。 故答案为：长方；正方；三角；圆。 【点评】此题主要考查平面图形的分类及识别。 二．判断题（满分10分，每小题2分） 6．（2分）如图，它是一个平面图形。 　　（判断对错） 【分析】根据平面图形和立体图形的特征判断即可。 【解答】解：如图，它是一个立体图形。所以原题说法错误。 故答案为：。 【点评】本题主要区分平面图形和立体图形。 7．（2分）这个冰箱的形状是正方体。 　　（判断对错） 【分析】根据正方体和长方体的特点解答即可。 【解答】解： 这个冰箱的形状是长方体，所以原题说法错误。 故答案为：。 【点评】本题考查了正方体和长方体的特点，要学会识别。 8．（2分）不能滚动。 　　（判断对错） 【分析】根据题中的能看见的图形可知这是一个长方形或者是长方体，根据长方形和长方体的特征可知，这个图形不能滚动。 【解答】解：长方形和长方体都不能滚动。原题说法正确。 故答案为：。 【点评】本题考查图形的认识。 9．（2分）圆球比正方体滚得慢。 　　（判断对错） 【分析】圆球是曲面，正方体没有曲面，不易滚动，据此判断。 【解答】解：圆球是曲面，容易滚动，正方体没有曲面，不易滚动，所以圆球比正方体滚动得快。 故答案为：。 【点评】本题考查了圆球和正方体的特征。 10．（2分）是很容易立住的图形。　　（判断对错） 【分析】球和圆柱都是的侧面都是曲面，所以这个图形不容易立住。 【解答】解：球和圆柱都是的侧面都是曲面，所以这个图形不容易立住。 故答案为：。 【点评】这道题主要考查了学生对立体图形的认识，解答此题时可以根据题意，找来球和圆柱体进行实际操作，这要很容易得出答案。 三．选择题（满分10分，每小题2分） 11．（2分）下列立体图形中，截面形状不可能是长方形的是　　 A． B． C． D． 【分析】根据圆柱、正方体、长方体和圆锥的特征，圆锥的截面形状不可能是长方形，据此解答即可。 【解答】解：分析可知，截面形状不可能是长方形的是圆锥。 故选：。 【点评】本题考查了圆柱、正方体、长方体和圆锥的特征，结合题意分析解答即可。 12．（2分）如图是一面有圆形和三角形孔洞的装饰墙。下面立体图形中，既能塞住圆形孔洞，又能塞住三角形孔洞的是　　 A．长方体 B．圆柱 C．正方体 D．圆锥 【分析】根据圆锥的特征进行解答即可。 【解答】解：如图是一面有圆形和三角形孔洞的装饰墙。上面立体图形中，既能塞住圆形孔洞，又能塞住三角形孔洞的是圆锥。 故选：。 【点评】本题考查圆锥的认识。 13．（2分）下面选项中，与其他三项不是一类的是　　 A．圆 B．圆柱体 C．球体 D．正方体 【分析】圆是平面图形，圆柱体、球体和正方体都是立体图形，据此解答。 【解答】解：与其他三项不是一类的是圆。 故选：。 【点评】本题考查立体图形的认识。 14．（2分）下面搭得稳的是　　 A． B． C． D． 【分析】正方体：有8个顶点，6个面，每个面面积相等（或每个面都有正方形组成）；长方体：有8个顶点，6个面，每个面都由长方形或相对的一组正方形组成；圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面；球：球是生活中最常见的图形之一，例如篮球、足球都是球，球是由一个面所围成的几何体。 【解答】解：搭得稳的。 故选：。 【点评】本题考查了长方体、正方体、圆柱及球的特征及认识。 15．（2分）在长方体的上面放一个正方体，在正方体的上面放两个圆柱。下面正确的是　　 A． B． C． 【分析】分清上下，在长方体的上面放一个正方体，在正方体的上面放两个圆柱。可知长方体在最下面，2个圆柱在最上面，正方体在中间，据此解答即可。 【解答】解：在长方体的上面放一个正方体，在正方体的上面放两个圆柱。正确的是。 故选：。 【点评】本题考查了长方体、正方体、圆柱和球的特征，结合上下的方位知识，解答即可。 四．连线题（满分18分，每小题6分） 16．（6分）想一想，连一连。 【分析】根据正方体、长方体、圆柱体的特征，进行解答即可。 【解答】解： 【点评】本题考查正方体、长方体、圆柱体的认识。 17．（6分）用上排的魔方，可以画出下面的哪个图形？把相对应的连起来。 【分析】正方体：有8个顶点，6个面，每个面面积相等（或每个面都有正方形组成）；长方体：有8个顶点，6个面，每个面都由长方形或相对的一组正方形组成；圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面；球：球是生活中最常见的图形之一，例如篮球、足球都是球，球是由一个面所围成的几何体。 【解答】解：如图： 【点评】本题考查了长方体、正方体、圆柱及球的特征及认识。 18．（6分）连一连。 把第二行与第一行相同形状的形状连起来。 【分析】根据圆柱、正方体、长方体、球的特征进行分类识别即可。 【解答】解：如图： 【点评】本题考查了圆柱、正方体、长方体、球的特征，从而进行分类识别。 五．操作题（满分12分，每小题6分） 19．（6分）把组合图形与它所用的图形连起来． 【分析】上面图一是由两个相同正方体、一个长方体和一个球组成的，所以连下面的第二个图；图二是由两个一样的小长方体、一个大点的长方体和2个相同圆柱组成的，所以连下面的第四个图；图三是由四个长方体和一个正方体组成的，所以连下面的第一个图；图四是由三个相同的圆柱、一个长方体和一个球组成的，所以连下面的第三个图． 【解答】解： 【点评】本题考查了立体图形的认识，关键是掌握立体图形的特征和搭成的图形是由哪些基本图形组成的． 20．（6分）把下面每行中不一样的图形圈出来。 （1） （2） （3） 【分析】根据长方体、正方体、圆柱体、球的特征，找出每行中不同的图形即可。 【解答】解：（1） （2） （3） 【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体、正方体、圆柱、球的特征及应用。 六．解答题（共4小题，满分30分） 21．（6分） （1）一共有 　7　个物体，其中有 个。 （2）从左往右数，排在第 。从右往左数，第 个和第 个都是。 （3）把排在最中间的物体在图中圈出来。 【分析】（1）根据图示，一共有7个物体，其中有2个。 （2）分清左右，从左往右数，排在第3。从右往左数，第3个和第6个都是。 （3）根据图示，把排在最中间的物体在图中圈出来即可。 【解答】解：（1）一共有7个物体，其中有2个。 （2）从左往右数，排在第3。从右往左数，第3个和第6个都是。 （3）把排在最中间的物体在图中圈出来。如图： 故答案为：7，2；3，3，6。 【点评】本题考查了左右的认识，结合立体图形的特征解答即可。 22．（8分）找一找，分一分。 （1）正方体是 　（2）（5）（9）；　圆柱体是 　　长方体是 　　。 （2）对上面图形可按什么条件进行分类，并用序号直接标出分类结果。 【分析】（1）根据立体图形的分类及识别，分别数出各自数量填空即可； （2）可以按照平面图形和立体图形分类，然后数出平面图形和立体图形的个数，填表即可。 【解答】解：（1）正方体是（2）（5）（9）；圆柱体是（3）（7）；长方体是（1）（4）（8）。 （2）如果把这些图形分成两组，一种是平面图形（圆，一种是立体图形（包括正方体、长方体、圆柱）把分组的结果表示出来如下： 立体图形：（1）（2）（3）（4）（5）（7）（8）（9）； 平面图形：（6）。 故答案为：（2）（5）（9）；（3）（7）；（1）（4）（8）。 【点评】本题主要考查图形的分类，关键是根据分类标准和图示数清各种图形的个数。 23．（8分）选一选，圈一圈。 （1）能放稳的是 （2）5后面第3个数是；7； （3）能任意滚动的是 （4）与6最接近的数是；5； （5）右面最薄的是哪个？ 【分析】（1）要搭得比较稳定，就要把面比较平且比较大的图形放在下面； （2）通过数数即可解答； （3）根据球的特征解答即可； （4）通过数数即可解答； （5）通过观察长方体的高度即可解答。 【解答】解：（1）能放稳的是 （2）5后面第3个数是 （3）能任意滚动的是 （4）与6最接近的数是 （5）最薄的是 【点评】本题考查了立体图形的特征，要熟练掌握。 24．（8分） （1）上面一共有 　7　个图形。从左边数起，排在第 　　个；从右边数起，排在第 　　个。 （2）从右边数起第 　　个和第 　　个是球，两个球之间一共有 　　个图形。 （3）请把正中间的一个图形圈出来，它左右两边各有 　　个图形。 【分析】（1）通过数数可知，一共有7个图形； 分清左右数出即可； （2）根据球的特征，从右边数起，数出第几个是球即可； （3）一共有7个图形，正中间的一个图形是从左数的第4个图形，左右各有3个图形，据此解答。 【解答】解：（1）上面一共有7个图形。从左边数起，排在第5个；从右边数起，排在第6个。 （2）从右边数起第1个和第5个是球，两个球之间一共有3个图形。 （3） 它左右两边各有3个图形。 故答案为：7，5，6；1，5，3；3。 【点评】本题考查了球的特征以及左右位置，关键是能正确数数。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$