1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 同步练习-2024-2025学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 练习-2024-2025学年高中政治统编版必修一 一、单选题 1．在悠久的封建社会里，古代农民深受繁重赋税的剥削，有许多诗人在诗中描写了他们这种痛苦生活。下列诗句能够反映封建社会剥削的有（    ） ①四海无闲田，农夫犹饿死      ②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 ③朱门酒肉臭，路有冻死骨      ④采菊东篱下，悠然见南山 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 2．电影《疯狂原始人》讲述原始人咕噜一家六口在老爸瓜哥的庇护下生活。每天抢夺鸵鸟蛋为食，躲避野兽的追击，在山洞里过着一成不变的生活。下面对原始人咕噜一家生活的描述正确的是（    ） ①老爸瓜哥使用铁制工具进行狩猎  ②咕噜用石头使劲切割兽肉 ③一家六口共同分享采集来的野果  ④女儿用羽毛制成的笔在树叶上写下心愿 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．“当今，资本主义世界面临五大系统性失调：停滞、寡头再分配、对公共领域的掠夺、腐败和全球无政府状态。可以预见，资本主义未来将经历长期的、痛苦的瓦解过程。它的瓦解不需依赖外力而将被自身的问题压垮。其间会发生摩擦、变数、冲突、危机，其深远影响很可能不亚于20世纪30年代的那场危机。”材料表明（   ） A．停滞是资本主义经济危机的表现，资本主义自身无法解决 B．资本主义制度的确立带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃 C．资本主义社会的主要矛盾是其被自身的问题压垮的根本原因 D．中国社会主义制度具有西方资本主义制度无法比拟的优越性 4．《共产党宣言》指出：“随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它脚下挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”该论断主要说明（   ） A．资本主义基本矛盾贯穿并决定社会发展的始终 B．只有阶级斗争才能推动社会发展不断向前进步 C．生产力的发展是资产阶级必然灭亡的决定力量 D．资产阶级和无产阶级利益的对立是不可缓和的 5．二战后，西方发达资本主义国家的“社会福利制度”有了很大的发展，但21世纪以来，西方国家经济发展和民生改善滞缓，贫富差距扩大等乱象仍频频发生。这告诉我们（   ） A．资本主义社会基本矛盾可以调和但无法避免 B．资本主义基本矛盾贯穿于资本主义社会始终 C．资本主义被社会主义取代是历史的必然趋势 D．资本主义生产关系调整可以促进生产力发展 6．当代资本主义随着生产社会化和科技革命的迅速发展而发生了许多新变化,劳动生产率大幅度提高,工人队伍结构出现新的变化,蓝领工人减少,白领工人增多,经济危机的破坏力明显下降,社会矛盾有所缓和。对此,下列说法正确的是（   ） ①资本主义社会的阶级矛盾得以调和 ②资本主义社会的基本矛盾没有改变 ③资本主义找到了解决经济危机的正确途径 ④资本主义剥削工人的本质仍然没变 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．2023年以来，欧美政府、企业相继放缓电动化进程。业内人士指出，欧美在环保和饭碗之间选择了后者，因为一旦失去真正的技术突破，难以带来丰厚的收益，造出更加有价值的产品，消费者就会渐渐失去购买的兴趣，失去消费能力，资本也就会转向“赌博”。欧美“放缓电动化” （    ） ①是资产阶级追求自身利润最大化的本性所致         ②直接原因在于资本主义社会基本矛盾的激化 ③说明资本主义生产关系会阻碍生产力的发展         ④证明了资本主义被社会主义取代的必然趋势 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．“任何国家都意味着使用暴力，而全部区别就在于：这种暴力是用来反对被剥削者还是反对剥削者。”这段话折射出（   ） ①国家是阶级矛盾不可调和的产物 ②任何性质的国家都是维护剥削者的利益 ③国家是统治阶级进行阶级统治的工具 ④人类历史上最早的国家在原始社会末期产生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．英国东印度公司是英国资产阶级进行资本原始积累的重要工具，它在当时的印度进行殖民侵略和扩张，被称为“国中之国”“国上之国”，它还把侵略扩张的矛头直接指向中国，发动鸦片战争，给中国人民造成了巨大灾难。英国东印度公司的资本原始积累印证了（   ） A．资本主义生产方式从根本上来说违背了人类社会发展规律 B．资本主义生产关系是依靠血腥暴力和残酷掠夺建立起来的 C．资本主义制度是以资本为中心为资产阶级服务的社会制度 D．资本家为了自身利润最大化，会加大对被统治阶级的剥削 10．河南仰韶村遗址考古取得重要进展，首次发现了5000多年前的大型房屋基址。相较其他小型房屋基址，这座地面式、夯土墙基的大型房屋建筑，平面形状呈方形或长方形，推测面积达130平方米以上，从层位关系和出土遗物初步判断为仰韶文化晚期的遗址。大型房屋建筑的出现（   ） ①是区分新、旧石器时代的主要标志 ②说明当时金属工具得到广泛的使用 ③说明这一时期当地人已经实现定居 ④体现出人们改造自然的能力有所提高 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．“人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。”下列有关“几个石头磨过”的后期的说法正确的是（    ） ①土地变成了私有财产，推动着私有制的确立 ②个体劳动盛行，逐步取代以家庭为单位的劳动 ③贫富分化因氏族成员地位不平等而开始出现 ④人类社会不断进步，开始迈向文明时代的门槛 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．2022年4月，美国民权组织“穷人运动”和联合国可持续发展解决方案网络共同发布报告称，3年来，美国穷人与富人的死亡率差距进一步加大。美国国家医学院的研究报告称，在美国，越是需要救助的特困人群，越是无法触及各项福利措施。与此同时，最富裕阶层却迅速扩大了自己的财富。据此，以下结论正确的是（    ） ①美国政府是少数资产阶级利益的代表者和维护者 ②特困人群因不占有生产资料而无法真正触及福利 ③富裕阶层与特困人群的差距会因经济复苏而消除 ④美国的福利措施因资金短缺而无法实现惠及全民 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．美国劳工部的数据显示，2022年11月14日至18日，美国首次申请失业救济金的人数为24万人，和前一周修正后首次申请失业救济金的人数相比增加了1．7万人。对此现象解读正确的是（    ） A．工人失业是资本主义经济危机的基本特征 B．经济不稳定是导致美国失业人数飙升的根本原因 C．失业激增暴露出资本主义社会基本矛盾的激化 D．裁员是美国科技发达、生产效率提高的必然结果 14．马克思在《资本论》中指出：资本是不管劳动力的寿命长短的。它唯一关心的是在一个工作日内最大限度地使用劳动力。它靠缩短劳动力的寿命来达到这一目的，正像贪得无厌的农场主靠掠夺土地肥力来提高收获量一样。由此可见（    ） ①资本家尽可能追求工人创造的剩余价值 ②资本家通过限制工人人身自由赚取利润 ③资本家与工人阶级在经济关系上是对立的 ④资本主义生产关系是激活劳动力价值最佳方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．马克思认为，人的不自由状况是现实物质生产过程中所造成的现实社会矛盾状况的表现。在资本主义社会，人们“当然更不自由，因为他们更加屈从于物的力量”。“只有随着大工业的发展才有可能消灭私有制”，才能推进历史向世界历史转变，进而实现真正的共同体和人的自由。材料表明（    ） A．生产力是社会发展的最终决定力量 B．资本主义社会人们受人身依附关系的束缚 C．每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件 D．资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾的总根源 16．下述观点表明（   ） 自从1925年第一次普遍危机爆发以来，整个工商业界……差不多每隔十年就要出轨一次……资本主义生产方式的全部机制在它自己创造的生产力的压力下失灵了，生产资料、生活资料、可支配的工人——生产和一般财富的一切因素，都过剩了。 ——恩格斯 ①经济危机是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源 ②资本主义生产关系难以适应日益发展起来的社会生产力 ③市场经济因其自身局限性必然导致周期性经济危机的发生 ④以生产过剩为特征的经济危机是资本主义无法克服的痼疾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、主观题 17．材料一  马克思指出的：“资本家经常力图把工资降低到生理上所能容许的最高限度。”资本家还通过大量使用女工和童工，进行更残酷的剥削。女工同样每天工作十几个小时，而她们的工资只能是一般工人的三分之二或者一半。童工工资则更低，往往只是女工工资的一半。有的资本家只给童工一点粗劣的伙食，根本就不付工资。 材料二  在20世纪30年代大危机期间，在美国密西西比河畔，农场主们把一车车的大肥猪倒进河中，仅1933年一年，就有640万头猪被活活扔到河里淹死，有5万多亩棉花被点火烧光。同样，在英国、在法国、在丹麦、在荷兰，整箱的橘子、整船的鱼、整袋的咖啡豆被倒进大海，无数的奶牛、小羊被杀死……当时的美国，30万儿童失学，许多州的矿区营养不良的儿童有时达到90%以上，因为他们在挨饿。欧美各国大批的工厂矿山企业倒闭，300多万工人失业；还有刚从学校毕业就找不到工作的青年人、两手空空的农民以及退伍的老兵。 材料三  2023年9月，美国汽车工人发起了该国汽车工业史上最强势的联合罢工。过去四年间美国三大车企高管平均涨薪40%，仅今年上半年车企就实现了高达百亿美元的巨额利润，为此工人要求未来四年内涨薪40%，以匹配他们的工作量和贡献，并应对日益恶化的通胀。车企予以强硬拒绝并大规模解雇罢工工人，一些罢工工人甚至被警察押走。罢工持续6周后，车企最终同意涨薪25%并安排工人重返工作岗位。 (1)结合材料一，说明资本主义生产关系的特点。 (2)一方面劳动者缺吃少穿、挨饿受冻，另一方面资本家却把大量的粮食衣物等毁掉。为什么会出现这种奇怪的现象？根本原因是什么？ (3)以涨薪结束罢工无法改变资本主义终将灭亡的命运。结合材料三，请运用资本主义社会的有关知识予以说明。 18．地主制经济以中国封建社会最为典型。中国的封建地主对自有土地采取多种经营形式：有的是由自己经营，采取剥削童奴或剥削雇工的形式；最主要的是将土地租给他人经营，采取以地租依附农或佃农的形式。依附农在历代有私属徒、部曲、佃仆等类型；佃农在历代有佃客、庄户、田客、佃户等别称。唐宋以后，分租给佃农的形式逐渐排斥和代替依附农形式，成为地主制经营中的典型形式。比之于奴隶社会，地租依附农或佃农不完全依附于地主、自己可以有一部分的劳动成果。 结合材料，运用相关知识，分析为什么封建社会代替奴隶社会是一种社会进步。 19．阅读材料，完成下列要求。 在全球经济复苏的形势下，美国债务危机可能会造成全球通货膨胀。正如德国社会学家施特雷克所说:“资本主义未来将经历长期的、痛苦的瓦解过程。它的瓦解不需依赖外力，而是被自身的问题压垮。”目前，发达工业国家普遍存在三大长期趋势:首先是经济增长持续下滑，新冠疫情发生后这一现象更加严重;其次是主要资本主义国家负债持续增长;最后是收入和财富不平等状况恶化。稳定的经济增长、良好的政府政策和社会平等被视为资本主义政治经济体系获得合法性的前提，而这些条件如今都在逐步消失。 习近平指出:“事实一再告诉我们，马克思、恩格斯关于资本主义社会基本矛盾的分析没有过时，关于资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的历史唯物主义观点也没有过时。”我们坚持和发展中国特色社会主义是有深厚科学基础的，资本主义社会基本矛盾注定了西方国家会由于其内在的不可克服的这一矛盾而逐步走向衰落，而我们的制度由于符合人类社会发展规律的要求将强大起来。 (1)人类社会发展的一般规律是什么? (2)运用资本主义基本矛盾的有关知识，说明“资本主义的瓦解不需依赖外力，而是被自身的问题压垮”的合理性。 20．阅读材料，完成下列要求。 材料一  达尔文在环球考查中记叙过这样一件事：一个欧洲人来到美洲的火地岛，送给岛上的居民一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块的布片，分给了当地的每一个人。好端端的被子顷刻间变成了用处不大的碎布片，这使来访的欧洲人大惑不解。这样的举动反映了当地居民的生活习俗。 材料二  在奴隶社会，奴隶主占有大量奴隶，他们可以任意买卖奴隶，可以把奴隶当作财产转让、赠送，也可以把奴隶作为遗产继承。奴隶主像对待牛马那样强制奴隶从事繁重的体力劳动。如果发现奴隶稍有懈怠，就用皮鞭和木棒毒打他们，若有反抗，就要处以各种酷刑。 材料三  鲁迅先生曾经是这样评价资本主义的，打断你的腿，再给你一副拐杖，然后告诉你，没有我你连路都走不了所以你要感恩。 一个煤矿工人的儿子问母亲：‘天这样冷，我们为什么不生火炉呢？’母亲说：‘因为我们没有煤。你父亲失业了，没钱买煤。’儿子又问道：‘父亲为什么失业呢？’母亲说：‘因为煤太多了。’ (1)从“人类社会基本矛盾”的角度，说明人类社会从原始社会演进到奴隶社会的根本原因并简要说明演进过程。 (2)结合材料二、三，从生产关系的角度比较奴隶社会的剥削和资本主义社会的剥削的异同。 参考答案： 1．D 【详解】①③：“四海无闲田，农夫犹饿死”，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”体现出地主阶级占有绝大部分土地，而直接从事农业生产的农民没有土地，或只有很少土地。农民为了生存，不得不向地主租种土地。农民就不得不依附于地主阶级，将大部分劳动成果作为地租交给地主，忍受地主的残酷剥削，①③符合题意。 ②：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”描写了农夫劳作之辛苦，说明劳动成果来之不易，而不是反映农民与地主阶级之间的剥削与被剥削的关系，②排除。 ④：“采菊东篱下，悠然见南山”反映悠闲的田园生活，与主题不符，④排除。 故本题选D。 2．C 【详解】①：铁制工具在奴隶社会后期出现，而不是原始社会，①错误。 ②③：材料体现的时期属于原始社会时期，因此，可能发生的是咕噜一家六口在山洞里用石头使劲切割兽肉以及共同分享采集来的野果，②③正确。 ④：文字出现于奴隶社会，因此女儿不可能用羽毛制成的笔在树叶上写下心愿，④错误。 故本题选C。 3．A 【详解】A：资本主义经济危机会表现出经济萧条，经济停滞甚至倒退不前，这是资本主义基本矛盾导致的，自身无法解决，A正确。 B：题干反映的是资本主义世界面临的系统性失调问题，反映的是资本主义的弊端，未反映资本主义社会生产力的巨大飞跃，B不符合题意。 C：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾，是其被自身的问题压垮的根本原因，而不是主要矛盾，C错误。 D：题干涉及的是资本主义的弊端，不涉及中西方制度的对比，D不符合题意。 故本题选A。 4．C 【详解】A：资本主义基本矛盾贯穿资本主义社会始终，决定着资本主义社会的命运，但不能决定社会发展的始终，A不选。 B：阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力，该选项的说法太绝对，B不选。 C：随着大工业的发展，即生产力的不断进步，资产阶级赖以生产和占有产品的基础被挖掉，这表明生产力的发展使得资本主义生产关系无法适应，从而导致资产阶级的灭亡，体现了生产力的发展是资产阶级必然灭亡的决定力量，C正确。 D：材料主要强调的是生产力发展对资产阶级命运的影响，而非资产阶级和无产阶级利益对立不可缓和，D不选。 故本题选C。 5．B 【详解】A：资本主义社会的基本矛盾是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这一矛盾是资本主义社会一切矛盾的根源，因此资本主义社会基本矛盾不可调和，A错误。 B：二战后，西方发达资本主义国家的“社会福利制度”有了很大的发展，但仍然乱象频生，这表明资本主义基本矛盾贯穿于资本主义社会始终，B正确。 C：材料强调资本主义社会的基本矛盾是不可调和的，并没有强调社会主义取代资本主义，C不符合题意。 D：当生产关系的调整适应生产力发展状况时，可以促进生产力的发展，D错误。 故本题选B。 6．D 【详解】①：资产阶级为了维持自己的统治，采取了一些缓和阶级矛盾的措施，并不意味着资本主义社会的阶级矛盾得到调和，①不选。 ②④：材料中指出当代资本主义随着生产社会化和科技革命的迅速发展，经济危机的破坏力明显下降,社会矛盾有所缓和，但资本主义剥削工人的本质仍然没变，资本主义社会的基本矛盾没有改变，②④入选。 ③：材料强调的是随着经济社会的发展，资产阶级通过提高工人阶级的待遇，使得社会矛盾得到缓和，但并不意味着找到了解决经济危机的正确途径，③不选。 故本题选D。 7．B 【详解】①：欧美在环保和饭碗之间选择了后者，因为一旦失去真正的技术突破，难以带来丰厚的收益，欧美“放缓电动化”是资产阶级追求自身利润最大化的本性所致，①正确。 ②：资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。根本原因在于资本主义社会基本矛盾的激化，而不是直接原因，②错误。 ③：欧美政府、企业相继放缓电动化进程。业内人士指出，欧美在环保和饭碗之间选择了后者，因为一旦失去真正的技术突破，难以带来丰厚的收益，造出更加有价值的产品，消费者就会渐渐失去购买的兴趣，失去消费能力，资本也就会转向“赌博”。欧美“放缓电动化”说明资本主义生产关系会阻碍生产力的发展，③正确。 ④：资本主义被社会主义取代在材料中没有体现，④不符合题意。 故本题选B。 8．B 【详解】①③：“任何国家都意味着使用暴力，而全部区别就在于：这种暴力是用来反对被剥削者还是反对剥削者。”这段话折射出，国家是统治阶级进行阶级统治的工具，国家是阶级矛盾不可调和的产物，①③符合题意。 ②：国家性质不同，维护的阶级利益也不同，统治阶级和剥削阶级是两个不同性质的概念，从阶级本质上讲，国家是维护阶级统治的工具，其中在以私有制为基础的社会里，国家是维护剥削阶级利益的，即在阶级社会里，国家是剥削阶级统治的工具，而在以公有制为基础的社会主义社会里，国家是维护广大人民利益的，②说法错误。 ④：人类最早的国家是奴隶制国家，产生于原始社会解体之后，排除④。 故本题选B。 9．B 【详解】A:资本主义生产方式的产生是人类社会发展到一定阶段的产物，并不违背人类社会发展规律，A项说法错误； B:殖民侵略和扩张，被称为“国中之国”“国上之国”，它还把侵略扩张的矛头直接指向中国，发动鸦片战争，给中国人民造成了巨大灾难,说明资本主义生产关系是依靠血腥暴力和残酷掠夺建立起来的，B符合题意。 C:材料没有涉及资本主义制度，C项不选； D:材料体现的是海外掠夺，没有体现加大了对被统治阶级的剥削，D项不符合题意。 故本题选B。 10．D 【详解】①：区分新、旧石器时代的主要标志为生产工具是打制石器还是磨制石器，不是大型房屋的出现，①不符合题意。 ②：金属工具得到广泛的使用是在奴隶社会，5000多年前仰韶文化属于原始社会新石器时代，②不符合题意。 ③④：原始社会早期，人们居无定所。仰韶文化晚期大型房屋建筑的出现表明这一时期当地人已经实现定居，也体现出人们改造自然的能力有所提高，③④符合题意。 故本题选D。 11．B 【详解】①④：只几个石头磨过，小儿时节，喻指人类社会发展的最初阶段——原始社会，原始社会末期土地变成了私有财产，推动着私有制的确立，奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用等，标志着人类迈入文明时代的门槛，①④正确。 ②：原始社会末期，原来以氏族为单位的共同劳动，逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替，②错误。 ③：贫富分化的加剧，使氏族成员地位越来越不平等，③错误。 故本题选B。 12．A 【详解】①：在特困人群得不到救助的同时，最富裕阶层却迅速扩大了自己的财富，说明美国政府是少数资产阶级利益的代表者和维护者，①正确。 ②：美国国家医学院的研究报告称，在美国越是需要救助的特困人群，越是无法触及各项福利措施，②正确。 ③：经济复苏只能拉大美国富裕阶层与特困人群的差距，而不会消除差距，③排除。 ④：美国的福利措施无法实现惠及全民，不是因为资金短缺，而是因为美国政府是维护资产阶级利益的，并不代表其他阶级人民的利益，④排除。 故本题选Ａ。 13．C 【详解】C：材料反映的是由于美国经济走弱引发的裁员，工人失业，这是经济危机的表现，其根本原因是生产社会化和生产资料资本主义生产资料私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾，失业激增暴露出资本主义社会基本矛盾的激化，C符合题意。 A：资本主义经济危机的基本特征是生产的相对过剩，A说法错误。 B：经济不稳定是导致美国失业人数飙升的原因之一，但不是根本原因，排除B。 D：材料反映的是由于美国经济走弱引发的裁员，并不是美国科技发达、生产效率提高引发的，排除D。 故本题选C。 14．B 【详解】①：资本唯一关心的是在一个工作日内最大限度地使用劳动力，可见资本家尽可能追求工人创造的剩余价值，①正确。 ②：资本主义社会，工人有人身自由，且材料没有涉及限制工人人身自由，②排除。 ③：资本是不管劳动力的寿命长短的，它靠缩短劳动力的寿命来达到这一目的，可见资本家与工人阶级在经济关系上是对立的，③正确。 ④：相对于封建主义生产关系来说，资本主义生产关系有利于激活劳动力价值，但是说它是激活劳动力价值最佳方式过于绝对，④排除。 故本题选Ｂ。 15．A 【详解】A：马克思认为，人的不自由状况是现实物质生产过程中所造成的现实社会矛盾状况的表现。在资本主义社会，人们更加屈从于物的力量。“只有随着大工业的发展才有可能消灭私有制”，才能推进历史向世界历史转变，进而实现真正的共同体和人的自由。从这一系列材料，可以看出生产力是社会发展的最终决定力量，故A符合题意。 B：资本主义社会，劳动者是自由的，可以自由的出卖劳动力，不是人身依附关系，故B不符合题意。 CD：材料体现生产力的发展是人的自由发展的条件，不体现每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件，也不涉及资本主义社会的基本矛盾，故CD不符合题意。 故本题选A。 16．C 【详解】②④：自从1925年第一次普遍危机爆发以来，整个工商业界差不多每隔十年就要出轨一次，可见以生产过剩为特征的经济危机是资本主义无法克服的痼疾，资本主义生产关系难以适应日益发展起来的社会生产力，②④正确。 ①：资本主义社会的基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，①排除。 ③：市场经济因其自身局限性并不必然导致周期性经济危机的发生，③排除。 故本题选C。 17．(1)资本主义生产关系的特点：①资本家占有一切生产资料；②失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家成为雇佣工人；③资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 (2)资本主义经济危机的生产过剩是“相对过剩”。资本家为追求利润，一方面加紧进行生产，另一方面加强剥削；广大劳动者被剥削得身无分文，无钱来购买足够的食物和日用品，从而形成了生产“过剩”的现象。根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。 (3)①生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义基本矛盾，决定着资本主义的命运。②罢工是资本主义基本矛盾在阶级关系上的表现。涨薪只是暂时缓和了阶级矛盾，没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。③资本主义越发展，其基本矛盾的尖锐化就越不可避免，所以资本主义终究要灭亡，这是历史发展的必然趋势。 【分析】背景素材：资本主义社会的经济危机 考点考查：原始社会的解体和阶级社会的演进 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证与探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问需要调用“资本主义生产关系的特点”的有关知识，分析材料所体现的资本主义生产关系的特点。回答此类主观题，要注意识记课本基础知识。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：资本主义生产关系→可联系资本家占有一切生产资料； 关键词②：大量使用女工和童工，进行更残酷的剥削→可联系失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人； 关键词③：女工同样每天工作十几个小时，而她们的工资只能是一般工人的三分之二或者一半→可联系剩余价值。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问需要调用资本主义生产关系、资本主义经济危机、资本主义基本矛盾的有关知识，分析一方面劳动者缺吃少穿、挨饿受冻，另一方面资本家却把大量的粮食衣物等毁掉。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：农场主们把一车车的大肥猪倒进河中，把很多的物资倒进大海→可联系生产过剩的“相对过剩”。 关键词②：而同时很多儿童挨饿、营养不良，企业倒闭，工人失业，找不到工作的青年人→可联系生产过剩的原因。 关键词③：综合经济危机的表现和直接原因→可联系经济危机的根本原因。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 （3）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需要调用资本主义社会基本矛盾的知识结合材料进行分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：美国汽车工人发起了该国汽车工业史上最强势的联合罢工。过去四年间美国三大车企高管平均涨薪40%，仅今年上半年车企就实现了高达百亿美元的巨额利润，为此工人要求未来四年内涨薪40%，以匹配他们的工作量和贡献，并应对日益恶化的通胀→可联系生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义基本矛盾，决定着资本主义的命运。 关键词②：车企予以强硬拒绝并大规模解雇罢工工人，一些罢工工人甚至被警察押走。罢工持续6周后，车企最终同意涨薪25%并安排工人重返工作岗位→可联系资本主义越发展，其基本矛盾的尖锐化就越不可避免，所以资本主义终究要灭亡，这是历史发展的必然趋势。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18．①封建社会的建立是生产力发展的必然结果，促进了社会生产力的发展。（评判进步与否的标准？） ②农民获得了一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，可以保留一部分生产成果归自己支配，阶级剥削有所减轻。 ③封建君主专制制度代替了残酷的奴隶剥削制度。 【分析】背景素材： 封建地主制经济 考点考查：封建社会的特点、奴隶社会的特点 能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用《中国特色社会主义》的有关知识，分析为什么封建社会代替奴隶社会是一种社会进步。回答为什么类问题一般按照“必要性+重要性+意义”作答。 第二步：审材料。通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：比之于奴隶社会，地租依附农或佃农不完全依附于地主、自己可以有 一部分的劳动成果。→可联系农民有了生产积极性，促进了社会生产力的发展。 有效信息②：封建地主最主要的是将土地租给他人经营，采取以地租依附农或佃农的形式。→可联系农民获得了一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，可以保留一部分生产成果归自己支配，阶级剥削有所减轻。 有效信息③：唐宋以后，分租给佃农的形式逐渐排斥和代替依附农形式，成为地主制经营中的典型形式。→可联系封建君主专制制度代替了残酷的奴隶剥削制度。 第三步：整合信息，组织答案。 19．(1)生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基础的状况。(写出生产力决定生产关系，生产关系对生产力有反作用：经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用) (2)生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义取代，这是历史发展的必然趋势。因此，资本主义的瓦解不需依赖外力，而是被自身的问题压垮。 【分析】背景素材：发达工业国家普遍存在的三大长期趋势、习近平总书记关于中国特色社会主义的论述 考点考查：人类社会发展的一般规律、资本主义基本矛盾 能力考查：描述阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题围绕发达工业国家普遍存在的三大长期趋势，需要调用人类社会发展的一般规律的知识来作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息：发达工业国家普遍存在三大长期趋势→可联系生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基础的状况。 第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题围绕习近平总书记关于中国特色社会主义的论述，需要调用资本主义基本矛盾的有关知识来作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①： 资本主义未来将经历长期的、痛苦的瓦解过程。它的瓦解不需依赖外力，而是被自身的问题压垮→可联系生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 有效信息②： 资本主义社会基本矛盾注定了西方国家会由于其内在的不可克服的这一矛盾而逐步走向衰落→ 可联系资本主义基本矛盾的发展贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。 第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。 20．(1)生产力的发展是社会演进的根本原因。 过程：原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展。随着生产力的发展个体劳动逐渐盛行，生产工具、牲畜、土地变成私有财产，私有制确立。原始社会解体，两大对立的阶级奴隶主阶级和奴隶阶级出现，剥削和压迫伴随着反抗，阶级统治的工具国家产生。 (2)同：生产资料都是归少数统治阶级所有，都存在剥削和压迫。 异：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由；资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人。 奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料；资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 奴隶社会的剥削是赤裸裸的；资本主义的剥削具有一定的隐蔽性。 【分析】背景素材：人类社会的演进 考点考查：社会演进的根本原因、奴隶制生产关系、资本主义生产关系等相关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析说明人类社会从原始社会演进到奴隶社会的根本原因并简要说明演进过程，要运用教材中相关知识，结合材料信息分析说明。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息①：人类社会从原始社会演进到奴隶社会的根本原因→联系生产力的发展是社会演进的根本原因。 关键信息②：人类社会从原始社会到奴隶社会的演进过程→联系原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展。随着生产力的发展个体劳动逐渐盛行，生产工具、牲畜、土地变成私有财产，私有制确立。原始社会解体，两大对立的阶级奴隶主阶级和奴隶阶级出现，剥削和压迫伴随着反抗，阶级统治的工具国家产生。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求比较奴隶社会的剥削和资本主义社会的剥削的异同，要运用教材的相关知识，结合材料信息分析说明。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息①：奴隶社会的剥削和资本主义社会的剥削的相同点→联系生产资料都是归少数统治阶级所有，都存在剥削和压迫。 关键信息②：奴隶社会生产状况、鲁迅的评价以及煤矿工人的儿子与母亲的对话→联系奴隶社会的剥削和资本主义社会的剥削的不同点：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由；资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人。奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料；资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。奴隶社会的剥削是赤裸裸的；资本主义的剥削具有一定的隐蔽性。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。 学科网（北京）股份有限公司 $$