文言文字词句梳理导学案 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

2024-08-09
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高中语文 必修上册 2025 文言文字词句梳理 导学案 主编:刘政帆 标 准 答 案 标准答案 夯实基础 文言文重点字词句 预习·背诵·积累·复习 说明: 重点实词虚词,通假字 用黑体字标注 古今异义 用斜体字标注 词类活用 用荧光笔标注 特殊句式 用下划线标注 高中语文 必修上册 古诗文字词句 导学案(标准答案) 编制人:刘政帆 审核人:刘政帆 1.《沁园春·长沙》 沁园春·长沙 毛泽东 ①独立寒秋,湘江北去,橘子洲(又名水陆洲,在长沙城西的湘江中)头。看万山红遍,层林尽染(山上一层层的树林全都经霜变红,像染过一样);漫江(满江。漫,遍布)碧透,百舸(大船。这里泛指船只)争流。鹰击长空,鱼翔浅底(鹰在广阔的天上飞,鱼在清澈的水里游。击,搏击,这里形容飞得矫健有力。翔,本指鸟盘旋飞翔,这里形容鱼游得轻快自由),万类霜天竞自由(万物都在深秋竞相自由地活动。霜天,深秋天气)。怅(失意,不畅快。这里用来表达由深思而引发的激昂慷慨的心绪)寥廓(指宇宙高远辽阔),问苍茫(旷远迷茫)大地,谁主(主宰)沉浮(这里指盛衰)? 翻译:在深秋一个秋高气爽的日子里,我独自伫立在橘子洲头,眺望着湘江碧水缓缓北流。看万千山峰全都变成了红色,一层层树林好像染过颜色一样,江水清澈澄碧,一艘艘大船乘风破浪,争先恐后。广阔的天空里鹰在矫健有力地飞,鱼在清澈的水里轻快地游着,万物都在秋光中争着过自由自在的生活。面对着无边无际的宇宙,(千万种思绪一齐涌上心头)我要问:这苍茫大地的盛衰兴废,由谁决定主宰呢? ②携来百侣(众多同伴。侣,这里指同学)曾游,忆往昔峥嵘岁月稠(不寻常的日子很多。峥嵘,不平凡、不寻常。稠,多)。恰同学少年,风华正茂(风采才华正盛);书生意气,挥斥方遒(同学们意气奔放,正强劲有力。挥斥,纵放、奔放。遒,强劲有力)。指点江山,激扬文字(评论国家大事,写出激浊扬清的文章。指点,评论。江山,指国家。激扬,激浊扬清,抨击恶浊,褒扬清明),粪土当年万户侯(意思是把当时的军阀官僚看得同粪土一样。粪土,视……如粪土,表鄙视。万户侯,本指食邑万户的封侯者,这里借指大军阀、大官僚)。曾记否,到中流(江河水流中央)击水(指游泳),浪遏(阻止)飞舟? 翻译:回想过去,我和我的同学,经常携手结伴来到这里游玩。在一起商讨国家大事,那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。同学们正值青春年少,风华正茂;大家踌躇满志,意气奔放,正强劲有力。评论国家大事,写出这些激浊扬清的文章,把当时那些军阀官僚看得如同粪土。可曾记得,当年我们在那浪花大得可以阻止飞奔而来的船舟的激流中一起游泳? 6.《芣苢》《插秧歌》 芣苢 《诗经·周南》 采采(茂盛的样子)芣苢,薄言(古:助词,无际义)采之。采采芣苢,薄言有(获得)之。 采采芣苢,薄言掇(拾取,摘取)之。采采芣苢,薄言捋(从茎上成把地取下)之。 采采芣苢,薄言袺(提起衣襟兜东西)之。采采芣苢,薄言襭(把衣襟掖在腰带上兜东西)之。 翻译:采呀采呀采芣苢,采呀采呀采起来。采呀采呀采芣苢,采呀采呀采得来。 采呀采呀采芣苢。一片一片摘下来。采呀采呀采芣苢,一把一把捋下来。 采呀采呀采芣苢,提起表襟兜起来。采呀采呀采芣苢,掖起衣襟兜回来。 插秧歌 杨万里 田夫抛秧田妇接,小儿拔秧大儿插。 笠是兜鍪(古代打仗时战士所带的头盔)蓑是甲,雨从头上湿到胛(肩胛)。 唤渠(古:他)朝餐(吃早饭)歇半霎(极短的时间),低头折腰只不答: “秧根未牢莳(移栽,种植)未匝(布满,遍及)(这块田里还没有载茶完毕),照管鹅儿与雏鸭。” 翻译: 种田的农夫将秧苗抛在半空,农妇一把接住,小儿子把秧苗拔起,大儿子再把秧苗插入水中。 斗笠是头盔,蓑衣是战甲,但似乎没什么用,雨水从头上进入,直湿到肩胛。 喊他停下来吃早餐好休息一会儿,那农夫低头弯腰,努力插秧,半天不回答。 秧苗根部尚不牢固,栽种也还没完成,一定要照看好小鹅小鸭,不要让它们来破坏秧苗。 7.《短歌行》《归园田居》 短歌行 曹操 ①对酒当(对)歌,人生几何(多少)!譬如朝露,去日苦(形容词的意动用法,以……为苦)多。慨当以(没有实义)慷(即“慷慨”。这里指宴会上的歌声激越不平), 忧思难忘。何以解忧(宾语前置句)?唯有杜康(相传是最早造酒的人。这里代指酒)。 翻译:一边喝酒一边高歌,人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝,失去的时日实在太多! 席上歌声激昂慷慨,忧郁长久填满心窝。靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱。 ②青青子(对对方的尊称)衿(衣服的交领)(指代周代读书人青色交领的服装),悠悠(长远的样子,形容思虑连绵不断)我心。但为君故,沉吟(沉思吟味)至今。呦呦鹿鸣,食野之苹(语出《诗经·小雅·鹿鸣》。苹,艾蒿)。我有嘉宾,鼓(名词作动词,弹奏)瑟吹笙。(《鹿鸣》是宴客的诗,这里用来表达招纳贤才的热情) 翻译:那穿着青领的学子哟,你们令我朝夕思慕。只是因为您的缘故,让我沉痛吟诵至今。阳光下鹿群呦呦欢鸣,悠然自得啃食在绿坡。四方贤才光临舍下,我将奏瑟吹笙宴请嘉宾。 ③明明(古:明亮)如月,何时可掇?(拾取,摘取)忧从中来, 不可断绝。越陌(东西向的田间小路)度阡(南北向的田间小路),枉(这里是枉驾的意思)用相存(问候,探望)。契阔(契阔,聚散,这里指久别重逢。)谈讌(同“宴”,宴会)(久别重逢,欢饮畅谈。),心念旧恩。 翻译:当空悬挂的皓月哟,什么时候才可以拾到;我久蓄于怀的忧愤哟,突然喷涌而出汇成长为河。远方宾客踏着田间小路,一个个屈驾前来探望我。久别重逢谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说。 ④月明星稀,乌鹊南(名词作状语,向南)飞。绕树三匝(周,圈),何枝可依?山不厌(满足)高,海不厌深。(仿用《管子·形势解》中的话,意思是表示希望尽可能多地接纳人才)周公吐哺(吐出嘴里的食物),天下归(动词的使动用法,使……归服)心。 翻译:月光明亮星光稀疏,一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅,哪里才有它们栖身之所?高山不辞土石才见巍峨,大海不弃涓流才见壮阔。我愿如周公一般礼贤下士,愿天下的英杰真心归顺与我。 归园田居 陶渊明 ①少无适俗韵(气质,情致),性本爱丘山(指山林)。误落尘网(指世俗的种种束缚)中(省略介词“于”,“误落于尘网中”),一去三十年。羁鸟(被关在笼中的鸟。羁,约束)恋旧林,池鱼思故渊。 翻译:少小时就没有随俗气韵,自己的天性是热爱自然。偶失足落入了仕途罗网,转眼间离田园已十余年。笼中鸟常依恋往日山林,池里鱼向往着从前深渊。 ②开荒南野(南面的田野)际(省略介词“于”,“开荒于南野际”),守拙(持守愚拙的本性,即不学巧伪,不争名利)归园田。方(名词作动词,四周围绕)宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫(名词作动词,遮蔽)后檐,桃李罗堂前。暧暖(迷蒙隐约的样子)远人村,依依(隐约的样子)墟里(指村落)烟。(主谓倒装句)狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠(顶端)。 翻译:我愿在南野际开垦荒地,保持着拙朴性归耕田园。绕房宅方圆有十余亩地,还有那茅屋草舍八九间。榆柳树荫盖着房屋后檐,争春的桃与李列满院前。远处的邻村舍依稀可见,村落里飘荡着袅袅炊烟。深巷中传来了几声狗吠,桑树顶有雄鸡不停啼唤。 ③户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼(关鸟兽的笼子。这里指束缚本性的俗世)里,复得返自然。 翻译:庭院内没有那尘杂干扰,静室里有的是安适悠闲。久困于樊笼里毫无自由,我今日总算又归返林山。 8.《梦游天姥吟留别》《登高》《琵琶行并序》 梦游天姥吟留别 李白 ①海客(航海的人)谈瀛洲,烟涛(烟涛微茫,远看像烟雾笼罩的样子)微茫(景象模糊不清)信(确实,实在)难求(难以寻访),越人语(名词作动词,谈论)天姥,云霞明灭(云霞忽明忽暗)或可睹。天姥连天向天横(遮住天空。横,遮蔽),势拔(超出)五岳掩赤城。天台四万八千丈(形容天台山很高,是一种夸张的说法,并非实数),对此欲倒东南(名词作状语,向东南)倾(偏斜,倒下)。 翻译:航海的人谈起瀛洲,大海波涛渺茫确实不易寻求;吴越一带的人谈起天姥山,云霞忽明忽暗,天姥山有时可以看到。天姥山仿佛连接着天遮断了天空,它山势高过五岳,遮蔽了赤城山。天台山虽高一万八千丈,对着这天姥山,却矮小得像要向东南方倾倒一样。 ②我欲因(依据)之(受前面越人的话所吸引)梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌(清澈)水荡漾清(凄清)猿啼。脚著(穿着)谢公屐,身登(动词,攀登)青云梯(指直上云霄的山路)。半壁见海日(在半山腰看到从海上升起的太阳),空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝(昏暗)。熊咆龙吟殷(震动)岩泉(熊在咆哮,龙在长吟,声音震荡着岩石和泉水),栗(动词的使动用法,使……战栗)深林兮惊(动词的使动用法,使……震惊)层巅(层层山峰)。云青青(黑沉沉的)兮欲雨(名词作动词,下雨),水澹澹兮生烟。列缺(同“裂”,分裂)霹雳,丘峦崩摧。洞天(仙人居住的洞府)石扉(石门。扉,门扇),訇然(形容声音很大)中(名词作状语,从中间)开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台(金银筑成的楼台,指神仙居住的地方)。霓为衣兮风为马,云之君(泛指驾乘云彩的神仙)兮纷纷而来下。虎鼓(名词作动词,弹奏)瑟兮鸾回车(鸾鸟拉车回转。鸾,传说中的神鸟),仙之人兮列(动词,列队)如麻。忽魂悸(因惊惧而心跳)以魄动,恍(猛然惊醒的样子)惊(惊醒)起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来(古:原来)之烟霞(指前面所写的仙境)。 翻译:我想要根据这些传说梦游到吴越,一天夜里,飞渡过了明月映照下的镜湖。湖上的月光映照着我的身影,一直送我到剡溪。诗人谢灵运游天姥山时住宿的地方现在还存在,清澈的溪流水波荡漾,山中的猿猴叫声极为凄清。我脚穿谢公游山时穿的木屐,亲自攀登直入云霄的天梯高峻陡峭的山路。在半山腰就看见从海上升起的太阳,在山顶上可以听到天鸡啼鸣。无数山岩重叠,山路曲折回旋,没有一定的方向。由于迷恋奇花,倚着山石,不觉已经天黑了。熊在怒吼,龙在长吟,声音震荡着岩石和泉水, 使幽深的树林战栗,使层层山峰震惊。乌云黑沉沉的要下雨了,水波荡漾升起阵阵烟雾。电光闪闪,雷声轰鸣,山峦好像要崩裂似的。仙府的石门,轰隆一声从中间打开了,洞中蔚蓝的天空广阔无际,看不到尽头,日月的光辉照耀着金银筑成的宫殿。披彩虹为衣,驱长风为马,云中的神仙一个接一个地飘然而下。老虎弹着瑟,鸾鸟驾着车,仙人成群结队密如麻。猛然间我心惊胆颤,猛然一惊而起,不禁长声叹息,醒来时见到的只有枕头床席还在,刚才梦中的烟雾云霞消失了。 ③世间行乐亦如此,古来万事东(名词作状语,向东)流水(像东流的水一样一去不复返)。别君去兮何时还?且放(传说中神仙、隐士多骑白鹿)青崖间,须(等待)行即骑访名山。安能摧眉折腰(低头弯腰,即卑躬屈膝。摧眉,即低眉,低头)事(名词作动词,侍奉)权贵,使我不得开心颜? 翻译:人世间的欢乐也不过如此,自古以来万事都像东流的水一样一去不复返。与君分别何时才能回来?暂且把白鹿放在青青的山崖间,等到要走的时候就骑上它去探访名山。怎么能低头弯腰侍奉权贵,使我不能舒心畅意,高高兴兴地过日子? 登高 杜甫 风急(形容词,迅速)天高猿啸哀,渚(水中小洲)清沙白鸟飞回(指鸟盘旋飞翔的样子)。 无边落木(落叶)萧萧(草木摇落的声音)下(名词作状语,落下),不尽长江滚滚来。 万里(指远离故乡)悲秋常作客(长期羁旅于万里之外),百年(这里借指晚年)多病独登台。 艰难(指自己生活多艰,又指国家多难)苦恨(副词,极)繁(形容词的使动用法,使……增多)霜鬓,潦倒(衰颓,失意)新停(刚刚停止。杜甫晚年因病戒酒,所以说“新停”)浊酒杯。 翻译:风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀,水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。 无边无际的树木萧萧地飘下落叶,望不到头的长江水滚滚奔腾而来。 悲对秋景感慨万里漂泊常年为客,晚年疾病缠身今日独上高台。 历尽了苦难后双鬓已长满了白发,衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。 琵琶行并序 白居易 元和十年,予左迁(贬官,降职的委婉说法)九江郡司马(州刺史的副职)。明年(古:第二年)秋,送客湓浦口(省略介词“于”,“送客于湓浦口”),闻舟中夜(名词作状语,在夜里)弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声(指唐代京城长安流行的乐曲声调)。问其人,本长安倡女(歌女),尝学琵琶于穆、曹二善才(当时对技艺高超的乐师的称呼)(状语后置句),年长色衰,委身(托身,这里是嫁人的意思)为贾人(商人)妇。遂命酒(名词作动词,摆酒),使快(畅快)弹数曲(省略宾语“之”,“使之快弹数曲”)。曲罢悯然(忧郁的样子),自叙少小时欢乐事,今漂沦(漂泊流落)憔悴,转(动词,辗转)徙于江湖间(状语后置句)。予出官(京官贬黜往地方任职)二年,恬然(宁静安适的样子)自安,感斯人言(名词,话语)(省略介词“于”,感于斯人言;被动句),是夕始觉有迁谪(官吏因罪降职并流放)意(被动句)。因(古:于是)为(古:创作)长句(指七言诗),歌(名词作动词,赠歌)以赠之,凡(共)六百一十六言(名词,字),命(命名)曰《琵琶行》。 翻译:唐宪宗元和十年,我被贬为九江郡司马。第二年秋季的一天,送客到湓浦口,夜里听到船上有人弹琵琶。听那声音,铮铮铿铿有京都流行的声韵。探问这个人,原来是长安的歌女,曾经向穆、曹两位琵琶大师学艺。后来年纪大了,红颜退尽,嫁给商人为妻。于是命人摆酒叫她畅快地弹几曲。她弹完后,有些闷闷不乐的样子,自己说起了少年时欢乐之事,而今漂泊沉沦,形容憔悴,在江湖之间辗转流浪。我离京调外任职两年来,随遇而安,自得其乐,而今被这个人的话所感触,这天夜里才有被降职的感觉。于是撰写一首长诗赠送给她,共六百一十六字,题为《琵琶行》。 (1)浔阳江头(江边)夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟(形容微风吹动的声音)。主人(白居易自指)下马客在船,举酒欲饮无管弦(指音乐)。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。 翻译:秋夜我到浔阳江头送一位归客,冷风吹着枫叶和芦花秋声瑟瑟。我和客人下马在船上饯别设宴,举起酒杯要饮却无助兴的音乐。酒喝得不痛快更伤心将要分别,临别时夜茫茫江水倒映着明月。 (2)忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。寻声暗问(低声询问)弹者谁,琵琶声停欲语迟(语,动词,说话,回答;将要回答,又有些迟疑)。移船相近邀相见,添酒回灯(重新掌灯)重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦(转,动词,拧转。拧转弦轴,拨动轴丝。这里指调弦校音)三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑(声音低沉)声声思(深长的情思),似诉平生不得志。低眉(低头)信手(随手)续续(连续)弹,说尽心中无限事。轻拢(扣弦)慢捻(揉弦)抹(顺手下拨)复挑(反手回拨)(轻轻地拢,慢慢地捻,一会儿抹,一会儿挑),初为(动词,弹奏)《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈(形容声音沉重舒长)如急雨,小弦切切(形容声音轻细基础)如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘(分别比喻乐声的重浊和清脆。一说,形容声音的清脆圆润)。间关(形容鸟鸣婉转)莺语花底滑,幽咽(形容乐声梗塞不畅)泉流冰下难(艰难,形容乐声滞塞难通。)冰泉冷涩弦凝绝(像冰下的泉水又冷又涩不能畅流,弦似乎凝结不动了。这是形容弦声愈来愈低沉,以至停顿),凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突(古:副词,突然)出(古:动词,出现)刀枪鸣(像银瓶突然破裂,水浆迸射一样;像铁骑突然冲出,刀枪齐鸣一般。这是形容琵琶声在沉咽、暂歇后,忽然又爆发出激越、雄壮的乐音)。曲终收拨当心画(乐曲终了,用拨子在琵琶的中间部位划过四弦。这是弹奏琵琶到一曲结束时的常用手法。拨,拨子,弹奏弦乐的用具),四弦一声(四根弦同时发声)如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 翻译:忽听得江面上传来琵琶清脆声;我忘却了回归客人也不想动身。寻着声源探问弹琵琶的是何人?琵琶停了许久却迟迟没有动静。我们移船靠近邀请她出来相见;叫下人添酒回灯重新摆起酒宴。千呼万唤她才缓缓地走出来,怀里还抱着琵琶半遮着脸面。转紧琴轴拨动琴弦试弹了几声;尚未成曲调那形态就非常有情。弦弦凄楚悲切声音隐含着沉思;似乎在诉说着她平生的不得志;她低着头随手连续地弹个不停;用琴声把心中无限的往事说尽。轻轻地拢,慢慢地捻,一会儿抹,一会儿挑。初弹《霓裳羽衣曲》接着再弹《六幺》。大弦浑宏悠长嘈嘈如暴风骤雨;小弦和缓幽细切切如有人私语。嘈嘈声切切声互为交错地弹奏;就像大珠小珠一串串掉落玉盘。琵琶声一会儿像花底下宛转流畅的鸟鸣声,一会儿又像水在冰下流动受阻艰涩低沉、呜咽断续的声音。好像水泉冷涩琵琶声开始凝结,凝结而不通畅声音渐渐地中断。像另有一种愁思幽恨暗暗滋生;此时闷闷无声却比有声更动人。突然间好像银瓶撞破水浆四溅;又好像铁甲骑兵厮杀刀枪齐鸣。一曲终了她对准琴弦中心划拨;四弦一声轰鸣好像撕裂了布帛。东船西舫人们都静悄悄地聆听;只见江心之中映着白白秋月影。 (3)沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容(显出端庄的脸色)。自言(动词,说)本是京城女,家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成,名属教坊(古时管理宫廷音乐的官署。专管雅乐以外的音乐、舞蹈、百戏的教习、排练、演出等事务)第一部(第一队,是教坊中最优秀的一队。部,量词,计量歌舞队、乐队)。曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘(唐代歌伎常用的名字。这里是对善歌貌美歌伎的通称)妒。五陵年少(指京城富家豪族子弟。五陵,汉代五个皇帝(高、惠、景、武、昭)的陵墓,在长安附近,富家豪族多聚居在这一带)争缠头(古代对歌伎舞女打赏用的锦帛),一曲红绡(轻薄的生丝织品。泛指轻美的丝织品)不知数。钿头银篦(上端镶着花钿的银质发篦。钿,用金银等制成的花形首饰)击节碎(随着音乐打拍子时敲碎了。节,节拍)(被动句),血色罗裙翻酒污(因为泼翻了酒被沾污)(被动句)。今年欢笑复明年,秋月春风等闲(平常,随随便便)度。弟走从军阿姨(古:教坊中管歌女的头目)死,暮去朝来颜色故(容貌衰老。故,旧、老)。门前冷落鞍马稀,老大(古:年纪大了)嫁作商人妇。商人重(形容词作动词,看重)利轻(形容词作动词,轻视)别离,前月浮梁买茶去。去来(古:走了以后)江口守空船,绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事,梦(名词作状语,在梦里)啼妆泪红阑干(从梦中哭醒,搽了胭脂粉的脸上流满了一道道红色的泪痕。妆,这里指脸上的胭脂粉。)。 翻译:她沉吟着收起拨片插在琴弦中;整顿衣裳依然显出庄重的颜容。她说我原是京城负有盛名的歌女;老家住在长安城东南的虾蟆陵。弹奏琵琶技艺十三岁就已学成;教坊乐团第一队中列有我姓名。每曲弹罢都令艺术大师们叹服;每次妆成都被同行歌妓们嫉妒。京都豪富子弟争先恐后来献彩;弹完一曲收来的红绡不知其数。钿头银篦打节拍常常断裂粉碎;红色罗裙被酒渍染污也不后悔。年复一年都在欢笑打闹中度过;秋去春来美好的时光白白消磨。兄弟从军姊妹死家道已经破败;暮去朝来我也渐渐地年老色衰。门前车马减少光顾者落落稀稀;青春已逝我只得嫁给商人为妻。商人重利不重情常常轻易别离;上个月他去浮梁做茶叶的生意。他去了留下我在江口孤守空船;秋月与我作伴绕舱的秋水凄寒。更深夜阑常梦少年时作乐狂欢;梦中哭醒涕泪纵横污损了粉颜。 (4)我闻琵琶已叹息,又闻此语重(再次)唧唧(古:叹息声)。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!我从去年辞(动词,离开)帝京,谪居卧病浔阳城.浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹(弦乐器和竹管乐器的总称,这里泛指音乐)声。住近湓江地低湿,黄芦(指发黄的芦苇)苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物?杜鹃啼血(传说杜鹃鸟啼叫时,嘴里会淌出血来。这是形容杜鹃啼声的悲切)猿哀鸣。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾(独自饮酒)。岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳(指声音嘈杂刺耳)难为听(难听,听不下去)。今夜闻君琵琶语(语,名词,曲调),如听仙乐耳暂(忽然,一下子)明。莫辞(动词,推辞)更(再)坐弹一曲,为(介词,替,给)君翻作(写作。翻,按曲调写作歌词)《琵琶行》。 翻译:我听琵琶的悲泣早已摇头叹息;又听到她这番诉说更叫我悲凄。我们俩同是天涯沦落的可悲人;今日相逢何必问是否曾经相识!自从去年我离开繁华长安京城;被贬居住在浔阳江畔常常卧病。浔阳这地方荒凉偏僻没有音乐;一年到头听不到管弦的乐器声。住在湓江这个低洼潮湿的地方;第宅周围黄芦和苦竹缭绕丛生。在这里早晚能听到的是什么呢?尽是杜鹃猿猴那些悲凄的哀鸣。春江花朝秋江月夜那样好光景;也无可奈何常常取酒独酌独饮。难道这里就没有山歌和村笛吗?只是那音调嘶哑粗涩实在难听。今晚我听你弹奏琵琶诉说衷情,就像听到仙乐眼也亮来耳也明。请你不要推辞坐下来再弹一曲;我要为你创作一首新诗《琵琶行》。 (5)感我此言良久立,却坐(回到原处坐下。却,退回)促弦(把琴弦拧紧。促,紧,迫)弦转(副词,更加,越发)急。凄凄不似向前(古:以前)声,满座重闻皆掩泣(掩面哭泣)。座中泣(眼泪)下谁最多?江州司马青衫(青色单衣。唐代官职低的服色为青)湿(被动句)。 翻译:被我的话所感动她站立了好久;回身坐下再转紧琴弦拨出急声。凄凄切切不再像刚才那种声音;在座的人重听都掩面哭泣不停。要问在座之中谁流的眼泪最多?我江州司马泪水湿透青衫衣襟! 9.《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》《声声慢》 念奴娇·赤壁怀古 苏轼 大江(古:长江)东(名词作状语,向东)去,浪淘(冲洗、冲刷)尽,千古风流人物(杰出的人物)。故垒(旧时军队营垒的遗迹)西边,人道是(道,动词,说),三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪(比喻浪花)。江山如画,一时多少豪杰。 翻译:大江之水滚滚不断向东流去,奔腾不息的波浪冲洗尽了多少杰出的英雄人物。那旧营垒的西边,人们说是,三国周瑜破曹军的赤壁。陡峭的石壁直耸云天,如雷的惊涛拍击着江岸,激起的浪花好似卷起千万堆白雪。雄壮的江山奇丽如图画,一时间涌现出多少英雄豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发(姿容雄伟,英气勃发)。羽扇纶巾(名词作动词,手羽扇,头戴纶巾 ),谈笑间,樯橹(代指曹操的战船。樯,挂帆的桅杆。橹,一种摇船的桨)灰(名词作状语,像灰一样)飞烟(名词作状语,像烟一样)灭。故国(指赤壁古战场)神游(宾语前置句),多情应笑我(宾语前置句),早生华发(花白的头发)(主谓倒装句)。人生如梦,一尊 (同“樽”,一种盛酒器。这里指酒杯)还酹(将酒洒在地上,表示凭吊)江月。 翻译:遥想当年的周瑜春风得意,绝代佳人小乔刚嫁给他,他英姿奋发豪气满怀。手摇羽扇头戴纶巾,从容潇洒地在说笑闲谈之间,就把强敌的战船烧得灰飞烟灭。我今日神游当年的战地,可笑我多情善感,过早地生出满头白发。人生犹如一场梦,举起酒杯奠祭这万古的明月。 永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾 千古江山,英雄无觅,孙仲谋(三国时的孙吴的建立者孙权,字仲谋)处(宾语前置句)。舞榭歌台(歌舞的台榭。榭,建筑在高土台上的木屋),风流(古:流风余韵)总被(被动句),雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌(普通的街道。巷、陌,都指街道),人道(古:有人说)寄奴曾住。 想当年(指遥想刘裕为了恢复中原大举北伐的时候),金戈铁马,气吞万里如(动词,像)虎(状语后置句)。 翻译:大好江山永久的存在着,但是再也难找到像孙权那样的英雄。当年的舞榭歌台还在,流风余韵都被历史的风雨吹打而随时光流逝了。 如今斜阳照着长满草树的普通小巷,人们说那是当年刘裕曾经住过的地方。回想当年,北伐队伍兵强马壮,出兵灭南燕、后秦,收复失地的时候是何等威猛。 元嘉草草(南朝宋文帝刘义隆好大喜功,仓促北伐,遭到重创。元嘉,宋文帝刘义隆的年号(424一453)。草草,轻率),封狼居胥(汉武帝元狩四年(前119),霍去病远征匈奴,歼敌七万余,封狼居胥山而还。封,登山祭天,以纪功勋。狼居胥,山名,即今蒙古国境内的肯特山。这里用“元嘉北伐”暗示南宋朝廷要汲取历史教训。 ),赢得仓皇北顾(顾,动词,看;北,名词作状语,向北)。四十三年(作者于宋高宗绍兴三十二年(1162)南归,到写这首词时正好四十三年),望中犹(副词,仍然)记,烽火扬州路(名词,宋代行政区划名)。可堪回首,佛狸祠(北魏太武帝拓跋焘(408-452)小名“佛狸”。公元450年,他反击刘宋,兵锋南下,在长江北岸瓜步山上建立行宫,后称“佛狸祠”)下,一片神鸦(指在庙里吃祭品的乌鸦。)社鼓(社日祭祀土地神的鼓声。百姓只把佛狸祠当作一般祠庙来祭祀供奉,而不知道它过去曾是北魏皇帝的行宫)。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭(名词作动词,吃饭)否? 翻译:南朝刘裕的儿子刘义隆宋文帝元嘉年间好大喜功,草率出师, 仓促北伐,想要建立像古人封狼居胥那样的功绩,(却反而让北魏太武帝拓跋焘乘机挥师南下,兵抵长江北岸而返,遭到对手的重创。)却落得向北回望,仓皇败逃。我回到南方已经有四十三年了,看着中原仍然记得,当年扬州路上,到处是金兵南侵的战火烽烟。怎么能回首啊,当年拓跋焘的行宫外竟有百姓在那里祭祀,乌鸦啄食祭品,人们过着社日,只把他当作一位神祇来供奉,还有谁会问,廉颇老了,饭量还好吗? 声声慢 李清照 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚(悲愁、哀伤的样子)。乍暖(形容词作动词,变暖)还寒(忽暖忽冷,天气变化无常。)时候,最难将息(养息,休息)。三杯两盏淡酒,怎敌(对付,抵挡)他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相(副词,交互,互相)识(作者是北方人流寓南方,大雁也从北方飞来,故说旧时相识)。 翻译:寻寻觅觅,想要找回那些失去的东西,却只觉得满眼的冷清,还有满心的凄楚哀伤。天气忽暖忽寒的时候,最难调养。饮三杯两盏淡酒,怎能抵挡晚上迅疾的冷风。看向南避寒的大雁掠过天空,感到伤心,却是原来的旧相识。 满地黄花(菊花)堆积,憔悴损(枯萎,凋零殆尽。 憔悴,凋零、枯萎。损,这 里相当于“极”,表示程度很深),如今有谁堪(可以,能够)摘? 守着窗儿,独自怎生得黑(怎样挨到天黑。怎生,怎么、怎样)!梧桐更(副词,又)兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第(古:光景,状况),怎一个愁字了得(古:了却,了结)! 翻译:地上到处都是零落的菊花,枯萎、凋零殆尽,如今花儿将败还有谁能采摘?独守着窗前挨时光,孤孤单单怎能挨到天黑?梧桐叶上细雨淋漓,到黄昏时分、那雨声还点点滴滴。这种悲苦的况味,用一个愁字又怎么能概括的尽? 10.《劝学》《师说》 劝学 《荀子》 ①君子(这里指有学问,有修养的人)曰:学不可以已(停止) 。 翻译:君子说:学习是不可以停止的。 ②青(靛青,一种颜料),取之于(介词,“从”)蓝(草名,叶子可提取靛青),而(连词,表转折)青于蓝;冰,水为之,而寒于(介词,表比较,“比”)水(状语后置句)。木直中绳(合乎木匠用来取直的墨线),輮(同“煣”,用火烘烤木材使之弯曲。动词的使动用法)以为轮(省略宾语“之”,“輮之以之为轮”),其曲中规(圆规)。虽有(有,同“又”,再)槁暴(槁,枯。暴,晒),不复挺(直)者,輮使之然也(判断句)。故木受绳(经过墨线比量)则直(形容词作动词,变直),金(指金属制的刀斧等)就砺(拿到磨刀石上去磨。就,接近,靠近。砺,磨刀石)则利,君子博学(古:广泛地学习)而(连词,表递进)日(名词作状语,每日)参(检验)省(省察)乎(相当于“于”)己,则知(同“智”,见识)明而(连词,表并列)行无过矣。 翻译:靛青是从蓼蓝中提取的,但它比蓼蓝的颜色更深;冰是由水凝结成的但它比水更冷。木材直得合乎拉直的墨绳,如果用火烘烤木材使它弯曲,把它做成车轮,它的弯曲程度就可以符合圆规(画出的线)。即使又晒干了,也不会再挺直,这是因为輮的工艺使它弯曲成这样。所以木材经墨线量过就笔直了,金属刀具在磨刀石上磨过就锋利了。君子广泛地学习而且每天对照检查自己,就智慧见识明达,行为没有过错了。 ③吾尝终日而思矣,不如须臾(片刻)之所学也;吾尝跂(踮起脚后跟)而(连词,表修饰)望(动词,向远处看)矣,不如登高之博见(见得广)也。登高而招,臂非加长也,而见者远(意思是远处的人也能看见);顺风而呼,声非加疾(劲疾)也,而闻(动词,听见)者彰(清楚)。假(借助)舆马(车马,这里指车子)者,非利足(善于奔走)也,而致(到达)千里;假舟楫(船桨)者,非能水(名词作动词,游水)也,而绝(动词,横渡)江河。君子生(同“性”,天性)非异也,善假(动词,借助)于(介词,引出动词的对象,不译)物(外物,包括各种客观条件)也。 翻译:我曾经整日思索,却不如学习片刻收获大;我曾经踮起脚后跟眺望,却不如登上高处看得广阔。登上高处招手,手臂并没有加长,但人们在远处也能看见;顺着风呼喊,声音并没有加大,但听的人会听得清楚;借助车马的人,不是脚走得快,却能到达千里之外;借助船只的人,不是自己能游泳,却能横渡江河。君子的天性同一般人没有差别,只是他们善于借助于外物罢了。 ④积土成山,风雨兴(起)焉(兼词,相当于“于此”,同下文的“生焉”);积水成渊(深潭),蛟龙生焉;积善(形容词作名词,善事)成德,而(连词,表因果)神明(非凡的智慧)自得,圣心(圣人的心怀)备焉。故不积跬步(古代称跨出一步为“跬”,跨出两步为“步”),无以(没有用来……的,无从)至千里(固定句式,“没有用来……的,无从”);不积小流,无以成江海。骐骥(骏马)一跃,不能十步;驽马十驾(劣马拉车走十天。驾,一天的行程),功在不舍。锲(刻)而舍(停止,停息)之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂(雕刻)。蚓(蚯蚓)无爪牙(古:人和动物的爪脚或牙齿。比喻卫士,武臣)之利,筋骨之强(定语后置句),上(名词作状语,向上)食埃土(泥土,尘土),下(名词作状语,向下)饮黄泉(地下的泉水),用心一(数词作形容词,专一)也。蟹六跪(蟹的六条腿。“六”应是“八”)而二螯(蟹钳),非蛇鳝之穴无可寄托(古:藏身)者,用心躁(浮躁,不专心)也。 翻译:堆土成山,风雨就在这里兴起;积水汇成深渊,蛟龙就在这里生长;积累善行形成良好的品德,非凡的智慧就能得到提升,圣人的心怀由此具备。所以,不积累每一小步,就不能远达千里之外;不汇集细流就不能形成江海。骏马跳跃一次,不能有十步远;劣马拉车走十天,也能走得很远,它的成功在于不停止。拿刀刻东西,中途停止,腐朽的木头也不能刻断;不停地刻下去,金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锋利的爪牙,坚强的筋骨,却能上吃泥土,下饮泉水,这是因为它用心专一的缘故;螃蟹有六条腿,两只蟹钳,然而没有蛇鳝的洞穴就无处容身,是因为它用心浮躁的缘故。 《师说》 韩愈 ①古之(助词,的)学者(古:求学的人)必有师(名词,老师)。师者,所以(古:用来……的,凭它来……的)传(动词,传授)道受(同“授”,传授)业解惑也(判断句)。 人非生而知之(生下来就懂得知识和道理。之,指知识和道理)者,孰能无惑?惑而不从师,其(指示代词,它们,指不跟从老师学习从而遗留下的问题)为惑也(它们作为疑惑),终不解矣。生乎吾前,其闻(知道,懂得)道也固先乎吾,吾从而(古:从,跟随;而,而且)师(名词的意动用法,以……为师)之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师(名词作动词,学习)道(名词,道理)也,夫庸(表示反问语气)知其(人称代词,他,他们)年之先后生于吾乎(固定句式,“庸……乎”表反问,“哪里……呢?”)?是故(因此,所以)无贵无贱,无(无论)长无少,道之所存,师之所存也(道存在的地方,就是老师存在的地方。意思是谁懂得道,谁就是老师)(判断句)。 翻译:古代求学的人一定有老师。老师,是依靠他来传授道理、教授学业、解答疑难问题的人。人不是生下来就懂得知识和道理的,谁能没有疑难问题?有了疑惑,却不跟从老师学习,那些成为疑难问题的,就最终不能理解了。出生在我前面,他懂得道理本来就早于我,我应该跟从他把他当作老师;出生在我后面,如果他懂得的道理也早于我,我也应该跟从他把他当作老师。我是向他学习道理啊,哪管他是生在我之前还是我之后呢 ?因此无论地位高低贵贱,无论年纪大小,道存在的地方,就是老师存在的地方。 ②嗟乎!师(名词作动词,从师)道(名词,风尚)之不传(动词,流传)也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人(超出一般人)也远矣,犹且(尚且,还)从师而问焉;今之众人(古:一般人),其下(低于)圣人也亦远矣,而耻(形容词的意动用法,以……为师)学于师(状语后置句)。是故圣(形容词作名词,圣明的人)益(更加,越发)圣,愚(形容词作名词,愚昧的人)益愚(固定句式,“是故……”表示得出结论,“因此……)。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其(副词,表推测,大概,或许)皆出于此乎?爱其子,择师而教之(第三人称代词,他);于(介词,对于)其身(自己)也,则耻师焉,惑(糊涂)矣。彼童子(未成年的男主)之师,授之书而习其句读(指断开句子的知识。一句话后面的停顿为句,一句话中间暂停的停顿为读。古代没有标点,所以要学习句读)者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之(助词,宾语前置的标志)不知,惑之(助词,宾语前置的标志)不解(宾语前置句),或(指代“句读之不解”)师焉,或(指代“惑之不解”)不(同“否”,表示否定)焉,小(形容词作名词,小的方面)学(古:小的方面学习)而大(形容词作名词,大的方面)遗,吾未见其明也。巫医(古代巫和医不分,故并举。巫主要以祝祷,占卜等为业,也为人治病)乐师(以演奏音乐为职业的人)百工(泛指各种工匠)之人,不耻相师(不以拜别人为师为耻)。士大夫之族(类),曰师曰弟子云者(说谁是谁的老师,谁是谁的学生之类的话。云者,如此之类),则群聚而笑之(省略主语)。问之,则曰:“彼与彼年相若(年龄差不多)也,道(名词,道德学问)相似也,位卑则足羞,官盛则近谀(谄媚奉承)。”呜呼!师道之(助词,用于主谓之间取消句子独立性)不复(恢复),可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿(名词作动词,并列,排列),今其智乃(竟然)反不能及,其可怪也欤(语气助词,表示感叹)! 翻译:哎!古代从师学习的风尚不流传已经很久了,想要人没有疑惑难啊!古代的圣人,他们超出一般人很远,尚且跟从老师而请教他问题;现在的一般人,他们的才智低于圣人很远,却以向老师学习为耻。因此圣人就更加圣明,愚人就更加愚昧、圣人之所以能成力圣人,愚人之所以能成为愚人,大概都出于这个原因吧?人们爱他们的孩子,就选择老师来教他,但是对于他自己呢,却以跟从老师学习为可耻,真是糊涂啊!那些孩子们的老师,是教他们读书,帮助他们学习断句的,不是我所说的能传授那些道理,解答那些疑难问题的。一方面不明句读,另一方面不能解决疑惑,不通晓文句的去向老师请教,有疑惑不能理解的却不向老师请教;小的方面倒要学习,大的方面却放弃不学,我没看出那种人是明智的。巫医乐师和各种工匠这些人,他们不以拜别人为师为耻。士大夫人,听到称"老师称弟子"的,就成群聚在一起讥笑人家。问他们为什么讥笑,他们说:"他和他年龄差不多,道德学问也差不,以地位低的人为师,就觉得羞耻,以官职高的人为师,就近乎谄媚了。"唉!古代那种跟从老师学习的风尚不能恢复,从这些话里就可以明白了。巫医乐师和各种工匠这些人,君子们看不起,现在士大夫们的见识竟反而赶不上他们,真是令人奇怪啊! ③圣人无常师(固定的老师)。孔子师(名词的意动用法,以……为师)郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之(指示代词,那)徒(同类的人),其贤(才德优秀)不及孔子。孔子曰:“三人行,则必有我师(语出“《论语·述而》”)”。是故弟子不必(古:不一定)不如师,师不必贤(超过)于弟子。闻道有先后,术业(学术技艺)有专攻(专门学习或研究。攻,学习,研究),如是而已。 翻译:圣人没有固定的老师。孔子曾以郯子、苌弘、师襄、老聃为师。郯子这些人,他们的才能都比不上孔子。孔子说:“几个行,那么里面一定有可以当我的老师的人。"因此学生不一定不如老师,老师不一定比学生贤能,老师和学生的区别只是懂的道理有早有晚,学术技艺上各有各的专门学习或研究如此罢了。 ④李氏子蟠,年十七,好古文(指先秦两汉时期的散文,与骈文相对),六艺经传(名词,古代介绍经书的舒)皆通(全面)习之,不拘于(介词,表被动,“被”)时(时俗,指当时士大夫中耻于从师的不良风气)(被动句),学于余(状语后置句)。余嘉(赞许)其能行古道(指古人从师之道),作《师说》以贻(赠送)之。 翻译:李家的孩子叫蟠的,年龄十七,喜欢古文,六经的经文和传文都全面地学习了;不受时俗的拘束,向我学习。我赞许他能够履行古人从师之道,所以,写这篇《师说》来赠送给他。 16. 《赤壁赋》《登泰山记》 赤壁赋 苏轼 ①壬戌之秋,七月既望(过了望日后的第一天,通常指农历每月十六日),苏子(苏轼自称)与客泛舟游于(介词,在)赤壁之下(状语后置句)。清风徐来,水波不兴。举酒属(劝请)客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉(一会儿),月出于(介词,从)东山之上,徘徊于斗牛(斗宿和牛宿,都是星宿名)之间。白露(古:白茫茫的水汽)横江,水光接天。纵(放任)一苇(指小船(比喻船很小,像一片苇叶))之所如(动词,往),凌(越过)万顷(指广阔的江面)之茫然(古:旷远的样子)(定语后置句)。浩浩乎(助词,用在形容词后,……的样子)如冯(同“凭”,乘)虚御风(凌空驾风而行。虚,太空。御,驾),而(连词,表转折,却)不知其所止;飘飘乎如(动词,像)遗世(脱离人世)独立,羽化(指飞升成仙)而(连词,表顺承)登仙。 翻译:壬戌年秋,七月十六日,苏轼与友人在赤壁下泛舟游玩。清凉的风缓缓吹来,江面波澜不起。于是举起酒杯劝客人饮酒,吟诵着与明月有关的文章,歌颂窈窕这一章。不一会儿,明月从东山后升起,在斗宿与牛宿之间徘徊。白茫茫的雾气笼罩着江面,清波光与天空连成一片。任凭小船儿在茫无边际的江上飘荡,越过苍茫万顷的江面。多么辽阔啊,就如同凌空乘风而行,却不知道停留在何处;多么飘逸啊,好像脱离人世,升入仙境。 ②于是饮酒乐甚,扣舷而(连词,表修饰)歌(动词,唱)之(音节助词,无实义)。歌(名词,歌词)曰:“桂棹(一种划船的工具,形似桨)兮兰桨,击空明(形容词作名词,指月光下的清波)兮溯(逆流而上)流光(江面浮动的月光)。渺渺(悠远的样子)兮予怀(主谓倒装句),望美人(指所思慕的人)兮天一方。”客(指与苏轼同游的人)有吹洞箫(管乐器的一种)者(宾语前置句),倚(循、依)歌(名词,歌曲的声调和节拍)而和之(用箫随着歌声伴奏)。其声呜呜然(词尾,表示状态),如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅(形容声音婉转悠长),不绝如缕(细丝)。舞(动词的使动用法,使……起舞)幽壑(深谷)之潜蛟,泣(动词的使动用法,使……哭泣)孤舟之嫠妇(寡妇)。 翻译:这时候,(我)喝着酒 ,快乐极了。用手叩击着船舷,歌中唱到:“桂木做的棹,木兰做的桨,(桨)划破月光下的清波,(船)在月光浮动的水面上逆流而上。我的心里想的很远啊,眺望美人,(美人)却在天的那一边。有一位会吹洞箫的客人,依照歌曲的声调和节拍,(用箫)随着歌声伴奏。箫声呜呜,像是哀怨又像是思慕,像是哭泣,又像是倾诉,尾声细弱而婉转悠长,如同不断的细丝。箫声能使深谷中的蛟龙听了起舞,能使独坐孤舟上的寡妇听了落泪。 ③苏子愀然(容色改变的样子),正(形容词的使动用法,使……端正)襟危坐(端坐)而问客曰:“何为其然(指示代词,这样)也(宾语前置句)?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南(名词作状语,向南)飞。’此非曹孟德之诗乎(语气词,相当于“吗”)?西(名词作状语,向西)望夏口,东(名词作状语,向东)望武昌,山川相缪(同“缭”,盘绕,围绕),郁乎苍苍,此非孟德之困于(介词,表被动)周郎者乎(被动句)?方(当)其破荆州,下(名词作动词,攻占)江陵,顺流而东(名词作动词,向东进军)也,舳舻(船头和船尾的并称,泛指首尾相接的船只)千里,旌旗蔽空,酾酒(斟酒)临江,横槊(横执长矛。槊,长矛)赋诗,固(副词,本来)一世之雄也(判断句),而今安在哉(宾语前置句)?况吾与子渔樵(名词作动词,捕鱼砍柴)于江渚之上(状语后置句),侣(名词的意动用法,以……为侣)鱼虾而(连词,表并列)友(名词的意动用法,以……为友)麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽(用葫芦做成的酒器。匏,葫芦的一种)以相属。寄蜉蝣(一种小飞虫,夏秋之交生在水边,生存期很短,古人说它朝生暮死。这里用来比喻人生短促)于天地,渺沧海之一粟(一粒米)。哀吾生之须臾(片刻,形容生命之短),羡长江之无穷。挟(这里意为偕同)飞仙以遨游,抱明月而长终(长久存在)。知不可乎骤(一下子,很轻易地)得,托(寄托)遗响(余音,指箫声)于悲风(悲凉的秋风)。” 翻译:苏轼的容色忧愁凄怆,(他)整好衣襟坐端正向客人问道:“箫声为什么这样哀怨呢?”客人回答:“月明星稀,乌鹊南飞,这不是曹孟德的诗吗?(这里)向西可以望到夏口,向东可以望到武昌,山水环绕连绵不绝,(目力所及)一片苍翠,这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么?当初他攻陷荆州,攻占江陵,沿长江顺流东下,麾下的战船延绵千里,旌旗将天空全都蔽住,面对大江斟酒,,横执矛槊吟诗作赋,本来是当世一代英雄啊,可今天又在哪里呢?何况我与你在江边的水渚上捕鱼砍柴,以鱼虾为伴,以麋鹿为朋友,(我们)驾着这一叶小舟,举起杯盏相互劝酒。(我们)如同蜉蝣寄生在广阔的天地之间,渺小的像沧海中的一颗粟米那样渺小。哀叹我们的一生只是短暂的片刻,而羡慕长江的流水没有穷尽。(我想)与仙人携手遨游各地,与明月相拥而永存世间。(我)知道这些不可能很轻易地得到,因而只能把箫声寄托在悲凉的秋风中罢了。 ④苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往(意思是江水虽然在不断地奔流,但前者去后者来,始终滔滔不绝,如同没有流去)也;盈虚(指月亮时圆时缺。盈,满。虚,缺)者如彼,而卒(终究)莫消长(消减和增长)也。盖将自其变者而观之,则天地曾(竟)不能以一瞬(一眨眼,形容时间短暂);自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎(宾语前置句)!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之(结构助词,的)清风,与山间之明月,耳得之(代词,它)而为声,目遇之而成色,取之无禁(禁止),用之不竭(竭尽)。是(此,这)造物者(原指“天”,就是现在所说的“自然”)之无尽藏(出于佛家语的“无尽藏海”(像海之能包罗万物))也(判断句),而吾与子之所共适(共同享有。适,这里有“享有”的意思)。” 翻译:我说:“你也知道那水和月吗?逝去的(水)像这样(不断的流逝永不复返),而并没有真正逝去;(月亮)像那样时圆时缺 ,但是最终并没有增加或减少的变化。如果从事物易变的一面看,那么天地间没有一瞬间不发生变化;而从事物不变的一面看来,万物与自己的生命同样无穷无尽,又羡慕他们什么呢!何况天地之间,凡物各有自己的主宰,假如不是自己应该拥有的,即使一分一毫也不能求取。只有这江上的清风,以及山间的明月,耳朵听到了它才形成了声音,眼睛看到了它才形成了颜色,取得这些不会有人禁止,享用这些也不会有竭尽的时候。这是自然界(恩赐)的没有穷尽的大宝藏,我和你尽可以一起享用。 ⑤客喜而笑,洗盏更(再)酌。肴核(菜肴和果品)既尽,杯盘狼籍(即“狼藉”,凌乱)。相与枕藉(互相枕着垫着)乎(介词,“于”)舟中(省略主语),不知东方之(助词,主谓之间取消句子独立性)既白(天明。白,明亮)。 翻译:客人听了之后,高兴地笑了,清洗杯盏再次斟酒。菜肴和果品已经吃完了,只剩下桌上的杯碟凌乱的放着。(苏子与同伴)在船里互相枕着垫着睡去,不知不觉天边已经显出白色。 登泰山记 姚鼐 ①泰山之阳(山的南面,水的北面),汶水西(名词作状语,向西)流;其阴(山的北面,水的南面),济水东(名词作状语,向东)流。阳谷(山南面山谷中的水)皆入汶,阴谷皆入济。当(介词,在)其南北分者,古长城也(判断句)。最高日观峰,在长城南十五里。 翻译:泰山的南面,汶河向西流去;泰山的北面,济水向东流去。山南面山谷中的水都流入汶水,山北面山谷的水都流入济水。处在那阳谷和阴谷南北分界处的,是古代春秋时期齐国所筑长城的遗址。最高的日观峰,在古长城以南十五里。   ②余以(介词,在……的时候)乾隆三十九年十二月,自京师乘(这里是“冒”的意思)风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限(名词,界限),至于(古:到,到达)泰安。是月丁未(这个月的丁未日),与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里,道皆砌石为磴(石阶),其级七千有余。泰山正南面有三谷,中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也(判断句)。余始循以(连词,“而”,表顺承)入(省略宾语,“余始循之以入”)。道少半(路不到一半),越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及(连词,和)山巅,崖限(名词作状语,像门槛一样)当(动词,挡住)道者(定语后置句),世皆谓之天门云(助词,无实义)。道中迷雾冰滑,磴几(几乎)不可登。及(介词,等到……的时候)既上,苍山负(背)雪,明烛(名词作动词,照亮)天南(青黑色的山上覆盖着白雪,雪反射的光照亮了南面的天空。烛,照);望晚日照城郭(指城市),汶水、徂徕如画,而半山居(停留)雾若带然(表示状态,……的样子)。 翻译:我在乾隆三十九年十二月从京城里出发,冒着风雪启程,经过齐河县、长清县,穿过泰山西北面的山谷,跨过长城的限界,到达泰安。这个月的丁末日,我和泰安知府朱孝纯从南边的山脚登山。攀行四十五里远,道路都是石板砌成的石级,那些台阶共有七千多级。泰山正南面有三条水道,其中中谷的水环绕泰安城,这就是郦道元书中所说的环水。我起初顺着中谷进去。沿着小路走了不到一半,翻过中岭,再沿着西边的山谷走,就到了泰山的山巅。古时候登泰山,顺着东边的山谷进入,道路中有座天门。这东边的山谷,古时候称它为“天门溪水”,是我没有到过的(地方)。现在我经过的中岭和山顶,挡在路上的像门槛一样的山崖,世上人都称它为“天门”。一路上大雾弥漫、冰冻溜滑,石阶几乎无法攀登。等到已经登上泰山山顶,只见青黑色的山上覆盖着白雪,雪反射的光照亮了南面的天空。远望夕阳映照着泰安城,汶水、徂徕山就像是一幅美丽的山水画,半山腰处停留的云雾,又像是一条舞动的飘带似的。   ③戊申晦(戊申日月底这一天。晦,农历每月的最后一天),五鼓(五更),与子颖坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫(动词,弥漫,遍布)。稍(逐渐)见云中白若摴蒱(古代的一种博戏,这里指樗蒱所用的掷具,长形而末端尖锐,立起来像山峰)数十立者,山也。极天(天边)云一线异色,须臾(片刻)成五采(同“彩”,彩色)。日上,正赤如丹(朱砂),下有红光,动摇承之。或曰,此东海(泛指东面的海。这里是想象,实际上在泰山顶上并不能看见东海)也。回视日观以(介词,用在方位名词前往,表示方位的界限)西峰,或得日或否(有的被日光照着,有的没有被照着),绛(大红)皓(白)驳(杂)色(或红或白,颜色错杂),而皆若偻(脊背弯曲的样子。引申为鞠躬的样子。日观峰西面诸峰都比日观峰低,所以说“若偻”)。 翻译:戊申日月底这一天 ,五更的时候,我和子颖坐在日观亭里,等待日出。这时大风扬起的积雪扑打在脸上。日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫,逐渐看见云中几十个白色的像掷具一样立着的东西,那是山峰。天边的云彩形成一条线,呈现出奇异的颜色,片刻之间又变成五颜六色的。太阳升起来了,颜色纯红,红的像朱砂一样,下面有红光晃动摇荡着乘托着它。有人说,这是东海。回头看日观峰以西的山峰,有的被日光照到,有的没有被照着,或红或白,颜色错杂,都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。   ④亭西有岱祠,又有碧霞元君祠;皇帝行宫(皇帝除外巡行时居住的处所)在碧霞元君祠东。是日,观道中石刻,自唐显庆以来,其远古刻尽漫(动词,模糊)失(缺失)。僻不当(动词,面对)道者(偏僻不在道路附近的),皆不及(动词,赶上)往。 翻译:日观亭西面有一座东岳大帝庙,又有一座碧霞元君庙。皇帝出外巡行时居住的处所就在碧霞元君庙的东面。这一天,还观看了路上的石刻,都是从唐朝显庆年间以来的,那些更古老的石碑都已经模糊或缺失了。那些偏僻不对着道路的石刻,都赶不上去看了。 ⑤山多石,少土;石苍黑色,多平方(古:平,平的;方,方形的),少圜(同“圆”,圆形的)。少杂树,多松,生石罅(裂缝,缝隙)(省略介词,“生于石罅”),皆平顶。冰雪,无瀑水(瀑布),无鸟兽音迹。至日观数里内无树,而雪与人膝齐。 翻译:山上石头多,泥土少。山石都呈青黑色,大多是平的,方形的,很少有圆形的。杂树很少,多是松树,松树都生长在石头的缝隙里,树顶是平的。冰天雪地,没有瀑布,没有飞鸟走兽的声音和踪迹。日观峰附近几里以内没有树木,积雪厚得同人的膝盖一样平齐。 ⑥桐城姚鼐记。 翻译:桐城人姚鼐记述。 《古诗词诵读》 静女 《诗经·邶风》 静女其姝(美丽、漂亮),俟(等待)我于城隅(城角。一说指城上的角楼)。 爱(同“薆(ài)”,隐藏)而不见(同“现”,出现。一说是看见),搔首踟蹰(亦作“踟躇”。走来走去,徘徊不进)。 翻译:娴静的姑娘真美丽,约我等在城上角楼处。故意躲藏让我找,急得我搔头徘徊心紧张。 静女其娈(美好),贻(美好)我彤管(红色的管状物。一说指初生时呈红色的管状的草,即下一章所说的“荑(tí)”)。 彤管有炜(色红而光亮),说怿(喜爱。说,同“悦”。怿,喜悦)女(同“汝”,第二人称代词)美。 翻译:娴静的姑娘容颜好,送我一枝红彤管。鲜红彤管有光彩,爱它颜色真鲜艳。 自牧(城邑的远郊)归(同“馈”,赠送)荑,洵(诚然、实在)美且异。 匪女之为美(并非你这荑草美。匪,同“非”,表示否定判断),美人之贻。 翻译:郊野采荑赠送给我,荑草确实美好又珍异。不是荑草长得美,是美人相赠的情意异常深厚。 涉江采芙蓉 《古诗十九首》 涉(徒步渡水,蹚水)江采芙蓉(荷花),兰泽(长着兰草的低湿之地)多芳草。 采之欲遗(赠送)谁?所思在远道。 还顾(回顾,回头看)望旧乡(故乡),长路漫浩浩(形容无边无际)。 同心(指感情深厚)而离居(分居异地),忧伤以(连词,表示结果)终老(指度过晚年,直至去世)。 翻译:我涉过江水去采荷花,生有兰草的水泽中长满了香草。 采了荷花想要送给谁呢?想要送给远方的爱人。 回头看那一起生活过的故乡,路途遥远没有尽头。 两心相爱却要分隔两地不能在一起,愁苦忧伤以至终老异乡。 虞美人 李 煜 春花秋月(指季节的更替)何时了(完结),往事知多少(意思是多少往事都难以忘却)。小楼昨夜又东风(春风),故国(指南唐)不堪回首月明中。 翻译:春花年年开,秋月夜夜圆,这种时日什么时候才能结束呢?过去的事情还记得多少。昨夜小楼上又吹来了春风,在这皓月当空的夜晚哪里忍受得了回忆故国的伤痛。 雕栏玉砌(雕饰华美的栏杆与用玉石砌成的台阶,指宫殿建筑)应犹在,只是朱颜改(红润的容颜改改变了,指人已憔悴)。问君能有几多(多少)愁,恰似一江春水向东流。 翻译:精雕细刻的栏杆和玉石砌成的台阶应该都还在,只是住在里面的人已经衰老。要问我心中有多少哀愁,就像那滚滚东流的春江之水没有尽头。 鹊桥仙 秦 观 纤云(纤细的云彩)弄巧(指云彩在空中幻化成各种巧妙的图案样式),飞星传恨(流星传递分别的愁苦),银汉(天河、银河)迢迢(遥远的样子)暗度(悄悄渡过)。金风(秋风)玉露一相逢,便胜却(胜过)人间无数。 翻译:轻盈的彩云在天空中幻化成各种巧妙的花样,天上的流星传递着相思的愁怨,遥远无垠的天河今夜我悄悄渡过。在秋风白露的七夕相会,就胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻。 柔情似水,佳期(这里指重聚相守的美好时光)如梦,忍顾鹊桥归路(怎么忍心回望由鹊桥回去的路)!两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮(指朝夕相守)。 翻译:缱绻的柔情像流水般绵绵不断,重逢的约会如梦影般缥缈虚幻,分别之时不忍去看那鹊桥路。若是两情相悦,至死不渝,又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐呢。 文 化 常 识 万户侯:食邑万户的封侯者称万户侯(汉代侯爵最高的一层,其中卫青与霍去病是典型代表),后来泛指高官贵爵。侯,古代五等爵位的第二等。“五等爵位"分别是公、侯、伯、子、男。 万户侯在封建社会作为一个特殊阶层,拥有很高的社会地位,掌握着大量的社会资源(包括人力、物力、财力等)。因为其代表着地位、财富、权力,于是它也就有了阶级属性。 中国古代十大圣人:酒圣,杜康;文圣,孔子;史圣,司马迁;草圣,张旭;医圣,张仲景;武圣,关羽; 书圣,王羲之;画圣,吴道子;茶圣,陆羽;诗圣,杜甫。 青青子衿:“子”是对对方的尊称,“衿”指衣服的交领。“青衿”指代周朝读书人青色交领的服装。 阡陌:田间小路。“阡”是南北向的田间小路,“陌”是东西向的田间小路。 魏武帝:曹魏建立后,曹操被追尊为“武皇帝”,庙号“太祖”,史称魏武帝。 折腰:弯腰行礼。也指屈身事人。如“安能摧眉折腰事权贵”。后来引申为“倾倒”,如“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”。 衣裳(cháng):古时上曰衣,下曰裳。古人最早下身穿的是一种类似裙子的“裳”。 司马:在本文中指军事主官的僚属。唐代各州置司马,名义为郡守之佐,实为闲职。 贾:商人。 管弦:指音乐。管,箫、笛之类的乐器。弦,琴、瑟、琵琶之类的乐器。 善才:对唐代技艺高超的乐师的称呼。 五陵:汉代五个皇帝(高、惠、景、武、昭)的陵墓,在长安附近,富家豪族多聚居在这一带。 青衫:青色单衣。唐代官职低的服色为青。 榭:①建筑在高土台上的木屋。多为游观憩息之所。②古代的讲武堂。③藏乐器之所。 阁:①楼阁。供游憩、藏书等用。②指少女的闺房,如闺阁。③复道,栈道。悬崖间或楼阁间用木头架起的通道。④搁置食物等的橱柜。 厢:正房两边的房屋,厢房。 殿:高大房屋的通称,有时特指帝王的宫殿或供奉神佛的大殿。如宫殿、宝殿、金銮殿。 路:宋代的路最初是征收赋税、转运漕粮的,后来带有行政区划和军区的性质。 阙:古代王宫、祠庙门前两边的高建筑物。左右各一,中间为通道。又称“观”(guàn)。又特指墓道前两边的石牌坊。可引申为“帝王所居之处,朝廷”。 君子:①古代统治者和一般贵族男子的通称。如“君子实维”(《诗经·大雅·桑柔》)。②有道德的人。如“小人恐矣,君子则否”(《国语·鲁语上》)。③妻称夫或青年女子称恋人。如“君子于役,不知其期”(《诗经·王风·君子于役》)。 跬步:古代称跨出一脚为“跬”,跨出两脚为步。 驾:马拉车一天所走的路程为“一驾”。 句读:古人指文章休止和停顿处。“句”指句末的停顿,“读”指句中语气的停顿。 巫医:古代巫和医不分,故并举。巫主要以祝祷、占卜等为业,也为人治病。 六艺:①《师说》中的“六艺”指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书。其中《乐》久已失传。②指礼、乐、射、御、书、数六种科目。 经传:经,古代经典或某些专门性的著作。传,注释或阐述经义的文字。 望:古人根据每个月月亮从亏到盈再到亏期间的四种状态来记月,称为“朔”“弦”“望”“晦”。农历每月初一叫“朔”。农历每月初七或初八叫“上弦”,农历每月二十二或二十三叫“下弦”。农历小月十五大月十六叫“望”,“既望”,望的后一天。农历每月最后一天叫“晦”。 星宿:“星宿”在我国古代指星座。古人为了准确地观测日、月和金、木、水、火、土五大行星的运行及其他天象,往往以恒星为背景,以相对固定的位置为标志来说明日、月及五大行星运行所到的位置。共分二十八个星宿,称为“二十八宿”。本课中的“徘徊于斗牛之间”的“斗”“牛”就分别是“二十八宿”之一。 京师:国都。近现代已不再沿用,直接称为首都。因各朝代国都大多不同,京师就指代不同的城市。 天干地支:简称为干支,源自中国远古时代对天象的观测。“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”称为十天干,“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”称为十二地支。十天干和十二地支依次相配,组成六十个基本单位,两者按固定的顺序相互配合,组成了干支纪元法,形成干支历。天干地支在中国古代用于纪年、纪月、纪日、纪时等。干支还有其他的功能和内涵,比如十二生肖文化。十二生肖是十二地支的形象化代表,即子(鼠)、丑(牛)、寅(虎)、卯(兔)、辰(龙)、巳(蛇)、午(马)、未(羊)、申(猴)、酉(鸡)、戌(狗)、亥(猪)。 阴、阳:山南水北为阳,山北水南为阴。 五鼓:五更。古时常于夜间击鼓报更,所以古人常以“鼓”代“更”。 古代计时单位 夜间时辰 五更 五鼓 五夜 现代时间 黄昏 一更 一鼓 甲夜 19:00-21:00 人定 二更 二鼓 乙夜 21:00-23:00 夜半 三更 三鼓 丙夜 23:00-1:00 鸡鸣 四更 四鼓 丁夜 1:00-3:00 平旦 五更 五鼓 戊夜 3:00-5:00 2024.8.1 — 1 — 学科网(北京)股份有限公司 $$

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文言文字词句梳理导学案  2024-2025学年统编版高中语文必修上册
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