《爱唱歌的小杜鹃》（教案）-2024-2025学年人教版（2012）音乐三年级上册

教学过程 一、组织教学 1、师生问好! 2、发声练习。 二、新课学习 1、观看视频:你知道这是什么小动物吗?(课件播放杜鹃鸟视频) 生:杜鹃。 2、导入课题:这节课我们要学习一首好听的歌曲——《爱唱歌的小杜鹃》。 三、歌曲学习 1、请同学们仔细聆听,小杜鹃唱了什么歌?它的心情怎么样? 师:小杜鹃唱了什么歌? 生:咕咕 师:小杜鹃的心情怎么样? 生:很快乐,它每天都唱着快乐的歌。 2、再次聆听:歌曲的情绪、速度是怎样的?歌曲是几拍子的? 歌曲情绪:欢快、活泼地 速度:中速稍快 G大调 四四拍 3、跟着老师的钢琴伴奏用“啦”模唱歌曲旋律。 4、带节奏朗读歌词。 5、歌曲第一小节跟其它小节有什么区别? 师小结:弱起小节,弱拍起起唱。 6、了解音乐符号:顿音记号:唱得轻巧、短促。