[中学联盟]广东省河源中国教育学会中英文实验学校2016届九年级上学期历史第5单元第1课《工业革命》导学案(无答案)

2015-10-24
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第1课 工业革命
类型 学案-导学案
知识点 第一次工业革命
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 广东省
地区(市) 河源市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 671 KB
发布时间 2015-10-24
更新时间 2015-10-24
作者 yoyohahayo
品牌系列 -
审核时间 2015-10-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4674159.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

河源中英文学校两段五环长课讲学稿(九年级历史) 执笔 张文敏 审核 教研组长 授课日期 第4周 班级 姓名 课题:第五单元 蒸汽时代的世界 第1课 工业革命 学习目标与要求: 1、了解工业革命首先在英国开始的原因; 2、知道哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”,瓦特改进蒸汽机,富尔顿建造第一艘汽船,史蒂芬孙发明“旅行者号”蒸汽机车的基本史实; 3、认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响,理解工业革命对人类社会发展进程的重大影响。 [来源:Zxxk.Com] 模块一:自主学习(独立进行) 学习内容 摘 记 (阅读书本82-86页,独立完成下列填空) 一、哈格里夫斯与珍妮纺纱机 1、背景: ①17世纪中期的英国 ,推翻了英国的封建专制制度,在1689年颁布 ________________确立______________,为资本主义生产的迅速发展创造了有利条件。 ②18世纪中期,英国的手工生产不能满足市场的需求,飞梭的发明刺激了对棉纱的需求,迫切要求纺纱速度的提高。 2、时间:________________。 3、英国工业革命开始的标志是哈格里夫斯发明 4、影响:引发了生产领域纷纷发明、制造机器,工业革命开始。 二、瓦特与蒸汽机 5、背景:机器动力是水力,受到自然条件的限制,不能广泛的使用机器。 6、时间:1875年以后,___________改良的蒸汽机首先在纺织部门使用。 7、影响:瓦特的蒸汽机在许多生产部门使用,促进了大工厂生产的发展,标志人 类进入“ ”。 三、交通工具的变革 8、工业革命中发明的交通工具有美国人 制造的第一艘以蒸汽为动 力的 。 9、英国人 发明 。 四、工业革命的影响 10、机器生产代替手工生产,工厂生产代替手工生产。 11、工业革命创造了巨大的生产力,是社会面貌发生了翻天覆地的变化。社会出现两大对立阶级 和 12、工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主义,完成工
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