1.1从原始社会到封建社会 导学案-2024-2025学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

1.1从原始社会到封建社会 课标要求 1．描述原始社会、奴隶社会和封建社会的本质特征。 2．解释原始社会到奴隶社会再到封建社会发展的一般过程。 素养目标 政治认同 认同私有制、阶级的产生是历史的必然；认同三种社会形态依次更替是历史的进步。 科学精神 培养唯物史观，正确分析、描述三种社会形态的本质特征；准确把握人类社会发展规律。 自主学习 新知预习 一、原始社会 1．历史地位 原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是____________。 2．生产力状况 旧石器时代，人们主要以采集____________为生；新石器时代，原始畜牧业和________开始出现。 3．生产关系的特点 低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有____________，在生产中结成____________的关系，____________劳动产品。 4．共同生活方式 按照血缘关系结成的________是原始人共同生活的基本单位。在氏族制度下，人们通过____________管理集体事务。 5．解体 生产工具改进→生产力发展→________________逐渐盛行→生产资料私有→____________加剧→逐渐解体。 二、奴隶社会 1．确立的标志 随着原始社会的解体，两大地位不同的集团——奴隶主阶级(处于________的地位)和奴隶阶级(处于____________的地位)出现了。 2．生产关系的特点 奴隶主占有生产资料并________占有奴隶；奴隶毫无____________，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的____________都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 3.国家产生 奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等____________，人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了。国家是____________不可调和的产物，是__________的工具。 4．迈入文明时代 ____________的广泛使用、城市的出现、________的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱____________的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。 三、封建社会 1．生产力状况 ____________得到广泛使用和推广；水利事业有了较大发展；________有了进一步发展；____________逐渐发展起来。 2．生产关系的特点 地主占有绝大部分土地，通过____________等方式，占有农民大部分劳动成果。 3．统治方式 (1)经济方面：____________________是地主阶级剥削农民的基础。____________是地主阶级剥削农民的主要方式。 (2)政治、思想方面：封建国家的显著特征是____________、____________。地主阶级还散布封建迷信、传播____________、鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想。 4．主要矛盾 ________________________之间的矛盾。 助学笔记 生产关系的三要素是生产资料的所有制关系；人们在生产中的地位和相互关系；产品的分配关系。 原始社会又称“原始共产主义社会”。 私有制的产生是原始社会末期生产力发展的结果，是历史的必然。 评价社会是否进步主要看生产关系是否适应当时生产力的发展。 只有生产发展到一定程度，才会出现阶级；只要生产发展到一定阶段，就必然产生阶级。 当奴隶制日渐成为生产力进一步发展的阻碍时，就被封建制生产关系所替代，这是生产力发展的必然结果。 在经济上，封建土地所有制占主导地位；在政治上，实行高度中央集权的封建君主专制制度；在文化上，以儒家思想为核心；在社会结构上，是族权与政权相结合的封建宗法等级制度。 辨识判断 1.新石器时代，人们主要以采集天然食物为生。(　　) 2．部落是原始人共同生活的基本单位。(　　) 3．私有观念的存在是私有制产生的根本原因。(　　) 4．人类进入奴隶社会，私有制确立，国家产生。(　　) 5．封建国家的显著特征是传播封建道德、鼓吹“君权神授”。(　　) 6．封建土地所有制是地主阶级剥削农民的主要方式。(　　) 7．封建社会的农民依附于地主，但是有一定的人身自由。(　　) 8．农民阶级和地主阶级的矛盾是封建社会的基本矛盾。(　　) 体系建构 合作探究 议题一　为什么说奴隶社会取代原始社会是历史的进步？ 合作探究 情境一　 情境二　 任务1　结合图片情境，谈谈在原始社会人们之间为什么会形成一种平等关系。 任务2　小组讨论：结合漫画内容分析个体劳动是如何产生的？私有制是如何确立的？请你用图示法写出原始社会解体的过程。 任务3　小组讨论：为什么文明社会伴随奴隶社会而来？有人说：“原始社会人们共同劳动，实行平均分配，是一种平等关系，而奴隶社会奴隶主占有生产资料，形成剥削与被剥削的关系，是一种历史的倒退。”你是如何看待这一观点的。 核心归纳 1.原始社会的基本特征及演进 ①生产力：石器(旧石器→新石器) ②生产关系：共同占有生产资料；共同劳动、平均分配；平等互助的关系。 ③上层建筑：氏族制(血缘、氏族议事会、选举氏族长、共同决定)——部落或部落联盟 ④演进：生产力发展(金属工具)→家庭为单位的个体劳动→土地私有成为私有制确立的标志→贫富分化原始社会解体 ⑤地位：人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段，是人类社会的童年。 2．奴隶社会的基本特征及演进 ①生产力：以金属工具广泛使用为主要标志。 ②生产关系：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；产品都归奴隶主，只给奴隶最低限制的生活资料；奴隶毫无人身自由；奴隶主强制奴隶劳动。 ③上层建筑：国家和阶级的出现、奴隶主专制。 ④主要矛盾：奴隶主阶级和奴隶。 ⑤演进：生产力发展(铁犁牛耕等出现)；矛盾加剧，奴隶逃跑反抗→奴隶反抗、战争频繁、田地荒芜→奴隶主改变剥削方式→奴隶社会解体。 ⑥地位：在奴隶社会，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛。 3．不能以是否存在剥削评价社会是否进步 一种社会形态代替另一种社会形态，是历史的进步还是倒退，主要标志是看生产关系是否适应生产力的发展。奴隶社会代替原始社会，解放和发展了社会生产力，促使人类进入文明时代，是历史的进步。 考教衔接 1．[教材P2“探究与分享”延展题]下图是距今8000年前的原始社会氏族公社的繁荣时期出土的人类磨制的石斧、石锛、石凿和石铲等，石器为当时社会的主要生产工具。由此可见(　　) ①石器这一生产工具是原始社会生产关系的重要标志　②在原始社会，人类改造自然的能力和水平还很低　③原始社会是人类发展的最初阶段，也是最低阶段　④原始社会生产力水平低下是人们共同劳动的原因 A．①② B．①③ C．②④ D．②③ 2．[对接教材P4“相关链接”]奴隶社会，奴隶主只把奴隶当成个人财产，像牲畜一样在市场出售。但是，恩格斯却说：“没有奴隶制，就没有古希腊城邦，就没有古希腊的艺术和科学……”对此，下列理解正确的是(　　) A．奴隶社会代替原始社会是人类社会的倒退 B．人身自由的程度是衡量社会进步的标准 C．奴隶社会的产生使人类开始迈入文明时代 D．奴隶制国家是阶级矛盾不可调和的产物 议题二　为什么封建社会代替奴隶社会是历史的必然？ 合作探究 情境一　两汉时期，租种豪强地主土地、缴纳地租的佃农和被豪强地主雇佣耕作的雇农数量有了明显增加。从东汉末年到魏晋，战乱使更多的农民被豪强地主所控制，他们不仅要为地主耕种土地、缴纳地租，还要服劳役等，依附于主家户籍，世代相袭，但他们又有自己的财产，并且不像奴隶那样可以被买卖。 情境二　收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。在正常年景下，农民交租后其劳动成果已所剩无几；遇上灾年，租额不减，农民处境更加艰难。此外，地主收取实物地租时，使用大斗、大秤计量，加重对农民的剥削，常常逼得农民家破人亡。 任务1　小组讨论：与奴隶制生产关系相比，封建制生产关系在哪些方面适应了生产力的发展。 任务2　独立思考：收取地租是农民受苦、地主发财的基础吗？封建制生产关系取代奴隶制生产关系的根本原因是什么？ 核心归纳 4.封建社会的基本特征及演进 ①生产力：铁器的广泛使用和农耕技术进步、水利手工业、商业城市的发展。 ②生产关系：地主占有绝大部分生产资料，农民占有部分生产资料；通过地租、徭役、高利贷、苛捐杂税等剥削，农民占有部分劳动成果；农民依附于地主，有一定人身自由。 ③上层建筑：封建君主专制、等级森严、君权神授封建迷信等思想。 ④主要矛盾：地主阶级和农民。 ⑤演进：生产力发展(大量手工工场和劳动力市场)→农民起义或农民战争→资本主义萌芽→封建社会解体。 ⑥地位：在封建制生产关系下，农民能够自主劳动，生产积极性高，铁制农具和新的生产技术可以被广泛运用，也就大大促进了生产的发展。 5．正确评价封建制生产关系 历史 进步性 封建制代替奴隶制，是历史的进步。农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展 历史 必然性 封建制代替奴隶制，是历史的必然。当奴隶制日渐成为生产力进一步发展的障碍时，就被封建制所代替，这是生产力发展的必然结果 阶级 局限性 农民名义上有独立的人身自由，但实际上由于各种原因，农民根本没有自由。农民为了生存，被牢牢地束缚在土地上，封建地主阶级凭借对土地的占有，对农民进行经济剥削和政治压迫 发展 趋势 随着生产力进一步发展，封建制生产关系最终会成为生产力发展的桎梏 考教衔接 3．[对接教材P5“探究与分享”]古罗马文明通常指从公元前9世纪初至公元476年在意大利半岛中部兴起、发展的文明。古罗马文明时期处于奴隶社会阶段，而同一时期的中国则经历了从奴隶社会到封建社会的发展，历经了东周(包括春秋、战国)、秦汉、三国、两晋几个朝代。由此可以判断出(　　) ①在中国的春秋时期，私有制逐渐确立起来，社会贫富分化加剧　②在中国的秦汉时期，收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式　③在古罗马文明时期，铁制农具得到了广泛使用和推广，耕作技术明显进步　④在古罗马文明时期，奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾是当时的主要矛盾 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．[对接教材P6“相关链接”]中国的等级尊卑道德具有浓厚的宗法色彩。忠君孝亲被视为“为人之本”，是“天之经，地之义”。“孝”是“忠”的基础，而“忠”是“孝”的延伸，“孝者，所以事君也”(《礼记·大学》)。地主阶级传播封建道德(　　) ①从根本上缓和了封建社会的阶级矛盾　②有利于钳制劳动人民的思想　③奠定了封建地主阶级剥削农民的基础　④是为了维护封建国家的统治 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 随堂练习 1．[2024·浙江舟山统考期末]距今约8000年的浙江跨湖桥遗址，发现了中国最早的“草药罐”、最早的独木舟和墙式地面建筑；出土了稻谷米及狗与猪家畜头骨。从该遗址的考古中能推断(　　) ①土地变成私有财产，贫富分化的加剧使人类进入野蛮时代　②跨湖桥人已过上定居生活，从食物的采集者变为生产者　③生产力水平低下，狗与猪将被撕成肉块分给大家　④氏族长会召开由成年男子参加的氏族大会商议集体事务 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 2．[2024·扬州市高一检测]下列图示反映的信息，能说明人类摆脱蒙昧野蛮的状态、迈入文明时代门槛的是(　　) ①写有文字的兽骨 ②北京人使用的石器 ③神木石峁城市遗址 ④铁犁的广泛使用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．拉法格说：“私有观念对于一切资产者是非常自然的，但当初跑进人们的脑筋却不容易。”这表明(　　) A．私有观念是人所固有的 B．私有观念是资本主义的产物 C．私有观念是生产力发展的结果 D．私有制催生了私有观念的产生 4．在明代封建社会中，地主依靠占有土地，将土地出租给农民，采取各种地租形式，对农民进行残酷的剥削。明代的地租，就是指明代封建地主占有农民或佃户剩余劳动和部分必要劳动的一种剥削方式。对此，下列认识正确的是(　　) ①造成这种现象的根本原因是封建土地所有制 ②收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式 ③农民能够留下大部分的劳动成果供自己支配 ④地租就本质来说就是农民创造的剩余价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．[2024·河南濮阳高一联考]封建社会取代奴隶社会是历史的进步。关于封建社会取代奴隶社会的过程，正确的是(　　) ①奴隶制阻碍生产力进一步发展　②生产力不断发展　③出现了封建制生产关系　④封建制代替奴隶制 A．①→②→③→④ B．②→①→③→④ C．①→③→②→④ D．②→③→①→④ 自主学习 【新知预习】 一、1.最低阶段 2．天然食物　农业 3．生产资料　平等互助　平均分配 4．氏族　氏族议事会 5．个体劳动　贫富分化 二、1.剥削者　被剥削者 2．完全　人身自由　全部产品 3．暴力机关　阶级矛盾　阶级统治 4．金属工具　文字　蒙昧野蛮 三、1.铁制农具　手工业　商业和城市 2．收取地租 3．(1)封建土地所有制　收取地租　(2)君主专制　等级森严　封建道德 4．农民阶级和地主阶级 【辨识判断】 1．提示：×。旧石器时代，人们主要以采集天然食物为生。新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者。 2．提示：×。按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。 3．提示：×。原始社会生产力的发展是私有制产生的根本原因。 4．提示：×。原始社会末期，私有制确立，人类进入奴隶社会，国家产生。 5．提示：×。封建国家的显著特征是君主专制、等级森严。 6．提示：×。封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。 7．提示：√。 8．提示：×。农民阶级和地主阶级的矛盾是封建社会的主要矛盾，生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。 合作探究 议题一　为什么说奴隶社会取代原始社会是历史的进步 【合作探究】 任务1　提示：原始社会里，人们的劳动技能低下，生产力水平非常低，使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。 任务2　提示：①原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展。随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动，逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替，生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。土地变成私有财产，这标志着私有制的确立。 ②生产工具的改进→生产力的发展→剩余产品出现→个体劳动逐渐盛行→生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有→土地变成私有财产→贫富分化加剧→氏族成员的地位越来越不平等→原始社会逐渐解体 任务3　提示：①奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛。②一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。奴隶制生产关系适应生产力的发展，原始社会过渡到奴隶社会符合社会发展的规律，是历史的进步。 【考教衔接】 1．解析：生产工具是生产力的标志，①不选。④不符合题意。 答案：D 2．解析：“没有奴隶制，就没有古希腊城邦，就没有古希腊的艺术和科学……”，说明奴隶社会的产生促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步，C符合题意，A观点错误。生产关系是否适应生产力发展，是否符合人类社会发展的总趋势，是衡量社会是否进步的标志，B 错误。材料强调奴隶社会产生对于社会发展的影响和作用，不体现奴隶制是如何产生的，D与题意不符。 答案：C 议题二　为什么封建社会代替奴隶社会是历史的必然？ 【合作探究】 任务1　提示：(1)从生产资料占有上看，在奴隶制中，奴隶主占有全部生产资料，奴隶完全不占有生产资料并且被奴隶主所占有。在封建制中，地主占有绝大部分土地，农民有自己的劳动工具甚至少量土地，能够比较自主地安排生产。 (2)从人们在社会中的地位和关系来看，在奴隶制中，奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动。在封建制中，尽管农民依附于地主，但农民有一定的人身自由，能够比较自主地劳动。 (3)从产品的分配来看，在奴隶制中，奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。在封建制中，农民的劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配，使农民有一定的生产积极性，注重改进工具，努力发展生产。 任务2　提示：(1)封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。地主阶级占有绝大部分土地，农民没有土地或者只有很少的土地，为了维持生活，不得不租种地主的土地，遭受地主的剥削。 (2)根本原因：封建制生产关系取代奴隶制生产关系，是生产力发展的必然结果。奴隶社会后期，奴隶制生产关系同生产力的发展不相适应，阻碍了生产力的发展。封建社会建立以后，封建制生产关系促进了社会生产的发展。 【考教衔接】 3．解析：原始社会末期，私有制逐渐确立起来，社会贫富分化加剧，中国的春秋时期处于奴隶社会向封建社会过渡阶段，①错误。中国的秦汉时期处于封建社会，收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式，②正确。铁制农具得到了广泛使用和推广，耕作技术明显进步是封建制生产关系下生产力的表现，而古罗马文明时期处于奴隶社会阶段，③错误。古罗马文明时期处于奴隶社会阶段，奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾是当时的主要矛盾，④正确。 答案：D 4．解析：地主阶级传播忠君孝亲等封建道德，能够钳制劳动人民的思想，目的在于维护封建国家的统治，故②④正确。封建道德是束缚在劳动人民身上的精神枷锁，只能在一定程度上缓和阶级矛盾，故①错误。封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，故③错误。 答案：C 随堂练习 1．解析：原始社会末期，土地变成私有财产，贫富分化的加剧，使原始社会逐渐解体，人类开始迈入文明时代，即奴隶社会，故①不选。材料中指出在距今约8000年的浙江跨湖桥遗址，发现了稻谷米及狗与猪家畜头骨，从该遗址可得出当时生产力水平低下，跨湖桥人已过上定居生活，从食物的采集者变为生产者，人们平均分配，狗与猪将被撕成肉块分给大家，故②③正确。氏族长会召开由成年人参加的氏族大会商议集体事务，不分男女，只要是成年人均可参加氏族议会，故④不选。 答案：B 2．解析：根据教材可知，奴隶社会代替原始社会后，金属工具的使用、城市的出现、文字的发明和应用使人类摆脱蒙昧野蛮的状态、迈入文明时代门槛。甲骨文的出现，文字的发明和应用，促进了生产力的发展，①入选。北京人使用的石器表明人类处在石器时代，②不符合题意。城市的出现，表明人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入文明时代的门槛，③入选。铁犁广泛使用和推广，耕种技术的提高，表明人类已经进入了封建社会，④不符合题意。 答案：A 3．解析：原始社会末期，随着生产力的发展，生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有，人们的公有观念转为私有观念。这说明私有观念是生产力发展的结果，并不是人所固有的，A错误，C符合题意；私有观念在原始社会末期开始形成，并非资本主义时代才产生的，B错误；土地最终变成私有财产标志着私有制的确立，私有观念的产生先于私有制的出现，D错误。 答案：C 4．解析：在明代封建社会中，地主依靠占有土地，将土地出租给农民，采取各种地租形式，对农民进行残酷的剥削。这说明封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式，①②正确。封建制生产关系的特点是地主占有农民大部分劳动成果，农民能留下一部分归自己支配，③错误。资本主义社会资产阶级无偿占有工人创造的剩余价值，封建社会的地主对农民进行残酷的剥削，不只是剩余价值，排除④。 答案：A 5．解析：奴隶社会后期，当生产力发展到新的水平时，出现了封建制生产关系，奴隶制日渐成为生产力进一步发展的障碍，就被封建制所代替。封建社会取代奴隶社会的过程是②→③→①→④，D符合题意。 答案：D 学科网（北京）股份有限公司 $$