《第三、五、六单元复习》（课件）-2023-2024学年二年级下册数学沪教版

第三、五、六单元复习 沪教版数学二年级第二学期 ①钟面上有（ ）大格， ②每大格里有（ ）小格， ③钟面上共有（ ）小格。 12 5 60 观察钟面自己说说 （1）现在时间是7时52分，将左图中的时针分针补充完整。 （2）学校大活动开始时间是8时55分，再过（ ）分（钟）就要开始了。 画一画，填一填 7:52-8:00 60-52=8(分钟) 8:00-8:55 55-0=55（分钟） 8+55=63（分钟） 63 判断： 正确打“√”，错误打“ ×” （1）时针从12走到1，经过10分钟。 （ ） （3）分针在钟面上走1圈，时针走1小格。（ ） （2）分针从8走到9，经过1分钟。 （ ） 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 分针走1大格=5分钟 1大格 时针走1大格=1小时 （4）秒针在钟面上走1圈，分针走1个小格。（ ） √ × × × 分针走一圈是60分（钟），也就是1小时，这时，时针走了（1）大格。 1（小）时=60分（钟） 秒针走一圈是60秒，也就是1分（钟），这时，分针走了（1）小格。 1分（钟）=60秒 11:40 8:10 14:10 21:02 说出钟面上的时刻（24时计时法） ？ 说说小胖从起床到吃午饭经过的时间。 说一说：时针走过（ ）， 分针指向（ ）， 就是（ ）时（ ）分。 经过了210分钟 填一填，说一说 1分15秒= （ ）秒 思考：1分15秒 = 1分钟+15秒 60秒+15秒=75秒 1分钟 = 60秒 75 145分钟=（ ）小时（ ）分 思考： 145分钟 = 60分钟+60分钟+25分钟 1小时=60分钟 2 25 比较方法 1、单位相同：比数量 2、数量相同：比单位 3、都不相同：先统一单位，再比数量 比一比，说一说 ＞ ＜ ＜ ＞ ＜ = 一节互动课的时间是35（ ） 跳绳100下需要60（ ） 小胖去购物结账的时间大约是30（ ） 小胖每天早晨运动的时间是20（ ） 小胖每天网课的时长大约是6（ ） 分钟 秒 秒 分钟 小时 填入合适的时间单位 融会贯通 1. 测量物体的轻重时，一般我们可以用_____或_____作单位，它们也可以分别用字母_____或_____表示。 2. 填上合适的质量单位。 一只鸡蛋重4（ ） 一包盐重500（ ） 一头大象重3275（ ） 一本练习本重35（ ） 3. 比较大小 12000g○5000g 3900kg○3090kg 25g○25kg 190kg○190g 12000g○12kg 3000kg○3g 千克 克 g kg g g kg g ＜ 1kg=1000g ＞ ＜ ＞ = ＞ 通过观察，不换算，直接得出答案。 比一比 4. 根据图片信息，按要求填一填。 锅子 盒子 梨 鸡蛋 饮料 柠檬 × 柠檬 饮料 5. 选择题：小亚没有小巧重，但比小红重，他们三人比体重，结果（ ）。 ①. 小巧<小亚<小红 ②. 小红<小亚<小巧 ③. 小红<小巧<小亚 ④. 无法比较 ② 比较物品轻重的时候，认真读题。 错题巩固： 1千克铁球比1000克黄豆重。 （ ） 综合应用 小动物们在称体重，你能按体重从轻到重给它们排排序吗？ 3千克100 克=3000 克+100 克=3100 克 2 千克 500 克=2000克+500克=2500克。 2300克＜2500克＜3000克＜3100克 从轻到重排序：兔子＜小猫＜刺猬＜小狗 角知识回顾 1. 角是由（ ）和（ ）组成的图形。 2. 角按叉开的大小可以分成（ ）、（ ）和（ ）。 3.判断 （1）一个角的两条直边越长，这个角就越大。 （ ） （2）15:30的时候，钟面上的分针和时针所夹的角是直角。（ ） （3）所有的直角都一样大。（ ） 4.图2是什么角？ 1个顶点 2条直边 直角 锐角 钝角 √ × × 直角 15:30 锐角 ①√ ②× 分一分：把下面的图形分分类。 ① ② ③ ⑦ ④ ⑨ ⑤ ⑧ ⑩ ⑥ 由三条线段围成的图形 由四条线段围成的图形 由五条线段围成的图形 四边形 长方形 正方形 三角形 四边形 五边形 三角形与四边形知识回顾 13 ① ② ③ ⑤ ⑥ ① ② ⑥ ③ ⑤ 直角 三角形 锐角 三角形 钝角三角形 按角分类 三角形按角分类 ④ ④ （1）有四条线段的图形是四边形。 （ ） （2）长方形和正方形是特殊的四边形。 （ ） （3）四条边相等的四边形一定是正方形。 （ ） （4）由三条线段围成的图形是三角形。 （ ） （5） 左图中一共有三个角。 （ ） 小试牛刀：判断题 √ × × √ × 猜一猜：纸片背后的图形。想一想定义 钝角 直角 ①有一个钝角的三角形是钝角三角形。 ②有一个直角的三角形是直角三角形。 钝角、锐角、直角 ③只显示一个锐角的三角形可能有多种情况。 简单回顾 1、丹丹从家出发，按照以下路线行走， 你知道他的目的地吗？ 东、南↓、南↓ （ ）。 ①花店 ②红红家 ③邮局 2、根据左图所示，这个说法正确吗？错误请改正。 健健从家出发，经过南↓、东 、 东 到达超市大门（ ） 。 → ② 按照方位符号寻找目的地 寻找目的地时： 1、先在地图上找到起点 2、在地图上可将行走路线标出 → → × → → 南↓、东 、 东 、南↓ 寻找最短路线 3、玲玲从家出发，至少经过几个路段到达医院？ 东 东 南 、 、 、 、 南 东 东 东 南 东 、 、 最短路线可以有多种走法，但是路段的总数和方位符号都是一样的，只是顺序不同。 寻找途径场所 4、红红从书店出发，按照东、东、 南↓、南↓的路线行走，会经过几个场所？ 分别是（ ）。 → → 健健家、餐厅、丹丹家 下节课见！ $$