第17课 挽救民族危亡的斗争 梯度练习--2024-2025学年高一上学期历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第17课 挽救民族危亡的斗争 一、素养达标 1．(2024·湖北联考)康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》不仅顽固派坚决反对，而且不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。这表明维新运动( ) A．缺乏广泛的社会基础 B．理论偏激内部意见分歧 C．变法过程中急于求成 D．遭到保守派的强烈反对 2．(2024·山西吕梁)1874—1897年，王韬创办报刊，撰文称中国传统政治症结在于“民视君阍如九重之远矣”。英国立国之基并不在于时人所说的“船坚炮利”，而在于“君民共治，上下相通”的法政制度。由此说明王韬( ) A．为民主革命寻找理论武器 B．呼吁提高国民的政治觉悟 C．主张学习西方的政治体制 D．痛斥了清政府的封建统治 3．(2024·云南昭通)戊戌政变后，封建顽固派大肆捕杀维新党人，市民百姓围观(戊戌)六君子，还纷纷指着六君子叫骂：“乱臣贼子，书生狂徒，割了他们的舌头！不好好读圣贤之书，跑出来惑乱人心”；更有些好事者叫嚣：“快杀快杀，别磨磨蹭蹭！”这反映出( ) A．维新思想已触及封建专制制度 B．救亡图存的时代主题尚未形成 C．新旧阵营的斗争渗透民间社会 D．维新运动的社会基础较为薄弱 4．(2024·山东济南)有学者指出，义和团对“西洋人的一切器物一概烧毁”的行为“都有几分是工业经济压迫的反动”。这表明义和团运动的发生( ) A．阻止中国滑向半殖民地的深渊 B．首次提出了新的社会经济政策 C．沉重打击了西方帝国主义国家 D．反映出旧生产方式解体的阵痛 5．(2024·重庆合川)1895年9月，在康有为、梁启超的帮助下，帝党官僚文廷式出面成立强学会，光绪皇帝的老师翁同龢和一些地方督抚、将军、道员以及袁世凯亦名列入会。11月，康有为在上海成立强学会，张謇、黄遵宪、章炳麟、汪康年、陈三立等人亦纷纷入会。由此可见( ) A．戊戌变法社会基础广泛 B．戊戌政变成为时代潮流 C．民族资产阶级力量增强 D．民族危机激发爱国热情 6．(2024·河南联考)甲午战争后，西方媒体极力宣扬“由欧洲的几个主要国家加以瓜分(中国)”，而到八国联军侵华战争结束后，列强间订立的所有协定中再也没有一个公开倡言瓜分中国，反而大都规定“尊重中国之独立与完整”。此变化主要是由于( ) A．义和团运动彰显了反抗精神 B．西方列强在华矛盾日益加剧 C．中国已被西方列强瓜分完毕 D．清政府已成为“洋人的朝廷” 7．(2024·江苏期中)严复在《主客平议》中说道：“庚子妖民愚竖，盗兵潢池，其遗祸国家至矣，然而其中不可谓无爱国者。特愚妄愤戾，而其术又纯出于野蛮，此其所以终被恶名，而无以自解于天下。呜呼！亦可伤已。”严复评论的是( ) A．太平天国运动 B．洋务运动 C．戊戌变法 D．义和团运动 8．(2024·广东深圳)1900年7月14日，闽浙总督许应骙同俄、英、美、日等六国签订《福建互保协定》，提出“鉴于两江、两湖、两广及安徽等省督抚与各国驻上海领事磋商后，现已同意采取互保措施……福建省当局已决定按照两江及上述各省所达成的协议行动”。这一协定( ) A．使中外反动势力开始走向联合 B．缓和了帝国主义国家之间矛盾 C．进一步动摇清政府的统治根基 D．壮大了汉族地主官僚集团力量 9．(2024·福建泉州)毛泽东在《中国革命和中国共产党》中写道：帝国主义侵入中国以后的新的变化的又一方面，就是把一个封建的中国变为一个半封建、半殖民地和殖民地的中国的血迹斑斑的图画。以下史实可用于印证该观点的是( ) A．洋务运动的开展 B．近代新式学堂的创办 C．清末新政的施行 D．《辛丑条约》的签订 10．(2024·贵州黔东南)阅读材料，完成下列要求。 材料一　下表所示是戊戌变法时期推行的措施 措施 政治 准许官民上书言事；裁汰冗员，废除旗人寄生特权 经济 保护农工商业的发展；裁撤驿站 军事 改习洋操，扩建海军，实行征兵制；裁撤绿营 文教 开办京师大学堂，兼习中西科；开设经济特科；废除八股，改试策论 ——摘编自《中国近代现代史(上册)》人民教育 出版社2003年6月第1版 材料二　1898年，维新派依托光绪帝进行了一场自上而下的资产阶级改良运动。针对变法运动的形式，变法者的缺点有三：其一，“卷入经学纷争之无益”“徒然增加了意识形态的争议性，转移了人们的注意力，加大了政治体制改革的难度”；而且“学术不正又引发人品不端的联想，继而又使人对康有为改革的动机产生了怀疑”；其二，“全变战略之失宜”“徒然增加了改革的难度和加大了反对派的力量”；其三，“躁进举措之不当”，增加了对立面，削弱了改革派的力量……戊戌维新在中国现代化过程中占重要地位。戊戌变法时颁布了一系列经济、文化方面的措施，具有一定进步意义。 ——摘编自《近代史研究》编辑部《戊戌维新运动 研究的回顾与前瞻学术座谈会综述》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出戊戌变法措施的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识，分析戊戌变法失败的原因。 (3)综合上述材料并结合所学知识，概括指出“戊戌维新在中国现代化过程中占重要地位”的历史依据。 二、能力提升 11．(2024·山东潍坊)下表为1895—1906年浙江新办工矿企业简表(部分)。这些企业的兴办( ) 开办时间(年) 名称 所属行业 资本额(万元) 1895 昌大缫丝厂 缫丝业 28.1 1899 通惠公纱厂 棉纺业 55.9 1904 公兴矿务公司 矿业 3 1905 阳山煤矿 矿业 4 1906 和丰纱厂 纺织业 83 A．得益于政府政策调整 B．旨在缓解洋务企业经营困难 C．体现了产业结构优化 D．阻止了列强对中国经济侵略 12．(2023·天津高考)1895—1898年间，强学会、知耻学会、粤学会、保国会、保浙会、保川会、保滇会等纷纷成立。这些民间团体的出现表明( ) A．中央权力的下移 B．救亡路径的求新 C．革命力量的发展 D．社会转型的完成 13．(2023·湖南高考)1902年，顺天乡试借河南贡院举行，山西乡试则与陕西乡试在西安合闱。这一罕见科考现象出现的原因是( ) A．《辛丑条约》签订 B．清政府财政危机严重 C．清末新政的推行 D．新式学堂的广泛建立 14．(2024·江苏连云港)1901年，留日学生发表的《义和团有功于中国说》认为，义和团运动代表了“中国民气”，其反抗列强侵略的英勇行为“振刷”了中国的国民精神。据此可知，义和团运动( ) A．振奋了中国人民反帝精神 B．促使大批的学生留学日本 C．推翻了清政府的腐朽统治 D．导致湘淮系官僚集团崛起 15．(2024·河北石家庄)20世纪初，清人戴鸿慈在《出使九国日记》中写道：“观(伦敦)博物院……陈设者率以国分室。中国室内，则有内廷玉玺两方存焉。吾国宫内宝物流出外间者不少，此其一也。”该“日记”的上述内容可以用来研究当时中国( ) A．宗藩体系的瓦解 B．民族危机的加深 C．社会阶层的流动 D．近代教育的起步 16．(2024·山东枣庄)阅读材料，回答问题。 《湖南少年歌》 1903年，在梁启超《少年中国说》的感召与影响下，杨度在《新民丛报》上发表了《湖南少年歌》，引发巨大影响。以下是摘自《湖南少年歌》的几个片段。 片段一　洪、杨当日聚群少，天父天兄假西号。湖南排外性最强，曾侯以此相呼召。尽募民间侠少年，誓翦妖民屏西教。蚌鹬相持渔民利，湘粤纷争满人笑……北地终招八国兵，金城坐被联军毁。拳民思想一朝熄，又换奴颜事洋鬼。国事伤心不可知，曾、洪曲直谁当理。 片段二　中国如今是希腊，湖南当作斯巴达，中国将为德意志，湖南当作普鲁士。诸君诸君慎如此，莫言事急空流涕。若道中华国果亡，除非湖南人尽死……埃及波兰岂足论，慈悲印度非吾比。 片段三　地球道里凭空缩，铁道轮船竞相逐。五洲四入白人囊，复执长鞭趋亚陆……邮航电线工兵队，工厂矿山辎重续……救世谁为华盛翁，每忧同种一书空。群雄此日争追鹿，大地何年起卧龙。 片段四　惟恃同胞赤血鲜，染将十丈龙旗色。……破釜沉舟期一战，求生死地成孤掷。诸君尽作国民兵，小子当为旗下卒。 据材料并结合所学知识，以“少年的呐喊与探索”为题写一则历史短文。(要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第17课 挽救民族危亡的斗争 一、素养达标 1．(2024·湖北联考)康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》不仅顽固派坚决反对，而且不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。这表明维新运动( B ) A．缺乏广泛的社会基础 B．理论偏激内部意见分歧 C．变法过程中急于求成 D．遭到保守派的强烈反对 [解析]　根据材料可知，康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》不仅遭到顽固派反对，维新派内部也难以形成统一意见，说明理论偏激，内部意见分歧严重，B项正确；材料与缺乏社会基础无关，排除A项；材料未涉及改革措施，无法体现急于求成，排除C项；材料体现的是改革派内部也反对，非保守派，排除D项。故选B。 2．(2024·山西吕梁)1874—1897年，王韬创办报刊，撰文称中国传统政治症结在于“民视君阍如九重之远矣”。英国立国之基并不在于时人所说的“船坚炮利”，而在于“君民共治，上下相通”的法政制度。由此说明王韬( C ) A．为民主革命寻找理论武器 B．呼吁提高国民的政治觉悟 C．主张学习西方的政治体制 D．痛斥了清政府的封建统治 [解析]　从材料中可以看出，王韬认为中国传统政治的症结在于民众与君主之间的距离过远，而英国的立国之基在于“君民共治，上下相通”的法政制度，这表明他主张学习西方的政治体制，认为英国的政治制度是值得借鉴的，C项正确；王韬是资产阶级维新派，不是革命派，排除A项；材料强调学习西方的政治体制，而不是提高国民的政治觉悟，排除B项；材料通过指出中国传统政治的症结得出学习西方制度的结论，其目的不是为了痛斥封建统治，排除D项。故选C。 3．(2024·云南昭通)戊戌政变后，封建顽固派大肆捕杀维新党人，市民百姓围观(戊戌)六君子，还纷纷指着六君子叫骂：“乱臣贼子，书生狂徒，割了他们的舌头！不好好读圣贤之书，跑出来惑乱人心”；更有些好事者叫嚣：“快杀快杀，别磨磨蹭蹭！”这反映出( D ) A．维新思想已触及封建专制制度 B．救亡图存的时代主题尚未形成 C．新旧阵营的斗争渗透民间社会 D．维新运动的社会基础较为薄弱 [解析]　根据材料并结合所学知识可知，民众对维新派的主张并不了解，维新思想与普通民众的追求相去甚远，市民百姓围观(戊戌)六君子，还纷纷指着六君子叫骂，说明维新派没有广泛发动人民群众，维新运动缺乏广泛的社会基础，D项正确；材料主要说明了维新变法在民间的影响力有限，而非其内容触及封建专制制度，排除A项；救亡图存的时代主题尚未形成的说法不符合史实，排除B项；材料未体现新旧阵营的斗争渗透到民间社会，排除C项。故选D。 4．(2024·山东济南)有学者指出，义和团对“西洋人的一切器物一概烧毁”的行为“都有几分是工业经济压迫的反动”。这表明义和团运动的发生( D ) A．阻止中国滑向半殖民地的深渊 B．首次提出了新的社会经济政策 C．沉重打击了西方帝国主义国家 D．反映出旧生产方式解体的阵痛 [解析]　结合所学可知，外国的经济侵略导致中国自然经济解体，大量农民和手工业工人破产，而义和团运动的参与者多为小农经济生产者，因此，学者认为义和团对于西方文明的排斥与工业经济有关，反映出旧生产方式解体的阵痛，D项正确；义和团没有能够阻止中国滑向半殖民地的深渊，排除A项；义和团没有提出新的社会经济政策，义和团运动具有盲目排外的倾向，排除B项；材料强调的是义和团对于西方文明的排斥与小农经济破产有关，与义和团运动打击西方帝国主义不相符，排除C项。故选D。 5．(2024·重庆合川)1895年9月，在康有为、梁启超的帮助下，帝党官僚文廷式出面成立强学会，光绪皇帝的老师翁同龢和一些地方督抚、将军、道员以及袁世凯亦名列入会。11月，康有为在上海成立强学会，张謇、黄遵宪、章炳麟、汪康年、陈三立等人亦纷纷入会。由此可见( D ) A．戊戌变法社会基础广泛 B．戊戌政变成为时代潮流 C．民族资产阶级力量增强 D．民族危机激发爱国热情 [解析]　据材料可知，甲午战后成立的强学会，加入的名人众多，这与甲午战后民族危机加深有关，中国的有识之士在寻求救亡图存的方法，D项正确；“戊戌变法社会基础广泛”不符合史实，且加入强学会的绝大多数名人未参与戊戌变法，排除A项；戊戌政变是戊戌变法失败的标志，不能等同于戊戌变法，排除B项；材料中涉及的历史人物并不都是民族资产阶级，排除C项。故选D。 6．(2024·河南联考)甲午战争后，西方媒体极力宣扬“由欧洲的几个主要国家加以瓜分(中国)”，而到八国联军侵华战争结束后，列强间订立的所有协定中再也没有一个公开倡言瓜分中国，反而大都规定“尊重中国之独立与完整”。此变化主要是由于( A ) A．义和团运动彰显了反抗精神 B．西方列强在华矛盾日益加剧 C．中国已被西方列强瓜分完毕 D．清政府已成为“洋人的朝廷” [解析]　据材料“到八国联军侵华战争结束后，列强间订立的所有协定中再也没有一个公开倡言瓜分中国，反而大都规定‘尊重中国之独立与完整’”及所学知识可知，八国联军侵华的目的是为了瓜分中国，但没有成功的根本原因是以义和团为代表的中国人民的英勇反抗，A项正确；西方列强在华的矛盾只是其中一个原因，最主要的原因是义和团的英勇反抗，排除B项；八国联军侵华后列强转变了侵华方式，由瓜分中国到培植代理人，用以华制华的方式侵略中国，排除C项；清政府沦为“洋人的朝廷”是列强没有成功瓜分中国的结果，并非原因，排除D项。故选A。 7．(2024·江苏期中)严复在《主客平议》中说道：“庚子妖民愚竖，盗兵潢池，其遗祸国家至矣，然而其中不可谓无爱国者。特愚妄愤戾，而其术又纯出于野蛮，此其所以终被恶名，而无以自解于天下。呜呼！亦可伤已。”严复评论的是( D ) A．太平天国运动 B．洋务运动 C．戊戌变法 D．义和团运动 [解析]　根据材料“庚子妖民愚竖”并结合所学知识可知，“庚子”年是指1900年，作者评论的应该是义和团运动，D项正确；太平天国运动时间是1851年至1864年，排除A项；洋务运动时间是19世纪60年代到1895年，排除B项；戊戌变法时间是1898年，排除C项。故选D。 8．(2024·广东深圳)1900年7月14日，闽浙总督许应骙同俄、英、美、日等六国签订《福建互保协定》，提出“鉴于两江、两湖、两广及安徽等省督抚与各国驻上海领事磋商后，现已同意采取互保措施……福建省当局已决定按照两江及上述各省所达成的协议行动”。这一协定( C ) A．使中外反动势力开始走向联合 B．缓和了帝国主义国家之间矛盾 C．进一步动摇清政府的统治根基 D．壮大了汉族地主官僚集团力量 [解析]　据材料“闽浙总督许应骙同俄、英、美、日等六国签订《福建互保协定》……”，结合所学可知，其属于“东南互保”的内容，说明地方势力崛起，清政府的权威受到削弱，进一步动摇了清政府的统治根基，C项正确；中外反动势力的联合是在第二次鸦片战争后，排除A项；该协定对于帝国主义在华矛盾影响不大，排除B项；太平天国运动促使湘淮系官僚集团崛起，壮大了汉族地主官僚集团力量，排除D项。故选C。 9．(2024·福建泉州)毛泽东在《中国革命和中国共产党》中写道：帝国主义侵入中国以后的新的变化的又一方面，就是把一个封建的中国变为一个半封建、半殖民地和殖民地的中国的血迹斑斑的图画。以下史实可用于印证该观点的是( D ) A．洋务运动的开展 B．近代新式学堂的创办 C．清末新政的施行 D．《辛丑条约》的签订 [解析]　根据材料“就是把一个封建的中国变为一个半封建、半殖民地和殖民地的中国的血迹斑斑的图画”并结合所学可知，《辛丑条约》的签订把清政府变成“洋人的朝廷”，中国完全沦为半殖民地半封建社会，D项正确；洋务运动的开展是学习西方先进技术，与材料无关，排除A项；近代新式学堂的创办是教育近代化的表现，与材料不符，排除B项；清末新政的实质是清政府挽救统治的努力，材料未涉及，排除C项。故选D。 10．(2024·贵州黔东南)阅读材料，完成下列要求。 材料一　下表所示是戊戌变法时期推行的措施 措施 政治 准许官民上书言事；裁汰冗员，废除旗人寄生特权 经济 保护农工商业的发展；裁撤驿站 军事 改习洋操，扩建海军，实行征兵制；裁撤绿营 文教 开办京师大学堂，兼习中西科；开设经济特科；废除八股，改试策论 ——摘编自《中国近代现代史(上册)》人民教育 出版社2003年6月第1版 材料二　1898年，维新派依托光绪帝进行了一场自上而下的资产阶级改良运动。针对变法运动的形式，变法者的缺点有三：其一，“卷入经学纷争之无益”“徒然增加了意识形态的争议性，转移了人们的注意力，加大了政治体制改革的难度”；而且“学术不正又引发人品不端的联想，继而又使人对康有为改革的动机产生了怀疑”；其二，“全变战略之失宜”“徒然增加了改革的难度和加大了反对派的力量”；其三，“躁进举措之不当”，增加了对立面，削弱了改革派的力量……戊戌维新在中国现代化过程中占重要地位。戊戌变法时颁布了一系列经济、文化方面的措施，具有一定进步意义。 ——摘编自《近代史研究》编辑部《戊戌维新运动 研究的回顾与前瞻学术座谈会综述》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出戊戌变法措施的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识，分析戊戌变法失败的原因。 (3)综合上述材料并结合所学知识，概括指出“戊戌维新在中国现代化过程中占重要地位”的历史依据。 [答案]　(1)特点：自上而下；内容全面，涉及政治、经济、军事和文教等；向西方学习，受西学影响。 (2)原因：守旧势力强大，光绪帝缺乏实权；维新思想激起守旧势力的强烈反对；变法理论体系有缺陷，增加了改革难度；变法操之过急，增加了变法阻力；维新派缺乏广泛的社会基础，没有严密的组织。 (3)依据：政治方面，允许官民上书言事和裁汰冗员，废除旗人寄生特权，促进了中国政治近代化进程；经济方面，颁布了一系列促进工商业发展的举措，推动了中国民族资本主义的发展；军事方面，改习洋操和实行征兵制等，推动了军事的近代化；文教方面，开办京师大学堂，废除八股，改试策论等，促进了思想启蒙和中国人民的觉醒，推动了近代教育的发展。 [解析]　(1)特点：根据所学知识可知，戊戌变法措施是自上而下推行的；根据材料一“戊戌变法时期推行的措施”可知，内容全面，涉及政治、经济、军事和文教等；根据材料一“改习洋操”“实行征兵制”“开办京师大学堂，兼习中西科”“开设经济特科”可知，向西方学习，受西学影响。 (2)原因：根据材料二“维新派依托光绪帝进行了一场自上而下的资产阶级改良运动”并结合所学知识可知，守旧势力强大，光绪帝缺乏实权；根据材料二“卷入经学纷争之无益”“徒然增加了意识形态的争议性，转移了人们的注意力，加大了政治体制改革的难度”可知，维新思想激起守旧势力的强烈反对；根据材料二“全变战略之失宜”“徒然增加了改革的难度和加大了反对派的力量”可知，变法理论体系有缺陷，增加了改革难度；根据材料二“躁进举措之不当”“增加了对立面，削弱了改革派的力量”可知，变法操之过急，增加了变法阻力；根据所学知识可知，维新派缺乏广泛的社会基础，没有严密的组织。 (3)依据：根据材料一“准许官民上书言事；裁汰冗员，废除旗人寄生特权”可知，政治方面，允许官民上书言事和裁汰冗员，废除旗人寄生特权，促进了中国政治近代化进程；根据材料一“保护农工商业的发展；裁撤驿站”可知，经济方面，颁布了一系列促进工商业发展的举措，推动了中国民族资本主义的发展；根据材料一“改习洋操，扩建海军，实行征兵制；裁撤绿营”可知，军事方面，改习洋操和实行征兵制等，推动了军事的近代化；根据材料一“开办京师大学堂，兼习中西科；开设经济特科；废除八股，改试策论”可知，文教方面，开办京师大学堂，废除八股，改试策论等，促进了思想启蒙和中国人民的觉醒，推动了近代教育的发展。 二、能力提升 11．(2024·山东潍坊)下表为1895—1906年浙江新办工矿企业简表(部分)。这些企业的兴办( A ) 开办时间(年) 名称 所属行业 资本额(万元) 1895 昌大缫丝厂 缫丝业 28.1 1899 通惠公纱厂 棉纺业 55.9 1904 公兴矿务公司 矿业 3 1905 阳山煤矿 矿业 4 1906 和丰纱厂 纺织业 83 A．得益于政府政策调整 B．旨在缓解洋务企业经营困难 C．体现了产业结构优化 D．阻止了列强对中国经济侵略 [解析]　根据材料“1895—1906年浙江新办工矿企业简表(部分)”可知，浙江的民族工业在1895—1906年得到较快的发展，其原因在于此时清政府放宽了对民间设厂的限制，A项正确；洋务企业在甲午战争之后逐步瓦解，“缓解洋务企业经营困难”的说法不符合史实，排除B项；表中的行业依然以轻工业为主，“产业结构优化”没有体现，排除C项；“阻止了列强对中国经济侵略”夸大了这些企业的作用，排除D项。故选A。 12．(2023·天津高考)1895—1898年间，强学会、知耻学会、粤学会、保国会、保浙会、保川会、保滇会等纷纷成立。这些民间团体的出现表明( B ) A．中央权力的下移 B．救亡路径的求新 C．革命力量的发展 D．社会转型的完成 [解析]　根据材料可知，随着民族危机不断加深，越来越多爱国团体成立，它们宣传民权观念，传播维新思想，一定程度上促进了政治改革，不同于之前学习“器物”的救亡运动，因此，这些民间团体的出现表明救亡路径的求新，B项正确；这些民间团体的出现表明救亡路径的求新，与中央权力的下移无关，排除A项；这些民间团体主张自上而下变法，并不主张革命，排除C项；此时中国依旧处于半殖民地半封建社会，并未完成社会转型，排除D项。故选B。 13．(2023·湖南高考)1902年，顺天乡试借河南贡院举行，山西乡试则与陕西乡试在西安合闱。这一罕见科考现象出现的原因是( A ) A．《辛丑条约》签订 B．清政府财政危机严重 C．清末新政的推行 D．新式学堂的广泛建立 [解析]　据材料“顺天乡试借河南贡院举行，山西乡试则与陕西乡试在西安合闱”，结合所学知识可知，《辛丑条约》中明确规定“拳匪滋事杀害凌虐各国人民之城镇”，停止文武各等考试五年以示“惩儆”，所以才会出现这种罕见的科考现象，A项正确；《辛丑条约》中的巨额赔款加重了清政府财政危机，排除B项；清末新政的教育措施是废科举，办学堂，派留学，与材料无关，排除C项；新式学堂学生不以科举考试作为主要入仕途径，不会涉及科考地点的变化，排除D项。故选A。 14．(2024·江苏连云港)1901年，留日学生发表的《义和团有功于中国说》认为，义和团运动代表了“中国民气”，其反抗列强侵略的英勇行为“振刷”了中国的国民精神。据此可知，义和团运动( A ) A．振奋了中国人民反帝精神 B．促使大批的学生留学日本 C．推翻了清政府的腐朽统治 D．导致湘淮系官僚集团崛起 [解析]　据材料可知，1901年，留日学生发表的《义和团有功于中国说》认为，义和团运动反抗列强侵略的英勇行为“振刷”了中国的国民精神，表现了中国人民反帝精神，A项正确；材料没有提到义和团运动促使大批的学生留学日本，排除B项；义和团运动没有推翻清政府的腐朽统治，排除C项；材料强调义和团运动的反帝精神，未涉及湘淮系官僚集团崛起，排除D项。故选A。 15．(2024·河北石家庄)20世纪初，清人戴鸿慈在《出使九国日记》中写道：“观(伦敦)博物院……陈设者率以国分室。中国室内，则有内廷玉玺两方存焉。吾国宫内宝物流出外间者不少，此其一也。”该“日记”的上述内容可以用来研究当时中国( B ) A．宗藩体系的瓦解 B．民族危机的加深 C．社会阶层的流动 D．近代教育的起步 [解析]　根据材料“20世纪初”“中国室内，则有内廷玉玺两方存焉。吾国宫内宝物流传外间者不少，此其一也”可知，大英博物馆内的中国展厅，展示大量中国文物，说明列强侵华加剧，对中国进行掠夺，民族危机加深，B项正确；宗藩体系最终崩解的标志是甲午中日战争和《马关条约》的签订，排除A项；材料与社会阶层流动无关，排除C项；洋务运动是中国教育近代化的开端，排除D项。故选B。 16．(2024·山东枣庄)阅读材料，回答问题。 《湖南少年歌》 1903年，在梁启超《少年中国说》的感召与影响下，杨度在《新民丛报》上发表了《湖南少年歌》，引发巨大影响。以下是摘自《湖南少年歌》的几个片段。 片段一　洪、杨当日聚群少，天父天兄假西号。湖南排外性最强，曾侯以此相呼召。尽募民间侠少年，誓翦妖民屏西教。蚌鹬相持渔民利，湘粤纷争满人笑……北地终招八国兵，金城坐被联军毁。拳民思想一朝熄，又换奴颜事洋鬼。国事伤心不可知，曾、洪曲直谁当理。 片段二　中国如今是希腊，湖南当作斯巴达，中国将为德意志，湖南当作普鲁士。诸君诸君慎如此，莫言事急空流涕。若道中华国果亡，除非湖南人尽死……埃及波兰岂足论，慈悲印度非吾比。 片段三　地球道里凭空缩，铁道轮船竞相逐。五洲四入白人囊，复执长鞭趋亚陆……邮航电线工兵队，工厂矿山辎重续……救世谁为华盛翁，每忧同种一书空。群雄此日争追鹿，大地何年起卧龙。 片段四　惟恃同胞赤血鲜，染将十丈龙旗色。……破釜沉舟期一战，求生死地成孤掷。诸君尽作国民兵，小子当为旗下卒。 据材料并结合所学知识，以“少年的呐喊与探索”为题写一则历史短文。(要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰) [答案]　示例：少年的呐喊与探索。 1903年，受梁启超《少年中国说》的感召与影响，杨度在《新民丛报》上发表《湖南少年歌》，引发巨大影响。此时，随着八国联军侵华，中国的民族危机日益严重，中国完全沦为半殖民地半封建社会，各阶层纷纷掀起救亡运动，如戊戌变法、义和团运动，但都以失败告终。《湖南少年歌》中“洪、杨当日聚群少，天父天兄假西号。湖南排外性最强，曾侯以此相呼召，拳民思想一朝熄，又换奴颜事洋鬼。国事伤心不可知，曾、洪曲直谁当理”，体现了农民的反抗斗争失败后，国人对国家命运的思考和探索。从“地球道里凭空缩，铁道轮船竞相逐……救世谁为华盛翁”，表明中国人为实现救亡图存，向西方学习先进的技术，发起洋务运动，力图国家富强，由此说明中国人民在反抗侵略中不断探寻救亡图存的道路。 [解析]　首先，围绕题目“少年的呐喊与探索”为题，撰写历史短文，要求表述成文，叙述完整。其次，可以依据《湖南少年歌》的发布时间确定历史背景，1903年中国民族危机日益严重，各阶级掀起救亡运动进行抗争并探索救国方案，可以从文中提取信息，如“洪、杨当日聚群少……国事伤心不可知”，反映了中国人民的反抗及“地球道里凭空缩，铁道轮船竞相逐……救世谁为华盛翁”，体现了向西方学习的道路探索。最后，回扣主题，中国人民在不断反抗侵略中探寻救亡图存的道路。 信息提取及历史阐释：①提取时空信息，对《湖南少年歌》发表的历史背景进行历史阐释。从民族危机加深的角度分析，如《辛丑条约》签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机加深；从救亡运动失败的角度分析，如戊戌变法失败；从向西方学习的角度分析，如西方科技、思想的传入。(任答两个角度)②从《湖南少年歌》内容中提取信息，进行历史阐释。从《湖南少年歌》中反思近代救国道路失败教训的角度分析，如对太平天国运动和义和团运动失败的反思等。从《湖南少年歌》中探索国家出路的角度分析，如学习世界近代史上德国、美国崛起的经验，学习西方技术等。③提取整体信息，进行总结。从时代与社会、个人关系的角度作答，如号召少年救国，唤起国人的奋发精神、担当精神、牺牲精神、忧患意识等。 学科网（北京）股份有限公司 $$