4 表内乘法（一）整理和复习（课件）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

义务教育人教版二年级上册 第9课时 整理和复习 表内乘法（一） 4 ÷ 表内乘法（一） 乘法的初步认识 乘加、乘减 1-6的乘法口诀 解决问题 乘法的含义 乘法各部分的名称 根据四则运算的意义选择恰当的解题方法。 乘法算式的写法和读法 计算乘加、乘减算式的运算顺序 知识回顾 1.连一连。 2.你能用加法算出下面乘法算式的得数吗？ 8×5= 9×4= 15×3= 8+8+8+8+8=40 40 9+9+9+9=36 36 15+15+15=45 45 5×3= 1×5= 5×2= 5×4= 5×1= 5×5= 4×5= 2×5= 15 5 10 20 5 25 20 10 3. 5 4. 每只小兔拔 5 根胡萝卜。 3只小兔拔（ ）根。 4只小兔拔（ ）根。 5只小兔拔（ ）根。 15 20 25 6 5.连出小动物的过河路线。 7 6.一共有多少棵树？ 4×3＝12（棵） 答：一共有12棵树。 7. 1套邮票有6枚，4套共有多少枚？ 4×6=24（枚） 答：4套共有24枚。 8.思考题 (1). 在括号里填上不同的数，使等式成立。 3×（ ）=（ ）×（ ） (2). 在括号里填上相同的数，使等式成立。 （ ）×（ ）=（ ）+（ ） 4 6 2 2 2 2 2 9.每只小猫钓6条鱼，4只小猫钓多少条鱼？ = （ ） 6 24 × 4 条 6×6+6=42（条） 42＞40，比40条多。 想一想：7只小猫钓的鱼，比 40条多还是少？ 11 10、在○里填上“＞”“＜”或“=”。 3×5+3○3×6 3×3○3+3 5×2○3×4 4×2○4+2 5×5○5×6 2×5○5+5 = ＞ ＜ ＞ ＜ = 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ $$