内容正文:
2024-2025学年鲁教版(五四学制)八年级数学上册《2.4分式方程》
自主学习同步练习题(附答案)
一、单选题
1.下列关于的方程:①;②;③;④,其中是分式方程的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.把分式方程化为整式方程正确的是( )
A. B.
C. D.
3.已知是分式方程 的解,那么实数m的值为( )
A. B.2 C. D.4
4.分式方程的解为( )
A. B. C. D.无解
5.若关于x的分式方程有增根,则a的值是 ( )
A. B. C.0 D.1
6.关于的分式方程的解为非负数,求的取值范围( )
A. B.且 C.且 D.
7.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同,若设现在平均每天生产机器x台,根据题意可列分式方程为( )
A. B.
C. D.
8.某校九年级学生去距学校的科技馆研学,一部分学生乘甲车先出发,后其余学生再乘乙车出发,结果同时到达.已知乙车的速度是甲车速度的1.2倍,设甲车的速度为,根据题意可列方程( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.分式方程的解为 .
10.已知关于x的分式方程的解是整数,则整数m的值是 .
11.关于的分式方程.
(1)若这个方程的解为,则的值为 ;
(2)若这个方程无解,则的值为 .
12.若方程的解是正数,则的取值范围是 .
13.某项工程由甲、乙两人合作需6天完成,若甲单独做需15天完成,则乙单独做需 天完成.
14.若关于y的不等式组有解,且关于x的方程的解为非负数,则所有满足条件的整数m的值之和是 .
15.《九章算术》是我国古代重要的数学专著之一,其中记录的一道题译为白话文是:把一份文件用慢马送到900里外的城市,需要的时间比规定时间多一天:如果用快马送,所需的时间比规定时间少3天.已知快马的速度是慢马的2倍,求规定时间.设规定时间为x天,则可列方程为 .
16.某电脑公司经销甲种型号电脑,受经济危机影响,电脑价格不断下降,今年三月份的电脑售价比去年同期每台降价1000元.如果卖出相同数量的电脑,去年销售额为10万元,今年销售额只有8万元.则今年三月份甲种电脑每台售价为 元.
三、解答题
17.解下列方程:
(1);
(2)1.
18.已知关于x的分式方程
(1)若该方程有增根,求m的值;
(2)若该方程无解,求m的值.
19.端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗,粽子又叫“角黍”、“筒棕”.端午节前夕, 某超市出售,两种粽子,其中 种粽子的售价是种粽子售价的倍,已知用元购买 种粽子的数量,比用元购买种粽子的数量多个,求两种粽子的售价各为多少元?
20.关于的方程:的解为;
的解为或;
的解为;
的解为;
…
根据材料解决下列问题:
(1)方程的解是___________;
(2)猜想方程的解,并将所得的解代入方程中检验;
(3)由上述的观察、比较、猜想、验证,可以得出结论:如果方程的左边是未知数与其倒数的倍数的和,方程右边的形式与左边完全相同,只有把其中的未知数换成某个常数,那么这样的方程可以直接得解.请用这个结论解关于的方程:.
21.问题情境:“文房四宝”是中国独有的书法绘画工具,即笔、墨、纸、砚,文房四宝之名,起源于南北朝时期.某中学为了落实双减政策,丰富学生的课后服务活动,开设了书法社团,计划为学生购买A、B两种型号“文房四宝”共40套,其中按标价购买A型号的共花费1300元,按标价购买B型号的共花费3000元.已知文化用品店每套A型号的“文房四宝”的标价比B型号的“文房四宝”的标价高30%.
问题解决:
(1)求每套B型号的“文房四宝”的标价.
(2)一段时间后,由于传统文化广受关注,另一所学校想要购入A,B两种型号“文房四宝”共100套,店主以按A型号“文房四宝”九折,B型号“文房四宝”八折的折扣价进行销售,已知A,B两种型号的“文房四宝”每套进价分别为67元和50元,若通过此单生意,该店获利不低于3800元,则该校至少买了多少套A型“文房四宝”?
参考答案
1.解:②,④是分式方程;
①,③是一元一次方程;
所以是分式方程的是②④,
故选:B.
2.解:,
方程两边乘以可得:.
故选:D.
3.解:由题意得
,
解得:;
故选:D.
4.解:,
,
检验:当时,,即是增根,
所以分式方程无解.
故选D.
5.解:
去分母得:,
去括号得:,
移项得:,
合并同类项得:,
系数化为1得:,
∵分式方程有增根,
∴,即,
∴,
∴,
故选A.
6.解:解分式方程的解为,
∵分式方程的解为非负数,
∴且,
解得:且,
故选C.
7.解:设现在平均每天生产机器x台,则原计划平均每天生产台,
由题意可得:,
故选:C.
8.解:,
设甲车的速度为,根据题意可列方程:
,
故选:D.
9.解:去分母,得.
去括号得
解得.
经检验,是原分式方程的根.
故答案为:.
10.解:
解得:,
∵关于x的分式方程的解是整数,
∴m的取值为1,0,3或4,
∵,,
∴m的取值为1或3或4,
故答案为:1或3或4.
11.解:(1),
,
,
,
,
,
解得.
故答案为:5;
(2) ,且该方程无解,
或者原分式方程的分母为0,即,
,
把代入,得,
,
综上:或,方程无解.
故答案为:3或7.
12.解:去分母得,
∴,
∵分母不能为0,
∴把代入,
得:,
∵方程的解是正数,
∴,
∴,
∴且,
故答案为:且.
13.解:设乙单独做需天完成,
依题意得:,
解得:,
经检验,是原方程的解,且符合题意.
故答案为:10.
14.解:,
方程两边同乘,得,
整理得,,
由题意得,,且,
解得,且,
解不等式组得,,
不等式组有解,
,
则且,
所有满足条件的整数m的值之和为:,
故答案为:.
15.解:设规定时间为x天,
根据题意得,.
故答案为:.
16.解;设今年三月份甲种电脑每台售价为x元,则去年三月份甲种电脑每台售价为元,
由题意得,,
解得,
经检验,是原方程的解,且符合题意,
∴今年三月份甲种电脑每台售价为4000元,
故答案为:4000.
17.(1)解: ,
方程两边同乘以,
∴,
解得.
经检验,是原方程的解.
(2)解:1,
方程两边同乘以,
得,
解得.
经检验,是原方程的解.
18.(1)解:化成整式方程得,,
即,
若该方程有增根,则增根为或,
当时,,解得,
当时,,解得,
综上,当或时,该方程有增根;
(2)解:由(1)可知,当或时,该方程有增根,即无解,
去分母后的整式方程为:,
当时,即时,x无意义即无解,
综上知:若原分式方程无解,则或或.
19.解:设种粽子每个售价元,则种粽子每个售价元,
根据题意得:,
解得:,
经检验,是原分式方程的解,
∴,
答:种粽子每个售价元,种粽子每个售价元.
20.(1)解:由可得,
∴该方程的解为:或;
(2)方程的解为:或,
检验:当时,左边右边,
故是方程的解,
当时,左边右边,
故也是方程的解;
(3)原方程可化为:,
所以或,
解得:或,
经检验,或是原方程的解,
故答案为:或.
21.(1)解:设每套型号的“文房四宝”的标价为元,则每套型号的“文房四宝”的标价为元.
根据题意得:,
解得:.
经检验:是分式方程的解,且符合题意;
答:每套型号的“文房四宝”的标价为100元.
(2)解:由(1)得:每套型号的“文房四宝”的标价为元,
打折后每套型号的“文房四宝”的售价为:(元,
打折后每套型号的“文房四宝”的售价为:(元,
设该校购买了套型“文房四宝”,则购买了套型“文房四宝”,
由题意得:,
解得:,
答:该校至少买了40套型“文房四宝”.
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