第6课 从隋唐盛世到五代十国 同步练习--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第6课 从隋唐盛世到五代十国 一、单选题 1.南北朝时期，南北儒学学风有别，南学“约简”，北学“深芜”。到隋代刘焯、刘炫“学通南北”，还为儒家典籍及旧注做解释，士大夫“咸师宗之”。这体现了( ) A.“三教合一”倾向逐渐显现 B.选官的改革扩大了统治基础 C.儒学的正统地位得以确立 D.政治格局变动影响学术发展 2．安史之乱后，唐代政治体制逐渐地由前期的三省六部制向后期的中书门下和使职差遣体制调整，直到宋神宗元封年间的官制改革才最后完成。这一调整的实质是( ) A.官职之间职权的转移 B.君主专制的不断加强 C.监察体系的不断完善 D.行政机构的不断健全 3．唐代实行铜钱与布帛谷粟并用的货币制度。但唐中后期,民间常用“除陌”交易,即可用不足百数的货币(通常为80钱),当做百钱行使。这反映了唐朝中后期( ) A.商品经济发展 B.通货膨胀严重 C.封建剥削加重 D.抑商政策松动 4．下表是唐朝与周边民族或地区交往表（部分）。由下表可知唐朝( ) 时期 民族/地区 方式 具体情况 唐太宗 东突厥 战争 东突厥汗国灭亡 吐蕃 和亲 文成公主入藏 西域 设置机构 设安西都护府 回纥 册封 册封骨力裴罗为怀仁可汗 唐玄宗 粟末靺鞨 册封 册封大祚荣为渤海郡王 A.致力于少数民族地区开发 B.与周边民族政权的战争不断 C.发展民族关系具有灵活性 D.以军事手段征服各民族政权 5．隋炀帝万船巡游扬州的记载源于唐杜宝所撰《大业杂记》，一千多年来世人对此深信不疑，但近年来诸多史学家对此产生怀疑和争论，以下是部分史学家对于此事的一些论据。据此判断，以下说法最恰当的是( ) 论据一 《资治通鉴》作为官方正史，支持杜宝该说法并将其收录。 论据二 《大业杂记》作者杜宝自述，其在隋炀帝时仕任秘书学士、宣德郎，曾参与修撰隋全国地理总图志。 论据三 《大业杂记》中离奇记载很多，如僧道神异之士操雷控电，御雷降雨。 论据四 据《大业杂记》记载，扬州数月即造出数万艘大船，但据学者考证，北宋时期全国每年仅能建造舟船3000余艘。 A.据论据一、万船巡游一事可信度增加 B.据论据二、万船巡游一事可信度增加 C.据论据三、万船巡游一事可疑度增加 D.据论据四、万船巡游一事可疑度增加 6．786年，唐德宗实行财政改革，试图将财政大权还职尚书户部，遭到江淮转运使韩滉反对。最终德宗终止改革，后来还加授韩滉度支、诸道盐铁转运等使，执掌全国财政大权。这反映出当时( ) A.经济格局影响政府决策 B.租庸调制难以继续施行 C.藩镇割据危及中央统治 D.三省六部制度已经瓦解 7．武则天临朝称制期间,宰相中科举出身的只有四人。但到武则天称帝期间,仅明经、进士出身者就激增到二十人,占这个时期宰相总数的一半左右。这种变化说明了( ) A.官僚政治取代贵族政治 B.科举制度完善并成熟 C.宰相职资发生重大变化 D.世家大族进一步衰落 8．唐律根据杀人者在杀人时的主客观情况，将杀人行为分为故杀、谋杀、斗杀、戏杀、误杀和过失杀；除此之外，诸如杀一家三人、肢解人、造畜蛊毒、以毒药药人等行为均属于可能判处死刑的犯罪。这些规定( ) A.意在维护传统人伦秩序 B.避免了刑罚中出现冤假错案 C.完善了国家的治理体系 D.折射出政府对于人权的保护 9．下面是三国两晋南北朝至隋朝时期的朝代变迁示意图。该图反映出这一时期中国( ) A.同源共祖的意识萌发 B.南北政权间始终对峙 C.各民族间矛盾的激化 D.由分裂逐步走向统一 10．唐朝前期出现盛世局面，统一多民族国家得到进一步巩固和发展，导致唐朝由盛转衰的关键是( ) A.“安史之乱” B.藩镇割据 C.宦官专权 D.朋党之争 11．《步辇图》描绘了吐蕃王松赞干布派大相禄东赞为使臣，向唐太宗请求通婚的情景，其反映的实质问题是( ) A.唐对吐蕃赞普册封制度的确立 B.先进文明对周边民族的向心力 C.唐蕃互派使者维持两个政权的友好关系D.通过和亲加强对边疆地区的有效管辖 12．唐前期，关中261个军府拥兵26万，约占全国军府总数和兵力总额的40%唐玄宗天宝年间，却设置了安西等九个节度使和一个岭南五府经略使，十镇兵力驻军约49万人，约占当时全国总兵力的86%，这一举措( ) A.体现了唐内重外轻的布局 B.为唐朝衰落埋下隐患 C.遏制了边疆少数民族叛乱 D.有利于维护国家统一 13．下表反映的是唐代对剑南道的治理，表中举措说明唐代( ) 开元初年 唐朝在剑南道设置节度使，其战略任务为“西拒吐蕃、南抚蛮獠(南诏)” 大历二年 唐朝将剑南道划分为剑南东川与剑南西川 元和二年 唐宪宗以宰相武元衡为西川节度使，揭开了“文官治蜀”的序幕 A.开发经营西南地区 B.减少地方行政层级 C.朝廷依赖藩镇势力 D.羁縻政策成效显著 14.唐代开元、天宝年间，尚奢华、重炫耀成为展现个性、个人社会身份和地位的重要手段。这一时期社会风气的形成主要是基于( ) A.门阀政治的逐渐强化 B.社会经济的不断发展 C.儒家思想内涵的转变 D.民族政策的包容开放 15.图1为日本遣唐使路线示意图。遣唐使的兴盛主要是因为当时( ) A.海上丝绸之路的开通 B.日本大化改新成功 C.中国朝贡贸易的推行 D.中华文化的先进性 二、材料题 16．阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉唐时期，中央政府根据天山南北社会经济发展水平的不同在治理新疆时都把重心放在天山南部。西汉政府治理西域后，设西域都护府及所属的副校尉、丞、司马、侯、千人等官员。唐朝治理机构比汉朝更加健全完善。州、县机构人员齐备、分工明确，下设更低一级的乡、里等基层组织。唐朝政府治理西域后，先后设立十二个县，实行郡县制度。在实施规范完备的政治、军事等方面的政策的同时，还制定实施了一些经济方面的政策。如在新疆东部实行郡县制度的地区，唐朝政府把在内地实行的府兵制、均田制、租庸调法等都在这里推行。 ——摘编自李国强《历代中央政府治理新疆模式的发展演变与启示》 材料二 晚清时期新疆最严重的暴乱是始于 1865年至1877年浩罕国阿古柏的野蛮入侵。在阿古柏入侵新疆之时，1871年沙俄军队入侵伊犁，两个月后伊犁沦陷。英国也虎视眈此，意图瓜分中国西北。左宗棠大声疾呼收复新疆势在必行，最终得到了晚清政府的支持。1876年初，左宗棠“抬棺西征”。九月，乌鲁木齐、昌吉、呼图壁等地被收复。阿古柏集团覆灭。1880年左宗棠挺进伊犁，对俄军形成军事威慑态势。在此背景下，清廷派曾纪泽赴俄谈判，于1881年签定《伊犁条约》，收回了伊犁地区的领土主权。1884年清廷宣布成立新疆省。从此，新疆废除了伯克世袭制度，既减轻了农民负担，又增强了防范外国侵略势力与当地伯克相互勾结、发动分裂叛乱的能力。左宗棠还致力于改善当地的运输环境，大规模招收流散人员，开梁凿井屯田，振兴农牧蚕桑。 ——摘编自邵纯《左宗棠收复新疆的历史功绩》 (1) 根据材料并结合所学知识，概括汉唐时期中央政府治理新疆的主要特点。 (2) 根据材料二并结合所学知识，分析晚清政府出兵收复新疆的背景及历史意义。 17．阅读材料，完成下列要求。 材料 唐朝有人依然坚持“先华夏而后夷狄”的观点，但“华夷一家”的观念已成为这一时期处理民族关系的主流基调。唐太宗指出“自古皆贵中华，贱戎狄，朕独爱之如一”，这集中体现了唐朝对民族关系的认识。 对于突厥等少数民族政权对中央地区的袭扰，唐朝军队给予了坚决反击。面对境内和周边众多和复杂的的少数民族，唐朝政府借鉴了秦汉以来的诸多经验，设置了众多羁縻府州，“以其首领为都督、刺史，皆得世袭”，并对他们进行册封。为进一步密切各民族间的经济文化联系，唐朝政府采取了多种方式。如唐朝与吐蕃和亲后，文成公主积极向吐蕃传授中央地区的耕作方法，教藏族妇女纺织和刺绣。同时，与吐谷浑、突厥等民族的互市，不仅使边疆民族地区得到了中原地区的丝织品、茶叶、粮品等生活资料，也使中原地区得到了农耕生产所需的马匹等耕畜。 ——摘编自教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《中国民族史》 (1)根据材料，指出唐朝民族政策的特点及其实施方式。 (2)根据材料并结合所学知识，分析唐朝民族政策得以实施的历史条件。 (3)根据材料并结合所学知识，谈谈你对唐朝民族政策的认识。 参考答案 1.答案：D 解析：据题意可知，南北朝时期，南北儒学学风存在差异，而到隋朝时期，刘焯、刘炫学通南北，这是因为隋朝实现了大一统，从而为，刘焯、刘炫学通南北创造了条件，说明政治格局变动影响了学术发展，D项正确；材料反映的是儒学发展的新动向，并不能体现“三教合一”倾向，排除A项；材料内容和选官制度改革无关，排除B项：儒学正统地位在汉朝时期就已经得到确立，排除C项。故选D项。 2．答案：B 解析：通过材料可以看出，安史之乱后中枢权力机构发生变化，三省六部制向使职差遣体制发展，实质上说明君主权力的不断强化，故B正确；材料信息反映的是新的使职差遣官职的出现，不能说明官职之间权利的转移，排除A；使职差遣不一定都属于监察体系，排除C；行政机构的不断健全，不符合材料中实质的表述，排除D。故选：B。 3．答案：A 解析：唐代的公私交易从最初的铜钱、帛谷粟并用，发展到民间放弃实物常用货币，甚至以80钱当做百钱行使，反映了唐朝中后期商品经济发展，A项正确；以80钱当做百钱行使反映的是通货紧缩而非通货膨胀，排除B项；仅通过货币制度的变化不能说明封建剥削加重，排除C项；仅有货币制度的发展，不能说明政府放宽了抑商政策，排除D项。故选A项。 4．答案：C 解析：根据材料“唐朝与周边民族或地区交往表”可知，唐朝时期，与周边少数民族通过战争、和亲、册封、设置机构等方式加强联系，发展民族关系，说明唐朝时期发展民族关系具有灵活性和多样性，C项正确；致力于少数民族地区开发，在材料中没有体现对少数民族的开发，排除A项；与周边民族政权的战争不断，不符合题意，排除B项；以军事手段征服各民族政权，说法不全面，排除D项。故选C项。 5．答案：D 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代中国。据论据四，北宋时期全国每年仅能建造舟船3000余艘，而《大业杂记》中记载，扬州数月即造出数万艘大船，但据学者考证，隋朝扬州造船数量不可能达到如此之多，D项正确；据论据一，《资治通鉴》作为官方正史，支持杜宝该说法并将其收录，但《资治通鉴》是北宋司马光编写的，与隋炀帝时代相距甚远，不能作为直接证据，排除A项;据论据二，《大业杂记》作者杜宝自述，其在隋炀帝时仕任秘书学士、宣德郎，曾参与修撰隋全国地理总图志，但《大业杂记》是唐朝杜宝所撰，与隋炀帝时代相距甚远，不能作为直接证据，排除B项；据论据三，《大业杂记》中离奇记载很多，如僧道神异之士操雷控电，御雷降雨，但《大业杂记》是唐朝杜宝所撰，与隋炀帝时代相距甚远，不能作为直接证据，排除C项。故选D项。 6．答案：A 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：786年左右的唐朝（中国）。据本题材料信息概括得出主要结论：786年唐朝皇帝的财政改革遭到主管南方经济的江淮转运使韩滉反对，最终皇帝终止改革，据所学，唐朝安史之乱以后，经济重心开始南移，本题表象是786年唐朝改革因主管南方经济的大臣反对而终止，本质上反映出南方经济的重要性影响到政府的决策，A项正确。题干涉及时间786年，据所学，780年唐朝已经放弃租庸调制，实行两税法，B项说法不符史实，排除B项；本题中江淮转运使不是藩镇节度使，排除C项；据所学，三省六部制在唐朝确立，此时三省六部制并未瓦解，D项不符史实，排除D项。故选A项。 7．答案：D 解析：据材料“到武则天称帝期间，仅明经、进士出身者就激增到二十人，占这个时期宰相总数的一半左右”可知，明经、进士出身的宰相越来越多，说明科举制逐渐得到认可，成为主要的选官制度，这就进一步打破了世家大族对选官的垄断，导致了世家大族的进一步衰落，故选D项；郡县制的设立已经标志着官僚政治取代贵族政治，排除A项；科举出身的宰相数目增多不代表科举制完善并成熟，排除B项；题干只提及明经、进士出身者的数量增加，并未提及其主要负责的内容，排除C项。 8．答案：D 解析：本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质、目的、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。依据材料“唐律根据杀人者在杀人时的主客观情况，将杀人行为分为故杀、谋杀、斗杀、戏杀、误杀和过失杀”可知，唐律对判死刑的情况进行了详尽的分类，强调对普通民众生命权的保护，D项正确；材料与人伦秩序无关，排除A项；避免了冤假错案的说法过于绝对，排除B项；材料只是唐朝关于杀人相关规定，不能证明国家的治理体系完善，排除C项。故选D项。 9．答案：D 解析：本题是单类型单选题，据题干可知是本质题，据材料时间信息得出准确时空是魏晋南北朝至隋朝。由图所示，经过三国鼎立再到西晋短暂统一，再经过南北朝长期分裂，最后隋朝统一全国，因此图中反映出这个时期中国的发展大趋势是由分裂走向统一，D项正确；材料看不出同源共祖，排除A项；南北政权始终对峙说法错误，西晋和隋朝实现了全国的统一，排除B项；这个时期是民族大融合时期，因此各民族矛盾激化说法错误，排除C项。故选D项。 10．答案：A 解析：A项,应注意分析“导致唐朝由盛转衰的关键”,“安史之乱”使唐朝由盛转衰,出现了藩镇割据。故A项正确。B项,并非唐朝由盛转衰的关键。故B项错误,C项,不符合史实。故 C项错误D 项,不符合史实。故D项错误综上所述,本题正确答案为A。 11．答案：B 解析：注意限定信息“实质”，结合所学可知，《步辇图》描绘了松赞干布的使臣向唐太宗请求通婚的情景，藏族希望通过通婚的方式，学习汉族先进文化，实际上体现了唐朝先进的经济文化对吐蕃的吸引力，B项正确；材料反映的是使臣觐见求婚的场景，没有体现册封方式，排除A项；材料中没有反映出互相派遣使臣的活动，排除C项；唐朝中央政府对西藏地区没有形成有效的管辖，唐政权与吐蕃政权之间，是民主政权之间的关系，不是中央与地方之间的关系，排除D项。故选B项。 12．答案：B 解析：唐前期军事布局为“内重外轻”；唐玄宗统治后期国家军事布局变为“内轻外重”，边镇节度使军事实力增强，唐王朝丧失了拥重兵居关中以驭天下的军事优势，中央集权被严重削弱，为唐朝衰落埋下隐患，B项正确；天宝年间的军事布局为“内轻外重”，排除A项；C项“遏制了”表达绝对，排除；“内轻外重”的军事布局带来分裂割据的隐患，不利于维护国家统一，排除D项。故选：B。 13．答案：A 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝时期（中国）。根据材料内容可知，材料反映的是唐代对剑南道设置节度使、进行行政划分、派遣宰相治理，这体现了唐代对剑南道的治理，说明唐代开发经营西南地区，A项正确；材料将剑南道划分为剑南东川和剑南西川，这体现了并没有减少地方行政层级，排除B项；仅仅剑南道不能说明唐代中央政府都依赖藩镇势力，且依赖的说法也不对，排除C项；羁縻政策主要是针对少数民族地区，剑南道并不属于少数民族地区，设立节度使并不属于羁縻政策，排除D项。故选A项。 14.答案：B 解析：A.材料并未体现门阀政治，故排除。B.根据材料中“唐代开元...重要手段”可知，随着唐代社会经济的不断发展，社会风气发生变化，故正确。C.材料并未体现儒家思想，故排除。故排除。D.材料并未体现民族政策，综上所述，正确答案为B。 15.答案：D 解析：根据材料“日本遣唐使路线示意图”及结合所学可知，日本为了学习中国文化，先后向唐朝派出十几次遣唐使团，遣唐使对推动日本社会的发展和促进中日友好交流做出了巨大贡献， 故D项正确； 遣唐使兴盛于唐朝，唐朝是陆上丝绸兴盛，排除A 项； 日本大化改新使日本建立封建政权，排除B项； 朝贡贸易盛行于明清，排除C项。 故选D项。 16．答案：（1）主要特点：①因地制宜，治理重心在天山南部；②治理制度逐渐与内地一致；③治理机构逐渐健全完善；④治理政策逐渐多元化。 解析：（1）背景：①阿古柏入侵引发新疆暴乱；②列强蚕食侵略，引发西北边疆危机；③左宗棠力主收复新疆；④清政府的支持。 历史意义： ①捍卫了国家主权，有利于国防和边疆安全，巩固了多民族统一国家的发展； ②实行兵屯和民屯，发展当地经济，为边疆开发和社会稳定打下了经济基础； ③左宗棠收复新疆，光复国土的壮举，彰显了中华民族的气节，凝聚了反侵略的力量。 解析：【小问1详解】主要特点:1根据材料“中央政府根据天山南北社会经济发展水平的不同在治理新疆时都把重心放在天山南部可分析得出因地制宜，治理重心在天山南部；2根据材料“设西域都护府及所属的副校尉、丞、司马、侯、 千人等官员”可分析得出治理制度逐渐与内地一致；3根据材料“州、县机构人员齐备、分工明确，下设更低一级的乡、里等基层组织”可分析得出治理机构逐渐健全完善；4根据材料“在实施规范完备的政治、军事等方面的政策的同时，还制定实施了一些经济方面的政策”可分析得出治理政策逐渐多元化。 【小问2详解】 背景:1根据材料“晚清时期新疆最严重的暴乱是始于1865年至1877年浩罕国阿古柏匯帮的野蛮入侵”可分析得出阿古柏入侵引发新疆暴乱:2根据材料“1871年沙俄军队入侵伊犁，两个月后伊犁沦陷。英国也虎视眈此，意图瓜分中国西北”可分析得出列强蚕食侵略，引发西北边疆危机；3根据材料“左宗棠大声疾呼收复新疆势在必行”可分析得出左宗棠力主收复新疆；根据材料“最终得到了晚清政府的支持”可分析得出清政府的支持。 历史意义:1根据材料“乌鲁木齐、昌吉、呼图壁等地被收复”可分析得出捍卫了国家主权，有利于国防和边疆安全，巩固了多民族统一国家的发展；2根据材料“开梁凿井屯田，振兴农牧蚕桑”可分析得出实行兵屯和民屯，发展当地经济，为边疆开发和社会稳定打下了经济基础；3结合所学可分析得出左宗棠收复新疆， 光复国土的壮举，彰显了中华民族的气节，凝聚了反侵略的力量。 17．答案：(1)特点:开放开明,秉持民族平等观念;手段多样、灵活;具有继承性和发展性。(答出一点即可) 实施方式:采用军事手段;设置行政管理机构;和亲;册封少数民族首领;进行互市。(答出四点即可) (2)历史条件:唐朝国力的强盛;统治者对民族关系的重视;唐朝政府一系列有力得当的措施;各少数民族对中原王朝的归附与认同。(答出两点即可,其他答案言之有理亦可) (3)认识:唐朝的民族政策使统一的多民族国家得到巩固和发展;推动了民族交融;密切了民族间的经济文化交流;有利于边疆地区社会秩序的稳定和社会经济的发展。(答出两点即可,其他答案言之有理亦可) 解析：(1)本题是特点类材料分析题。时空是唐朝的中国。第一小问特点,根据材料“自古皆贵中华,贱戎狄,朕独爱之如一”结合所学知识可知,开放开明,秉持民族平等观念;根据材料“对于突厥等少数民族政权对中央地区的袭扰,唐朝军队给予了坚决反击”与“以其首领为都督、刺史,皆得世袭”结合所学知识可知,手段多样、灵活;根据材料“唐朝政府借鉴了秦汉以来的诸多经验,设置了众多羁縻府州”与“为进一步密切各民族间的经济文化联系,唐朝政府采取了多种方式”可知,具有继承性和发展性。第二小问实施方式,根据材料“对于突厥等少数民族政权对中央地区的袭扰,唐朝军队给予了坚决反击”可知,采用军事手段;根据材料“以其首领为都督、刺史,皆得世袭”结合所学知识可知,册封少数民族首领;根据材料“设置了众多羁縻府州”可知,设置行政管理机构;根据材料“唐朝与吐蕃和亲后”可知,和亲;根据材料“同时,与吐谷浑、突等民族的互市”可知,进行互市。 (2)本题是特点类材料分析题。时空是唐朝的中国。根据材料“自古皆贵中华,贱戎狄,朕独爱之如一”结合所学知识可知,统治者对民族关系的重视;根据材料“唐朝政府借鉴了秦汉以来的诸多经验,设置了众多羁縻府州”结合所学知识可知,唐朝政府一系列有力得当的措施;根据材料“为进一步密切各民族间的经济文化联系,唐朝政府采取了多种方式”可知,各少数民族对中原王朝的归附与认同;再结合所学知识可知,唐朝国力的强盛。 (3)本题是认识类材料分析题。时空是唐朝的中国。根据材料“自古皆贵中华,贱戎狄,朕独爱之如一”结合所学知识可知,推动了民族交融;根据材料“唐朝政府借鉴了秦汉以来的诸多经验,设置了众多羁縻府州”结合所学知识可知,唐朝的民族政策使统一的多民族国家得到巩,固和发展;根据材料“为进步密切各民族间的经济文化联系,唐朝政府采取了多种方式”结合所学知识可知,密切了民族间的经济文化交流;根据材料“与吐谷浑、突厥等民族的互市,不仅使边疆民族地区得到了中原地区的丝织品、茶叶、粮品等生活资料,也使中原地区得到了农耕生产所需的马匹等耕畜。”结合所学知识可知有利于边疆地区社会秩序的稳定和社会经济的发展。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$