内容正文:
冀少版(2024)生物七年级上册《病毒》同步练习题附知识点归纳
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1、 课文知识点归纳:
1. 病毒的发现 19 世纪末,俄国科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病时,发现了病毒。 20 世纪初,科学家用电子显微镜观察到了病毒的形态。
2. 病毒的形态结构
(1) 形态:多种多样,主要有球形、杆形、蝌蚪形等。
(2) 结构:没有细胞结构,一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
3. 病毒的生命活动
(1) 生活方式:寄生在活细胞内。
(2) 繁殖方式:自我复制。
4. 病毒的分类
(1) 动物病毒:专门寄生在人和动物细胞里,如流感病毒、乙肝病毒等。
(2) 植物病毒:专门寄生在植物细胞里,如烟草花叶病毒等。
(3) 细菌病毒(噬菌体):专门寄生在细菌细胞内,如大肠杆菌噬菌体等。
5. 病毒与人类的关系
(1) 有害方面:引起人类、动物和植物的多种疾病,如流感、艾滋病、新冠肺炎、烟草花叶病等。
(2) 有益方面: 利用病毒制成疫苗,预防疾病,如天花疫苗、脊髓灰质炎疫苗等。
(3) 利用某些病毒防治有害生物,如利用绿脓杆菌噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染。
(4) 在基因工程中,让病毒携带某些基因进入受体细胞,来达到转基因或基因治疗的目的。
二、教材分析:
《病毒》是冀少版生物七年级上册中的一节内容。病毒是一类特殊的生物,它没有细胞结构,但却对生物界和人类生活产生了重要的影响。通过对病毒的学习,学生能够更好地理解生物的多样性和生命活动的复杂性,为后续学习传染病的相关知识奠定基础。
三、同步练习题。
(1) 、填空题。
1. 病毒没有________结构,由________外壳和内部的________组成。
2. 病毒只能________在活细胞内,靠自己的________,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。
3. 根据病毒寄生的细胞不同,可以将病毒分为________病毒、________病毒和________病毒。
4. 人们利用病毒制成________来预防疾病。
5. 病毒的个体非常________,只能用________来观察。
(二)、选择题。
1.下列关于病毒的叙述,错误的是( )
A. 病毒没有细胞结构
B. 病毒不能独立生活
C. 病毒对人类都是有害的
D. 病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
2.噬菌体是指( )
A. 寄生在细菌细胞内的病毒
B. 寄生在动物细胞内的病毒
C. 寄生在植物细胞内的病毒
D. 寄生在真菌细胞内的病毒
3.下列疾病不是由病毒引起的是( )
A. 流感
B. 艾滋病
C. 脚气病
D. 新冠肺炎
4.病毒的生活方式是( )
A. 共生
B. 腐生
C. 寄生
D. 自养
5.下列属于动物病毒的是( )
A. 烟草花叶病毒
B. 大肠杆菌噬菌体
C. 流感病毒
D. 萝卜花叶病毒
6.病毒在寄主细胞内的繁殖方式是( )
A. 分裂生殖
B. 孢子生殖
C. 出芽生殖
D. 自我复制
7.人们利用病毒制成疫苗预防疾病,其原理是( )
A. 病毒能直接杀死病原体
B. 病毒能促进人体产生抗体
C. 病毒能增强人体的免疫力
D. 病毒能使人产生特异性免疫
8.病毒的个体很小,要用电子显微镜才能观察到,其大小一般在( )
A. 10 纳米左右
B. 100 纳米左右
C. 1000 纳米左右
D. 10000 纳米左右
9.下列关于病毒与人类关系的叙述,错误的是( )
A. 病毒会给人类带来疾病
B. 病毒可以制成疫苗预防疾病
C. 病毒可以用于基因治疗
D. 所有病毒对人类都是有害的
10.能够有效防治病毒的措施是( )
A. 讲究个人卫生
B. 加强体育锻炼
C. 控制传染源
D. 以上都是
(三)、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.病毒能独立生活。( )
2.病毒有细胞结构。( )
3.病毒对人类只有害没有益。( )
4.利用病毒可以制成疫苗。( )
5.所有的病毒都是有害的。( )
(四)、简答题 。
1.简述病毒的形态和结构特点。
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2. 举例说明病毒对人类生活的有害和有益方面。
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3.谈谈你对病毒在自然界中作用的看法。
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【参考答案及解析】:
三、同步练习题。
(一)、填空题。
1.答案:细胞;蛋白质;遗传物质
2.答案:寄生;遗传信息
3.答案:动物;植物;细菌
4.答案:疫苗
5.答案:小;电子显微镜
(二)、选择题。
1.答案:C
【解析:病毒对人类不都是有害的,有些病毒对人类是有益的,如利用病毒制成疫苗预防疾病。】
2. 答案: A
【解析:噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病毒。】
3. 答案: C
【解析:脚气病是由于缺乏维生素 B1 引起的,不是由病毒引起的。】
4. 答案: C
【解析:病毒的生活方式是寄生。】
5. 答案: C
【解析:流感病毒是动物病毒。
6.答案:D
【解析:病毒在寄主细胞内的繁殖方式是自我复制。】
7.答案: D
【解析:人们利用病毒制成疫苗预防疾病,其原理是病毒能使人产生特异性免疫。】
8. 答案: B
【解析:病毒的个体很小,要用电子显微镜才能观察到,其大小一般在 100 纳米左右。】
9. 答案: D
【解析:有些病毒对人类是有益的,如利用病毒制成疫苗预防疾病。】
10.答案: D
【解析:讲究个人卫生、加强体育锻炼、控制传染源等措施都能够有效防治病毒。】
(三)、判断题。
1.答案: ×
【解析:病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞内。】
2. 答案: ×
【解析:病毒没有细胞结构。】
3. 答案:×
【解析:病毒对人类既有有害的方面,也有有益的方面。】
4. 答案:√
【解析:利用病毒可以制成疫苗预防疾病。】
5. 答案: ×
【解析:有些病毒对人类是有益的。】
(4) 、简答题。
1. 答案:病毒的形态多种多样,主要有球形、杆形、蝌蚪形等。病毒没有细胞结构,一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
2. 答案: 有害方面:病毒能引起人类、动物和植物的多种疾病,如流感、艾滋病、新冠肺炎、烟草花叶病等。
有益方面:利用病毒制成疫苗预防疾病;利用某些病毒防治有害生物;在基因工程中,让病毒携带某些基因进入受体细胞,来达到转基因或基因治疗的目的。
3.答案:病毒在自然界中既有有害的作用,也有有益的作用。有害方面,病毒会引起疾病,给生物的生存和繁衍带来威胁。有益方面,病毒在生态系统中可能参与物质循环和能量流动;在生物进化过程中,病毒可能促进了生物的多样性和适应性;病毒在基因工程和生物防治等方面也有重要的应用价值。总之,我们应该辩证地看待病毒在自然界中的作用。
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