内容正文:
观看视频:想一想国家为什么要制定“十四五”规划?
1.2 规划初中生活
第一课 开启初中生活
道德与法治(统编版)
七年级上册(2024)
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道德修养:
正确认识初中阶段做好规划的重要意义。
健全人格:
做好初中生活规划,珍惜新的起点,积极应对初中阶段生活的各种挑战。
责任意识:
做好初中生活规划,以积极的态度迎接初中阶段学习生活的到来。
教学重点:做好初中生活规划的方法;
教学难点:做好初中生活规划的原因。
核心素养目标
自
主
学
习
1.什么是规划?P6
2.为什么要规划初中生活?/意义?
3.怎样规划初中生活?
自学指导:请大家仔细阅读课本P6-8的内容,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间5分钟。
什么是规划
新课讲授
人际交往
身心健康
学业规划
规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚,道前定则不穷。
——《礼记·中庸》
1.规划的含义?
规划与行动的关系
规划为我们的行动指明了方向,让我们明确努力的重点和前进的道路。清晰的目标能够激发我们的行动力,让我们更有动力和毅力去克服困难。
而行动是实现目标和规划的唯一途径。只有通过不管的行动,才能将目标一步步变为现实。
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凡事预则立,不立则废。没有规划容易让我们陷入盲目无序。
合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
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知识总结2:为什么要规划初中生活?
我的初中生活规划
新课讲授
探究与分享
细研“规划”筑梦中
小时候,桂海潮也和小伙伴一起疯玩。上初中后,桂海潮开始变得努力,周末玩得少了,到高中时就更刻苦了。这都是因为一个人——杨利伟。看到杨利伟“首飞太空”,他树立了自己的梦想和目标。作为高考状元的桂海潮,为了追求自己的少年梦想,他填报了北京航空航天大学飞行器设计与工程专业。
桂海潮的高中同学杨海飞说:“学习累了他就会到球场上打篮球,后来喜欢上了攀岩这样的极限运动。曾经我问过他为什么会选择这个专业,他很坚定地告诉我,希望能够在航天航空领域上有所建树。”
神舟十六号
乘组航天员
桂海潮
思考:桂海潮的梦想和目标是什么?他是如何确立自己的目标的?你的目标是什么?
①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。
知识要点
3.怎样做好初中生活规划?
制定行动方案需要明确什么时间完成什么事情,列出时间表。这就要求我们根据事情的轻重缓急,合理有效地安排和利用好时间,提高做事效率。
3.如何规划初中生活?
我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,形成具体的行动计划。
②做好初中生活规划,应当制订切实可行的行动方案。
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日常饮食为:大白菜、紫甘蓝、彩椒、鸡胸肉和糙米饭;饮食少油少盐:“一天20克油5克盐”,并且尽量都在八个小时内吃完。
遵循着“16+8”原则:16+8轻断食,就是把你每天吃饭的时间控制在8个小时之内(不节食、不断碳),连续16个小时保持空腹(可以喝水)。 经常喝茶。并且早睡早起
贾玲的减肥计划并非一帆风顺。她面临着巨大的挑战,包括饮食的调整、运动的坚持以及心理的调适。但她从未放弃,每一次的汗水都见证着她的努力。
她坚持每天跑步、做瑜伽,严格控制饮食,逐渐形成了健康的生活习惯。经过一年的努力,贾玲终于迎来了蜕变的一刻。她成功地从210斤减到了100斤,拥有了健康的体魄和自信的气质。她的变化不仅让自己感到惊喜,也给了周围的人带来了巨大的震撼。
贾玲的故事是一个充满希望和激励的故事,她的成功不仅仅在于体重的减轻,更在于她面对困难时的坚持和勇气。
3.如何规划初中生活?
③做好初中生活规划,应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
努力
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① 分清主次,合理规划和管理时间。
“努力”有方法
② 劳逸结合,学会科学用脑。
③ “不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点。
④“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进。
⑤ 珍视团队合作。
①确定个人发展目标。结合社会需要和性格、能力等自身情况,在家长和老师的帮助下,制定个人发展目标。
②制定切实可行的行动方案。根据自身实际情况对目标进行分解,明确细节,列出时间表,形成具体的行动计划。
③持之以恒,向既定目标前进,将努力落实在每天的具体行动中。
3.如何规划初中生活?
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课堂总结
1.2规划初中生活
规划
规划的意义
没有规划容易陷入盲目、无序
对未来的事情事先的设计与安排
怎样规划?
确定个人发展目标
制定切实可行的方案
持之以恒,向着既定目标前进
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1.古人云:“凡事预则立,不预则废。”这句话给我们的启示是( )
A.好好制定生活规划,科学安排计划
B.集中注意力,提高学习效率
C.提高收集、整理、运用信息的能力
D.找到适合自己的发展目标
A
2.做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。对此,同学们的观点各不相同。你不认同的是( )
A.小明:确定目标时要充分考虑自己的优势和长处
B.小鲁:确定目标时要结合国家和社会的发展需要
C.小丽:确定目标时要结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件
D.小红:完全听从老师、父母的建议
D
3.学习需要努力,“努力”也有方法。下列方法不正确的是( )
A.保持自信,积极乐观
B.劳逸结合,科学用脑
C.独立思考,拒绝讨论
D.科学规划,注重积累
C
4.《劝学》中强调:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话给我们的启示是( )
A.没有具体的目标,就一定不会成功
B.个人发展目标的确定应力求高远和宏大
C.要根据实际情况分解发展目标,一步步实现
D.要适时调整自己的个人发展目标和行动
C
谢谢观看
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