内容正文:
第一单元 树立科学思维观念
3.1 科学思维的含义和特征
第三课 领会科学思维
一
科学思维的含义
二
科学思维的特征
1
总论
第一单元:树立
科学思维
对思维、逻辑思维与科学思维的概括性介绍,也是全书的逻辑起点
分论
第二单元:遵循
逻辑思维规则
主要阐述逻辑思维的基本要求
第三单元:运用
辩证思维方法
主要阐述辩证思维的方法
运用
第四单元:提高
创新思维能力
主要阐述提高创新思维能力的几种方法
《逻辑与思维》
学习目标
1.科学思维的特点;科学思维的意义。
2.明确科学思维的含义、特征,能够结合具体事例作出理解和区分。
3.全面掌握科学思维的特征与意义
(教学重难点)
核心素养
政治认同:认同学习科学思维的思想政治意义,自觉学习科学思维知识。
科学精神:通过联系实际,体会思维是内容与形式的统一,掌握科学思维的客观性、预见性和可检验性,树立科学精神。
公共参与:通过学习科学思维的含义及特征,自觉树立科学思维。
预习提纲
1、科学思维的含义?
2、科学思维两个基本条件?
3、科学思维的特征是什么?
区发布冰雹预警
议题:破除迷信,用科学思维看待问题
议题:破除迷信,用科学思维看待问题
议学活动一:有人认为南昌是在‘渡劫’,这样的思维科学吗?什么是的科学思维?为什么要学习科学思维?
一、科学思维的含义
1、科学思维的含义:
泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维。
不科学思维的含义:
是指主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。
2、科学思维两个基本条件
任何思维都是内容与形式的统一。
内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。
内容真实:要求思维必须实事求是,一切从实际出发,客观地反映认识对象。
形式正确:要求思维必须遵循思维的规律和规则,不能违背思维规律,违反思维规则。
从认识的层次看
从思维规则的层次看
从认识结果的层次看
内容真实
形式正确
下列属于科学思维的是( )
①我思故我在 ②习近平新时代中国特色社会主义思想
③辩证唯物主义 ④存在即被感知
⑤能决定事物发展进程的思维
⑥符合主体需要的思维 ⑦能够达到正确认识结果的思维
⑧与主观臆想的、片面僵化的思维相对立的思维
课堂训练1
A.①③⑦ B.②④⑥ C.②③⑦⑧ D.②⑤⑦
C
一、科学思维的含义
3、科学思维与逻辑思维、辩证思维、创新思维
科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态,而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。
遵循逻辑思维要求
运用辩证思维方法
创新性解决问题
思
维
方
式
实践中
科学思维
统称
合乎逻辑的思维是符合同一律、矛盾律和排中律的,具有确定性、一致性、明确性的思维。
用联系的、发展的、全面的观点看问题。
综合运用逻辑思维与非逻辑思维等,破除迷信、超越陈规、知难而进、善于因时制宜、开拓求新。
【易混易错】:科学思维方法≠科学方法
议题:破除迷信,用科学思维看待问题
议学活动二:华为“盘古”能够预测天气情况体现了科学思维的什么特征?
增城区发布冰雹预警:增城区气象台2024年4月27日16时55分发布雷电冰雹红色预警信号:预计未来2小时内增城将发生雷电冰雹活动,局地可能伴有龙卷风或强降水,易造成灾害事故,请注意防范。
议学活动二:华为“盘古”能够预测天气情况体现了科学思维的什么特征?
议题:破除迷信,用科学思维看待问题
材料一:华为云盘古大模型借助创新的3DEST网络结构,精准获取了地球上每一个经纬度的气象天气要素,从一个小时到一个星期的常用时间维度上,其精度都超过了现在最先进的方法。
从性能上来看,华为云的盘古气象大模型是一种创新的AI方法,它在1-7天的天气预测方面取得了显著的进展,相比传统的数值预报方法有更高的准确性。
材料二:在全球高分辨率再分析数据上,盘古气象大模型在温度、气压、湿度、风速等关键气象要素上都取得了更准确的预测结果,使得全球最先进的欧洲气象中心集成预报系统的预报时效提高了0.6天左右。
材料三:盘古气象大模型可以应用于极端天气预报。在2023年的汛期,它成功地预测了多个影响我国强台风的路径,为我国防灾减灾工作做出了重要贡献。
客观性
预见性
可检验性
二、科学思维的特征
1. 科学思维追求认识的客观性(关键词:客观实际、如实反映、客观规律)
(1)科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象。
(2)科学思维不盲目崇拜权威,不盲目相信书本结论;尊重实践检验的结果,注重实事求是的推理和论证,坚持以理服人,努力把握和遵循客观规律。
思考:“砖家”们的奇葩建议是否科学?
并非专家说的都是对的,我们分析专家观点时,应根据科学思维的特征去客观评价,实事求是,尊重科学!
二、科学思维的特征
2. 科学思维的结果具有预见性(预测、发展趋势、合理推断、必将,可以推断出,预测出,否则会,指引,趋势)
科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析,找出事物发展的规律,并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。
3. 科学思维的结果具有可检验性(实践检验、事实证明、实践表明)
(1)为什么:思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物,对它的认识越要经过实践的反复检验。
(2)表现:科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持真理。
二、科学思维的特征
4.科学思维追求认识的定量化(补充)
①科学思维既重视“是不是”“有没有”的定性分析,又重视“是多少”“有多少”的定量分析。
②人类对客观事物的认识从错误到正确,从模糊到清晰,从粗糙到精细,正是思维走向科学的体现。
5.科学思维的结果具有普适性(补充)
作为科学思维结果的科学定律、科学原理等,是对认识对象本质和规律的反映,具有普遍的适用性。只要是在某一科学定律或科学原理适用的范围内,只要相关的条件得到满足,就一定会显现其效果。
6.科学思维的客观性、预见性、可检验性的关系:
(1)科学思维的客观性、预见性、可检验性是相互联系、相互统一的。
(2)离开客观性,就不会有预见性;正因为有预见性,才有可检验性。
(3)在马克思主义的指导下,我们的思维能够更加自觉地走向科学的思维。
记忆1:科学思维的特征
追求认识的客观性
结果具有预见性
结果具有可检验性
1、鲁迅说:“天才们无论怎样说大话,归根结底,还是不能凭空制造。描神画鬼……就是在常见的人体上,增加了眼睛一只,增长了颈子二三尺而已。”
2、马克思深入分析晚清中国的经济社会结构,深刻揭露西方列强在中国犯下的血腥暴行,深切同情和支持中国人民的反侵略战争和人民革命,深信这个伟大而古老的国家必将获得解放。
3、随着现代天文学的发展,天体位置历表的精度不断提高,只要能算出太阳、月球和地球这三者在某时刻的相对位置,就能精确预报日食和月食。
4、2023年5月8日, 我国可重复使用试验航天器成功着陆。
科学思维追求认识的客观性
科学思维的结果具有预见性
科学思维追求认识的客观性,科学思维的结果具有预见性
科学思维的结果具有可检验性
课堂训练:以下材料体现了思维的什么特征?
科学思维
特征
追求认识的客观性
结果具有可检验性
结果具有预见性
基本条件
泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能达到正确认识结果的思维
含义
内容真实
形式正确
本框小结:
【易混易错】:科学思维方法≠科学方法
愿你眼中有光芒,活成你想要的模样!
感谢聆听,下节课见!
华为抱了本《山海经》注册了:麒麟、玄武、鸿蒙巴龙、朱雀、饕、白虎,等等……
比亚迪抱着《上下五千年》去注册:唐、宋、元、秦、商、周、燕、魏、汉……甩出“王炸”打响汽车价格战
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