内容正文:
第9课 两宋的政治和军事
一、素养达标
1.(2024·重庆期末)宋太祖号召“武臣尽读书”,许诺“宰相须用读书人”,表示“事业付之书生”,立誓“不杀上大夫及上书言事者”。还从制度上提高进士授官品级,任用文臣出任地方行政长官。这反映出宋朝( )
A.吸取前朝的历史教训
B.分化事权的政治策略
C.科举取士的繁荣发展
D.官员考核的制度创新
2.(2024·云南昆明)宋太宗常谓侍臣曰:国若无内患,必有外忧,若无外忧,必有内患。外忧不过边事,皆可预为防之。惟奸邪无状,若为内患,深可惧焉。帝王合当用心于此。其意在( )
A.提高军队的战斗力 B.发展经济增加收入
C.强干弱枝守内虚外 D.分割相权强化君权
3.(2024·湖南湘潭)宋代在考卷管理上实行糊名、誊录制。糊名又称“弥封”或“封弥”,就是将考卷上的考生姓名、家世、籍贯等信息进行封贴处理,但是考官还可根据考生笔迹或考生在考卷上留下的暗号等方式了解到考生的相关信息。为此,宋代推出了誊录制度,即组建誊录院,由专人将考生的试卷重新抄成副本后交由考官阅卷。这些措施( )
A.确保了考试结果的公平
B.有利于科举考试的规范化
C.促进了社会阶层的流动
D.防止了科举考试徇私舞弊
4.(2024·安徽安庆)有学者曾评述说:“宋辽以及宋金史成了这样一种关系史:相对短暂的战争和主要通过输纳大量银绢以换得相对长的和平,停停打打交替进行。”这反映出宋朝( )
A.外部环境较为险恶
B.奉行“守内虚外”政策
C.军费支出过于庞大
D.受到辽金两国联合威胁
5.(2024·黑龙江大庆)1004年,辽宋签订协议,规定:辽宋结为兄弟之国,宋方每年向辽方提供银10万两,绢20万匹;双方于边界开展互市贸易,加强商业往来。从统一多民族国家的发展角度来看,其价值在于( )
A.北宋失去政权尊严丧权辱国
B.造成了北宋守内虚外
C.促进民族间的经济文化交流
D.为辽灭北宋奠定基础
6.(2024·湖北十堰)王安石变法时,在用人方针上,他主张“一道德”,认为“学术不一、异论纷然”“若朝廷人人异论相搅,即治道何由成”“天下事无可为者”。而宋神宗其实还是按照宋朝祖宗家法,适当地参用反变法派,以求“异论相搅”。这表明王安石变法( )
A.维护了地主阶级的利益
B.巩固了主流思想的地位
C.不利于皇权专制的加强
D.失败具有一定的必然性
7.(2024·广东佛山)王安石推行募役法,农民可以选择以交钱代替服徭役。该法在南方运转良好,在北方则遇到了较大困难。造成这种差别的主要原因是( )
A.南方货币经济较为发达
B.北方守旧势力更为强大
C.南方有以庸代役的传统
D.户口分布呈现南多北少
8.(2024·江苏南京)建炎南渡后,不少官员主张定都建康(今南京),但赵构认为建康紧靠长江,金兵随时会过江,最终迁都临安。临安城水网密布、湖泊纵横,是抵御金人骑兵的天然屏障。就算金兵打来,还能直接逃亡海上。这反映了南宋统治者( )
A.偏安苟合的心态 B.无为而治的思想
C.避战保民的理念 D.故土难离的悲情
9.(2024·江西期中)南宋在两浙沿海建立了有独立建制的海防水军,在福建和广南左翼军中也有负责海防的水军,并在沿海设置了严密的军寨防御体系;为防御海盗,宋政府还对滨海民户实行与内地不同的户籍管理和组织,建立军民联防制度。这一做法( )
A.有利于巩固国家统一 B.为发展外贸提供条件
C.强化了重农抑商政策 D.使财政负担更加沉重
10.(2024·河南信阳)阅读材料,完成下列要求。
材料一 《旧唐书》载:“(唐高祖)武德七年定令:以太尉、司徒、司空为三公;尚书、门下、中书、秘书、殿中、内侍为六省”。三公地位高,无实权,实际上是荣誉职务。六省中的尚书、门下、中书是朝廷机关,三省的长官都是宰相。其中尚书省系执行机关,政务繁多,故又设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分别管理有关事务,这些部门在政权机构中所起的作用最大。
——摘编自白寿彝《中国通史》
材料二 北宋初期,统治者鉴于唐末五代以来的藩镇割据局面,采取了一系列的措施。961年秋,赵匡胤当众劝石守信等高级将领“释大兵权,出守大藩,择便好田宅市之”,史称杯酒释兵权。将禁军的统领权一分为三,设枢密院牵制,规定驻京部队与地方部队实行轮换制,使得“兵不识将,将不识兵。”设立参知政事为副相牵制宰相,设立枢密院管军事分割宰相军权。又设度支、盐铁、户部(称三司)分割宰相的财权。963年,“命户部侍郎吕余庆权知潭州”,形成了以中央文官充任州一级长官的制度,节度使或卒或徙皆以文臣代之。在各路设转运使,规定地方税收余额由转运使全部送至中央。这些措施对巩固政权,防止藩镇割据局面的再次发生起到了积极的作用,但也使北宋长期处于积贫积弱、被动挨打的局面。
——据史绍良《北宋中央集权制度探析》等整理
(1)根据材料一并结合所学知识,指出唐高祖推行官制的特点,并分析该官制的作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括北宋初期加强中央集权的措施,并分析其影响。
二、能力提升
11.(2023·重庆高考)武成王庙,又称太公庙,是古代国家祭祀兵家鼻祖吕尚的祠庙。唐玄宗时,曾下令在两京及诸州各置太公庙一所,按文宣王庙的规格进行祭祀。但到宋代,仅在京师及个别地方保留武成王庙,祭祀规格也低于文宣王庙。这一现象反映出宋代( )
A.漠视兵家思想 B.抑制地方势力
C.打压民间信仰 D.实行抑武方针
12.(2023·海南高考)有学者认为,宋代的识字率相对较高。真定府的一处摩崖石刻显示,山区牧羊人也有能读会写者;南方农村的文化教育水平高于北方,如建州“耕且读者十家而五六”,邵武郡的许多村落“皆聚徒教授”。这一现象表明当时( )
A.书院制度日趋完备 B.雕版印刷相当普及
C.崇文兴教渐成风尚 D.文化重心已经南移
13.(2023·湖南高考)宋仁宗下诏废郭皇后。御史中丞孔道辅、谏官范仲淹等以“后无过不可废”,跪求奏对。仁宗遣宰相吕夷简告知他们皇后应废的理由。事后,孔道辅等遭贬黜,朝廷诏令御史、谏官不得“相率请对”。这反映了宋代( )
A.皇帝家事不容外朝官员置疑
B.士大夫政治降低了皇帝权威
C.御史与谏官职能有混通趋势
D.宰相已沦为君主专制的工具
14.(2020·山东高考)王安石在变法中“募饥民修水利”,以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比,王安石此举力图( )
A.尽量减轻政府的救灾负担
B.稳定灾区的社会秩序
C.从长远上解决灾民生计问题
D.建立政府抗灾救荒体系
15.(2024·全国新课标卷)下表所列史书皆涉及南宋初年与金朝关系,研讨这一问题,首先应信重的是( )
书名
基本内容
成书时间
《宋史》
依据宋朝国史、实录等编撰而成的纪传体史书
元朝后期
《三朝北
盟会编》
按时间汇编徽宗、钦宗、高宗时期宋金和战史料
南宋中期
《建炎以来
系年要录》
据南宋高宗朝国史、文集等编撰而成的编年史
南宋后期
《宋史纪
事本末》
汇编《宋史》等书,以事件为中心
明朝后期
A.《宋史》
B.《三朝北盟会编》
C.《建炎以来系年要录》
D.《宋史纪事本末》
16.宋人话本中很多故事涉及王安石变法。阅读材料,回答问题。
材料 王安石微服赴江宁,遇一老妪喂鸡豕,唤“啰,啰,啰,王安石来!”鸡豕俱来就食。问其故,老妪曰:自王安石为相公,立新法扰民。妾孀居二十年,也要出免役、助役等钱,钱既出而差役如故。妾本以桑麻为业,……今桑麻失利,只得蓄猪养鸡,等候吏胥里保来征役钱,或准与他,或烹来款待他,自家不曾尝一块肉。故此民间怨恨新法,入于骨髓。
——据《京本通俗小说·拗相公》
(1)据材料,概括说明王安石变法过程中出现了哪些问题。
(2)研究王安石变法时,你如何看待宋人话本的史料价值。
学科网(北京)股份有限公司
$$
第9课 两宋的政治和军事
一、素养达标
1.(2024·重庆期末)宋太祖号召“武臣尽读书”,许诺“宰相须用读书人”,表示“事业付之书生”,立誓“不杀上大夫及上书言事者”。还从制度上提高进士授官品级,任用文臣出任地方行政长官。这反映出宋朝( A )
A.吸取前朝的历史教训
B.分化事权的政治策略
C.科举取士的繁荣发展
D.官员考核的制度创新
[解析] 结合所学知识分析题干信息可知,宋朝统治者鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训,采取重文轻武的政策,提升文官地位,A项正确;材料未提及设置多个官员、多重机构以分割权力,看不出分化事权,排除B项;材料所述体现宋朝重文轻武政策,科举制和官员考核与材料主旨不符,排除C、D两项。故选A。
2.(2024·云南昆明)宋太宗常谓侍臣曰:国若无内患,必有外忧,若无外忧,必有内患。外忧不过边事,皆可预为防之。惟奸邪无状,若为内患,深可惧焉。帝王合当用心于此。其意在( C )
A.提高军队的战斗力 B.发展经济增加收入
C.强干弱枝守内虚外 D.分割相权强化君权
[解析] 根据材料“外忧不过边事,皆可预为防之。惟奸邪无状,若为内患,深可惧焉。”可知,题干强调的是“内患”重于“外忧”,并指出帝王应当将国家治理的重点放在内患治理上,其意为强干弱枝守内虚外,C项正确;材料未涉及提高军队战斗力的相关信息,排除A项;题干与发展经济增加收入无关,排除B项;材料未涉及二府三司制的相关内容,体现不出强化君权的相关信息,排除D项。故选C。
3.(2024·湖南湘潭)宋代在考卷管理上实行糊名、誊录制。糊名又称“弥封”或“封弥”,就是将考卷上的考生姓名、家世、籍贯等信息进行封贴处理,但是考官还可根据考生笔迹或考生在考卷上留下的暗号等方式了解到考生的相关信息。为此,宋代推出了誊录制度,即组建誊录院,由专人将考生的试卷重新抄成副本后交由考官阅卷。这些措施( B )
A.确保了考试结果的公平
B.有利于科举考试的规范化
C.促进了社会阶层的流动
D.防止了科举考试徇私舞弊
[解析] 根据材料“就是将考卷上的考生姓名、家世、籍贯等信息进行封贴处理,但是考官还可根据考生笔迹或考生在考卷上留下的暗号等方式了解到考生的相关信息”与“宋代推出了誊录制度,即组建誊录院,由专人将考生的试卷重新抄成副本后交由考官阅卷”结合所学知识可知,宋代的科举制中采取各种措施防止考官得知考生的身份,采用统一的文体誊录,这是为了防止考生和考官之间串通作弊,提高科举考试的公正性,有利于科举考试的规范化,B项正确;根据材料可知,糊名制与誊录制度是通过保证考试程序的公平进而达到考试结果的相对公平,“确保了考试结果的公平”的表述不严谨,排除A项;本题主旨为“宋代科举制完善”,而“社会阶层的流动”不符合材料主旨,排除C项;“防止了科举考试徇私舞弊”的说法绝对化,排除D项。故选B。
4.(2024·安徽安庆)有学者曾评述说:“宋辽以及宋金史成了这样一种关系史:相对短暂的战争和主要通过输纳大量银绢以换得相对长的和平,停停打打交替进行。”这反映出宋朝( A )
A.外部环境较为险恶
B.奉行“守内虚外”政策
C.军费支出过于庞大
D.受到辽金两国联合威胁
[解析] 根据材料“宋辽以及宋金……停停打打交替进行”可知,宋朝面临着辽、金等少数民族政权威胁,边疆战争不断,反映了宋代外部环境较为险恶,A项正确;宋代虽然奉行“守内虚外”政策,但材料信息不涉及对内政策,排除B项;宋朝军费支出庞大,但材料并未强调宋代的财政问题,排除C项;题干中的“辽”与“金”属于敌对政权,“联合”的表述错误,排除D项。故选A。
5.(2024·黑龙江大庆)1004年,辽宋签订协议,规定:辽宋结为兄弟之国,宋方每年向辽方提供银10万两,绢20万匹;双方于边界开展互市贸易,加强商业往来。从统一多民族国家的发展角度来看,其价值在于( C )
A.北宋失去政权尊严丧权辱国
B.造成了北宋守内虚外
C.促进民族间的经济文化交流
D.为辽灭北宋奠定基础
[解析] 材料所述为北宋与辽订立的澶渊之盟,澶渊之盟订立后,宋辽双方维持了长久的和平局面,为民族间的经济文化交流提供了条件,C项正确;“丧失政权尊严”属于澶渊之盟对北宋的不利影响,不属于对统一多民族国家发展的价值,排除A项;造成守内虚外的是北宋加强中央集权的治国政策,而非澶渊之盟,排除B项;是金而非辽灭亡了北宋,排除D项。故选C。
6.(2024·湖北十堰)王安石变法时,在用人方针上,他主张“一道德”,认为“学术不一、异论纷然”“若朝廷人人异论相搅,即治道何由成”“天下事无可为者”。而宋神宗其实还是按照宋朝祖宗家法,适当地参用反变法派,以求“异论相搅”。这表明王安石变法( D )
A.维护了地主阶级的利益
B.巩固了主流思想的地位
C.不利于皇权专制的加强
D.失败具有一定的必然性
[解析] 据材料可知,王安石变法在用人上有一定的标准,而宋神宗还是按照祖宗家法,且适当参用反变法派,体现了宋神宗与王安石在变法上的分歧,也是预示着变法的失败结局是必然的,D项正确;材料描述的是变法中的用人方针,没有描述阶级利益问题,排除A项;材料中没有描述主流思想的信息,当时我国主流思想是儒家思想,材料内容没有涉及相关论述,排除B项;材料描述的是变法中的分歧,与加强皇权无关,排除C项。故选D。
7.(2024·广东佛山)王安石推行募役法,农民可以选择以交钱代替服徭役。该法在南方运转良好,在北方则遇到了较大困难。造成这种差别的主要原因是( A )
A.南方货币经济较为发达
B.北方守旧势力更为强大
C.南方有以庸代役的传统
D.户口分布呈现南多北少
[解析] 根据材料可知,募役法在南方运转良好,在北方则遇到了较大困难,说明王安石没有充分考虑北方的经济发展状况,该法使北方百姓中穷苦者雪上加霜,由此可见,南方货币经济较为发达是造成这种差异的主要原因,A项正确;材料无法得出北方守旧势力更为强大的结论,也不是材料所述现象的主要原因,排除B项;“以庸代役的传统”并不是造成这种差别的主要原因,排除C项;材料未涉及户口分布的信息,无法得出南多北少的结论,也不是材料所述现象的主要原因,排除D项。故选A。
8.(2024·江苏南京)建炎南渡后,不少官员主张定都建康(今南京),但赵构认为建康紧靠长江,金兵随时会过江,最终迁都临安。临安城水网密布、湖泊纵横,是抵御金人骑兵的天然屏障。就算金兵打来,还能直接逃亡海上。这反映了南宋统治者( A )
A.偏安苟合的心态 B.无为而治的思想
C.避战保民的理念 D.故土难离的悲情
[解析] 根据材料可知,建炎南渡后,赵构认为临安城水网密布,能够抵御金人骑兵,就算金兵打来,还能直接逃亡海上,而不是进行抵抗,这体现了其偏安苟合的心态,A项正确;无为而治主要是汉初的统治思想,且与题干要表达的内容不相关,排除B项;题干主要体现了赵构避战的心态,其避战并不是为了保民,排除C项;建炎南渡后,赵构偏安临安,并不收复故土,没有体现故土难离,排除D项。故选A。
9.(2024·江西期中)南宋在两浙沿海建立了有独立建制的海防水军,在福建和广南左翼军中也有负责海防的水军,并在沿海设置了严密的军寨防御体系;为防御海盗,宋政府还对滨海民户实行与内地不同的户籍管理和组织,建立军民联防制度。这一做法( B )
A.有利于巩固国家统一 B.为发展外贸提供条件
C.强化了重农抑商政策 D.使财政负担更加沉重
[解析] 根据材料信息和所学知识可知,南宋政府在沿海地区加强海防力量并强化滨海民户的户籍管理和组织等,这些举措为发展外贸提供了有利条件,B项正确;“国家统一”不符合史实,因为南宋没有实现国家统一,排除A项;“重农抑商”与材料信息不符合,排除C项;“使财政负担更加沉重”说法在材料中无法体现,排除D项。故选B。
10.(2024·河南信阳)阅读材料,完成下列要求。
材料一 《旧唐书》载:“(唐高祖)武德七年定令:以太尉、司徒、司空为三公;尚书、门下、中书、秘书、殿中、内侍为六省”。三公地位高,无实权,实际上是荣誉职务。六省中的尚书、门下、中书是朝廷机关,三省的长官都是宰相。其中尚书省系执行机关,政务繁多,故又设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分别管理有关事务,这些部门在政权机构中所起的作用最大。
——摘编自白寿彝《中国通史》
材料二 北宋初期,统治者鉴于唐末五代以来的藩镇割据局面,采取了一系列的措施。961年秋,赵匡胤当众劝石守信等高级将领“释大兵权,出守大藩,择便好田宅市之”,史称杯酒释兵权。将禁军的统领权一分为三,设枢密院牵制,规定驻京部队与地方部队实行轮换制,使得“兵不识将,将不识兵。”设立参知政事为副相牵制宰相,设立枢密院管军事分割宰相军权。又设度支、盐铁、户部(称三司)分割宰相的财权。963年,“命户部侍郎吕余庆权知潭州”,形成了以中央文官充任州一级长官的制度,节度使或卒或徙皆以文臣代之。在各路设转运使,规定地方税收余额由转运使全部送至中央。这些措施对巩固政权,防止藩镇割据局面的再次发生起到了积极的作用,但也使北宋长期处于积贫积弱、被动挨打的局面。
——据史绍良《北宋中央集权制度探析》等整理
(1)根据材料一并结合所学知识,指出唐高祖推行官制的特点,并分析该官制的作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括北宋初期加强中央集权的措施,并分析其影响。
[答案] (1)特点:分工明确,注重运作程序;明确三省职权,相互牵制和监督;突出政权机构地位;以皇权政治为中心。(任意两点即可)
作用:有利于提高行政效率,加强皇权;建立制约机制,有利于减少统治者的决策失误;促使专制主义中央集权制走向完善。(任意两点即可)
(2)措施:集中军权:解除禁军将领的军权,将禁军的统领权一分为三,设枢密院,形成兵将分离;集中行政权:将宰相的职权一分为三,地方上州的长官知州由中央派遣文官担任,设通判制约知州;集中财权:在诸路设转运司,保证地方赋税绝大部分转运中央。(任意两点即可)
影响:铲除了藩镇割据的基础;维护了国家统一和安定;有利于经济的发展;但过度集权造成机构重叠、官员冗滥,财政开支庞大;军队作战指挥不灵,战斗力下降;地方上,财政困难;为北宋种下了积贫积弱的祸根。(任意两点即可)
[解析] (1)第一小问特点,根据材料一“六省中的尚书、门下、中书是朝廷机关,三省的长官都是宰相。”可知,明确三省职权,相互牵制和监督;根据材料一“以太尉、司徒、司空为三公;尚书、门下、中书、秘书、殿中、内侍为六省”可知,分工明确,注重运作程序;根据材料一“其中尚书省系执行机关,政务繁多,故又设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分别管理有关事务,这些部门在政权机构中所起的作用最大。”可知,突出政权机构地位与以皇权政治为中心。
第二小问作用,根据材料一“其中尚书省系执行机关,政务繁多,故又设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分别管理有关事务,这些部门在政权机构中所起的作用最大。”结合所学知识可知,有利于提高行政效率,加强皇权;根据材料一“六省中的尚书、门下、中书是朝廷机关,三省的长官都是宰相。”结合所学知识可知,建立制约机制,有利于减少统治者的决策失误;再结合所学知识可知,促使专制主义中央集权制走向完善。
(2)第一小问措施,结合所学知识可从集中军权,集中行政权,集中财权等角度看。集中军权,根据材料一“961年秋,赵匡胤当众劝石守信等高级将领‘释大兵权,出守大藩,择便好田宅市之’,史称杯酒释兵权。”可知,解除禁军将领的军权;根据材料二“将禁军的统领权一分为三,设枢密院牵制,规定驻京部队与地方部队实行轮换制”可知,将禁军的统领权一分为三,设枢密院,形成兵将分离;集中行政权,根据材料二“设立参知政事为副相牵制宰相,设立枢密院管军事分割宰相军权。又设度支、盐铁、户部(称三司)分割宰相的财权”与“形成了以中央文官充任州一级长官的制度,节度使或卒或徙皆以文臣代之”可知,将宰相的职权一分为三,地方上州的长官知州由中央派遣文官担任,设通判制约知州;集中财权,根据材料二“在各路设转运使,规定地方税收余额由转运使全部送至中央。”可知,在诸路设转运司,保证地方赋税绝大部分转运中央。
第二小问影响,根据材料二“这些措施对巩固政权,防止藩镇割据局面的再次发生起到了积极的作用,但也使北宋长期处于积贫积弱、被动挨打的局面。”结合所学知识,从积极与消极两个角度进行说明。积极方面,铲除了藩镇割据的基础,维护了国家统一和安定并且有利于经济的发展。消极方面,过度集权造成机构重叠、官员冗滥,财政开支庞大;军队作战指挥不灵,战斗力下降;地方上,财政困难;为北宋种下了积贫积弱的祸根。
二、能力提升
11.(2023·重庆高考)武成王庙,又称太公庙,是古代国家祭祀兵家鼻祖吕尚的祠庙。唐玄宗时,曾下令在两京及诸州各置太公庙一所,按文宣王庙的规格进行祭祀。但到宋代,仅在京师及个别地方保留武成王庙,祭祀规格也低于文宣王庙。这一现象反映出宋代( D )
A.漠视兵家思想 B.抑制地方势力
C.打压民间信仰 D.实行抑武方针
[解析] 根据材料“宋代,仅在京师及个别地方保留武成王庙,祭祀规格也低于文宣王庙”可知,宋代武成王庙数量减少,规格也低于文宣王庙,这说明宋代对于兵家鼻祖的重视程度远远低于对儒家先圣孔子的重视,结合所学可知,这是因为宋代重文轻武,D项正确;材料更加强调了抑武方针,而不是漠视兵家思想,排除A项;在京师及个别地方保留武成王庙,无法体现抑制地方势力,排除B项;材料更加强调了抑武方针,没有体现打压民间信仰,排除C项。故选D。
12.(2023·海南高考)有学者认为,宋代的识字率相对较高。真定府的一处摩崖石刻显示,山区牧羊人也有能读会写者;南方农村的文化教育水平高于北方,如建州“耕且读者十家而五六”,邵武郡的许多村落“皆聚徒教授”。这一现象表明当时( C )
A.书院制度日趋完备 B.雕版印刷相当普及
C.崇文兴教渐成风尚 D.文化重心已经南移
[解析] 据材料可知,宋代识字率较高,即便是农村地区的村落,文化风气依然浓厚,因此可以推断宋代整个社会形成崇文风气,C项正确;材料仅显示宋代形成崇文风气,材料没有讲明是因书院制度完备而形成的,排除A项;B项表述符合史实,但据材料无法得出宋代雕版印刷术相当普及,排除B项;材料中虽然有“南方农村的文化教育水平高于北方”的信息,但是材料重点不是强调宋代南方文化重心南移,材料整体上突出宋代崇文的社会风气,排除D项。故选C。
13.(2023·湖南高考)宋仁宗下诏废郭皇后。御史中丞孔道辅、谏官范仲淹等以“后无过不可废”,跪求奏对。仁宗遣宰相吕夷简告知他们皇后应废的理由。事后,孔道辅等遭贬黜,朝廷诏令御史、谏官不得“相率请对”。这反映了宋代( C )
A.皇帝家事不容外朝官员置疑
B.士大夫政治降低了皇帝权威
C.御史与谏官职能有混通趋势
D.宰相已沦为君主专制的工具
[解析] 从材料信息看,宋仁宗下令废后,遭到了御史和谏官的反对,朝廷诏令御史、谏官不得“相率请对”,也就是两个机构不能联合起来奏对,应该各负其责。这从一个侧面表明御史与谏官职能有混通趋势,C项正确;古代家国一体,皇帝的家事即国事,不能说不容置疑,排除A项;从材料信息看,御史和谏官的行为遭到了皇帝的强力反击,维护了皇帝的权威,排除B项;“仁宗遣宰相吕夷简告知他们皇后应废的理由”,不能说宰相沦为君主专制的工具,排除D项。故选C。
14.(2020·山东高考)王安石在变法中“募饥民修水利”,以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比,王安石此举力图( C )
A.尽量减轻政府的救灾负担
B.稳定灾区的社会秩序
C.从长远上解决灾民生计问题
D.建立政府抗灾救荒体系
[解析] 根据材料可知,王安石通过招募饥民兴修水利的方式进行赈灾,一方面救济了灾民,另一方面也兴修了水利,同时通过兴修水利也能恢复和促进农业发展,一定程度上减少灾害再次出现的可能,有利于从长远上解决灾民的生计问题,故选C项;招募灾民兴修水利并不一定减轻政府的救灾负担,因为水利工程的修建,还有可能暂时增加政府的负担,排除A项;招募灾民兴修水利和稳定灾区社会秩序之间没有必要联系,此举不一定有利于稳定灾区社会秩序,排除B项;王安石的措施属于救灾措施,并没有体现出建立和形成政府抗灾救荒体系,排除D项。故选C。
15.(2024·全国新课标卷)下表所列史书皆涉及南宋初年与金朝关系,研讨这一问题,首先应信重的是( B )
书名
基本内容
成书时间
《宋史》
依据宋朝国史、实录等编撰而成的纪传体史书
元朝后期
《三朝北
盟会编》
按时间汇编徽宗、钦宗、高宗时期宋金和战史料
南宋中期
《建炎以来
系年要录》
据南宋高宗朝国史、文集等编撰而成的编年史
南宋后期
《宋史纪
事本末》
汇编《宋史》等书,以事件为中心
明朝后期
A.《宋史》
B.《三朝北盟会编》
C.《建炎以来系年要录》
D.《宋史纪事本末》
[解析] 本题要研究南宋初年和金朝的关系,首先应该选择的是当时宋金之间的交往史料,材料中所给的史料中,《三朝北盟会编》是通过徽宗、钦宗、高宗时期的宋金和战资料整理而成,且成书时间是南宋中期,距离南宋初年最早,可信度最高,故选B项;《宋史》虽然是根据宋朝国史、实录等编撰而成,但它是纪传体史书,内容覆盖较广,未必专注于南宋初年与金朝的具体关系,故A项不选;《建炎以来系年要录》成书于南宋后期,内容详细但并不专注于宋金关系,故C项不选;《宋史纪事本末》成书于明朝后期,时间更晚,故D项不选。故选B。
16.宋人话本中很多故事涉及王安石变法。阅读材料,回答问题。
材料 王安石微服赴江宁,遇一老妪喂鸡豕,唤“啰,啰,啰,王安石来!”鸡豕俱来就食。问其故,老妪曰:自王安石为相公,立新法扰民。妾孀居二十年,也要出免役、助役等钱,钱既出而差役如故。妾本以桑麻为业,……今桑麻失利,只得蓄猪养鸡,等候吏胥里保来征役钱,或准与他,或烹来款待他,自家不曾尝一块肉。故此民间怨恨新法,入于骨髓。
——据《京本通俗小说·拗相公》
(1)据材料,概括说明王安石变法过程中出现了哪些问题。
(2)研究王安石变法时,你如何看待宋人话本的史料价值。
[答案] (1)问题:免役法等新法加重了人民负担;用人不当,出现了官吏扰民现象;新法引起了民众不满。
(2)史料价值:话本在一定程度上能反映当时的社会状况,具有一定史料价值;话本属于文学作品,有艺术加工成分,须用其他史料印证。
[解析] (1)问题:此问考查的是王安石变法的消极影响。王安石变法过程中出现了新法扰民的现象,新法实行的过程中,趁机搜刮,加重了百姓的负担,遭到了民众的不满。(2)史料价值:此题考查的是史料的相关内容。史料分为一手史料和二手史料。当时的人物记载的史学著作和文学作品属于二手史料,需要仔细地研究考证,去除夸张、虚构、歪曲的内容,还原真实的历史后可以作为史学研究的依据。
学科网(北京)股份有限公司
$$