第3单元 单元盘点 新高考创新命题点研究（Word教师用书）-【新高考方案】2025年高考历史一轮总复习（循教材复习版）

新高考创新命题点研究　　　　 创新考法(一)　易忽视知识“爆冷”考 [典例]　(2023·辽宁高考)绍兴和议之后，金人所需茶叶“自宋人岁供之外，皆贸易于宋界之榷场”。1198年，金朝认为向南宋购茶“费国用而资敌”，次年在今山东、河南等地设坊制茶。然其茶叶价高味差，售卖不畅，遂“罢造茶之坊”，继续向南宋购茶。这表明(　 ) A.金朝辖境内不适宜茶树的种植 B.金朝财政负担沉重 C.茶在金人生活中具有重要地位 D.经济重心南移完成 解析：材料的大意是，宋金绍兴和议后，金人所需茶叶主要向南宋购买，之后金人虽尝试自己制茶，但由于价格、口味等问题，还得继续向南宋购茶，这表明茶在金人的生活中具有重要地位，故C项正确；绍兴和议后，金与南宋以淮水、大散关为分界线，此线以北为金统治区，这一范围也有适宜种植茶树的区域，故A项排除；由材料看不出金朝的财政负担状况，故B项排除；材料反映的是金向南宋购买茶叶，这与经济重心南移无直接关系，故D项排除。答案为C。 |命|题|解|读|　 辽宋夏金元时期我国封建社会继续发展，经济文化方面仍居于世界领先地位，在中国历史上占有重要地位，所以在命题中也一直受到关注。 常考的重要知识点有宋初加强中央集权的措施、王安石变法、元朝行省制度、宋代商品经济发展、社会新变化和理学兴起。民族交融虽然是这一时期历史发展的重要特点，但近年高考试题却很少涉及。2023年辽宁高考第4题在这一知识点上创设情境命题，也算出乎意料。宋元时期是中国封建时代民族关系发展史上的一个重要时期，也是中华民族多元一体化进程的一个重要发展阶段。这一时期，汉族与其他少数民族之间通过战争、遣使、互市、通婚等多种方式进行互动，相互之间取长补短，不仅促进了自身的发展，而且加速了民族交融的进程。因此，对这一时期的民族关系发展状况进行科学研究，具有十分重要的意义。这不仅有助于我们准确深入地了解宋元时期民族关系发展的状况，探寻促进多民族交融的具体原因和途径，也有利于我们搞好当前的民族工作，促进各民族的共同繁荣，创建和谐社会。 　 [针对训练] 1.(传统科技)1267年，以回族天文学家扎马鲁丁为首的中国天文学家在北京建立观象台，他们从西域带回大批“回回书籍”和阿拉伯天文仪器加以研究，制造出了方位仪、斜纬仪、平纬仪、天球仪、地球仪和观象仪等七种天文仪器，以测天象。这说明宋元时期(　 ) A.科技发展依赖民族交融 B.科技发展落后于西亚 C.天文研究具有国际视野 D.科学研究侧重天文学 解析：选C　据材料信息可知，宋元时期，中国天文学家观测天象时的仪器与书籍和阿拉伯等有密切关系，说明天文研究具有国际视野，故选C项；“依赖”一词过于绝对，排除A项；材料并无中国与西亚地区科技的对比，无法得出科技发展落后于西亚的结论，排除B项；材料除天文学研究外并无其他研究内容，无法得出科学研究侧重于天文学的结论，排除D项。 2.(元朝货币)《元史·食货志》记载了至正十年(1350年)后的经济状况：“京师料钞十锭，易斗粟不可得。既而所在郡县，皆以物货相贸易，公私所积之钞，遂俱不行，人视之若弊楮。”造成这一现象的主要原因是(　 ) A.大量铜钱被销毁重铸成器皿 B.元朝政府滥印纸钞 C.游牧民族南下破坏农业经济 D.美洲白银大量流入 解析：选B　据材料并结合所学可知，元末滥印纸钞，导致恶性通货膨胀，因此出现了“公私所积之钞，遂俱不行，人视之若弊楮”，故选B项；A项出现于封建社会历朝历代，这会刺激纸钞需求量大，排除A项；C项不符合史实，忽必烈后政府保护农业经济，排除C项；美洲白银大量流入出现于新航路开辟后，是在明中后期，排除D项。 3．(宋代艺术)(2024·蚌埠三模)宋代“说话”艺术中，“讲史”颇受市民欢迎。宋人吴自牧说：“讲历代年载废兴，记岁月英雄文武……说国贼怀奸从佞，谴愚夫等辈生嗔；说忠臣负屈衔冤，铁心肠也须下泪。”这种现象(　 ) A．反映理学禁锢了民众思想 B．促进史学教化功能的扩大 C．巩固了大一统的政治局面 D．推动小说成为文学的主流 解析：选B　据材料可知，“说话”反映的是市民阶层的文化需求，“讲史”的内容里有颂忠臣孝德，谴国贼奸佞，具有“说忠臣负屈衔冤，铁心肠也须下泪”的效果，可见“讲史”具有社会教化的功能，故选B项；“说话”属于市民文化，其并不能反映出理学禁锢民众思想，排除A项；宋代不是大一统王朝，排除C项；小说成为文学主流是在明清时期，排除D项。 创新考法(二)　重点知识“反套路”考 [典例]　(2023·湖北高考)宋代依据有无田产，将全国户口分为主户和客户。下表是北宋宝元元年(1038)和元丰元年(1078)三路主户、客户的统计数据，表中客户比率变化反映(　 ) A.土地兼并程度加深 B.地域经济差别扩大 C.商品经济发展加快 D.贫富差距逐渐缩小 解析：从材料信息看，三路客户比率都呈上升趋势，客户是指没有土地的农民，客户比例的上升表明失去土地的农民数量增多，反映了土地兼并程度的加深，故选A项；材料反映的是客户比率的变化，不能体现地域经济的差异，排除B项；客户比率的增加，不能反映商品经济的发展，排除C项；客户比率的增加会推动贫富差距进一步拉大，排除D项。答案为A。 |命|题|解|读|　 在商品经济发展、两税法“唯资产为宗”的背景下，北宋政府采取了完全不同于以往历代王朝的“不抑兼并”的土地政策。虽然在一定程度上，加剧了土地兼并，激化了社会矛盾，但却适应了土地私有的历史发展趋势，促进了宋朝经济的繁荣昌盛。本题以北宋宝元元年(1038)到元丰元年(1078)四十年间，三路主户、客户的统计数据变动创设新情境，考查北宋土地兼并这一社会现象，体现了高考对传统知识点命题角度的创新。 |借|题|发|挥|　 从新的视角认识北宋的土地兼并 (1)表现：土地私有制大发展；土地所有权频繁转移；土地所有权的日益集中与土地经营的日趋分散；官田的私田化等。 (2)原因：根本原因是封建土地的私有制；主要原因是宋代实行“田制不立”和“不抑兼并”的政策。 (3)影响 消极影响 由于大量自耕农丧失土地，使国家赋税收入受到影响；另外激化了社会矛盾，导致农民起义不断 积极影响 租佃制下，土地所有者对劳动者的人身控制松弛，劳动者有一定的自由权利，调动了劳动者的生产积极性，提高了农业生产效率。在土地资源有限的情况下，富余的劳动力可以转向工商业、服务业等领域，最终实现社会的全面繁荣。为了提高单位面积的产量，积极改进生产工具、革新技术，使精耕细作向纵深方向发展 [针对训练] 1.(区域历史)西汉至西晋，山东半岛的中心城市始终位于临淄。自东晋开始，逐渐转移到青州。宋金元时代济南城的发展令人瞩目，明洪武九年山东承宣布政使司迁至济南。由此可知，统治者在行政上对济南中心城市地位予以最终确认的主要原因在于(　 ) A.适应山东经济重心西移的趋势 B.元代重新开通京杭大运河 C.便于行政治理和中央有效管理 D.推动区域间统一协调发展 解析：选A　据材料“宋金元时代济南城的发展令人瞩目”可知，宋金元时代坊市界限打破，市镇经济发展，济南经济实力不断增强；元代京杭大运河重新开通，济南位于大运河的咽喉之地，水陆交通便利，更加靠近全国政治中心和经济重心，即行政中心的迁移适应了山东经济重心逐渐西移的趋势，故选A项。B、C两项只是原因之一，排除。济南行政中心地位的确认无法推动区域间统一协调发展，排除D项。 2.(新研究视角)牙人是中国古代经济活动中介人员。宋代牙人有庄宅牙人、牛马牙人、茶牙人、牙嫂、牙篓、米牙、贩香牙人等，牙人不仅居中说合交易，还要评定价格、押契，甚至担保。这反映出宋代(　 ) A.长途贩运逐渐发达 B.市镇经济趋向繁荣 C.女性参与市场管理 D.商品经济比较活跃 解析：选D　据材料可知，宋代牙人参与了土地买卖、生活用品交易等中介活动，而且牙人中介活动涉及买卖活动的全过程，说明宋朝商品经济比较活跃，故选D项；明清时期，区域间长途贩运贸易发展较快，排除A项；市镇经济指的是以市镇为纽带而开展的相关经济活动，排除B项；据材料可知，牙嫂作为女性参与社会交易活动，而非参与市场管理，排除C项。 3.(计量史学)宋辽“澶渊之盟”后，从景德元年(1004年)至宣和三年(1121年)的117年间：贺生辰宋遣使140次，辽遣使135次，共275次；贺正旦宋遣使139次，辽遣使140次，共279次；祭吊等宋遣使46次，辽遣使43次，共89次。材料表明，该时期(　 ) A.使节往来加深宋辽间的交流 B.宋朝与辽朝交往形式的多样 C.宋辽通商促进了民族的交融 D.宋辽之间利益分歧得到解决 解析：选A　据材料数据可知，在遇到重大日子时，宋辽多次互派使臣，有助于加深宋辽间的交流，故选A项；材料只涉及互派使臣这一种交往形式，排除B项；互派使臣属于政治行为并不是通商，排除C项；宋辽交流有利于缓和矛盾，维持和平稳定的局面，但是利益分歧无法根本解决，排除D项。 4.(唯物史观)宋辽金时期是二十四孝故事图定型普及的时期，很多墓葬中有孝子图，如河南尉氏县张氏镇宋墓和山西闻喜寺底村金墓出土的田真哭荆图。这一时期流行孝子故事的主要原因是(　 ) A.维护等级秩序的需求 　 B.科举制度发展的影响 C.商品经济繁荣的结果 　 D.宗族观念强化的诉求 解析：选A　孝子故事强调“孝”道，研究“事亲、尊亲”“尊祖敬宗”，符合统治者通过强化家庭伦理秩序来维护封建等级秩序的需要，故A项正确。这一时期科举制的发展主要表现在程序的规范化、制度化方面，与材料现象无关，B项排除。商品经济的发展会推动世俗文化的发展，与孝子故事的流行无关，C项错误。孝子故事的流行是统治者治国理念的体现，并不局限于宗族观念，D项错误。 创新考法(三)　时代热点“隐性介入”考 [典例]　(2023·海南高考)有学者认为，宋代的识字率相对较高。真定府的一处摩崖石刻显示，山区牧羊人也有能读会写者；南方农村的文化教育水平高于北方，如建州“耕且读者十家而五六”，邵武军的许多村落“皆聚徒教授”。这一现象表明当时(　 ) A.书院制度日趋完备 B.雕版印刷相当普及 C.崇文兴教渐成风尚 D.文化重心已经南移 解析：宋代统治者鉴于唐朝后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训，实行崇文抑武的治国方针，材料中山区牧羊人也有能读会写者，南方农村注重教育，这是受到崇文抑武方针的影响，说明当时崇文兴教渐成风尚，故选C项；由材料看不出山区牧羊人和南方农村是在书院接受教育，不能说明书院制度日趋完备，排除A项；识字率较高与文化教育密切相关，而不是雕版印刷术的普及，排除B项；仅据材料信息不能得出文化重心已经南移，排除D项。答案为C。 |命|题|解|读|　 “重教尚学是中华民族世代传承的优良传统，是中华民族生生不息的内在动力。”党的十八大以来，习近平总书记站在新时代党和国家事业发展全局的高度，把教育事业摆在更加突出的优先发展战略地位，在多个场合就教育发展发表一系列重要论述，深刻回答了关于教育强国建设的重大理论和实践问题。2023年9月出版的《求是》杂志更是刊发了习近平总书记的重要文章《扎实推动教育强国建设》，强调教育兴则国家兴，教育强则国家强。建设教育强国，是全面建设社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。本题以宋代农村识字率创设命题情境，考查宋代崇文兴教的社会风气，隐性关注了当前教育强国这一重大战略问题，充分体现了历史学的时代价值和借鉴意义。 [针对训练] 1.(知识产权保护)南宋时四川眉山程氏刻印的《东都事略》一书目录后面有一个“牌记”，内容为：“眉山程舍人宅刊行，已申上司不许覆板。”牌记内容体现出了非常明确的版权。这一史料实证当时(　 ) A.图书出版比较繁荣 B.四川文化教育发达 C.政府严格控制舆论 D.科举制度影响深远 解析：选A　据材料“牌记内容体现出了非常明确的版权”可知，南宋时期版权已经出现，对图书版权的保护一定程度上体现了当时图书出版的繁荣，故选A项；图书出版证明图书行业发展的情况，“教育发达”无从得出，排除B项；材料“已申上司不许覆板”体现的是民间向官府申请版权，并非官府控制民间舆论，排除C项；材料信息并未强调出版的是科举相关内容，排除D项。 2.(学术研究)学者张帆认为元朝的建立是从“小中国”走向了“大中国”时代，强调元以后的朝代相较于汉、唐等时期，统治的有效性和稳定性要高得多。可以用来论证该观点的是(　 ) A.蒙古军队的征服 　 B.四等人制的施行 C.中书省设直辖区 　 D.边疆一体化管理 解析：选D　据材料“统治的有效性和稳定性要高得多”并结合所学可知，元朝在边疆少数民族地区设置土司，取代了以往的羁縻制度，并且“皆赋役之”，大大加强了对边疆少数民族地区的统治和管理，有利于边疆和内地一体化发展，故选D项；军事征服不能带来稳定和有效的统治，强力镇压同时也会有反抗，不一定稳定，排除A项；四等人制是民族歧视压迫政策，激化了民族矛盾，排除B项；中书省的直辖区主要处于中原地区，“小中国”的范围也包括这一地区，排除C项。 3．(经济振兴)(2024·广东百校联考)宋代，私贩者被称为“寇”“盗”“贼”。然而，南宋时期，私贩在赣南(今赣州)成为一种比较普遍的现象，私贩者大都是务农的百姓，他们在农闲季节外出私贩。商品贩卖主要是在乡间小市镇上进行，私贩的货物主要是盐、牛、铜器、矾等。这反映出当时赣南(　 ) A．社会经济发展活力增强 B．政府加强对商业的管制 C．农产品商品化程度提高 D．区域性的商人群体形成 解析：选A　据材料可知，南宋时期，私贩在赣南(今赣州)成为一种比较普遍的现象，农民在农闲季节从事私贩活动，这促进了商品经济发展，反映了社会经济发展活力增强，故选A项。 4.(特色农业)北宋淮南地区种茶农户众多，被称为“园户”；明州、福州、广州一带出现很多“糖霜户”，专门种蔗制糖，产品甚至远销海外。这表明当时南方地区(　 ) A.市民饮食结构发生变化 B.已经出现资本主义萌芽 C.农产品商品化倾向明显 D.农户社会地位普遍提高 解析：选C　北宋时期，南方出现众多种植茶、甘蔗等经济作物的农户，有些产品甚至远销海外，当时南方地区农产品与市场联系紧密，商品化倾向明显，C项符合题意；材料强调的是农产品的商品化倾向，不涉及市民饮食结构，排除A项；明代中后期，江南地区出现了资本主义萌芽，排除B项；材料并未体现种植经济作物对农户社会地位的影响，且“普遍”表述绝对，排除D项。 学科网（北京）股份有限公司 $$