精品解析：广东省中山市中职学校2023-2024学年高二升大班上学期期末考试语文试题（A卷）

中山市中职学校高二升大班2023学期第一学期末 《语文》考试卷（A卷） 一、选择题：（每题2分，共16分） 1. 下列词语中，加点字的读音都相同的一项是（ ） A. 稍息 树梢 剑鞘 宵衣旰食 B. 馈赠 匮乏 篑笼 振聋发聩 C. 诰命 告诉 皓月 鸿鹄之志 D. 缔造 谛听 不啻 瓜熟蒂落 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生识记常用字字音的能力。  A.shào/shāo/qiào/xiāo B.kuì/kuì/kuì/kuì C.gào/gào/hào/hú D.dì/dì/chì/dì 故选B。 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 锻炼 惊谔 人情世故 相濡以沫 B. 战栗 纰漏 遗笑大方 一鼓作气 C. 奢糜 吞噬 筚路蓝缕 谈笑风生 D. 籍贯 筹划 绵里藏针 前倨后恭 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“惊谔”的“谔”应写作“愕”。 B.“遗笑大方”的“遗”应写作“贻”。 C.“奢糜”的“糜”应写作“靡”。 故选D。 3. 依次填入下列各句中横线上的词语，最恰当的一组是（ ） ①金晖团队十天十夜建成的火神山医院，见证了“中国速度”和 着这一奇迹的中国力量。 ②生活越来越好，城市的灯光 ，路边的牌也一个赛一个光鲜，可我仍旧想念村口最老气的那个地方。 ③他按照朱自清的指点，开始摸索治学的门径，先是积累资料，摘抄各种典籍， 著书立说。 A. 支撑 五彩斑斓 继而 B. 支持 五彩斑斓 因而 C. 支撑 琳琅满目 因而 D. 支持 琳琅满目 继而 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 【注意】①“支持”通常表示为某人或某事提供帮助、鼓励或支持，它可以涵盖广泛的意义，包括在情感、行动或观点上给予支持；/“支撑”则通常指某物或某人提供结构或支持，以防止其倒塌或颠倒，这种支持可以是物质上的也可以是转喻性的，比如说提供思想或人身上的支持。本句是中国力量对“中国速度”这一奇迹提供的思想支持，所以用“支撑”。 ②“色彩斑斓”通常指颜色丰富；/琳琅满目通常指物品繁多 。本句指城市的灯光，所以用“色彩斑斓”。 ③“继而”表示顺承关系；/“因而”表示因果关系。本句指朱自清指点的摸索治学的方法，有先后顺序之分，因此用“继而”。 故选A。 4. 下列句子中标点符号使用正确的一句是（ ） A. 有的人可能终生是个谜，但只要他是英雄，不管谜面如何，谜底决然是个“公”字。 B. “这个很难完成吗？小伙伴们。”活动组织者关切地问道。 C. 李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。 D. 上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新的剧目。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.倒装问句中，只在句末用问号，故问号改成逗号，第一个句号改为问号。 C.引文是独立引用，故句号放在引号里面。 D.“上海的越剧、沪剧、淮剧”与“安徽的黄梅戏”和“河南的豫剧”是并列关系，内部有小的并列，所以大并列用逗号，故第三、第四个顿号改为逗号。 故选A。 5. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 江姐凝望了她一阵，终于情不自禁地俯身在脸蛋上吻了一下。 B. 这次洪水把村里大部分房屋都冲塌了，面对破碎的家园，村民们无不痛心疾首。 C. 这姑娘十七八岁，正值豆蔻年华，看起来颇有几分动人。 D. 改革开放以来，农村发生了巨大的变化，农民的生活水平也飞黄腾达了。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“情不自禁”，抑制不住自己的感情。句中用来写江姐抑制不住自己的感情，使用正确。 B.“痛心疾首”，形容痛恨到了极点。句中用来写村民们看到洪水把村里大部分房屋都冲塌了，面对破碎的家园时伤心难过的心情，用词不当，可改为“捶胸顿足”或“伤心欲绝”。 C.“豆蔻年华”，称女子十三四岁的年纪。句中用来指十七八岁的姑娘，使用错误。 D.“飞黄腾达”，比喻人骤然 得志，官职、地位升得很快。句中形容农民的生活水平提高很快，用错对象，使用错误。 故选A。 6. 下列各句中，表达得体的一句是（ ） A. 今天我们有幸请到了学术界权威专家王教授，下面让我们聆听王教授的一孔之见。 B. 为了庆祝朋友乔迁之喜，我把自己的一幅字画作为礼物送给他，让朋友新家蓬荜生辉。 C. 在一次联欢晚会上，小华表演了一个精彩的魔术后，说：“雕虫小技，不足挂齿。” D. 今天是我人生中最快乐的时刻，所以，我惠允在座的每位朋友向我提出一个合理要求。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。 A.“一孔之见”是谦辞，比喻片面的见解，不能用于王教授，语言表达不得体。 B.“蓬荜生辉”是谦辞，形容穷苦人家使寒门增添光辉。多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话，不能用于朋友新家，语言表达不得体。 C.得体。“雕虫小技，不足挂齿”是谦辞，是谦称自己的技术一般，语言表达得体。 D.“惠允”是敬辞，指对方允许自己做某事。语境是我允许对方做事，语言表达不得体。 故选C。 7. 对下列各句的修辞手法判断有误的一项是（ ） A. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）（对偶） B. 白发三千丈，缘愁似个长。（李白《秋浦歌》）（比喻） C. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）（借代） D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）（双关） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 A.正确。“无边”对“不尽”，“落木”对“长江”，“萧萧下”对“滚滚来”。 B.“比喻”错误。“白发三千丈”运用了夸张，一个人七八尺身躯，而有三千丈的头发。诗中有形的白发被无形的愁绪所替换，这三千丈的白发为艺术的夸张。 C.正确。“帆”以部分代整体，代指帆船。 D.正确。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”表面上指蚕丝和蜡泪，实指“相思”和“眼泪”。 故选B。 8. 下列各项中没有语病的一项是（ ） A. 企业在市场上的竞争表面上看是品牌、产品、价格、服务的竞争，实质上却是所有企业员工的品质和心态的竞争。 B. 在高一高二时，我们对于打好知识基础和提高基本技能的认识是何等肤浅，何等简单，现在我们对于这些的认识是丰富得多，深刻得多了。 C. 绕月探测工程是第一次我国实施的探月活动，将为我国深空探测活动的开展奠定技术基础。 D. 英国是最早走上工业化道路的国家，伦敦在很长一段时期是著名的“雾都”。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.表意不明。“所有企业员工的品质和心态的竞争”有歧义，是“所有的企业”，还是“企业中的所有员工”产生歧义，故把“所有”放在“员工”的前面。 B.语序不当。“何等肤浅，何等简单”与“丰富得多，深刻得多”前后不对应，应改为：深刻得多，丰富得多。 C.语序不当。“第一次”不能修饰“我国”，应该放在“探月活动”前面。 故选D。 二、（每题2分，共6分） 阅读下面文段，完成下面小题 如果我们把这一切都考虑过了，如果我们的生活条件容许我们选择任何一种职业；那么我们就可以选择一种使我们获得最高尊严的职业；一种建立在我们深信其正确的思想上的职业，一种能给我们提供最广阔的场所来为人类工作，并使我们自己不断接近共同目标即臻于完美境界的职业，而对于这个共同目标来说，任何职业都只不过是一种手段。 尊严就是最能使人高尚、使他的活动和他的一切努力具有更加崇高品质的东西，是使他无可非议、受到众人钦佩并高出众人之上的东西。 但是，能给人以尊严的只有这样的职业，在从事这种职业时我们不是作为奴隶般的工具，而是在自己的领域内独立地进行创造；这种职业不需要有不体面的行动（哪怕只是表面上不体面的行动），甚至最优秀的人物也会怀着崇高的自豪感去从事它。最合乎这些要求的职业，并不总是最高的职业，但往往是最可取的职业。 9. 以上文段选自（ ） A. 欧·亨利《最后的常春藤叶》 B. 马克思《青年在选择职业时的考虑》 C. 白岩松《论职业的重要性》 D. 梁启超《敬业与乐业》 10. 下面不是作者认为应该选择的职业是（ ） A. 最有尊严职业 B. 臻于完美境地的职业 C. 深信其正确的思想上的职业 D. 有崇高的自豪感的职业 11. 不是最可取的职业的特点的一项是（ ） A. 不是作为奴隶般的工具 B. 不在自己的领域内独立地进行创造 C. 不需要有不体面的行动 D. 最优秀的人物也会怀着崇高的自豪感去从事它 【答案】9. B 10. D 11. B 【解析】 【9题详解】 本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 由“如果我们把这一切都考虑过了，如果我们的生活条件容许我们选择任何一种职业，那么我们就可以选择一种使我们获得最高尊严的职业”“最合乎这些要求的职业，并不总是最高的职业，但往往是最可取的职业”等语句可知，选文论述的问题是青年在择业时应该选择一种有尊严的职业。与此话题有关的题目是“青年在选择职业时的考虑”。 故选B。 【10题详解】 本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 D.“有崇高的自豪感的职业”错误。选文第三段“能给人以尊严的只有这样的职业，在从事这种职业时我们不是作为奴隶般的工具，而是在自己的领域内独立地进行创造；这种职业不需要有不体面的行动（哪怕只是表面上不体面的行动），甚至最优秀的人物也会怀着崇高的自豪感去从事它”，可知“有崇高的自豪感”是作者认为的最可取的职业的特点，而不是应该选择的职业。 故选D。 【11题详解】 本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。 B.“不在自己的领域内独立地进行创造”错误。选文第三段“能给人以尊严的只有这样的职业，在从事这种职业时我们不是作为奴隶般的工具，而是在自己的领域内独立地进行创造”，可知“最可取的职业的特点”是在自己的领域内独立地进行创造，选项的意思与原文相反，故错误。 故选B。 三、（12-14题每题2分，15题每小题3分，共12分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 王翦者，频阳东乡人也。少而好兵，事秦始皇。 秦将李信者，年少壮勇，尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以为贤勇。于是始皇问李信：“吾欲攻取荆，于将军度用几何人而足？”李信曰：“不过用二十万人。”始皇问王翦，王翦曰：“非六十万人不可。”始皇曰：“王将军老矣，何怯也！李将军果①势壮勇，其言是也。”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦言不用，因谢病，归老于频阳。李信攻平与，蒙恬攻寝，大破荆军。信又攻鄢、郢，破之，于是引兵而西，与蒙恬会城父。荆人因随之，三日三夜不顿舍②，大破李信军，秦军走。 始皇闻之，大怒，自驰如频阳，见谢王翦。曰：“寡人以不用将军计，李信果辱秦军。今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎！”王翦曰：“大王必不得已用臣，非六十万人不可。”始皇曰：“为③听将军计耳。”于是王翦将兵六十万人，始皇自送至灞上。 王翦果代李信击荆，大破荆军。 【注】①果：果断。②顿舍：停止。③为：惟。 12. 下列语句中加点字的解释，不正确的一项是（ ） A. 少而好兵　　　　喜爱，喜欢 B. 李将军果势壮勇，其言是也 对（正确） C. 于是引兵而西　　率领，带领 D. 李信果辱秦军 耻辱 13. 下列加点词的词类活用分析正确的一项是（ ） A. 天下云集响应，赢粮而景从 名词作状语 B. 年少壮勇 形容词作动词 C. 王翦言不用 名词作动词 D. 荆人因随之 使动用法 14. 下列对原文的概括与分析，不符合文意的一项是（ ） A. 王翦“谢病”是因为秦王轻信李信的话而疏远自己，所以他才告老还乡。 B. 当楚兵向东进军时，国难当头，王翦义无反顾，重新带领军队攻打荆军。 C. 李信年少气盛，考虑不周全，急功近利地想在始皇面前表现，所以说只用二十万兵就能打败敌军。 D. 王翦是一位老将军，久经沙场，能正确分析敌我双方的实力，沉稳、有大局观。所以在用兵人数上才会与李信产生差异。 15. 根据具体要求分别完成下列各题。 （1）把下面句子翻译成现代汉语。 寡人以不用将军计。李信果辱秦军。今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎！ （2）从文中可看出王翦的性格是怎样的？请结合原文回答。 【答案】12. D 13. A 14. B 15. （1）我由于没采用您的计策，李信果真使秦军受到了侮辱。现在听说楚军每天向西进发，将军虽然染病，难道忍心抛弃我吗？ （2）①王翦是一位老将军，久经沙场，能正确分析敌我双方的实力，沉稳、有大局观。②国难当头，义无反顾，不计前嫌，重新带领军队攻打荆军。③有个性，坚持自己的观点。 【解析】 【12题详解】 本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.句意：少年时喜欢兵法。 B.句意：李将军果断勇敢，他的话是对的。 C.句意：于是带领部队向西前进。 D.“耻辱”错误。“辱”，使动用法，使……受辱。句意：李信果真使秦军受到了侮辱。 故选D。 【13题详解】 本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。 A.正确。句意：天下人像云彩一样聚集，像回声一样响应，背着粮食像影子一样跟从。 B.“形容词作动词”错误。“壮”，无活用现象，强壮。句意：年轻气盛，英勇威武。 C.“名词作动词”错误。“言”，名词，话。句意：王翦的话不被采用。 D.“使动用法”错误。“随”，动词，追随。句意：楚军正在跟踪追击他们。 故选A。 【14题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 B.“当楚兵向东进军时”错误。由原文“今闻荆兵日进而西”可知，是向西进军，不是向东。 故选B。 【15题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子及对人物进行评价探究的能力。 （1）“以”，因为；“辱”，使动用法，使……受辱；“日”，名词活用作状语，每天；“病”，染病。 （2）由“非六十万人不可”“大王必不得已用臣，非六十万人不可”可知，王翦是一位老将军，久经沙场，能正确分析敌我双方的实力，沉稳、有大局观；即便面临被弃用的风险，也不改变自己的主张，可见王翦有个性，能坚持自己的观点。 由“李信果辱秦军。今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎！王翦曰：‘大王必不得已用臣，非六十万人不可。’始皇曰：‘为听将军计耳。’于是王翦将兵六十万人”可知，当荆兵每天向西进军，国难当头时，王翦义无反顾，重新带领军队攻打荆军，表现了王翦不计个人恩怨，以国家利益为重的品格。 参考译文： 王翦是频阳东乡人。少年时喜欢兵法，效忠秦王。 秦国将领李信，年轻气盛，英勇威武，曾经带着几千士兵把燕太子丹追击到衍水，最终打败燕军捉到太子丹，秦王认为李信贤能勇敢。一天，秦王问李信：“我想攻打楚国，在将军看来打算用多少士兵才足够？”李信说：“最多不过二十万人。”秦王问王翦，王翦说：“没有六十万人不可行。”秦王说：“王将军老了，有什么胆怯的呢！李将军果断勇敢，他的话是对的。”于是就派李信及蒙恬带兵二十万向南进军攻打楚国。王翦的话不被采用，于是推托有病，回到频阳家乡养老。李信攻打平与，蒙恬攻打寝邑，战胜了楚军。李信接着进攻鄢、郢，打胜了，于是带领部队向西前进，要与蒙恬在城父会师。楚军正在跟踪追击他们，连着三天三夜不停止，结果李信部队被大败，秦军逃跑了。 秦王听到这个消息，十分生气，亲自乘快车奔往频阳，见到王翦道歉说：“我由于没采用您的计策，李信果真使秦军受到了侮辱。现在听说楚军每天向西进发，将军虽然染病，难道忍心抛弃我吗？”王翦说：“大王一定不得已而用我，没有六十万人不可行。”秦王说：“就只听将军的谋划了。”于是王翦率领着六十万大军出发了，秦王亲自到灞上送行。 王翦终于代替李信进击楚国，楚军终于败逃。 四、（16-17每题2分，18题3分，共7分） 阅读下面的现代文，完成下面小题。 高原雪 高洪波 北京连续一个月的大热，据老辈人说，这种大热在1947年那一年发生过，以后就再没碰到过——这么说来，半个世纪一次的酷暑，被我一不小心赶上了。 北京大热，大热到什么程度？火笼？蒸锅？还是湖北女作家池莉形容武汉那样：一群人浸在游泳池里听首长的报告？太夸张了，首长虽然爱作报告，但他面对一群赤裸裸的听众和浮在水面上的一颗颗充满期待的头颅，那感觉肯定好不到哪去。 池莉笔下的武汉，是五六十年代的武汉，还没有冷气和空调，“灵台无计逃神矢”，只好浸泡在水中以避酷暑。北京这次持续高温，有一个小小的细节：中午时分电视台的记者到某路口的交通岗，警察同志正挥汗如雨地指挥交通。记者把温度计拿出来，放在警察脚下一测，乖乖，水银柱“噌”地蹿上去，摄氏五十多度！ 人在这种高温下生活，您怎么能不浑身冒汗出痱子！然后念叨一个字：烦。 正烦着的时候，电话铃响了，一听，是云南一位朋友的声音，忙打听昆明热不热？这位仁兄一笑，说我们这里很凉快，一早一晚还得穿毛衣。 你说气不气人！ 为了安顿自己被高温烤炙得焦躁的心情，放下电话便琢磨让自己凉快的事，一下子想起了云南的雪，三月雪，这是一种意识流，超越时空的本能。 云南的雪，雪片不像北方那么大，有几分细碎，落在地上之后很快就融化成湿漉漉的雪水，从雪花到雪水的过程，十分短暂，也许因为三月的云南地气已很是温暖的缘故吧？ 雪如果再起劲地落上几个时辰，地面的热气渐渐被雪花们的努力所遮掩，你会发现一层浅白从天空铺下来，先是染白了绿色的松树、黄色的土墙、黑色或红色的屋顶，高傲的公鸡尾巴似的竹子们，也禁不住弯下了腰，翠绿的竹叶托住高天的白雪，格外有一种楚楚动人的风韵。在雪花的侵袭下，最冷静也最倔犟的恐怕要数仙人掌了，它们举着自己尖刺密布的巴掌，不客气地——刺破雪花的身躯，一阵风吹过，雪花们委屈地从仙人掌上滑落，也许这种相逢本来就是季节的错误。 雪花们继续飞舞，降落，随心所欲地栖息在自己可心的地方。当傍晚时分暮色被白雪裹挟而至时，浅白的颜色渐渐变成银灰，再过一会儿，银灰色也消失了，一种朦朦胧胧乌乌涂涂的色调掩上来，远处的村落先亮起一星灯花，继而是一片灯火，夜色与雪色借助于迷离的灯光，显出了高原特有的别一种神秘，而寒意与凛冽，也就在这时浮动在夜空，你踩着薄薄的一层积雪走向远方，每一个脚印，都提醒你这是一场罕见的雪，高原三月雪。 这当然是二十多年前的往事，三月雪不同于冬雪，是老天爷恶作剧的一种表现，成心跟人们过不去。联想起北京七月间这场持续高温天气，下意识地，我想起人类在大自然面前的种种无奈，气温异常不过是小小不言的惩罚。 然而拿高原雪来抵御京都暑热，以求得心理上的平衡，却是我本人的专利，在写出“高原雪”的同时，屋外竟掠过一席凉风，甚至有几丝雨意，焦灼的心境，渐渐地复归于清凉。 遥远的高原雪，还在落着吗？ （选自《自然风情》，有删改） [注]：①高洪波，诗人，散文家，曾在云南生活过。 16. 下列对文章的理解，不符合文意的一项是（ ） A. 文章用池莉笔下武汉人“浸泡在水中”的现象，表现了人们在酷暑下的无奈。 B. 作者因酷暑而心情焦虑，云南朋友的电话，引发了他对高原三月雪的回忆。 C. 作者说三月雪是老天爷恶作剧的表现，说明了三月雪和北京七月的酷热都让他烦躁。 D. “气温异常不过是小小不言的惩罚”，隐含了作者对环境问题的担忧和思考。 17. 下列对文章的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 记者用温度计测出地面摄氏50多度，这一细节描写是为了突出交通警察的爱岗敬业。 B. “雪花继续飞舞，降落，随心而欲地栖息在自己可心的地方”一句，用拟人手法写出雪花的自由、潇洒。 C. 文章把高原雪描写得富有情致，表现了作者渴望以雪的清凉来抵御暑热的心理。 D. 文章采用描写和抒情等表达方式，描写细腻生动，感情真切深沉。 18. 文章以“遥远的高原雪，还在落着吗？”结尾，这样写有什么作用？请结合全文简要分析。 【答案】16. C 17. A 18. ①文章以“遥远的高原雪，还在落着吗”结尾，呼应标题“高原雪”，使得文章结构更加完整。 ②文章以“还在落着吗？”一个问句结尾，能够引发读者的思考，让读者对“云南的三月雪”有了想象的空间。 ③表达了作者对高原雪的喜爱和美好回忆。 【解析】 【16题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 C.“三月雪和北京七月的酷热都让他烦躁”错误，由“为了安顿自己被高温烤炙得焦躁的心情”“琢磨让自己凉快的事，一下子想起了云南的雪”“拿高原雪来抵御京都暑热，以求得心理上的平衡”“在写出‘高原雪’的同时，屋外竟掠过一席凉风，甚至有几丝雨意，焦灼的心境，渐渐地复归于清凉”这些句子可见，选项表述绝对曲解文意，文章写“三月雪”平复了作者心中的焦躁。 故选C。 17题详解】 本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。 A.“为了突出交通警察的爱岗敬业”错误，文章的写作目的不在赞美警察上，测地面温度高达50多度，用数据说明北京大热到什么程度，让作者自然想起清凉的“三月雪”。 故选A。 【18题详解】 本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。 结构思路上看，文章题目为“高原雪”，结尾以“遥远的高原雪，还在落着吗？”收束，结构完整，浑然一体。 表达效果上看，以“还在落着吗？”问句结尾，引发读者的思考，让读者也沉浸在高原雪自由的无拘无束的境界里。 内容情感上看，作者曾在云南生活，北京的大热让他不由得想起高原雪，表达了对高原雪的喜爱和怀念之情。 五、本大题6分。（任选3题，多选只按前3题给分） 19. 填充下列古诗文中空缺的部分。 （1）故国神游，________________，________________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） （2）__________，_________。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（白居易《钱塘湖春行》） （3）___________，海不厌深。周公吐哺，____________。（曹操《短歌行》） （4）六国破灭，_______________，战不善，_______________。（苏洵《六国论》） 【答案】 ①. 多情应笑我 ②. 早生华发 ③. 乱花渐欲迷人眼 ④. 浅草才能没马蹄 ⑤. 山不厌高 ⑥. 天下归心 ⑦. 非兵不利 ⑧. 弊在赂秦 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“华”“没”“厌”“弊”“赂”。 六、本大题3小题，共 53分。 20. 按要求写作。 请为XX会计班方队撰写一段校运动会入场式上经过主席台时的解说词。要求：语言表达简明、连贯、得体，不超过80字。 【答案】示例：迈着矫健、自豪的步伐向主席台前走来的是XX会计班的代表方队。看，他们脸上洋溢着微笑，眉宇间蕴藏着拼搏的锐气。他们决心在本届运动会期间搏击风浪，再创佳绩！ 【解析】 【详解】本题考查学生撰写解说词的能力。 运动会入场式的解说词需要富有激情、鼓舞人心，同时要准确表达运动员们的状态和精神面貌。以下是撰写运动会入场式解说词的一些要点： 1.开场白：首先对运动会的举行表示热烈的祝贺，并对参加入场式的代表队表示欢迎。本题的入场方队是“XX会计班的代表方队”。 2.队伍介绍：描述队伍进场时的情景，包括队伍的排列、队员的精神面貌、服装、旗帜等。 3.队伍特色：点明该队伍的特色，如历史悠久、成绩卓越、团结友爱、训练有素等。 4.队伍口号和目标：可以引入队伍的口号或目标，展现他们的志向和决心。 5.激励语句：使用激励性的语言鼓励队员们在比赛中全力以赴，展现最佳水平。 6.结尾：以一句响亮的口号或祝福作为结束，祝愿所有参赛者取得优异成绩。 语言表达要简明、连贯、得体，注意字数的要求。 21. 按要求写一则请假条。 学校组织学生1月9日去博物馆参观，可是1月7日王明同学生病了。请你根据下面的医院诊断证明，以王明的身份给班主任梁老师写一张请假条。要求：格式规范，内容完整，表达得体。 【答案】例文： 请 假 条 尊敬的班主任梁老师： 您好！我昨天开始出现呕吐、腹痛、腹泻等症状，今天去医院做了检查，医生诊断为急性肠胃炎，并建议我休息3天。特向您请假3天（1月8日-1月10日）。所以无法参加1月9日去博物馆参观的活动，恳请批准！ 此致 敬礼！ 附：医院诊断证明 学生：王明 ××××年1月8日 【解析】 【详解】本题考查学生微写作的能力。 属于应用文写作，类型为：请假条。 应用文写作想要得高分就要做好两个方面：一方面是格式，另一方面是内容。 请假条一般由标题、称呼语、正文、祝颂语、署名、请假时间组成，因为这张请假条是请病假，所以可以在正文下方附上医院诊断证明。要仔细阅读题目中给出的医生诊断证明，抓住重要信息，把事情的原委表达清楚。保持礼貌和尊重，称呼要正确；简要说明请假的原因；明确请假的起止时间；使用敬语，“请批准”“谢谢”等。落款要写明自己的姓名和时间。 22. 阅读下面材料，根据要求作文。 在网络平台上，娱乐明星上传一张照片或发一条消息，立刻就会引来大量网友围观，关注度非常高。 近年来，科学家、医务工作者、大国工匠、人民子弟兵、快递小哥等在各行各业作出突出贡献的劳动者，也越来越受到关注和推崇。 对上述现象，你有怎样的感触和思考？请写一篇不少于700字的文章。要求：自选角度，立意自定，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。 【答案】例文： 摒弃“明星小鲜肉” 追寻时代真英雄 雷锋、黄继光、焦裕禄等英雄模范，我们追而学之；光鲜亮丽的影视明星，我们追而求之；而今的抗疫中医护人员舍生忘死保国守家，我们追而赞之；体坛健将、商界精英等备受瞩目的人物，我们也心向往之。同学们，追求偶像本无错，但关键在于我们该追什么样的偶像？怎样去追？像材料提到“娱乐明星上传一张照片或发一条信息，就立刻引来围观”，这是盲目不可取的。吾辈应以理性头脑辨别偶像之高下，追寻真正的时代英雄。 偶像应传播正能量，树立好榜样。 偶像是时代的风向标，是时代精神文明的缩影，更是我们追随的身影。但反观当下，多少“流量主播”“人气明星”以自身的人气向粉丝传播负能量甚至低俗文化。这不仅没有起到引领作用，还带坏很多未成年人。偶像是我们心中的标杆，应发挥传播正能量的作用，以自身为模范影响教育他人。如舍生忘死，抗击疫情的一线医务人员；“感动中国人物”中普通却又不平凡的每一位英雄，他们都是真正的时代偶像，是中国的“领头羊”。因此，时代偶像应以榜样之态，引领社会。 青少年应理性追星，传播正能量。 近年来，未成年学生为“打赏”自己喜欢的主播花光家中全部积蓄的新闻，可谓层出不穷。究其根本，是他们没有用理性地去追寻偶像。生活在一个健康的社会，我们应以理性的态度去追随偶像的脚步，发现其优点，学习其长处，发扬其精神。比如易烊千玺为拍出高质量的良心电影，曾忍着韧带断裂之痛为拍戏跪着爬到现场；曾两次剃了光头不怕“牺牲”形象；曾持续高烧仍坚持通宵录制节目。对演艺事业的认真态度，让他脱颖而出。易烊千玺虽年龄尚小，但他兢兢业业，展现了新时代的敬业、奋斗的男艺人形象，传播了正能量。 国家应礼赞英雄，宣扬社会正气。 大制作电影《长津湖》一经播映，国家媒体一致好评，号召铭记历史，不忘英雄。冰雪冻住了战士们的躯体，却封不住他们不朽的军魂。纵使七十一年过去了，这场惨烈的、英勇的血战化作丰碑，愈发迸发出澎湃的力量。哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行。崇尚时代英雄才会产生英雄，争做劳动英雄才能英雄辈出。永记长津湖的冰雪，永记冰雪里那最可爱的人和他们的不朽军魂。每年国家颁发“人民英雄”“时代楷模”“感动中国人物”奖章，就是要在全社会形成学习英雄献身祖国、报效中华精神之氛围，宣扬正气。 时代偶像是社会精神之向导，亦是我们追随之身影，吾辈应以理性之态度，跟随时代之楷模偶像，续写中华民族之精神，鼎助中国之腾飞！ 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一则材料作文题。 审题立意应该建立在读懂材料，紧扣材料的基础上。本则材料有两句话：第一句谈的是核心事件：娱乐明星受到的关注度非常高，第二句谈的是近年来，各行各业作出突出贡献的劳动者，也受到关注和推崇。很显然从内容上看这则材料讨论的是当下的热点事件，应该属于时评性的就事论事的范畴。从形式上看，本次作文虽是新材料作文，但是却暗含一个任务：对于核心事件有何感触和思考？所以审题立意的关键就是要明确核心事件，并表明自己的观点态度，有了观点态度，如何演绎作文，可以从以下几个层面思考：深入析原因，多角度分析利弊；给出相应建议，提出可行措施。 （一）深入析原因，多角度分析。 1.现实客观表层原因 娱乐明星受到关注的原因： （1）崇尚娱乐消费的现实所致。人们追捧明星的热情高涨，美国作家波兹曼《让我们娱乐至死》一书，明显带着对这种现状的忧虑之情。（2）市场经济的结果。明星的作品直接与消费者市场对接，缩短了经济利益交换的时间周期。哪怕一部并非经典的作品，鉴于娱乐至上的时代，也极容易收到人们的追捧，票房一般都不菲。长此以往，人们自然对明星格外艳羡。 近年来，科学家，医务工作者，大国工匠，人民弟子兵，快递小哥在各行各业，突出作出贡献的劳动者受关注的原因： （1）科学家、医务工作者等的工作，需要耗费很长的时间与周期，其成果与大众的经济利益交换，必须进过很多环节、程序，要将自己的心血变为市场经济效益，往往要经过N个环节，因面，一般的科学家很难快速地取得像明星那样的经济效果（2）但近年来，随着国力的增强，加上国内外环境及疫情的影响，人们逐渐认识到，科学家，医务工作者，大国工匠，人民弟子兵，快递小哥在各行各业，突出作出贡献的劳动者，方是真正的国之栋梁，而明星的光环逐渐减退，人们的眼光逐渐转向在各行各业中作出突出贡献的劳动者。 2.人存在的价值层面和社会深层的原因。 娱乐明星关注度非常高，其现象出现的原因： （1）浮华的现实背后是金钱至上的价值观念作祟。衡量一人个的价值，局限在金钱的尺度上，是社会的悲哀，抑或是进步呢？任何时代需要娱乐文化，但不可能只有娱乐，也不能娱乐至上。（2）缺乏更为健全、完善的利益调节保障机制。（3）娱乐享受，人们需要，娱乐文化受追捧，在情理之中。 近年来，科学家，医务工作者，大国工匠，人民弟子兵，快递小哥在各行各业，突出作出贡献的劳动者受关注的深层原因： （1）在各种天灾人祸面前，人们越来越意识到，国之栋梁发挥着不可或缺的作用。而在各行各业作出突出贡献的劳动者，也是一个国家经济社会发展的重要力量。（2）国家对于科学家，医务工作者，大国工匠，人民弟子兵，快递小哥在各行各业，突出作出贡献的劳动者给予了高度的肯定和关注，社会舆论受其影响逐渐发生了转向。 3.剖析利弊，论证年轻人应该有怎样的价值取向。 （1）社会需要积极的价值导向 过去，很多小孩子的梦想是要当明星。“长此以往，谁还去搞科研？”有人会说，科学家、医务工作者等本身就是一个需要耐得住寂寞的职业，无需热度关注的领域。但是，社会发展需要崇尚科研的风气，国家强盛需要一代代献身科研和各行各业的后备生力军。（2）二者并无可比性，我们应理性看待。 （二）给出相应建议，提出可行措施。 1.科学家、医务工作者等固然都很淡定，但是社会应给予他们更多地关注、尊重、激励与肯定。政府要建立更为完善的制度保障机制，增加合理的税收，加大对科学家及各行各业劳动者的奖励与关注度，社会各界大众也应该达成重视科学及各行各业关注长远价值、公益价值的共识，具有着眼未来的智慧的行动。 2.健全、完善利益调节保障机制。 3.明星等高收入群体也应该低调，社会应提倡高收入者主动回馈社会，感恩那些为我们提供强大的安定保障、科技支撑等尖端领域的人。 立意： 1.劳动者是一个国家经济社会发展的重要力量 。 2.娱乐至死不可取。国之栋梁价更高。 3.培育新时代核心价值观引领青年一代健康成长。 4.娱乐诚可贵，科学价更高；潮流虽可取，科学更闪耀。 5.摒弃“娱乐明星小鲜肉”，追寻时代真英雄。 6.作为新时代的青年要有正确的偶像观。 7.跟随新时代正能量偶像，坚守初心，励志前行。 写作素材： 1.一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有劳动先锋。 2.希望疫情结束以后，国家要给青年人树立正确的人生向导，把高薪留给一线的科技人员，不要让年轻人一味地追求演艺明星，他们是强不了国的。——李兰娟 3.英雄就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要的事。——伏契克 4.时代劳动英雄就是对任何事都全力以赴，自始至终心无旁骛的人。——波德莱尔 5.那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人；那些为最大多数人带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人。——马克思 6.埋没在底层劳动的人才真正值得敬重，他一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓励，为公众利益而劳动。——克雷洛夫 素材积累： 1.郁达夫曾说：“一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。”幸运的是翻开中华民族光辉灿烂的史册，我们有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄；我们有“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”的英雄；我们有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的英雄。世事变迁，时光流淌，英雄精神永远在熠熠生辉。一代代的英雄是中华民族的脊梁。 2.突出贡献的劳动者无关身份，地位。伟大出自平凡，英雄出自人民。何以见得呢？我能做的好清洁工作的和你们管理国家事务的同一价值，职业无高低贵贱之分，我能做好老师：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；我能做好医生：争分夺秒，救病人于病痛中；我能做好司机：每分每秒，准时送达。这都是人生价值的体现，把每一项不平凡的工作做好就是不平凡。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 中山市中职学校高二升大班2023学期第一学期末 《语文》考试卷（A卷） 一、选择题：（每题2分，共16分） 1. 下列词语中，加点字的读音都相同的一项是（ ） A. 稍息 树梢 剑鞘 宵衣旰食 B. 馈赠 匮乏 篑笼 振聋发聩 C. 诰命 告诉 皓月 鸿鹄之志 D. 缔造 谛听 不啻 瓜熟蒂落 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 锻炼 惊谔 人情世故 相濡以沫 B. 战栗 纰漏 遗笑大方 一鼓作气 C. 奢糜 吞噬 筚路蓝缕 谈笑风生 D. 籍贯 筹划 绵里藏针 前倨后恭 3. 依次填入下列各句中横线上的词语，最恰当的一组是（ ） ①金晖团队十天十夜建成的火神山医院，见证了“中国速度”和 着这一奇迹的中国力量。 ②生活越来越好，城市的灯光 ，路边的牌也一个赛一个光鲜，可我仍旧想念村口最老气的那个地方。 ③他按照朱自清的指点，开始摸索治学的门径，先是积累资料，摘抄各种典籍， 著书立说。 A. 支撑 五彩斑斓 继而 B. 支持 五彩斑斓 因而 C. 支撑 琳琅满目 因而 D. 支持 琳琅满目 继而 4. 下列句子中标点符号使用正确的一句是（ ） A. 有的人可能终生是个谜，但只要他是英雄，不管谜面如何，谜底决然是个“公”字。 B. “这个很难完成吗？小伙伴们。”活动组织者关切地问道。 C. 李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。 D. 上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新的剧目。 5. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 江姐凝望了她一阵，终于情不自禁地俯身在脸蛋上吻了一下。 B. 这次洪水把村里大部分房屋都冲塌了，面对破碎的家园，村民们无不痛心疾首。 C. 这姑娘十七八岁，正值豆蔻年华，看起来颇有几分动人。 D. 改革开放以来，农村发生了巨大的变化，农民的生活水平也飞黄腾达了。 6. 下列各句中，表达得体的一句是（ ） A. 今天我们有幸请到了学术界权威专家王教授，下面让我们聆听王教授的一孔之见。 B. 为了庆祝朋友的乔迁之喜，我把自己的一幅字画作为礼物送给他，让朋友新家蓬荜生辉。 C. 在一次联欢晚会上，小华表演了一个精彩的魔术后，说：“雕虫小技，不足挂齿。” D. 今天是我人生中最快乐的时刻，所以，我惠允在座的每位朋友向我提出一个合理要求。 7. 对下列各句的修辞手法判断有误的一项是（ ） A. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）（对偶） B. 白发三千丈，缘愁似个长。（李白《秋浦歌》）（比喻） C. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）（借代） D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）（双关） 8. 下列各项中没有语病的一项是（ ） A. 企业在市场上的竞争表面上看是品牌、产品、价格、服务的竞争，实质上却是所有企业员工的品质和心态的竞争。 B. 在高一高二时，我们对于打好知识基础和提高基本技能的认识是何等肤浅，何等简单，现在我们对于这些的认识是丰富得多，深刻得多了。 C. 绕月探测工程是第一次我国实施的探月活动，将为我国深空探测活动的开展奠定技术基础。 D. 英国是最早走上工业化道路的国家，伦敦在很长一段时期是著名的“雾都”。 二、（每题2分，共6分） 阅读下面文段，完成下面小题 如果我们把这一切都考虑过了，如果我们的生活条件容许我们选择任何一种职业；那么我们就可以选择一种使我们获得最高尊严的职业；一种建立在我们深信其正确的思想上的职业，一种能给我们提供最广阔的场所来为人类工作，并使我们自己不断接近共同目标即臻于完美境界的职业，而对于这个共同目标来说，任何职业都只不过是一种手段。 尊严就是最能使人高尚、使他的活动和他的一切努力具有更加崇高品质的东西，是使他无可非议、受到众人钦佩并高出众人之上的东西。 但是，能给人以尊严的只有这样的职业，在从事这种职业时我们不是作为奴隶般的工具，而是在自己的领域内独立地进行创造；这种职业不需要有不体面的行动（哪怕只是表面上不体面的行动），甚至最优秀的人物也会怀着崇高的自豪感去从事它。最合乎这些要求的职业，并不总是最高的职业，但往往是最可取的职业。 9. 以上文段选自（ ） A. 欧·亨利《最后的常春藤叶》 B. 马克思《青年在选择职业时的考虑》 C. 白岩松《论职业的重要性》 D. 梁启超《敬业与乐业》 10. 下面不是作者认为应该选择的职业是（ ） A. 最有尊严的职业 B. 臻于完美境地的职业 C. 深信其正确的思想上的职业 D. 有崇高的自豪感的职业 11. 不是最可取的职业的特点的一项是（ ） A. 不是作为奴隶般的工具 B. 不在自己的领域内独立地进行创造 C. 不需要有不体面的行动 D. 最优秀的人物也会怀着崇高的自豪感去从事它 三、（12-14题每题2分，15题每小题3分，共12分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 王翦者，频阳东乡人也。少而好兵，事秦始皇。 秦将李信者，年少壮勇，尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以为贤勇。于是始皇问李信：“吾欲攻取荆，于将军度用几何人而足？”李信曰：“不过用二十万人。”始皇问王翦，王翦曰：“非六十万人不可。”始皇曰：“王将军老矣，何怯也！李将军果①势壮勇，其言是也。”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦言不用，因谢病，归老于频阳。李信攻平与，蒙恬攻寝，大破荆军。信又攻鄢、郢，破之，于是引兵而西，与蒙恬会城父。荆人因随之，三日三夜不顿舍②，大破李信军，秦军走。 始皇闻之，大怒，自驰如频阳，见谢王翦。曰：“寡人以不用将军计，李信果辱秦军。今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎！”王翦曰：“大王必不得已用臣，非六十万人不可。”始皇曰：“为③听将军计耳。”于是王翦将兵六十万人，始皇自送至灞上。 王翦果代李信击荆，大破荆军。 【注】①果：果断。②顿舍：停止。③为：惟。 12. 下列语句中加点字的解释，不正确的一项是（ ） A. 少而好兵　　　　喜爱，喜欢 B. 李将军果势壮勇，其言也 对（正确） C. 于是引兵而西　　率领，带领 D. 李信果辱秦军 耻辱 13. 下列加点词的词类活用分析正确的一项是（ ） A. 天下云集响应，赢粮而景从 名词作状语 B. 年少壮勇 形容词作动词 C 王翦言不用 名词作动词 D. 荆人因随之 使动用法 14. 下列对原文的概括与分析，不符合文意的一项是（ ） A. 王翦“谢病”是因为秦王轻信李信话而疏远自己，所以他才告老还乡。 B. 当楚兵向东进军时，国难当头，王翦义无反顾，重新带领军队攻打荆军。 C. 李信年少气盛，考虑不周全，急功近利地想在始皇面前表现，所以说只用二十万兵就能打败敌军。 D. 王翦是一位老将军，久经沙场，能正确分析敌我双方实力，沉稳、有大局观。所以在用兵人数上才会与李信产生差异。 15. 根据具体要求分别完成下列各题。 （1）把下面的句子翻译成现代汉语。 寡人以不用将军计。李信果辱秦军。今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎！ （2）从文中可看出王翦的性格是怎样的？请结合原文回答。 四、（16-17每题2分，18题3分，共7分） 阅读下面的现代文，完成下面小题。 高原雪 高洪波 北京连续一个月的大热，据老辈人说，这种大热在1947年那一年发生过，以后就再没碰到过——这么说来，半个世纪一次的酷暑，被我一不小心赶上了。 北京大热，大热到什么程度？火笼？蒸锅？还是湖北女作家池莉形容武汉那样：一群人浸在游泳池里听首长的报告？太夸张了，首长虽然爱作报告，但他面对一群赤裸裸的听众和浮在水面上的一颗颗充满期待的头颅，那感觉肯定好不到哪去。 池莉笔下的武汉，是五六十年代的武汉，还没有冷气和空调，“灵台无计逃神矢”，只好浸泡在水中以避酷暑。北京这次持续高温，有一个小小的细节：中午时分电视台的记者到某路口的交通岗，警察同志正挥汗如雨地指挥交通。记者把温度计拿出来，放在警察脚下一测，乖乖，水银柱“噌”地蹿上去，摄氏五十多度！ 人在这种高温下生活，您怎么能不浑身冒汗出痱子！然后念叨一个字：烦。 正烦着的时候，电话铃响了，一听，是云南一位朋友的声音，忙打听昆明热不热？这位仁兄一笑，说我们这里很凉快，一早一晚还得穿毛衣。 你说气不气人！ 为了安顿自己被高温烤炙得焦躁的心情，放下电话便琢磨让自己凉快的事，一下子想起了云南的雪，三月雪，这是一种意识流，超越时空的本能。 云南的雪，雪片不像北方那么大，有几分细碎，落在地上之后很快就融化成湿漉漉的雪水，从雪花到雪水的过程，十分短暂，也许因为三月的云南地气已很是温暖的缘故吧？ 雪如果再起劲地落上几个时辰，地面的热气渐渐被雪花们的努力所遮掩，你会发现一层浅白从天空铺下来，先是染白了绿色的松树、黄色的土墙、黑色或红色的屋顶，高傲的公鸡尾巴似的竹子们，也禁不住弯下了腰，翠绿的竹叶托住高天的白雪，格外有一种楚楚动人的风韵。在雪花的侵袭下，最冷静也最倔犟的恐怕要数仙人掌了，它们举着自己尖刺密布的巴掌，不客气地——刺破雪花的身躯，一阵风吹过，雪花们委屈地从仙人掌上滑落，也许这种相逢本来就是季节的错误。 雪花们继续飞舞，降落，随心所欲地栖息在自己可心的地方。当傍晚时分暮色被白雪裹挟而至时，浅白的颜色渐渐变成银灰，再过一会儿，银灰色也消失了，一种朦朦胧胧乌乌涂涂的色调掩上来，远处的村落先亮起一星灯花，继而是一片灯火，夜色与雪色借助于迷离的灯光，显出了高原特有的别一种神秘，而寒意与凛冽，也就在这时浮动在夜空，你踩着薄薄的一层积雪走向远方，每一个脚印，都提醒你这是一场罕见的雪，高原三月雪。 这当然是二十多年前的往事，三月雪不同于冬雪，是老天爷恶作剧的一种表现，成心跟人们过不去。联想起北京七月间这场持续高温天气，下意识地，我想起人类在大自然面前的种种无奈，气温异常不过是小小不言的惩罚。 然而拿高原雪来抵御京都暑热，以求得心理上的平衡，却是我本人的专利，在写出“高原雪”的同时，屋外竟掠过一席凉风，甚至有几丝雨意，焦灼的心境，渐渐地复归于清凉。 遥远的高原雪，还在落着吗？ （选自《自然风情》，有删改） [注]：①高洪波，诗人，散文家，曾在云南生活过。 16. 下列对文章的理解，不符合文意的一项是（ ） A. 文章用池莉笔下武汉人“浸泡在水中”的现象，表现了人们在酷暑下的无奈。 B. 作者因酷暑而心情焦虑，云南朋友的电话，引发了他对高原三月雪的回忆。 C. 作者说三月雪是老天爷恶作剧的表现，说明了三月雪和北京七月的酷热都让他烦躁。 D. “气温异常不过是小小不言的惩罚”，隐含了作者对环境问题的担忧和思考。 17. 下列对文章的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 记者用温度计测出地面摄氏50多度，这一细节描写是为了突出交通警察的爱岗敬业。 B. “雪花继续飞舞，降落，随心而欲地栖息在自己可心的地方”一句，用拟人手法写出雪花的自由、潇洒。 C. 文章把高原雪描写得富有情致，表现了作者渴望以雪的清凉来抵御暑热的心理。 D. 文章采用描写和抒情等表达方式，描写细腻生动，感情真切深沉。 18. 文章以“遥远的高原雪，还在落着吗？”结尾，这样写有什么作用？请结合全文简要分析。 五、本大题6分。（任选3题，多选只按前3题给分） 19. 填充下列古诗文中空缺的部分。 （1）故国神游，________________，________________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） （2）__________，_________。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（白居易《钱塘湖春行》） （3）___________，海不厌深。周公吐哺，____________。（曹操《短歌行》） （4）六国破灭，_______________，战不善，_______________。（苏洵《六国论》） 六、本大题3小题，共 53分。 20. 按要求写作。 请为XX会计班方队撰写一段校运动会入场式上经过主席台时的解说词。要求：语言表达简明、连贯、得体，不超过80字。 21. 按要求写一则请假条 学校组织学生1月9日去博物馆参观，可是1月7日王明同学生病了。请你根据下面的医院诊断证明，以王明的身份给班主任梁老师写一张请假条。要求：格式规范，内容完整，表达得体。 22. 阅读下面的材料，根据要求作文。 在网络平台上，娱乐明星上传一张照片或发一条消息，立刻就会引来大量网友围观，关注度非常高。 近年来，科学家、医务工作者、大国工匠、人民子弟兵、快递小哥等在各行各业作出突出贡献的劳动者，也越来越受到关注和推崇。 对上述现象，你有怎样的感触和思考？请写一篇不少于700字的文章。要求：自选角度，立意自定，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$