《囯考1号》2024届高三地理第七套 学月滚动检测

周考冬7 班级 姓名 2024届高三学月滚动检测（二） 地理 (考试时间：50分钟试卷满分：100分) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号和座位号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5.考试结束后，只将答题卡交回。 第I卷 (选择题，共44分) 一、选择题（下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的。每小题4分，共44分。） 黔东南州位于贵州省东南部，近年来，该州依托良好的“生态环境十民族文化十能矿资源十 交通区位”优势，大力承接产业转移，全方位建设成为粤港澳大湾区的“桥头堡”。图1示意黔东 南州2016~2022年地区生产总值的增长率。据此完成1~2题。 14 12 10 8 6 4 2 0 2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年 。州长率% 图1 1.黔东南州2016~2022年的地区生产总值 A.波动下降 B.波动上升 C.2016年最高 D.2022年最高 2.该州承接产业转移的主要优势是 A.企业 B.产品 C.研发 D.市场 经典的板块构造理论无法解释夏威夷 160w 火山岛链的形成，科学家提出了“热点一地 火山 慢柱假说”。该学说认为：该处火山是由地 幔上升的岩浆柱喷发形成，岩浆柱顶部即为 热，点，但其位置几乎是固定不动的。图2示 4 意夏威夷火山的位置及平均年龄（单位：百 2.5 万年)。据此完成3~5题。 1.61.1 3.推测夏威夷群岛处于 20°N i A.美洲板块和太平洋板块交界 0.0 B.太平洋板块内部 平均年龄 (百万年) C.印度洋板块和太平洋板块交界 D.美洲板块内部 图2 国考卷7·地理第1页（共4页） 4.按“热点一地幔柱假说”，热点位于 A.①岛 B.②岛 C.③岛 D.④岛 5.按“热点一地幔柱假说”，下列现象可信的是 A.①岛目前多死火山 B.该处地幔物质持续喷发 C.④岛海拔高度最小 D.该处板块朝西北方移动 图3示意W村位置及周边交通线分布，该村地处城郊，两车道的新东街曾是其他乡镇通往 县城的必经之地。随着城市和交通的发展，以前的农家小院不再自用，“庭院出租”创造了不可 小觑的“庭院经济”。据此完成6~8題。 城际下线 绵乐客 W内委会线 绕城大道 图3 6.目前W村主要的土地利用类型可能是 A.商业用地 B.住宅用地 C.工业用地 D.农业用地 7.该村的“庭院经济”主要来源于 ①钢铁企业 ②电商物流 ③大型商超 ④农家乐 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.为避免交通拥堵，“新东街”针对货车通行最宜实施 A.限高 B.限宽 C.限时 D.限号 以色列的海滨城市埃拉特是地球上最北的珊瑚栖息地之一，这里的红海珊瑚经过数千年的 自然进化，较其他地区珊瑚具有更高的耐热性。当地科学家正在不断试验，希望为珊瑚寻找一 片未来的栖息地。图4示意埃拉特的地理位置。据此完成9一11题。 29E 苏伊+运河 埃拉特 34°N 奈 海 图4 国考卷7·地理第2页（共4页） 9.该地珊瑚的耐热性是基于自然地理环境的 A.整体性 B.差异性 C.多样性 D.脆弱性 10.推测与同纬度海区比较，该海区具有适宜的 A.盐度 B.温度 C.降水 D.空间 11.该海区为科学家提供的实验环境不包括 A.石油泄漏 B.农业污水 C.沿海开发 D.高盐高温 第Ⅱ卷 (非选择题，共56分) 二、非选择题（根据题目的具体要求作答。） (一)必考题（共46分） 36.(24分)阅读材料，回答问题。 高海拔宇宙线观测站“拉索”是世界上海拔最高、规模最大、灵敏度最强的宇宙射线探测 装置，是中国国家重大科技基础设施。2016年7月开建，2023年5月顺利通过验收。它位于 四川省稻城县海拔4410米的海子山上，占地面积约1.36平方公里。与稻城亚丁的山脉、湖 泊、冰川、草原等壮丽景观比起来，拉索的外形显得朴实单调（图5）。其共建单位一天府 宇宙线研究中心，坐落在四川天府新区的鹿溪智谷（图5b),距国际机场约30公里，是对宇宙 线进行分析、验证的地方。 成都科学城 澳河生恋区 兴隆湖甲 科线兹中骨 鹿溪智谷 内婚高反射零足纯水水袋的抵测器土培车列 图5 (1)分析图5a中拉索探测器在海子山布局的优势条件。(6分) (2)分析鹿溪智谷吸引研究中心布局的优势区位。(8分) (3)指出拉索施工时建设者面临的困难。(4分) (4)简述拉索建成后对稻城的有利影响。(6分) 37.(22分)阅读材料，回答问题。 位于中哈边界的萨吾尔山是一座南麓陡北麓缓的断块山，该地区气候千早，却有暴发性 的流水地貌，被称为暴流地貌。哲勒克买尔沟在该山最大的洪积扇上，沟谷宽1一2千米，深 可达800米，因其独特优势成为当地的重要牧场。图6示意萨吾尔山及哲勒克买尔沟的位 置，图6b为哲勒克买尔沟地貌景观图。 国考卷7·地理第3页（共4页） 8620'E 8624E 统山 4711'N >一河流 水军 2洪供扇 剥纯残后 冲积扇 图6 (1)说明该区气候干旱与暴流地貌的关联。(8分) (2)推测萨吾尔山南北麓洪积扇的数量和面积差异。(4分) (3)结合地壳物质循环规律，指出图6b中两类地貌的物质组成及地貌类型。(4分) (4)从地形角度分析哲勒克买尔沟成为当地牧场的独特优势。(6分) (二)选考题（共10分】 43.【选修3：旅游地理】 据统计，目前中国的钓鱼人群中，44岁以下的年轻人占68%。其中，海钓作为一种海上 体育运动，传入中国仅有20多年历史，因其紧张刺激、极具挑战性的特，点，备受年轻人喜爱， 在我国发展迅猛。除了休闲娱乐的功能之外，在自媒体时代，海钓也成为了人们探索和了解 海洋的全新方式。 简述海钓备受年轻人喜爱的原因并列举海钓需要携带的安全装备。(10分) 44.【选修6：环境保护】 广袤无垠的东北湿地因历史上的大规模开发而遭受重创，又随着人们对湿地生态认知 的加深、修复技术的发展而迎来了复活的转机。辽河两岸湿地的修复尤为注重植物和水质， 修复中首先是清淤、清理河道垃圾，其次是微地形改造，平整一些断面、坡面和矮围区域，让 地形平滑，再来补种千屈菜、三棱芦草等水生植物，再于近岸种植杞柳、柳树等既能耐湿，又 能守护河岸土壤的灌木和乔木。 说明辽河两岸湿地修复措施的主要作用。(10分) 国考卷7·地理第4页（共4页）_........ 第4题:信自的获取与读,逻辑推理 要求相对低,均可布局,所以正确答案达C 材料位息中提到”热点一地般杜投设”认为,该处火山是由容发 第8题,信自获取与部,实际阿趣探见. 形成的,但其顶器热点的位置儿手是因定不动的,这表用,该处火山 文字信息中说“新东街”是两车道,可见其通行能力有限,任图中是示 在地浇稳定的情况下,暗发就在间一个点,但结合图中火山的年龄 地理参考答案 它仍是一条较短的路线,结合当地人的出行需求及汽车保有量的地 化,推理得短最早形成的火山①原来也玩该在现在岛①的位置,相 加,“新东街”板有可能出现交通挥堵,庭院经济中可能有货车通行 反,现在还有暗发的务心用为岩紧杜的位置所在,照是执点所在,所 日前,为或少交最祖堵,若要过背东实排管理,更合的是“险时” ①本这园考记范图:高考全形容。 以正确答案选A. A“限高”,扩“限宽”有类数作用,都是限制了货车的运载量,D限号 D全卷号.中、比例:5141;全卷度数预估:065 第题,信息的获取与解读,逻辑指斑 主要是控制指车语行数量,但皆车这成该路段拥堵的可能原园是“ 承接第4题,按”热应一地毁杜很提”该处热点位置不动,那火山形成 一,选择题(共4分) 即停掌点道,所以与其结小点车进行铅时漏标是量有效的方法,所 之所以有草晚,率可能的掉因就是所处板块在移动,按火山形成的 以正确答案选C. 先后顺序,板块移动的方向即为向西北,该驱也最终引导学生思考 [失分剖析第6题,学生如果没有看懂图中W村的罔边交通线对其 了夏威夷火山岛链的成因是,火出暗发形成岛的后,随板块向西业称 起到的限制作用,理导眼指或市化的发展案下结论认为该村用填目 动,即①岛在①岛处唤发形或后,开始随板块向西北移动,后来依次 经从农业用地转化为丰农用地;第8随如果学生对“限高”“限室” 是③岛,②岛,面①到日还在咬发形成中,所以年龄为0。面A选 1.D 2.B “限号”、“限时”对交通通村产生的具体作用不请楚的话,这个题容 现可结合上述结论,①还在唤爱中,应该为活火山;B选项呵依指 [试题立意]本题组以豁东声州近年来的经许发展为载体,创没生话 出情:且学生必须在第7题的基础上理部“新东街”因为要发展”庭险 火山年静和分布都有间断,表明地辍物质并不是持续发的,即持续 实践情景,考查图文材料提取和解读能力、区域认知等,旨在让学生 经济”,必须允许货车通行,而交通拥堵可能是货车停靠占道所选 发的话,更可能形我连续的岛砥和连续的形成时间;C选项间样结 用好产业转移的相关短识,充分理解区域协谓发展和社会共展进化 战曲。 合上迷结论,①岛最先形成,但形成后不再喷发,多为死火山,则主要 的国家发展战略 9.A 10.B 11.B [美健能力] 受外力侵蚀到低,组是一定为容拔最小的,这跟暗发的初始高度以 [试题立意]本组题以红海瑚建栖息地为载体,创没学习探索情境 及后期外力的侵蚀强喝有关,而材料没有相关信息,所以正确答案 第1题,图表信息读取,地理数据分析能力,地理数据中”数量”和 考查图文材料解读和区域认知等能力,旨在让学生利用地理环境的 选D. “率“的关喜认知。 整体性和差异性理解环境的可持续发展。 [失分别析]第3题学生可能会按板块理论去选择认知模概区的”板 图示为黔东南州2016一2022年的地区生产总直地长本,“本”只要比 [关键能力] 。大,都说明生产总情的是在增加,只是增这有差别,围示年份增长 块边界”:第4题如果学生没有理解到题日信息和图中火山年阶的关 第9题,获取与解读姓理信息,调动和应用地理知识的能力. 系,可能完全不懂热点夜如问选择,当然第5题就更无从下手;同时。 率构大于0,刚地区生产总情的量应该是持续增加的,新以正确答等 文字信息中这里的红海要瑚经过数千年的自然进化,较其他地区班 选D. 能理整到第4暗结论,但第5题中容暑忽略始海拔和外力的不确 明具有更高的耐热性”,说明这里测现的耐热性是适应自然环境的结 第2题,获取与解读地理信息,调动程用地理知识的能力. 定性画选C选项. 6.D 7.C 1.C 果,是区域酸现环境整体性的表现,所以正答案选A 材料信息中提到该洲依托良好的”生态环境十民族文化一能“资都 第10题,信息的疾取与解谈,比较思境,区域认知。 +交通区位”优势,大力承接产业转移,全方位建设成为澳大海 [试题立意]本题细以某城郊材落固边的交通线分布为载体,创设生 画干中说“北,较局度”等信息都反映了该区与同度地区的/ 话实践情是,考查图文材料的解读和惊合思维能力等,旨在让学生 区的桥头强”,所以与产业转出地粤港澳大清区北较,该区应该具 异性,剧存在干温暖浅海环境,与封伟度地区比较,该区破最有 有严品的优势,面企业管理,技术,研发和市场等都应演是转出地的 用发展和对比的思维来认识城郊地区的发展变化,同时对”庭院经 无势的地方是温度条件,所以正确答案选B. 优势,所以正确答案选B 济”有断认知,培春学生因地制宜的要想。 第11题,区城认知,逻辑慰维。 [失分刚析]第1题,如果学生分不清率对量的影响,只是看到曲线的 [关健能] 图示信息中,该区为红渴海区,较其他海区高温高盐,所以D是符含 化趋势:容展将答案选成A或者C 第6题,信息获取与部读,调动和应用地理知识,小尺度区域对比。 该区环境特征的;接海区又是世界重要的离上看治能线,所A 3.B A.A5.D 通过图中位置和信息,可以看出W村被城币大路所包图,拆迁和非 石治泄编的环境是可能有的;同时作为演域市,C海厚开发也是有 [试题立意]本组题以夏威夷火山岛链的成因为载体,创设学习探究 农产业发展都受强限刻,文字中也明确了W村位于城郊,所以W村 的;面该区由于气候干早,水源缺乏,农业发展条件相对不足,面且发 的大部分用地应该还是收业用地:A商业和B住宅应该主要分布在 情境,考查国文材料报取和解次能力,非利用材料信息,突绎出该现 展的也是节水农业,农业污水较少,所以正确答案选B 存在的其总地理特征,旨在让学生充分现解地奖与内力作用间的 城大道以内,地铁线的分布也可以作为主域区位置的判新依据,而 [失分别析]第10题,选项的区分度是比较小的,学生必效抓住同线 美畜. 工业用地呼能更多地在高速路和高铁线以东的区域,所以正确答案 度地区的对比关系才能准确选出答案,第11题,学生可德因区域认 [关健力] 选D. 知不足选其他答案。 第3题,疾取与解读地建信息,两动和应用迫理加识的是为 第7题,信息获琅与解读,逻辑在理能力. 二、非选择题(共i6分1 文字信息中提到W村”庭院出相”来创造经济效益,这是充分利 该题没间为板块位置,可以根据图片信息中的经伟度位置和学生已 [一]必考题 用了“新东街一一曾是其性乡镇通往县城的必经之地”的忧势,因地 有的析块认知判断,也可结合材料中提到的经典的板决构语现论无 36.(24分) 法解释复威夷火山岛链的形成”判断,高中地理中“板块构造学说”更 制宜地发展”庭院经济”。结合上题,该村的庭院仍可能是个体农家 (1)①高海拔地区,大气透明度高,有利于字宙线视测(2分),②高 小院,受限于道路的通行能力以及庭院土地的规模,占地广,规模大 多地幅释了大板块交界处的地校,思按”板块构造学说”:该驰火山应 地彩,平坦开国,利子探测器阵列布局(2分):②有抚质丰富的水 该为两大板块挤所或拉开面使岩浆唤发,低这以都释图中火山的 对交遥通行量有较大要求的钢铁企业和大型亩超都不适宜布局;电 资源,能满足探测器的用水需求(2分),①人口密度纸,对观测的人 商物流站&或者小型仓阵,皆色衣家乐,对土地规模和交通通行条件 不均年救山北应东交新的择律,所以正确答家法B 为干扰少(2分).(任答三点得6分) 11月卷A·题理参考答案第1页(共2页) (2①填应新区,政策扶持(2分):新区科持域:科技人才集现 (2)表泄积身密集(数量较多).熟个面积较小(2分);卖范祖 响,有利手地的操温:冲积腐器地,地利于流旅汇集,水漫条件 (2分):③兴座,在溪河等生本用地广,环境优要(7分);③临近高 数量少,单个面积相对较大(2分). 相叶校好。 (3)测残丘”由深粗岩构成,为侵蚀池现(2分).“选积现”由沉程 建分路和机场,对外联系快速疑捷(2分) [失分新析]第(1)题,学生容易在逻辑感维上区分不评园果关,成 (3)高寒,缺氧.昼夜差大,大阳幅射强,(任答两点得4分)(其 物成:为排帜地骗()分). 者审题中抓不住”握选地貌”特征得不了会分:第(3题,学生易力 答案图情给分) (4)①键该冲积形段:填形宽望(2分)②决相答地:(深度大)利 沉积析上失分:第(4)题,该题对解读题目要求较高,学生若不能 干地表和题下水汇集(2分):③答地封闭,有利于藏开北部察冷气 (4成为当缺新的指游景点,增切当地虚游资没的多样性(2分): 化出该题要分析她形对热要素形响从而影响了数场的形成”,则 为当地料研、教育基地(7分):动当地基础没施建设(2分);吸引 流的影响,显度相对较高(?分). 可能得不了全分,还可能因自然区位分新思维不全而去分 相关视测基地前来诗设(2分):对当地的科技,文化数育及经济 [试题立意]水题汉吾是干草干早区的波水地线为载体,创设学习 1.(10分) 1二1选考题 展产生积题影响(?分).(任答三点初6分) 探情景,考查图文材料信息提淑和解读,区域认知,旨在让学生 [试题立]本经题以高海技字宙线现测站为载体,创没生活实残情 利不网尺度的区域对比,认如地挽成因,理解流水地貌形成的条 喜爱原因:①缓解和释改压力,清足现代年轻人的体图需求(7分) 景,考查提取和解读地理信息,描述和地理现象,解块和探索 件和过程,并形成“尺度”意该。 ②中外文化的交该和先进渔具的引人(2分),②紧张刺,极具 地理问题的意力,以及中国区减的认如,旨在让学生充分理解产数。 [美键能力]第()题,信息的获取与解读、知识调用,比较思。 战性的特征,有科于年轻人运作社交媒体平台(2分). 工程建没的区位及其形响,美注国家重大成就及大国工程。 题目的中心网题是“气候干早与暴流地貌的关联”,抓挂材料信息中 安全鉴备:教生表(2分).登建鞋(陆语鞋)(2分)等 [关键能力]第(1)题,标息的获取与解读,这域如识的调用。 “基发烛的选水地貌”,其根本运足考查流水地就,强调其”侵蚀力 [试题立意]本题组以”海的”为散作,数设生活实残情景。考查文字 该题考查天文现测站的选过区位,结合材抖信息,“海拢4410来动 强”和”含沙景大”,所以“水流的集中”和“地表物质施松”成为了 材料的解和综合思维范力等,旨在让学生用旅游资源形成的条件 海子山上”可知当地海叔高,大气透明度高,利于天文现测:”占地西 接原因,水流的握发性离不该区的水源补给类型及抖轻,所以进 去看待新兴地理物或现象,地养学生的发展思魂和旅海过程中的 积的13远斗方公里”,“回川者稻城县”,图中探测器降列景观等 测到“干早山区,夏季暴雨和冰雪融水”是其“发性”的主要水源: 安会意试。 如乡地地形相对斗组弄闻,有利个现测站建设;括紧观图中”纯水水 而”千草,植被精孩”又成为地表物质疏松的直接感因,该题的目的 [英键能力]信息获取与解读,调动和点用地理知识,逻样准理解决 紧”的信息推测,些地要有优质丰富的水源作为现测站的必委条件。 是让学生认知到干早区的流水作用在果壶地区对地貌的影喻是非 问商 川西地区,人口排少,对天文现刚平扰相对敏少 常深刻的,打破”干草区一一风力作用为主”的情性认知,然干草 该题考查学生对海的和年轻人之网的关联,从材料信息“侍入中国” 第(2)题,信息的藏取与解读,调动加应用地理知识,比较思雄。 区的流水地貌更易具有”基发性”,所以对地貌的影响也更易被人关 可如海的有受到外来文化的影喻;从材料信息”紧张刻激,极具拢战 承接第一题,该题学生要清楚研究中心选地更例重于“产生区位” 注,变易形成拙特的地理现。 性的特点一非媒体时代”等可加海钓可以成为年轻人选作社交媒 而观测站选地更加倒重于”工强建设”,该题难度相对校小,可以直 第(2)题,信息的获取与解读,调动和应用地理知识,综含思维的 平合的源;而现代人对旅游的雪求多源于快节奏的生活和工作& 接调用高新鼓术产生区位,从政策,料技,题境,变握等方面作答:同 点项. 为,对于安全装,学生没没有海的经验,仅脸海里应该有海的的场 时也可从图文中提取有效信息:”天府新区”可对应政策,“智答,成 该题在第(1)网的基础上稻小了空网尺度,让学生看到千草区的同 ,属干常识认如作答。 科学城“可对应技术人才,“鹿溪河,脊隆湖,生态区”呵对应猛境。 一山区的间奏地貌,也有南北的形态和数量差异,设同校隐单,材 [失会制析]学生可能在信息提取不全成解读不到位,常识认如不足 科信息中提到”南毙徒念藏域”,再络合所学加识山装起伏对冲积扇 “高速路,机场距”可对应快速交涵 气点命。 第(3)题,区域认知、息的获取与解读。 的影啥:地劳更缓更有到维拙过程的发生,冲拟临的而叔可能题大, 4.(0分) 该题承接第(1)小问,结合材料中介经域工程建设历时时网长,对 趋客易与其他冲积扇接或片:同时样料中提到”帮勃点买尔沟在 ①通过清繁实现水道的畅通,减轻水体污染和富营养化(3分) 以样到建设考在高海我地区面临的园难主要是高原困境:高寒,故 彼山最大的语和痛上”,与”北酸线”相呼应,所汉选荒应孩为”数量 ②通过微地形改造,减少河道对断面的冲腻,减少水上流失,提高植 等 少,跳个面起相对较大”,奔慧则相反 核的成话率(3分);③通过补种水生植物,改善水质(2分):①通过 第(4题,信息的获取与解读,调动和应用地理加识,论证和探计地 第(3)题,用地理知识,摇这地理事的能力. 近岸种植,提高河岸短地的蓄水保土能力(2分). 该题在第(2)网的鉴础上继腰馆小了空闹尺度,让学生看到地貌外 理问阻的党分,场认知 [试题立意]水经题以辽河温地修复为载体,创没学习探索择景。考 拔题主妻考查工程对稻坡点她的积极影响,面干是天文现洲站,有 营力在小尺度区成中也存在差异,旨在赴学生善体网题具体会析, 查湿地修复工作中具体措施的具体作用,旨在让学生充分理解湿地 不要用化总,该题没网起般,似委求”能合地亮物确播环规 着校强的科研教育功能,加上该区已有的优质自然旅游景观,可以 修复的因地制宜,培养学生的人地替调观 津,所以除了地貌真型,还有三大类”石和奖浆,外力过程中的泥 促进声地旅游资源类型的多样性,增强当地旅游乡的发展;同时时 [英键能力]材料信息提取和解读,讲展地现知识,屑释地理事物和 地经落,基础选施都有一定的和极影响;适能为天文观测的集聚 机物,“刻烛豆”为坚建岩石,具有明基层理结构,以为深积裂 探计地理问题的能力。 带来一完的应。 构成,侵勉为主,包括了风力,流水侵蚀,重力现墙等作展过程; 该题给出了辽河两厚温地修复的主妻方向是“注童技物和水质”,所 [失分新析]第(!)题,学生如果不能准确提取信息,或对天文观测的 积扇”由减松的沉赵物构成,以堆积为土。 以其具体措施和过极也点是园疑植物和水质开展的,”遗济,清理 条件不熟悉,则该小题客易答不全;第(2)题,学生若信息提取不完 第(4)题,获取与解读地理信息,调结和应用地理知识,论证和探过 河道过圾”最基本的功勃是实现水追的物通,可减轻水体和陪地的 全,也不易得端分;第(4)题,工粗建没来的响救多,学生可能答 地理问题的意力。 富营卷与涂染导致的水质问题:微地形改选,斗整一卷断面,封 不。 该题从自然环境对人要活语的彩喻为设问方向,调用地理知识”地 最和姥国区城,让地形平清”可以减少水土流夫,减少对修复填被的 37.(22分) 形对数场形成的影响”,主要从牧场的自然区位入手一水源和温 冲失:“补种水生植物”可以提高水质,“近岸被救”有明显的首水 (1)①该区气候干早,但夏暴雨和冰雪融水(2分)易形成李节性 度务件,即将题目旋为”分析地形对自终要素的影响”:结合材解 上存用。 流水,水流集中(具有暴发性),提蚀力强(2分),②该区气候干早。 信息“苍宽1一?千来”,可如答地宽隅:“沟落深可这80来”,因 [失分新析]本题学生易出现解读不了有效材料信息减经拟不好话 格被秘疏(2分),姓表物质流松,易被提蚀,含沙量高(2分): 中位置等信息,可拟修其深度较大,南北走向,避并了来季风的影 言而分。 11月卷A,遍理参考答案第2页(共2页)