开学摸底考试卷01-2024-2025学年九年级物理上册同步知识解读与专题训练（苏科版）

绝密★考试结束前 2024-2025学年九年级上学期开学摸底考试卷01（原卷版） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 测试范围：苏科版第6~10章 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．体育张老师把足球踢向空中，若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力示意图中，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力 ）（     ） A． B． C． D． 2．北京冬奥会开幕式二十四节气进行倒计时惊艳亮相。与节气相配的古诗文将中国人独有的浪漫传达给了全世界。下列关于节气及古诗文涉及的物理知识说法正确的是（　　） A．惊蛰——春雷响，万物长。其中“响”形容雷声的音调很高 B．夏至——绿筠尚含粉，圆荷始散芳。荷花散发的清香表明分子在做无规则运动 C．白露——露从今夜白，月是故乡明。露是由于空气液化形成的 D．立春——万紫千红总是春。人能看到红花，因为红色花瓣吸收红光 3．下列选项是对各物理量的估测，其中最接近实际的是（　　） A．光的传播速度为 B．1标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃ C．一块橡皮的质量约为10kg D．一支未用过的2B铅笔的长度约为15mm 4．将甲、乙两个等高的实心均匀圆柱体置于水平地面上，对地面的压强为和，如图所示．把它们分别沿水平方向截去一半后，甲剩余部分质量大于乙剩余部分质量；再将甲截下部分置于乙上方中央，乙截下部分置于甲上方中央，此时它们对地面的压强分别为和，下列判断中正确的是（　　） A．可能等于 B．一定小于 C．可能等于 D．一定大于 5．桌上放一个装满水的瓶子，中间有一个气泡，如图。如果使瓶子在桌面上突然向右加速运动，气泡相对瓶子将怎样运动（　　） A．向左 B．向右 C．静止 D．不确定 6．以下情境中，关于力与运动关系的认识不正确的是（　　） A．甲图中，匀速上升的直升机上升时所受升力和重力是一对平衡力 B．乙图中，静止的回形针受到细线的拉力和磁铁对它的吸引力是一对相互作用力 C．丙图中，用剪刀将细线剪断，小球受重力下落 D．丁图中，摆球摆到最高处B的瞬间它所受全部力都消失，摆球将静止在B处 7．下图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是（    ） A．鞋底的花纹 B．浴室脚垫做得凹凸不平 C．在合页轴上加润滑油 D．矿泉水瓶盖上的条纹 8．如图所示，将两只相同的气球在头发上摩擦后，一只气球在另一只气球上方“跳舞”，下列说法正确的是（    ） A．摩擦起电过程中创造了电荷 B．带电体能吸引轻小物体 C．异种电荷相互吸引 D．验电器的原理与该现象相同 9．分别由不同物质a、b、c组成的三个实心物体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知，下列说法错误的是（　　） A．a物质的密度最大 B．b物质的密度是1.0×103kg/m3 C．c物质的密度是a的4倍 D．a、b、c物质的密度与它们的质量、体积无关 10．将体积相同材料不同的甲、乙、丙三个实心小球，分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中，甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球悬浮，下列说法中正确的是（　　） A．三个小球的质量大小关系是m甲＞m乙＞m丙 B．三个小球受到的浮力大小关系是F甲＝F乙＜F丙 C．三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲＞p乙＞p丙 D．三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是 11．如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器，两个容器开口大小相同、底面积相同，分别装有质量相同的a、b两种液体，两个容器中的液面高度不同。下列说法正确的是（　　） A．桌面对两个容器支持力的大小关系是 B．两种液体密度的大小关系是 C．两个容器对桌面压强的大小关系是 D．两种液体对容器底压强的大小关系是pa<pb 12．如图所示，烧杯和水的总质量是600g，烧杯与水平桌面的接触面积是100cm2，将一个质量是600g、体积是300cm3的实心长方体A用细线吊着，然后将其体积的一半浸入烧杯内的水中（烧杯厚度忽略不计，杯内水没有溢出，g取10N/kg）。下列选项不正确的是（　　） A．烧杯对水平桌面的压力是12N B．水对烧杯底的压强增大了150Pa C．烧杯对水平桌面的压强是750Pa D．细线对A的拉力是4.5N 第Ⅱ卷 非选择题部分 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共20分） 13．如图所示，王亚平老师在太空授课时演示了水中的乒乓球不受浮力的实验．由此可判断，核心舱内 （选填“能”或“不能”）用U形管压强计研究液体的压强。核心舱内有许多可供航天员随时把握的固定把手，以防止航天员移位时，由于 继续运动而碰到舱壁。 14．新型冠状病毒可用“84消毒水”进行喷杀，在喷杀过程中，我们会闻到“84消毒水”的气味，这说明分子在不停地做无规则 。胶水能把“七步洗手法”的宣传画粘在墙上，是由于分子间存在 力。 15．马德堡半球实验证明了 的存在；室外起风时窗帘会向外飘，是因为室外空气流速快压强 （选填“大”或“小”）的缘故。 16．如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点。若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是pA pB；若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是p甲 p乙（两空选填“＞”、“＝”或“＜”）。 17．如图所示，一个工件由两个实心柱体A、B粘合而成，总质量为41kg。其中物体A是边长为0.2m的正方体，物体B密度为5×103kg/m3，体积为5×10-3m3，则物体A的密度为 kg/m3；物体A受到的重力与物体B对它的支持力是一对 （选填“平衡力”或“相互作用力”）。 18．举重运动员正在赛场上激烈角逐最后一块举重金牌，只见某运动员拼尽全力，用力抓住杠铃，若杠铃重1000N，运动员向上拉杠铃的力是1100N，则这两个力的合力是 N，方向 。 19．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示。由图像可知当时，物体处于 状态。时，物体受到的摩擦力为 N。 20．如图所示，叠放在一起的物体A、B，在大小为的恒力作用下均沿水平面做匀速直线运动，则在甲图中A受到水平面的摩擦力等于 N，在乙图中A受到B对它的摩擦力的方向是水平向 。 21．如图所示，质量相等的实心均匀正方体甲、乙放置在水平地面上，正方体甲的密度和边长分别为和2h，正方体乙的密度和边长分别为和h。则甲、乙两物体的体积与的比值为 ；甲、乙两物体的密度与的比值为 ；若将正方体甲、乙沿竖直方向各截去，则剩余部分的质量与的比值为 。 22．一块冰熔化成水后体积变小，密度 （选填“不变”“变大”或“变小”）；一个氧气罐所盛氧气密度为，用去一半氧气后剩余氧气密度为 。 三．解答题（本题共8小题，共56分） 23．图甲，妈妈在雪场中用绳子拉着坐在雪圈中的孩子。请你在图乙中画出绳子对妈妈的拉力F的示意图、坐在雪圈中的孩子所受重力G的示意图。 24．如图是现藏于甘肃省博物馆的“马踏飞燕”静止在水平面上。请画出马所受到的力的示意图。 25．探究“重力与质量关系”的实验中，如图甲所示，把不同质量的钩码依次挂在弹簧测力计上，静止的时候分别读出它们的大小记在下面的表格中。 （1）根据实验测得的数据可知：物体所受重力G与物体质量m的比值为 N/kg。分析表中实验数据，得出的结论是： ； 实验次数 物体的质量/千克 物体的重力/牛 1 0.1 1 2 0.2 2 3 0.3 3 （2）接下来实验小组要探究二力平衡条件。实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计。实验如图乙所示，当左、右两侧所挂的钩码个数 （选填“相等”或“不相等”）时，桌面上的小车处于静止状态，此时小车受到 （选填“平衡力”、“非平衡力”）的作用； （3）在乙的基础上，保持两端钩码数量相等，可以把小车 一个角度，观察到小车又扭转回来了，说明同时作用在一个物体上的两个力，相互平衡时，要作用在 上。 26．如图甲所示，某同学为了探究“浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”，按照A、B、C、D的顺序做了如下的实验： （1）图甲所示的A、B、C、D四个步骤，更合理的实验顺序是 ； （2）小刚用石块按（1）中实验步骤依次进行实验，发现，造成这种结果的原因不可能是 ； A．整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 B．步骤B中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部 （3）图中，能正确反映弹簧测力计示数F和物块下表面在水中的深度h关系的图象是 （选填序号）；（物块未接触容器底） A．    B．C．     D． （4）如图乙所示，小明将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小明逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大时，弹簧测力计A的示数 （选填“增大”、“减小”或“不变”），且弹簧测力计A的示数变化量 （选填“大于”、“小于”或“等于”）B的示数变化量。 27．由于量筒口径较小，鸡蛋无法直接放入量筒中测体积，为了测量鸡蛋的密度，小亮和小明进行了如图所示的实验： （1）小亮的测量步骤如下： ①如图甲，将鸡蛋放入装有适量水的烧杯中，发现鸡蛋沉至杯底，则鸡蛋在水中下沉时所受的浮力和重力 （选填“是”或“不是”）平衡力； ②如图乙，往烧杯中边少量加盐并充分搅拌，直至观察到鸡蛋恰好处于悬浮状态时，停止加盐； ③如图丙，取出鸡蛋，用天平测出烧杯和盐水的总质量为 g； ④如图丁，将烧杯中的盐水部分倒入量筒中，测得盐水的体积为 mL；再用天平测出烧杯和剩余盐水的质量为73.2g； ⑤计算出盐水的密度即可知鸡蛋的密度，鸡蛋的密度为 ； （2）小明利用自制密度计也测出了上述调配好的盐水的密度，其测量步骤如下： ①取一根圆柱形的吸管，在其下端塞入适量金属丝并用蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能 漂浮在液体中； ②将吸管分别放到水中和待测盐水中，情景如图戊和图己所示，测得浸入水中和盐水中的长度分别为和； ③小明测得盐水的密度表达式为 （用步骤中的字母表示，水的密度为）。试写出推导过程：( ) 28．边长为0.1m的正方体木块，漂浮在水面上时，有的体积露出水面，如图甲所示。将木块从水中取出，放入另一种液体中，并在木块表面上放一重2N的石块。静止时，木块上表面恰好与液面相平，如图乙所示。已知水的密度。求： （1）图甲中木块受的浮力大小； （2）图甲中木块下表面受到水的压强； （3）图乙中液体的密度。 29．同学们对海洋进行探测时，在与海平面垂直的方向上，用声呐向海底发射超声波。经4s接收到来自大海底的回波信号．同学们为了测定海水的密度，又拿一只质量为150g的空瓶装满水时的总质量是400g，装满这种海水时的总质量是450g。 （1）则该处的海深是多少？（海水中声速是1500m/s）； （2）求海水的密度为多少？ 30．如图所示是一款自动停止蓄水装置。物体A是边长为0.1m、密度为的正方体物块，水平放置在圆柱体容器底部。容器上方有一个力传感器，其下表面到容器底部的距离刚好是容器的高度h。往容器内注水，当水位上升至物体A对力传感器的压力为1N时，自动停止注水。已知水的密度是，求： （1）当水位上升至0.05m时，水对容器底部的压强； （2）当水位上升至0.05m时，物体A对容器底部的压力； （3）停止注水时，物体A露出水面的高度。     原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★考试结束前 2024-2025学年九年级上学期开学摸底考试卷01（解析版） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 测试范围：苏科版第6~10章 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．体育张老师把足球踢向空中，若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力示意图中，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力 ）（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】由于不计空气阻力，足球离开脚后只受重力作用，重力的方向竖直向下，作用点位于球的几何中心，具体受力示意图如下图所示：    故选A。 2．北京冬奥会开幕式二十四节气进行倒计时惊艳亮相。与节气相配的古诗文将中国人独有的浪漫传达给了全世界。下列关于节气及古诗文涉及的物理知识说法正确的是（　　） A．惊蛰——春雷响，万物长。其中“响”形容雷声的音调很高 B．夏至——绿筠尚含粉，圆荷始散芳。荷花散发的清香表明分子在做无规则运动 C．白露——露从今夜白，月是故乡明。露是由于空气液化形成的 D．立春——万紫千红总是春。人能看到红花，因为红色花瓣吸收红光 【答案】B 【详解】A．其中“响”形容雷声的响度很大，故A错误； B．我们能够闻到各种味道是因为分子在不停的做无规则运动，所以荷花散发的清香表明分子在做无规则运动，故B正确； C．露是由于水蒸气液化形成的，故C错误； D．人能看到红花，因为红色花瓣反射红光，故D错误。 故选B。 3．下列选项是对各物理量的估测，其中最接近实际的是（　　） A．光的传播速度为 B．1标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃ C．一块橡皮的质量约为10kg D．一支未用过的2B铅笔的长度约为15mm 【答案】B 【详解】A．光的传播不需要介质，在真空中速度为，空气中传播是速度略小于这个值，故A不符合题意； B．测量得，1标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，故B符合题意； C．一块橡皮的质量约为10g，故C不符合题意； D．一支未用过的2B铅笔的长度约为18cm，故D不符合题意。 故选B。 4．将甲、乙两个等高的实心均匀圆柱体置于水平地面上，对地面的压强为和，如图所示．把它们分别沿水平方向截去一半后，甲剩余部分质量大于乙剩余部分质量；再将甲截下部分置于乙上方中央，乙截下部分置于甲上方中央，此时它们对地面的压强分别为和，下列判断中正确的是（　　） A．可能等于 B．一定小于 C．可能等于 D．一定大于 【答案】D 【详解】AD．根据甲、乙等高，沿水平方向截去相同厚度后，甲剩余部分质量大于乙剩余部分质量，甲剩余部分体积小于乙剩余部分体积，由得，甲的密度大于乙的密度，甲、乙两个等高的实心均匀圆柱体置于水平地面上，则由 得，p甲前一定大于p乙前，故A错误，D正确； BC．截取以后S甲后<S乙后，甲截下部分置于乙上方中央，乙截下部分置于甲上方中央，G甲后＝G乙后，则F甲后＝F乙后，所以p甲后>p乙后，故BC错误。 故选D。 5．桌上放一个装满水的瓶子，中间有一个气泡，如图。如果使瓶子在桌面上突然向右加速运动，气泡相对瓶子将怎样运动（　　） A．向左 B．向右 C．静止 D．不确定 【答案】B 【详解】原来，瓶中的水及气泡和瓶子都处于静止状态，当瓶子在桌面上突然向右加速运动时，瓶中的水和气泡由于惯性都要保持原来的静止状态，因为瓶中水的质量远大于气泡的质量，所以瓶中水的惯性远大于气泡的惯性，因此瓶中的水相对于瓶子向左运动，将气泡挤向瓶子的右方，即气泡相对于瓶子将向右运动，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6．以下情境中，关于力与运动关系的认识不正确的是（　　） A．甲图中，匀速上升的直升机上升时所受升力和重力是一对平衡力 B．乙图中，静止的回形针受到细线的拉力和磁铁对它的吸引力是一对相互作用力 C．丙图中，用剪刀将细线剪断，小球受重力下落 D．丁图中，摆球摆到最高处B的瞬间它所受全部力都消失，摆球将静止在B处 【答案】B 【详解】A．甲图中，直升机匀速上升，处于平衡状态，受到平衡力作用，直升机在竖直方向上受到升力和重力，升力和重力是一对平衡力，故A正确，A不符合题意； B．乙图中，静止的回形针处于平衡状态，受到平衡力的作用，回形针受到细线的拉力和磁铁对它的吸引力，作用在同一物体上，不是相互作用力，故B错误，B符合题意； C．重力的方向始终竖直线下，丙图中，用剪刀将细线剪断，小球只受到重力，在重力作用下竖直下落，故C正确，C不符合题意； D．丁图中，摆球摆到最高处B的瞬间，摆球的速度为零，此时它所受全部力都消失，摆球将保持原来的运动状态不变，摆球将静止在B处，故D正确，D不符合题意。 故选B。 7．下图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是（    ） A．鞋底的花纹 B．浴室脚垫做得凹凸不平 C．在合页轴上加润滑油 D．矿泉水瓶盖上的条纹 【答案】C 【详解】A．鞋底有凹凸的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力，故A不符合题意； B．浴室脚垫做得凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大脚和脚垫之间的摩擦力，防止滑倒，故B不符合题意； C．在合页轴上加润滑油，是相互接触的两表面彼此离开，减小摩擦力，故C符合题意； D．矿泉水瓶盖上的条纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大手和瓶盖之间的摩擦力，防止打滑，故D不符合题意。 故选C。 8．如图所示，将两只相同的气球在头发上摩擦后，一只气球在另一只气球上方“跳舞”，下列说法正确的是（    ） A．摩擦起电过程中创造了电荷 B．带电体能吸引轻小物体 C．异种电荷相互吸引 D．验电器的原理与该现象相同 【答案】D 【详解】A．摩擦起电不是创造了电荷，而是在摩擦过程中电荷发生了转移，故A错误； B．将两只相同的气球在头发上摩擦后，两只气球由于摩擦起电，带同种电荷相互排斥，而带电体能吸引轻小物体是带电的物体能吸引不带电的轻小物体，二者原理不同，故B错误； C．将两只相同的气球在头发上摩擦后，两只气球由于摩擦起电，带同种电荷，根据电荷间的相互作用规律可知，同种电荷相互排斥，故C错误； D．验电器的原理是同种电荷相互排斥，摩擦后的两只气球一只在另一只气球上方“跳舞”原理也是同种电荷相互排斥，所以二者原理相同，故D正确。 故选D。 9．分别由不同物质a、b、c组成的三个实心物体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知，下列说法错误的是（　　） A．a物质的密度最大 B．b物质的密度是1.0×103kg/m3 C．c物质的密度是a的4倍 D．a、b、c物质的密度与它们的质量、体积无关 【答案】A 【详解】A．从图中可以看到，当a、b、c三种物质的质量都是1kg时，a物质的体积最大，则根据密度公式可知，物质的密度最小，故A错误，符合题意； B．从图中可以看到，当b物质的质量是2kg，b物质的体积是2×10-3m3，则根据密度公式可知，b物质的密度为 故B正确，不符合题意； C．由图像可知，当a、c物质的体积都是2×10-3m3时，a、c物质的质量分别是1kg、4kg，根据m=ρV得，由此可知c物质的密度是a物质的4倍，故C正确，不符合题意； D．密度是物质的一种特性，与物体的质量、体积无关，故D正确，不符合题意。 故选A。 10．将体积相同材料不同的甲、乙、丙三个实心小球，分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中，甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球悬浮，下列说法中正确的是（　　） A．三个小球的质量大小关系是m甲＞m乙＞m丙 B．三个小球受到的浮力大小关系是F甲＝F乙＜F丙 C．三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲＞p乙＞p丙 D．三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是 【答案】D 【详解】A．甲球下沉至容器底部，甲球的密度大于水的密度；丙球悬浮，丙球的密度等于水的密度；乙球漂浮，乙球的密度小于水的密度，因此三个小球的密度大小关系是 ρ甲＞ρ丙＞ρ乙 根据m＝ρV可知：质量大小关系是 m甲＞m丙＞m乙 故A错误； B．甲乙丙三个实心小球体积相同，由图可知 V甲排＝V球，V乙排＜V球，V丙排＝V球 所以 V甲排＝V丙排＞V乙排 由于三球的体积相同，根据F浮＝ρ液V排g可知 F甲＝F丙＞F乙 故B错误； C．因为三个相同烧杯中都装满水，根据p＝ρgh可知烧杯底部受到水的压强相等 p甲＝p乙＝p丙 故C错误； D．由于烧杯底部对桌面的压力等于容器的重力加剩余水的重力再加球的重力，且 G排＝F浮 即 甲下沉、乙漂浮，丙悬浮，则 ，， 所以 所以 由于容器的底面积相同，根据可知，烧杯底部对桌面的压强的关系是 故D正确。 故选D。 11．如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器，两个容器开口大小相同、底面积相同，分别装有质量相同的a、b两种液体，两个容器中的液面高度不同。下列说法正确的是（　　） A．桌面对两个容器支持力的大小关系是 B．两种液体密度的大小关系是 C．两个容器对桌面压强的大小关系是 D．两种液体对容器底压强的大小关系是pa<pb 【答案】D 【详解】A．因为两个容器放在水平桌面上，所以容器对桌面的压力大小等于容器的重力与液体的重力之和，而两个容器的质量和容器内液体的质量均相等，所以由重力公式G=mg可知，两个容器对桌面的压力大小相等，再根据力的作用是相互的可知，桌面对两个容器支持力的大小也相等，故A错误； B．因为甲乙两个容器中液体的质量相等，但甲中液体的体积大于乙中液体的体积，所以由密度公式可知，甲中液体的密度小于乙中液体的密度，故B错误； C．因为两个容器对桌面的压力大小相等，且容器的底面积也相等，所以由压强公式可知，两个容器对桌面压强的大小相等，故C错误； D．由图可知，甲为柱形容器，液体对容器底的压力与液体的重力相等；乙装液体部分为口小底大的锥形容器，液体对容器底的压力大于液体的重力，由于两容器中液体的质量相等，则甲中液体对容器底部的压力小于乙中液体对容器底部的压力，由压强公式可知，在容器底面积相同时，甲中液体对容器底部的压强小于乙中液体对容器底部的压强，即pa<pb，故D正确。 故选D。 12．如图所示，烧杯和水的总质量是600g，烧杯与水平桌面的接触面积是100cm2，将一个质量是600g、体积是300cm3的实心长方体A用细线吊着，然后将其体积的一半浸入烧杯内的水中（烧杯厚度忽略不计，杯内水没有溢出，g取10N/kg）。下列选项不正确的是（　　） A．烧杯对水平桌面的压力是12N B．水对烧杯底的压强增大了150Pa C．烧杯对水平桌面的压强是750Pa D．细线对A的拉力是4.5N 【答案】A 【详解】D．实心长方体A的一半体积浸入烧杯内的水中时排开水的体积 长方体A受到的浮力 长方体A的重力 则细线对物体A的拉力 故D正确，不符合题意； B．烧杯内水面上升的高度 水对烧杯底的压强增大量 故B正确，不符合题意； A．烧杯和水的总重力 因长方体A受到的浮力和长方体A对水的压力是一对相互作用力，所以，长方体A对水的压力 烧杯对水平桌面的压力 故A错误，符合题意； C．烧杯对水平桌面的压强 故C正确，不符合题意。 故选A。 第Ⅱ卷 非选择题部分 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共20分） 13．如图所示，王亚平老师在太空授课时演示了水中的乒乓球不受浮力的实验．由此可判断，核心舱内 （选填“能”或“不能”）用U形管压强计研究液体的压强。核心舱内有许多可供航天员随时把握的固定把手，以防止航天员移位时，由于 继续运动而碰到舱壁。 【答案】 不能 惯性 【详解】[1]王亚平老师演示了水中的乒乓球不受浮力的实验，说明核心舱内液体重力消失，因此核心舱内液体没有压强，故不能用U形管压强计研究液体的压强。 [2]当航天员要去到舱内的某个位置时，会沿着直线运动，若到达目的地时不抓住把手，会由于惯性继续向前而碰到舱壁。 14．新型冠状病毒可用“84消毒水”进行喷杀，在喷杀过程中，我们会闻到“84消毒水”的气味，这说明分子在不停地做无规则 。胶水能把“七步洗手法”的宣传画粘在墙上，是由于分子间存在 力。 【答案】 运动 引 【详解】 [1]我们闻到“84消毒水”的气味属于扩散现象，这说明分子在不停地做无规则运动。 [2]分子间存在相互作用的引力和斥力，胶水能把“七步洗手法”的宣传画粘在墙上，是由于分子间存在引力。 15．马德堡半球实验证明了 的存在；室外起风时窗帘会向外飘，是因为室外空气流速快压强 （选填“大”或“小”）的缘故。 【答案】 大气压 小 【详解】 [1]1654年，马德堡市长格里克和他的助手做了著名的“马德堡半球实验”，证明了大气压的存在。 [2]风沿着外墙吹过窗口时，窗帘外侧空气流速大，压强小，内侧空气流速慢，压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，所以窗帘会向外飘。 16．如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点。若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是pA pB；若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是p甲 p乙（两空选填“＞”、“＝”或“＜”）。 【答案】 ＜ ＞ 【详解】[1]由图知，若两种液体的质量相等，由可知液体密度ρ甲＞ρ乙，A、B下方对容器底的压强 因为两种液体的质量相等，液体对容器底的压强 p 所以液体对容器底的压强 因为液体对容器底的压强 所以A、B两点的压强关系 [2]由图知A、B深度hA＜hB，若A、B两点的压强相等，由p＝ρgh可知液体密度ρ甲＞ρ乙，A、B下方对容器底的压强 因为液体对容器底的压强 所以液体对容器底的压强 17．如图所示，一个工件由两个实心柱体A、B粘合而成，总质量为41kg。其中物体A是边长为0.2m的正方体，物体B密度为5×103kg/m3，体积为5×10-3m3，则物体A的密度为 kg/m3；物体A受到的重力与物体B对它的支持力是一对 （选填“平衡力”或“相互作用力”）。 【答案】 /2000 平衡力 【详解】[1]物体B的质量为 则物体A的质量为 物体A是边长为0.2m的正方体，则物体A的体积为 则物体A的密度为 [2]物体A受到的重力与物体B对它的支持力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力。 18．举重运动员正在赛场上激烈角逐最后一块举重金牌，只见某运动员拼尽全力，用力抓住杠铃，若杠铃重1000N，运动员向上拉杠铃的力是1100N，则这两个力的合力是 N，方向 。 【答案】 100 竖直向上 【详解】 [1][2]杠铃所重力G=1000N，方向竖直向下，向上拉杠铃的力F拉=1100N，方向竖直向上，则合力为 F=F拉﹣G=1100N﹣1000N=100N 杠铃所受合力方向为竖直向上。 19．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示。由图像可知当时，物体处于 状态。时，物体受到的摩擦力为 N。 【答案】 静止 4 【详解】[1]由图像可知当时，物体的速度为零，处于静止状态。 [2]由图像可知，4~6s时，物体做匀速直线运动，受到的摩擦力和推力为一对平衡力，大小相等，推力为4N，则摩擦力也为4N；时，物体对水平面的压力及接触面的粗糙程度没有改变，物体受到的摩擦力也不变，大小为4N。 20．如图所示，叠放在一起的物体A、B，在大小为的恒力作用下均沿水平面做匀速直线运动，则在甲图中A受到水平面的摩擦力等于 N，在乙图中A受到B对它的摩擦力的方向是水平向 。 【答案】 3 右 【详解】[1]甲图中AB同时向前做匀速直线运动，以AB整体为研究对象，在水平方向受地面水平向左的摩擦力f和水平向右的拉力F，这两个力相互平衡，则地面的摩擦力是 [2]乙图中以A为研究对象，A做匀速直线运动，在水平方向受地面水平向左的摩擦力f和B对它的水平向右的静摩擦力作用。 21．如图所示，质量相等的实心均匀正方体甲、乙放置在水平地面上，正方体甲的密度和边长分别为和2h，正方体乙的密度和边长分别为和h。则甲、乙两物体的体积与的比值为 ；甲、乙两物体的密度与的比值为 ；若将正方体甲、乙沿竖直方向各截去，则剩余部分的质量与的比值为 。 【答案】 【详解】[1] 甲、乙两物体的体积与的比值为 [2] 质量相等，根据，体积和密度成反比，所以与的比值为，则甲、乙两物体的密度与的比值为。 [3] 若将正方体甲、乙沿竖直方向各截去，则甲剩余部分的质量为 乙剩余部分的质量为 所以剩余部分的质量与的比值为 22．一块冰熔化成水后体积变小，密度 （选填“不变”“变大”或“变小”）；一个氧气罐所盛氧气密度为，用去一半氧气后剩余氧气密度为 。 【答案】 变大 3 【详解】[1]冰熔化成水后质量不变，体积变小，由​可知，密度变大。 [2]氧气罐内氧气的质量m与体积V的比值就是氧气的密度，当用去一半后，质量减半，体积保持不变，所以罐内氧气的密度变为原来的一半，密度为3kg/m3。 三．解答题（本题共8小题，共56分） 23．图甲，妈妈在雪场中用绳子拉着坐在雪圈中的孩子。请你在图乙中画出绳子对妈妈的拉力F的示意图、坐在雪圈中的孩子所受重力G的示意图。 【答案】 【详解】绳子对妈妈的拉力F作用点在妈妈的手上，方向沿绳子方向；坐在雪圈中的孩子所受重力G的作用点在孩子的重心，方向竖直向下，故作图如下： 24．如图是现藏于甘肃省博物馆的“马踏飞燕”静止在水平面上。请画出马所受到的力的示意图。 【答案】 【详解】马受到重力和支持力，重力方向竖直向下，支持力方向竖直向上，作用点都在马的重心，两个力大小相等，故作图如下： 25．探究“重力与质量关系”的实验中，如图甲所示，把不同质量的钩码依次挂在弹簧测力计上，静止的时候分别读出它们的大小记在下面的表格中。 （1）根据实验测得的数据可知：物体所受重力G与物体质量m的比值为 N/kg。分析表中实验数据，得出的结论是： ； 实验次数 物体的质量/千克 物体的重力/牛 1 0.1 1 2 0.2 2 3 0.3 3 （2）接下来实验小组要探究二力平衡条件。实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计。实验如图乙所示，当左、右两侧所挂的钩码个数 （选填“相等”或“不相等”）时，桌面上的小车处于静止状态，此时小车受到 （选填“平衡力”、“非平衡力”）的作用； （3）在乙的基础上，保持两端钩码数量相等，可以把小车 一个角度，观察到小车又扭转回来了，说明同时作用在一个物体上的两个力，相互平衡时，要作用在 上。 【答案】 10 物体所受重力与其质量成正比 相等 平衡力 扭转 同一直线 【详解】（1）[1][2]由表格中数据可得，物体所受重力G与物体质量m的比值为 据此可得出结论：物体所受的重力与其质量成正比。 （2）[3][4]探究二力平衡条件时，每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计，当左、右两侧所挂的钩码个数相等时，小车受到向左和向右的力大小相等，此时桌面上的小车处于静止状态，则小车受到平衡力的作用。 （3）[5][6]在乙的基础上，保持两端钩码数量相等，可以把小车扭转一个角度，此时两个力不在同一直线上，观察到小车又扭转回来了，说明同时作用在一个物体上的两个力，相互平衡时，要作用在同一直线上。 26．如图甲所示，某同学为了探究“浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”，按照A、B、C、D的顺序做了如下的实验： （1）图甲所示的A、B、C、D四个步骤，更合理的实验顺序是 ； （2）小刚用石块按（1）中实验步骤依次进行实验，发现，造成这种结果的原因不可能是 ； A．整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 B．步骤B中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部 （3）图中，能正确反映弹簧测力计示数F和物块下表面在水中的深度h关系的图象是 （选填序号）；（物块未接触容器底） A．    B． C．     D． （4）如图乙所示，小明将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小明逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大时，弹簧测力计A的示数 （选填“增大”、“减小”或“不变”），且弹簧测力计A的示数变化量 （选填“大于”、“小于”或“等于”）B的示数变化量。 【答案】 DABC B D 减小 不变 【详解】（1）[1]为便于操作和减小误差，则合理的实验顺序是：D测出空桶所受的重力；A测出物块所受的重力；B把物块浸没在装满水的溢水杯中，读出弹簧测力计的示数；C测出桶和排开的水所受的重力。合理的实验顺序是DABC。 （2）[2]A．若最初溢水杯中的水未装至溢水口，则石块排开水的只有一部分溢出到桶中，排开水的重力减小，故A不符合题意； B．若弹簧测力计都没有校零，那么四次测量结果都应加上测量前弹簧测力计示数，那么所得浮力与排开水的重力大小应不变，故B符合题意。 （3）[3]随着物块浸在水中体积的增大，浮力增大，则测力计示数减小，当物块完全浸没时，排开水的体积不变，受到的浮力不变，所以测力计示数不变，所以弹簧测力计示数F和物块下表面在水中的深度h关系是先减小后不变，所以D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 （4）[4][5]重物浸入水中的体积越来越大时，排开液体的体积变大，根据可知，重物受到的浮力变大，因为，所以弹簧测力计的示数变小；又因为重物浸入水中的体积越来越大时，溢出水的体积变大、溢出水的质量变大、溢出水受到的重力变大，所以弹簧测力计B的示数变大；根据阿基米德原理可知，物体所受浮力的大小和排开液体的重力相等，所以弹簧测力计示数的变化量和弹簧测力计的示数变化量相等。 27．由于量筒口径较小，鸡蛋无法直接放入量筒中测体积，为了测量鸡蛋的密度，小亮和小明进行了如图所示的实验： （1）小亮的测量步骤如下： ①如图甲，将鸡蛋放入装有适量水的烧杯中，发现鸡蛋沉至杯底，则鸡蛋在水中下沉时所受的浮力和重力 （选填“是”或“不是”）平衡力； ②如图乙，往烧杯中边少量加盐并充分搅拌，直至观察到鸡蛋恰好处于悬浮状态时，停止加盐； ③如图丙，取出鸡蛋，用天平测出烧杯和盐水的总质量为 g； ④如图丁，将烧杯中的盐水部分倒入量筒中，测得盐水的体积为 mL；再用天平测出烧杯和剩余盐水的质量为73.2g； ⑤计算出盐水的密度即可知鸡蛋的密度，鸡蛋的密度为 ； （2）小明利用自制密度计也测出了上述调配好的盐水的密度，其测量步骤如下： ①取一根圆柱形的吸管，在其下端塞入适量金属丝并用蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能 漂浮在液体中； ②将吸管分别放到水中和待测盐水中，情景如图戊和图己所示，测得浸入水中和盐水中的长度分别为和； ③小明测得盐水的密度表达式为 （用步骤中的字母表示，水的密度为）。试写出推导过程：( ) 【答案】 不是 106.2 30 1.1×103 竖直 见解析 【详解】（1）[1]鸡蛋在水中下沉时，鸡蛋受到的浮力小于自身重力，即两个力的大小不相等，故所受的浮力和重力不是平衡力。 [2]由图丙知道，烧杯和盐水的总质量为 [3]由图丁知道，量筒中盐水的体积 V=30mL=30cm3 [4]量筒中盐水的质量 m=106.2g-73.2g=33g 盐水的密度 （2）[5]自制密度计的下端塞入金属丝的目的为保证自制密度计能竖直漂浮在液体中。 [6][7]设自制密度计的横截面积为S，由题意知道，自制密度计在水中漂浮时排开水的体积 自制密度计在盐水中漂浮时自制密度计排开盐水的体积 V排盐=Sh2 由于同一支自制密度计漂浮时受到的浮力大小相等，则有 根据阿基米德原理知道 则盐水的密度 28．边长为0.1m的正方体木块，漂浮在水面上时，有的体积露出水面，如图甲所示。将木块从水中取出，放入另一种液体中，并在木块表面上放一重2N的石块。静止时，木块上表面恰好与液面相平，如图乙所示。已知水的密度。求： （1）图甲中木块受的浮力大小； （2）图甲中木块下表面受到水的压强； （3）图乙中液体的密度。 【答案】（1）6N；（2）600Pa；（3） 【详解】解：（1）木块的体积为 木块漂浮在水面上时，有的体积露出水面，木块排开水的体积为 图甲中木块受的浮力大小 （2）图甲中木块下表面所处深度为 图甲中木块下表面受到水的压强 （3）图甲中，木块漂浮在水面上，木块所受浮力等于木块的重力，即木块的重力为 图乙中，木块与石块整体漂浮在水面上，所受浮力等于木块和石块的总重力，即所受浮力为 图乙中，木块排开液体的体积为 液体的密度为 答：（1）图甲中木块受的浮力大小为6N； （2）图甲中木块下表面受到水的压强为600Pa； （3）图乙中液体的密度为。 29．同学们对海洋进行探测时，在与海平面垂直的方向上，用声呐向海底发射超声波。经4s接收到来自大海底的回波信号．同学们为了测定海水的密度，又拿一只质量为150g的空瓶装满水时的总质量是400g，装满这种海水时的总质量是450g。 （1）则该处的海深是多少？（海水中声速是1500m/s）； （2）求海水的密度为多少？ 【答案】（1）3000m；（2）1.2g/cm3 【详解】解：（1）由得，该处的海深是   （2）瓶的容积不变，装满水时水的体积和装满海水时海水的体积相等，由得，海水的体积 海水的密度为 答：（1）则该处的海深是3000m； （2）海水的密度为1.2g/cm3。 30．如图所示是一款自动停止蓄水装置。物体A是边长为0.1m、密度为的正方体物块，水平放置在圆柱体容器底部。容器上方有一个力传感器，其下表面到容器底部的距离刚好是容器的高度h。往容器内注水，当水位上升至物体A对力传感器的压力为1N时，自动停止注水。已知水的密度是，求： （1）当水位上升至0.05m时，水对容器底部的压强； （2）当水位上升至0.05m时，物体A对容器底部的压力； （3）停止注水时，物体A露出水面的高度。     【答案】（1）500Pa；（2）3N；（3）0.01m 【详解】解：（1）当水位上升至0.05m时，水对容器底部的压强为 p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa （2）物体A的重力为 G=mg=ρAgV=0.8×103kg/m3×10N/kg×(0.1m)3=8N 当水位上升至0.05m时，则物体A受到的浮力为 F浮=ρ水gV排=ρ水gSh=1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.1m)2×0.05m=5N 故此时重力大于浮力，故物体A未上浮，则物体A对容器底部的压力为 F=G-F浮=8N-5N=3N （3）物体A对力传感器的压力为1N时，由于物体间力的作用的，所以力传感器对物体A的压力也为1N，则物体A受到的浮力 F′浮=G+F压=8N+1N=9N 物体A排开水的体积为 物体A浸入水中的深度为 物体A露出水面的高度为 h露=h-h浸=0.1m-0.09m=0.01m 答：（1）当水位上升至0.05m时，水对容器底部的压强为500Pa； （2）当水位上升至0.05m时，物体A对容器底部的压力为3N； （3）停止注水时，物体A露出水面的高度是0.01m。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$