精品解析：上海市控江中学2022-2023学年高一上学期期末物理试题

上海市控江中学2022-2023学年高一上学期期末 物理试题 一、单选题（每题3分，共24分） 1. 甲的加速度为，乙的加速度为，下列关于甲乙的运动描述，正确的是（　　） A. 甲比乙运动得快 B. 甲向负方向运动 C. 甲的加速度比乙小 D. 甲单位时间内速度的改变量比乙大 【答案】D 【解析】 【详解】加速度的大小表示物体速度变化的快慢，速度的大小表示物体位移变化的快慢，甲乙的速度未知，故甲乙的运动快慢无法判断，且甲的运动方向也无法判断；甲的加速度比乙大，甲单位时间内速度的改变量比乙大。 故选D。 2. 如图所示，在竖直放置的穹形支架上，一根长度不变且不可伸长的轻绳通过轻质光滑滑轮悬挂一重物G。现将轻绳的一端固定于支架上的A点，另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近（C点与A点等高）。则在此过程中绳中拉力大小（　　） A. 先变大后不变 B. 先变大后变小 C. 先变小后不变 D. 先变小后变大 【答案】A 【解析】 【详解】对滑轮受力分析如图甲所示，由于跨过滑轮的绳子拉力一定相等，即F1＝F2，由几何关系易知绳子拉力方向与竖直方向夹角相等，设为θ，可知 如图乙所示，设绳长为L，由几何关系，即 其中d为两端点间的水平距离，由B点向C点移动过程中，d先变大后不变，因此θ先变大后不变，由上式可知绳中拉力先变大后不变，A正确，BCD错误。 故选A。 3. 汽车刹车后做匀减速直线运动，最后停下来，在这个刹车过程中，汽车前半程的平均速度与后半程的平均速度之比是（ ） A. B. 2:1 C. D. 1:2 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】汽车匀减速至停止下来可以看成初速度为零的反向匀加速直线运动。题设将整个过程分为位移相等的两段，根据初速度为零的匀加速直线运动的特点：初速度为零的匀加速直线运动连续相等位移的时间之比是，即匀减速的前半程时间与后半程时间之比为，因为位移相等，根据 知平均速度之比为 故选A。 4. 伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的沿斜面运动的实验。当时利用斜面做实验主要是考虑到（　　） A. 实验时便于测量小球运动的速度 B. 实验时便于测量小球运动的路程 C. 实验时便于测量小球运动的时间 D. 实验时便于测量小球运动的加速度 【答案】C 【解析】 【详解】伽利略最初假设自由落体运动的速度是随着时间均匀增大，但是他所在的那个时代还无法直接测定物体的瞬时速度，所以不能直接得到速度随时间的变化规律。伽利略通过数学运算得到结论：如果物体的初速度为零，而且速度随时间的变化是均匀的，那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比，这样，只要测出物体通过不同位移所用的时间，就可以检验这个物体的速度是否随时间均匀变化。但是物体下落很快，当时只能靠滴水计时，这样的计时工具还不能测量自由落体运动所用的较短的时间，伽利略采用了一个巧妙的方法，用来“冲淡”重力，他让铜球沿阻力很小的斜面滚下，而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所以时间长，所以容易测量。 故选C。 5. 如图，质量为m的小球用一轻绳竖直悬吊于O点。现用一光滑的金属挂钩向右缓慢拉动轻绳至虚线位置，在此过程中，下列说法正确的是（　　） A. 钩子对绳的作用力水平向右 B. 钩子对绳的作用力逐渐增大 C. 绳子的张力逐渐增大 D. 钩子对绳的作用力可能等于2mg 【答案】B 【解析】 【详解】A．钩子对绳的力与绳子对钩子的力是相互作用力，方向相反，两段绳子对钩子的作用力的合力是向左下方的，故钩子对细绳的作用力向右上方，故A错误； B．两段绳子拉力大小相等，均等于mg，夹角在减小，根据平行四边形定则可知，合力变大，故根据牛顿第三定律，钩子对细绳的作用力也是逐渐变大，故B正确； C．物体受重力和拉力而平衡，故拉力T=mg，而同一根绳子的张力处处相等，绳子的拉力大小一直为mg，大小不变，故C错误； D．因为钩子与细绳的接触点A始终在一条水平线上，两段绳子之间的夹角不可能达到90°，细绳对钩子的作用力小于，钩子对细绳的作用力也不可能等于2mg，故D错误。 故选B。 6. 如图所示，水平桌面上有一密闭水箱，A、B、C三个等大的球，密度分别为，，，均用细线系在水箱中，处于同一高度。开始时，水箱静止，细线竖直。现剪断其中一根绳子，则（　　） A. 若剪断A线后的瞬间，则水箱受到的支持力变小 B. 若剪断B线后的瞬间，则水箱受到的支持力不变 C. 若剪断C线后的瞬间，则水箱受到的支持力变大 D. 若剪断C线，当C球撞到水箱壁、停止之后，水箱受到的支持力与剪断绳子前相同 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．若剪断A线后的瞬间，由于，则A球将加速下降，同时有相同体积的水球加速上升，A球处于失重状态，水球处于超重状态，但A球质量大于水球质量，故可认为整体处于失重状态，则水箱受到的支持力变小，故A正确； B．若剪断B线后的瞬间，由于，则B球静止不动，整体处于平衡状态，则水箱受到的支持力不变，故B正确； C．若剪断C线后的瞬间，由于，则C球将加速上升，同时有相同体积的水球加速下降，C球处于超重状态，水球处于失重状态，但C球质量小于水球质量，故可认为整体处于失重状态，则水箱受到的支持力变小，故C错误； D．若剪断C线，当C球撞到水箱壁、停止之后，整体处于平衡状态，水箱受到的支持力与剪断绳子前相同，故D正确。 故选ABD。 7. 物体处于以下状态时所受合力为零的是（　　） A. 铅球在沙坑里下陷到最低位置时 B. 小球竖直向上抛出到速度减为零时 C. 摆球在竖直平面内摆动到右侧最高位置时 D. 小球沿竖直光滑圆轨道滑动到与圆心等高且速度为零时 【答案】A 【解析】 【详解】A．铅球在沙坑里下陷到最低位置时，受合力为零，选项A正确； B．小球竖直向上抛出到速度减为零时还受重力作用，合力不为零，选项B错误； C．摆球在竖直平面内摆动到右侧最高位置时，摆球受重力和摆线的拉力作用，合力不为零，选项C错误； D．小球沿竖直光滑圆轨道滑动到与圆心等高且速度为零时，小球受重力作用，合力不为零，选项D错误。 故选A。 8. 如图甲所示，轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为m1的物体，∠ACB＝30°；如图乙所示的轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上，另一端G被细绳EG拉住，EG与水平方向成30°角，轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量为m2的物体，重力加速度为g，则下列说法正确的是（　　） A. 图甲中BC对滑轮的作用力大小为 B. 图乙中HG杆受到绳的作用力为m2g C. 细绳AC段的拉力TAC与细绳EG段的拉力TEG之比为1∶1 D. 细绳AC段的拉力TAC与细绳EG段的拉力TEG之比为m1∶2m2 【答案】D 【解析】 【详解】A．题图甲中，两段绳的拉力大小都是m1g，互成120°角，因此合力大小是m1g，根据共点力平衡，BC杆对滑轮的作用力大小也是m1g（方向与竖直方向成60°角，斜向右上方），故A错误； B．题图乙中，以G为研究对象，分析受力情况如图，由平衡条件得 THGtan30°＝m2g 得 THG＝m2g 即HG杆受到绳的作用力为，故B错误； CD．题图甲中绳AC段的拉力 TAC＝m1g 题图乙中由于 TEGsin30°＝m2g 得 TEG＝2m2g 解得 故C错误，D正确。 故选D。 9. 如图所示，顶端固定着小球的直杆固定在小车上，当小车向右做匀加速运动时，球所受合外力的方向沿图中的（　　） A. OA方向 B. OB方向 C. OC方向 D. OD方向 【答案】D 【解析】 【详解】当小车向右做匀加速运动时，小球和小车是一个整体，所以小球向右做匀加速直线运动，根据牛顿第三定律可得合力沿OD方向。 故选D。 【点睛】根据牛顿第二定律可知，加速度的方向与合力的方向相同，是解决本题的关键。另外要知道杆的弹力不一定沿杆的方向。 10. 如图所示，在倾角为α的固定光滑斜面上，有一用绳子拴着的长木板，长木板上站着一只猫。已知猫的质量为m、长木板的质量为2m。当绳子突然断开时，猫立即沿着长木板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变。则（　　） A. 猫对长木板的摩擦力沿斜面向上 B. 猫对长木板的摩擦力沿斜面向下 C. 猫与长木板间的摩擦力大小为 D. 长木板沿斜面下滑的加速度为 【答案】BCD 【解析】 【详解】AB．“猫相对斜面的位置不变”即猫处于静止状态，其加速度为0，猫受到三个力的作用：竖直向下的重力mg、垂直于长木板斜向左上方的支持力N、长木板对猫的沿长木板向上的摩擦力f，根据牛顿第三定律可知，猫对长木板的摩擦力沿斜面向下，选项A错误，B正确； C．将猫的重力沿斜面的方向及垂直于斜面的方向分解，应用平衡条件可得 故C正确； D．长木板受竖直向下的重力2mg、斜面对它的支持力、猫对它的压力、猫对它的沿长木板平面向下的摩擦力，有 显然长木板所受的合外力沿长木板平面向下，将长木板的重力沿斜面的方向及垂直于斜面的方向分解，应用牛顿第二定律得 解得 故D正确。 故选BCD。 11. 已知篮球在空气中运动时所受空气阻力与速度大小成正比。篮球与地面碰撞后以大小为v0的速度竖直弹起后到再次与地面碰撞的过程中，以v表示篮球的速度，t表示篮球运动的时间，Ek表示篮球的动能，h表示篮球的高度，则下列图像可能正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】AB．篮球在上升的过程中，速度越来越小，空气阻力越来越小，有 可知其加速度越来越小，速度变化越来越慢，v－t图线切线的斜率越来越小，下降过程中，v越来越大，空气阻力就越来越大，有 可知加速度减小，v－t图线切线的斜率继续减小，A、B错误； CD．上升过程中，h越大，v越小，阻力就越小，合力就越来越小，Ek—h图线切线的斜率越小，下降过程中，h越小，v越大，阻力就越大，合力越小，所以Ek—h图线切线的斜率越小，C错误，D正确。 故选D。 12. 如图所示，已知A球的质量为，B球的质量为，弹簧的质量不计，倾角为的斜面光滑，固定在地面上。系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间（　　） A. 弹簧的弹力瞬间消失 B. B球的加速度为 C. A球的加速度为 D. A球的加速度为 【答案】D 【解析】 【详解】AB．系统静止时，对B受力分析，根据平衡条件可知弹簧弹力等于B小球重力沿斜面方向的分力，即 在细线被烧断的瞬间，弹簧来不及发生形变，所以弹簧弹力大小保持不变，为，方向沿斜面向上，由于B受力未发生变化，合力仍为零，所以B的加速度为零，故AB错误； CD．在细线被烧断的瞬间，对A根据牛顿第二定律，可得 求得 故C错误，D正确。 故选D。 二、填空题（每题4分，共20分） 13. 跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面时打开降落伞，伞张开后运动员就以的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为恰好为零，重力加速度取，则运动员在空中作匀减速运动的时间是__________，运动员离开飞机时距地面的高度为______。 【答案】 ①. 5 ②. 180 【解析】 【详解】[1]将运动员减速运动速度减到0的过程的逆向为初速度为零的匀加速运动，则由 解得 [2]打开降落伞时的速度 v=at=40m/s 自由落体运动下落的高度 运动员离开飞机时距地面的高度为 H=h+h′=180m 14. 如图为用DIS系统测得的小车做直线运动的s－t图，则小车在BD段做_____运动，图中C点对应的运动状态的瞬时速度大小________m/s。 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 2 【解析】 【详解】[1]s－t图象的斜率等于物体的速度，由图可知BD段是向上倾斜的直线，表明BD段小车的速度不变，做匀速直线运动 [2]图中C点对应的运动状态的瞬时速度大小为 15. 如图，倾角为θ的固定斜面上AB段光滑，BC段粗糙，且BC＝2AB。若P由静止开始从A点释放，恰好能滑动到C点而停下，则小物块P与BC段斜面之间的动摩擦因数μ＝______；若P以初速度v0从A点开始运动，则到达C点时的速度vC____ v0（选填“＞”、“＜”或“＝”）。 【答案】 ①. ②. = 【解析】 【详解】[1]．设BC＝2AB=2L。则由A到C，由动能定理得： 解得 [2]．若P以初速度v0从A点开始运动，则到达C点时，由动能定理得： 解得 v=v0 16. 如图所示，水平向右行驶的车厢中用细线悬挂小球，通过细线的倾斜程度来检测车辆在行进过程中的加速度。质量相同的两个光滑小球通过轻质细线分别系于车的顶部，两个小球都与车厢保持相对静止，左侧小球与车厢左侧壁接触，两细线与竖直方向的夹角相同。当汽车加速度增大时，______；______（选填“增大”、“减小”和“不变”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 增大 【解析】 【详解】[1]对球1受力分析，根据平衡条件可得 当汽车加速度增大时，与球1相连的细线与竖直方向的夹角不变，不变。 [2]对小球2受力分析，小球2受到沿细线方向斜右上方的拉力和竖直向下的重力。根据牛顿第二定律有 当汽车加速度增大时，与球2相连的细线与竖直方向的夹角增大，增大。 17. 如图所示，固定的、底面有一个垂直挡板的光滑木板长2.0米，倾角α为30度，物块A从顶部静止释放，滑到底部后与挡板碰撞。每次碰撞反弹后，速度大小均减小为碰前的一半，然后上升。它能上升的最大高度（相对于图中虚线的高度）为______米，最终它停在底部，则在木板上走过的路程为______米。（均保留两位有效数字） 【答案】 ①. 0.25 ②. 3.3 【解析】 【详解】从静止释放到最低点，由动能定理得： 第一次从最低点返回到最高点。此时上升高度最大 得最大高度 =0.25m 第n次碰木板后在木板上向上运动的位移 总路程 =3.3m 三、综合题（18题10分，19题14分，20题16分） 18. 伽利略开创的科学研究方法可以用下面的流程图表示。回忆伽利略研究落体运动的过程，按上述步骤说明，他观察到什么现象？提出了什么问题？得到了什么结论？并简要叙述伽利略是如何运用“实验研究和逻辑推理”的方法得到结论的。 【答案】观察到的现象：发现两个重量不同的物体在同一高度同时下落，结果同时落到地面；由此提出这样的问题：这与亚里士多德的观点“物体从高空落下的快慢与物体的重量有关，重的物体下落快，轻的物体下落慢”矛盾；于是伽利略进行猜想和假设，他猜想落体一定是最简单的变速运动，而最简单的变速运动，它的速度应该是均匀变化的，即速度的变化对时间来说是均匀的，或者速度的变化对位移来说是均匀的，经过“冲淡重力”实验研究，得出结论：小球沿斜面滚下的运动是匀加速直线运动，然后伽利略将上述结果进行合理外推，当斜面的倾角很大时，若忽略空气阻力的影响，所有物体下落的加速度都相同 【解析】 【详解】略。 19. 如图所示，光滑斜面倾角θ=，用一竖直方向的光滑挡板将球挡在斜面上，已知球重100N。 （1）在图中作出小球受力的示意图； （2）求出斜面及挡板对球弹力的大小（sin=0.6，cos=0.8）。 【答案】（1） ；（2）125N ，75N 【解析】 【详解】（1）球受到竖直向下的重力G，挡板的弹力F1，光滑斜面的弹力F2，如图所示。 （2）球受力平衡，斜面对球的弹力F2分解，如图所示。由图可得挡板对球的弹力大小为 斜面对球的弹力大小为 20. 在某科技活动中，一位同学设计了一个加速度测量仪。如图（a）所示，将一端连有摆球的细线悬于小车内O点。当小车在水平轨道做直线运动时，小球与小车保持相对静止后，测量出悬绳与竖直方向的夹角，便可求出该角度计算得到小车此时的加速度值。（已知重力加速度为g） （1）分析判断当悬绳的方向如图（a）所示时小车的运动情况； （2）当悬绳与竖直方向夹角为时，写出小车加速度的表达式，并在（b）图中填写刻度盘上角度为和对应的加速度值； （3）一物块A紧贴车厢的竖直壁如图（a）所示，它与车厢壁的动摩擦因数为，试分析当悬绳的角度满足什么条件时，物块A相对车厢壁静止？ 【答案】（1）小车向左加速或者向右减速；（2）a=gtanθ；（3） 【解析】 【详解】（1）当悬绳的方向如图（a）所示时，小球受合外力水平向左，则加速度向左，可知小车向左加速或者向右减速； （2）设小球的加速度为a，绳中张力为T，对小球受力分析，则有 Tsinθ=ma Tcosθ=mg 联立解得 a=gtanθ 将θ分别为0°、30°代入数据得：a分别为0、；又因为小球与车保持相对静止，所以加速度相同。 （3）当物块A相对车厢壁静止时满足 a=gtanθ 则 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 上海市控江中学2022-2023学年高一上学期期末 物理试题 一、单选题（每题3分，共24分） 1. 甲的加速度为，乙的加速度为，下列关于甲乙的运动描述，正确的是（　　） A. 甲比乙运动得快 B. 甲向负方向运动 C. 甲的加速度比乙小 D. 甲单位时间内速度的改变量比乙大 2. 如图所示，在竖直放置的穹形支架上，一根长度不变且不可伸长的轻绳通过轻质光滑滑轮悬挂一重物G。现将轻绳的一端固定于支架上的A点，另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近（C点与A点等高）。则在此过程中绳中拉力大小（　　） A. 先变大后不变 B. 先变大后变小 C. 先变小后不变 D. 先变小后变大 3. 汽车刹车后做匀减速直线运动，最后停下来，在这个刹车过程中，汽车前半程的平均速度与后半程的平均速度之比是（ ） A. B. 2:1 C. D. 1:2 4. 伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的沿斜面运动的实验。当时利用斜面做实验主要是考虑到（　　） A. 实验时便于测量小球运动的速度 B. 实验时便于测量小球运动的路程 C. 实验时便于测量小球运动的时间 D. 实验时便于测量小球运动的加速度 5. 如图，质量为m的小球用一轻绳竖直悬吊于O点。现用一光滑的金属挂钩向右缓慢拉动轻绳至虚线位置，在此过程中，下列说法正确的是（　　） A. 钩子对绳的作用力水平向右 B. 钩子对绳的作用力逐渐增大 C. 绳子的张力逐渐增大 D. 钩子对绳的作用力可能等于2mg 6. 如图所示，水平桌面上有一密闭水箱，A、B、C三个等大的球，密度分别为，，，均用细线系在水箱中，处于同一高度。开始时，水箱静止，细线竖直。现剪断其中一根绳子，则（　　） A. 若剪断A线后的瞬间，则水箱受到的支持力变小 B. 若剪断B线后的瞬间，则水箱受到的支持力不变 C. 若剪断C线后的瞬间，则水箱受到的支持力变大 D. 若剪断C线，当C球撞到水箱壁、停止之后，水箱受到的支持力与剪断绳子前相同 7. 物体处于以下状态时所受合力为零的是（　　） A. 铅球在沙坑里下陷到最低位置时 B. 小球竖直向上抛出到速度减为零时 C. 摆球在竖直平面内摆动到右侧最高位置时 D. 小球沿竖直光滑圆轨道滑动到与圆心等高且速度为零时 8. 如图甲所示，轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为m1的物体，∠ACB＝30°；如图乙所示的轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上，另一端G被细绳EG拉住，EG与水平方向成30°角，轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量为m2的物体，重力加速度为g，则下列说法正确的是（　　） A. 图甲中BC对滑轮的作用力大小为 B. 图乙中HG杆受到绳的作用力为m2g C. 细绳AC段的拉力TAC与细绳EG段的拉力TEG之比为1∶1 D. 细绳AC段的拉力TAC与细绳EG段的拉力TEG之比为m1∶2m2 9. 如图所示，顶端固定着小球的直杆固定在小车上，当小车向右做匀加速运动时，球所受合外力的方向沿图中的（　　） A. OA方向 B. OB方向 C. OC方向 D. OD方向 10. 如图所示，在倾角为α的固定光滑斜面上，有一用绳子拴着的长木板，长木板上站着一只猫。已知猫的质量为m、长木板的质量为2m。当绳子突然断开时，猫立即沿着长木板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变。则（　　） A. 猫对长木板的摩擦力沿斜面向上 B. 猫对长木板的摩擦力沿斜面向下 C. 猫与长木板间的摩擦力大小为 D. 长木板沿斜面下滑的加速度为 11. 已知篮球在空气中运动时所受空气阻力与速度大小成正比。篮球与地面碰撞后以大小为v0的速度竖直弹起后到再次与地面碰撞的过程中，以v表示篮球的速度，t表示篮球运动的时间，Ek表示篮球的动能，h表示篮球的高度，则下列图像可能正确的是（　　） A. B. C. D. 12. 如图所示，已知A球的质量为，B球的质量为，弹簧的质量不计，倾角为的斜面光滑，固定在地面上。系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间（　　） A. 弹簧的弹力瞬间消失 B. B球的加速度为 C. A球的加速度为 D. A球的加速度为 二、填空题（每题4分，共20分） 13. 跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面时打开降落伞，伞张开后运动员就以的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为恰好为零，重力加速度取，则运动员在空中作匀减速运动的时间是__________，运动员离开飞机时距地面的高度为______。 14. 如图为用DIS系统测得的小车做直线运动的s－t图，则小车在BD段做_____运动，图中C点对应的运动状态的瞬时速度大小________m/s。 15. 如图，倾角为θ的固定斜面上AB段光滑，BC段粗糙，且BC＝2AB。若P由静止开始从A点释放，恰好能滑动到C点而停下，则小物块P与BC段斜面之间的动摩擦因数μ＝______；若P以初速度v0从A点开始运动，则到达C点时的速度vC____ v0（选填“＞”、“＜”或“＝”）。 16. 如图所示，水平向右行驶的车厢中用细线悬挂小球，通过细线的倾斜程度来检测车辆在行进过程中的加速度。质量相同的两个光滑小球通过轻质细线分别系于车的顶部，两个小球都与车厢保持相对静止，左侧小球与车厢左侧壁接触，两细线与竖直方向的夹角相同。当汽车加速度增大时，______；______（选填“增大”、“减小”和“不变”）。 17. 如图所示，固定的、底面有一个垂直挡板的光滑木板长2.0米，倾角α为30度，物块A从顶部静止释放，滑到底部后与挡板碰撞。每次碰撞反弹后，速度大小均减小为碰前的一半，然后上升。它能上升的最大高度（相对于图中虚线的高度）为______米，最终它停在底部，则在木板上走过的路程为______米。（均保留两位有效数字） 三、综合题（18题10分，19题14分，20题16分） 18. 伽利略开创的科学研究方法可以用下面的流程图表示。回忆伽利略研究落体运动的过程，按上述步骤说明，他观察到什么现象？提出了什么问题？得到了什么结论？并简要叙述伽利略是如何运用“实验研究和逻辑推理”的方法得到结论的。 19. 如图所示，光滑斜面倾角θ=，用一竖直方向的光滑挡板将球挡在斜面上，已知球重100N。 （1）在图中作出小球受力的示意图； （2）求出斜面及挡板对球弹力的大小（sin=0.6，cos=0.8）。 20. 在某科技活动中，一位同学设计了一个加速度测量仪。如图（a）所示，将一端连有摆球的细线悬于小车内O点。当小车在水平轨道做直线运动时，小球与小车保持相对静止后，测量出悬绳与竖直方向的夹角，便可求出该角度计算得到小车此时的加速度值。（已知重力加速度为g） （1）分析判断当悬绳的方向如图（a）所示时小车的运动情况； （2）当悬绳与竖直方向夹角为时，写出小车加速度的表达式，并在（b）图中填写刻度盘上角度为和对应的加速度值； （3）一物块A紧贴车厢的竖直壁如图（a）所示，它与车厢壁的动摩擦因数为，试分析当悬绳的角度满足什么条件时，物块A相对车厢壁静止？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $