8.1 当今世界正经历百年未有之大变局（教学设计）-习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（高中）精品课件+教案（新版）

《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本 （高中） 第8讲 和平发展：新时代中国特色大国外交 8.1 当今世界正经历百年未有之大变局 教 学 设 计 【教学目标】 · 了解“当今世界正经历百年未有之大变局”的提出，知道和平与发展仍然是时代主题，理解新时代中国特色大国外交。 · 看到中国未来发展所面临的新风险、新挑战、新机遇，增强忧患意识；明确面对机遇和挑战的正确态度和要求。 · 我们要树立全球意识和国家观念，要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展的动力和契机，提高自身素质，大踏步地走向世界，更好地为祖国服务。 【教学重点】 · 看到中国未来发展所面临的新风险、新挑战、新机遇，增强忧患意识；明确面对机遇和挑战的正确态度和要求。 【教学难点】 · 理解中国与世界的关系发生的深刻变化，如何把握百年未有之大变局带来的机遇与挑战。 【自主学习】 1. “当今世界正经历百年未有之大变局”的提出 2. 把握百年未有之大变局带来的机遇与挑战 3. 【教学过程】 （一）“当今世界正经历百年未有之大变局”的提出 · 观看视频，阅读教材，了解“当今世界正经历百年未有之大变局”的提出。 · 世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展， · 全球治理体系和国际秩序变革加速推进， · 新兴市场国家和发展中国家快速崛起， · 国际力量对比更趋均衡， · 世界各国人民的命运从未像今天这样紧紧相连。 · 观看图片，理解世界面临不稳定性不确定性。 · 阅读教材，了解“当今世界正经历百年未有之大变局”的提出背景。 · 党的十八大以来，中国与世界的关系发生深刻变化，我国同国际社会互联互动也已经变得空前紧密，我国对世界的依靠、对国际事务的参与不断加深，世界对我国的依靠、对我国的影响也不断加深。习近平总书记关注世界局势变动，作出了“当今世界正经历百年未有之大变局”的重大判断。 · 是 · 阅读教材P106页，知道“当今世界正经历百年未有之大变局”的提出时间。 归纳：2017年12月28日，习近平总书记在人民大会堂接见回国参加2017年度驻外使节工作会议的全体使节时指出，“放眼世界，我们面对的是百年未有之大变局”。 归纳：百年未有之大变局，概括起来说，就是当前国际格局和国际体系正在发生深刻调整，全球治理体系正在发生深刻变革，国际力量对比正在发生近代以来最具革命的变化，世界范围呈现出影响人类历史进程和趋向的重大态势。 （二）把握百年未有之大变局带来的机遇与挑战 · 观看图片，阅读教材P106页，知道和平与发展仍然是时代主题。 · 和平是发展的前提， · 发展是和平的基础。 · 展示图片，阅读教材，知道我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化。 · 一方面，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，人心所向、大势所趋决定了人类前途终归光明。 · 另一方面，恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权霸道霸凌行径危害深重、和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重，人类社会面临前所未有的挑战。 · 阅读教材P106页内容，观看视频《如何理解百年未有之大变局》，知道怎样把握百年未有之大变局的机遇与挑战？ · 我们要统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局。 · 深刻认识我国社会主义矛盾变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战。 · 增强机遇意识和风险意识，立足社会主义初级阶段基本国情，保持战略定力，办好自己的事。 · 认识和把握发展规律，发扬斗争精神，树立底线思维，准确识变、科学应变、主动求变。 · 善于在危机中有先机、于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进。。 归纳：面对机遇和挑战，我们要清醒地认识前进道路上的困难和风险，增强忧患意识和紧迫感。居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难与挑战做好充分准备。面对经济全球化，我们要顺应时代潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。我们要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展的动力和契机，开创新的局面。 【板书设计】 8.1 当今世界正经历百年未有之大变局 1. “当今世界正经历百年未有之大变局”的提出 2. 把握百年未有之大变局带来的机遇与挑战 3 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$