11.巧用材料的拼贴画（课件）-2024-2025学年冀美版（2012）美术六年级上册

通过预习，大家分享一下预习的结果吧。 对本课预习，你了解到了什么？ 1 六年级 上册 巧用材料的拼贴画 本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改，点击-视图-幻灯片母版-修改；完成后关闭编辑母版即可。 2 本节课的学习目标 （1）了解装饰、装饰画 （2）赏析作品 难点：选择合适的材料创作一幅拼贴画。 3 了解装饰、装饰画 学习目标1 4 （1）思考：你知道什么是装饰吗？ 5 装饰： 装饰一词在字典中解释为装饰、打扮。 装饰本身从原有的辅助性作用转化成美化实用价值，这就是现代人们提出的装饰性风格了。 6 （2）思考：你知道什么是装饰画吗？ 7 装饰画的划分： 凡是用来装饰器物或建筑物的，无论其选题、构图、色彩、造型，只要以被装饰对象的要求为准绳，并使之与装饰物统一于一体者，不管其运用什么手法都应属于装饰画范畴。 8 装饰画的构图： 1单一视点不断延续式的构图 2多为散点透视的构图 3鸟瞰式构图 9 装饰画的艺术特点： （1）色彩组合方法： 1同类色组合 感受：平静、安定 2临近色组合 感受：活泼 3对比色组合 感受：兴奋、冲击力强 4互补色组合 感受：刺激，但显生硬 10 装饰画的艺术特点： （2）影响装饰画创作的因素： 1对自然对象的深入了解和仔细观察 2丰富的想象力和较强的生活感受力 3绘画基本功和设计基础知识 4学习传统装饰风格，掌握多种信息 11 装饰画的艺术特点： （3）装饰画美学风格介绍 1优美 2壮美 3朴素美 4新奇美 5稚拙美 （4）装饰画形式美法则： 1简洁的创意 2语言的秩序化（平衡、节奏、韵律、比例等） 3语言的变化（数量对比、面积对比等） 12 （3）思考：你知道各种材料表现的装饰画种类吗？ 13 粘贴类：羽毛画、布贴画、纸贴画 雕刻类：木雕、金属雕 镶嵌类：贝壳镶嵌、马赛克镶嵌等 编织类：铁丝、竹片、各类植物藤条皮筋的编织 14 粘贴类：羽毛画、布贴画、纸贴画 15 雕刻类：木雕、金属雕 16 镶嵌类：贝壳镶嵌、马赛克镶嵌等 17 编织类：铁丝、竹片、各类植物藤条皮筋的编织 18 （4）思考：你知道常用的装饰画技法吗？ 19 （1）布贴法： 用各种零碎的布片来拼贴装饰画，利用布料的质地和色彩、花纹的不同，使拼贴后的画面产生丰富多彩的装饰效果。 20 （2）纸拼贴法： 纸拼贴法常用的各种彩纸也具备色彩、质地的差别，容易形成丰富多彩的效果。 21 （3）玻璃涂色转印法： 先平放一块干净的玻璃，然后将颜料稀释，使其在玻璃上自由的流动，当水和颜料还未完全融合时，将纸覆盖在上面进行拓印。 22 （4）油画棒与水彩及撒盐画法： 根据画面的设计，用蜡笔或油画棒在纸面上画好图，再用颜料去涂画面。因为纸上沾有油脂，后面的颜料就难以附着在那些部位，留下清晰的轮廓，出现特别的效果。 撒盐法是先将水分很足的颜料涂在纸上，立刻把精盐或肥皂水撒在事先设计好的图形上，被水溶化后形成一幅有透明晶莹感的画面。 23 赏析作品 学习目标2 24 （1）赏析课本中的作品 （小组探究：每组选择一幅作品进行赏析） 赏析方面：采用了哪些材料，各有什么特色？ 25 （2）欣赏课件作品 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 选择合适的材料创作一幅拼贴画。 学习活动 41 请同学们互评互赏，说一说你是用了哪些材料创作的。 评价 42 你在本节课学到了什么？ 课堂总结 43 你在本节课学到了什么？ （1）了解装饰、装饰画 （2）赏析作品 难点：选择合适的材料创作一幅拼贴画。 课堂总结 44 同学们，对本节课是否还有不懂的地方，请提出疑问。 质疑 45 预习下一课《祝福》， 说一说寓意吉祥、祝福的字词，看谁说的最多。 预习作业 46 谢谢观看 47 $$