第十五章 电流和电路 2024一2025学年人教版九年级物理全一册

2024一2025九年级物理全一册单元测试卷 第十五章 电流和电路 时间:60分钟 满分:70分 一、单项选择题(每题2分,共12分) 1、关于电源,下列说法中错误的是( ) A.电源的作用是使正极聚集正电荷,负极聚集负电荷,以持续对外供电 B.在电源外部,电流方向是从电源正极流向负极 C.从能量转换的观点看。电源将化学能转化为电能 D.要想得到电流,必须要有电源 2下列物品常温下属于导体的是 ( ) A.玻璃板 B.陶瓷碗 C.橡胶鞋 D.金属勺 3.甲、乙、丙三个轻小物体,甲排斥乙,乙吸引丙,若乙带正电,则 ( ) A.甲一定带正电 B.甲一定带负电 C.丙一定带负电 D.丙一定不带电 4.“一盔一带,安全常在”,小佳思制作一款智能头盔,只有戴上头盔扣上卡扣后,头盔上的信号发射器才能发出信号,当电动车上的信号接收器(S₁)接收到信号,再转动电动车钥匙(S₂),车才能正常启动,下列电路中符合要求的是 ( ) 5.如图所示,用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,它的金属箔片张开。下面有关说法正确的是( ) A.玻璃棒带正电 B.验电器的金属箔片带负电 C.金属球、玻璃棒均是绝缘体 D.金属箔片张开是因为它们带上了异种电荷 6.如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5A,电流表( ) A.的示数为0.3A。则通过小灯泡L₁、L₂的电流分别是 ( ) A.0.3 A 0.2A B.O.2 A 0.3 A C.0.5A 0.3 A D.0.5 A 0.2A 二、填空题(每空1分,共18分)。 7.物理学中把_定向移动的方向规定为电流方向。家庭中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机等家用电器是_联在电路中的。 8.拿塑料小勺在毛料布上摩擦几下,把小勺靠近胡椒粉和粗盐粒的混合物,胡椒粉被吸到小勺上,成功将胡椒粉和粗盐粒分开,这利用了带电体具有_的性质。摩擦能使物体带电,是因为相互摩擦的两个物体对_的束缚本领不同。 9.小明用一只数有磨损的电流表测量电路中的电流,闭合开关,电流表的量程连接和指针置如图所示,电流表的示数为_。 10.如图,在厨房安装移动轨道插座,可以让不同的用电器以_联方式接入电路中。当接人更多用电器工作时,电路总电流将_。 11.如图所示,A,B是两个轻质泡沫小球,C是用毛皮摩擦过的橡胶棒,橡胶裤因为在摩擦过程中_(选填“得到“或“失去”)电子而带负电;A,B,C三者之间相互作用时的场景如图所示,由此可以判断小球A一定不可能带_电荷。 12.如图所示,在带正电的验电器A和不带电的验电器B中间连接一根带绝缘手柄的金属杆,验电器B的金属箔也张开了,这是由于电子由验电器_(选填"A移动到B“或"B枪动到A”)验电器的金属箔上使B也带了电. 13.如图所示,当开关s₁s₂断开时,灯_亮;如果将开关S₁、S₂闭合,则_并联 14.如图所示是电冰箱的简化电路图.图中M压缩机的电动机L是电冰箱内部的照明灯。当打开正在工作的电冰箱的门时,开关S₁与S₂的状态是_(均选填“闭合”或“断开”) 15.在如图所示的电路中,闭合开关,灯泡L₁和L₂均正常工作,此时L₁和L₂是_(选填“串联”或“并联”)。电流表A₁的示数_(选填“大于”“小干”或"等于”)电流表A₂的示数。 三、计算题(每题5分,共10分) 16.如图所示的电路,闭合开关S后,观察发现电流表A的示数为3.5A,A₁的示数是1A,求: (1)通过灯泡L₁的电流是多少? (2)通过灯泡L₂的电流是多少? 17.如图,只闭合开关s₁,电流表示数是0.2A.只闭合开关s₂,电流表示数是0.3 A;同时闭合开关S₁、S₂,电流表示数是0.9A,求此时通过灯L₂的电流是多少? 四、简答题(每题2分,共6分) 18.用橡胶棒去摩擦动物的皮毛后,橡胶棒能够吸引不带电的小纸屑,被吸引的小纸屑由于带上了同种电荷又很快"跳开”,请分别解释这两种现象。 19.电路中一个开关闭合,两灯同时亮,试说明两灯的连接方式及开关的位置。 20.电车车门下经常挂有一条铁链,这条铁链在电车行驶时提起,不与地面接触,当电车停车开门时,铁链下落并与地面接触。这条铁链是起什么作用的? 五、作图、实验与探究题(第21题6分,第22~25题每空1分,每图1分,共24分) 21.(1)实物电路如图甲所示,在图乙所示的方框内画出对应的电路图。 (2)如图所示,在探究串联电路中的电流特点时,小明想把两个小灯泡串联起来,用电流表测量电路的电流,请你用笔画线代替导线将实验电路连接完整。 (3)如图是一个简化的玩具车的电路图。灯泡L与电动机M是并联的,开关S₁控制灯泡L,S₂控制电动机,请你将电路补充完整。 22.小明在探究“电荷种类和相互作用规律”的实验中用到了以下器材:毛皮、橡胶棒、丝绸玻璃棒、碎纸屑等物体。回答下列问题: (1)用被丝绸摩擦过的玻璃棒(或被毛皮摩擦过的橡胶棒)靠近碎纸屑,碎纸屑被吸引,_(选填“能”或“不能”)证明玻璃棒(或橡胶棒)摩擦后带上了电荷,理由是:_ (2)用一块丝绸同时摩擦两根玻璃棒后,将其中一根玻璃棒悬挂起来,用另一根玻璃棒靠近它,其现象如图甲所示,用一块毛皮同时摩擦两根橡胶棒后,将其中一根橡胶棒悬挂起来,用另一根橡胶棒靠近它,其现象如图乙所示,根据图中的箭头指向,由此你能得到的初步结论是:_; (3)将丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂起来,用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近,实验现象如图丙所示,结合第(2)问中的实验现象分析,可判断丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷种类_(选填“相同”或“不同”)。 23.如图1所示是小方同学用电流表测量电流的实物图,请按要求回答:(1)图中电流表测量的是通过灯泡_的电流; (2)小方同学连接好电路后,用开关试触,发现电流表指针如图2所示,原因是:_,(3)小方同学纠正错误后再进行实验,电流表的示数如图3所示,则电流表图出的电流是_A. 24.小镕做"探究串联电路的电流规律”的实验。 (1)请用笔画线代替导线完成图乙中串联电路的连接,要求用电流表测量A点的电流;(2)实验中,两个小灯泡的规格应该选择_(选填"相同“或"不同”)的; (3)小铭同学发现,闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的情况,出现该现象的原因是:_; (4)下表是小铭记录的实验数据,其中有一个数据出现了明显错误,错误的原因是:_ 电流表的位置 A点 B点 C点 电流I/A 0.4 0.4 2 (5)纠正表格中的错误数据后,小铭得出串联电路中电流的规律是:在串联电路中,电流_ (6)实验中存在不足的地方是_。 25.在探究并联电路的电流特点时,小华设计了如图甲所示的电路(电流表未画出)进行实验。 (1)实验中,为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行_.以正确选择电流表的量程,电流表使用时必须_联在电路中。 (2)连接好如图乙所示的电路,闭合开关后,此时电流表测的是_(选填“A"“B”或“C")点的电流, (3)实验时,测出了L₁所在支路上的电流 ᴀ为0.8A,然后小华把电流表依次接人电路分别测量出L₂支路的电流1 、干路电流Iᴄ,两次电流表指针位置都如图丙所示,Iᴄ= A.由此得出初步结论,_(写出关系式)。 (4)为使实验结论更具普遍性,小华接下来的操作是_ 第十五章参考答案: 一、1.C 2.D 3.A 4.A 5.A 6.A 二、7.正电荷 并 8. 吸引轻小物体 核外电子 9. 1.4A 10. 并 增大 11. 得到 负 12. B移动到A 13. L1、L2 L1、L3 14. 闭合 闭合 15. 并联 小于 三、 16. (1)L1的电流是1A (2)L2的电流是2.5A 17. L2的电流是0.4A 四、 18. 答:用橡胶棒摩擦动物的皮毛后,橡胶棒戴上了负电荷,由于带电体能吸引轻小物体,所以橡胶棒能够吸引小纸屑;小纸屑与橡胶棒接触时带上同种电荷,即带上了负电荷,因为同等电荷相互排斥,所以小纸屑接触橡胶棒后又跳开。 19. 答:串联或并联切开关在干路 20. 答:电车是用电设备,电车停止时车上的电已切断,但还会有残留电荷在车上,而通过铁链与地面接触的目的,就是将电车积聚的电荷顺着铁链导走,确保乘客安全。 21. 22. (1)能 带电体具有吸引轻小物体的性质(2)同种电荷相互排斥(3)不同 23. (1)L1(2)电流表正、负接线柱接反(3)1.2 24. (1) (2) 不同(3)电流表未调零(4)电流表接了小量程,但按照大量程读数(5)处处相等 没有 只做一次实验,不能得出普遍结论 25.(1)试触 串 (2)C(3)1 Ic=IA+IB(4)换用不同规格灯泡进行多次试验 1 学科网(北京)股份有限公司 $$