内容正文:
专题3.1 函数的概念以及性质
目录
【考情统计】 1
【考点导图】 1
【知识清单】 2
【考点分类剖析】 5
考点一:函数的概念 5
考点二:函数的定义域以及值域 8
定义域 8
值域 9
考点三:相等函数 11
考点四:函数的性质 12
单调性 12
奇偶性 14
周期性 16
对称性 17
【真题演练】 18
【考纲要求】
内容:函数的有关概念、函数的表示方法、函数的性质。
要求:了解函数的概念及其三种表示方法;
掌握简单的函数的定义域的求法;
了解单调函数、奇偶函数的概念及其图象特征;
掌握简单的函数单调性、奇偶性的判定方法。
【考情统计】
近几年高考分值统计
考点
2020
2021
2022
2023
2024
函数及其表示
5
6
函数的基本性质
6
6
6+6
6+6
6+13
考向预测
1.函数的定义域.
2.函数单调性、奇偶性的判定方法.
3.函数的最值.
【考点导图】
【知识清单】
1.函数的概念
设在某一变化过程中,有两个变量x与y,如果按某个确定的对应关系f,使对于某个范围内的任意一个x的值,都有唯一确定的数y与之对应,那么就称y为x的函数,记作y=f(x).其中x叫作自变量,y叫作因变量(或函数值),x的取值范围叫作函数的定义域,y的取值范围叫作函数的值域.
知识要点
(1)函数的三要素是指:对应法则、定义域和值域.
(2)若两个函数的对应法则和定义域都相同,则这两个函数是相同函数.
(3)函数的表示方法主要有解析法、列表法、图象法。
2.函数的定义域
函数的定义域是指使函数的解析式有意义的自变量的取值集合.
f(x)为
定义域
举例
函数
举例定义域
整式
R
;
R
奇次根式
R
R
分式
分母不为零的x的取值集合
偶次根式
被开方数大于或等于0的x的取值集合
对数式
真数大于零、底数大于零且不等于1的x的取值集合
()0”
0次幂
底数不为0的x的取值集合
多项式函数
每个式子都有意义时x的取值集合的交集
tan x
3.函数的值域
在函数y=f(x)中,与x的值对应的y值叫作函数值,函数值的集合叫作函数的值域.
(1)函数的值域是由定义域决定的.
(2)求函数值域常见的方法有配方法、换元法、判别式法、观察法、裂项法和图象法.
4.分段函数
在自变量不同的取值范围内,有不同的对应关系叫作分段函数.例如:
(1)分段函数的定义域是各个解析式的自变量取值集合的并集
(2)分段函数的值域是各个解析式的函数值集合的并集
5.函数单调性的概念
函数y=f(x)的定义域为D,区间I⊆D,如果对于区间I内任意两个自变量的值x1,x2,
当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),则称f(x)在区间I上是增函数,区间I叫作函数的增区间;
当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),则称f(x)在区间I上是减函数,区间I叫作函数的减区间.
函数的这种性质,叫作函数的单调性.
6.函数单调性的判断方法
(1)图象法:如下图所示,从左向右看,
若图象是上升的,则在其区间上是增函数;
若图象是下降的,则在其区间上是减函数.
图像
区间上是增函数
区间上是减函数
(2)定义法:在某个给定区间I内,先任取x1,x2∈I,设x1<x2,再作差f(x1)-f(x2),化简并判断差的符号,得出结论.
函数y=f(x)的定义域为D,区间I⊆D,如果对于区间I内任意两个自变量的值x1,x2,
当x1<x2时,都有
f(x1)-f(x2)>0
区间I上是减函数
f(x1)-f(x2)<0
区间I上是增函数
7.函数奇偶性的概念
设函数y=f(x)的定义域为D.
(1)对任意的x∈D,都有f(-x)=f(x),则这个函数叫作偶函数,其图象关于y轴对称.
(2)对任意的x∈D,都有f(-x)=-f(x),则这个函数叫作奇函数,其图象关于原点对称.
8.常见初等函数的单调性
常见初等函数
单调性
一次函数y=kx+b
k>0
(-∞,+∞)上是增函数
k<0
(-∞,+∞)上是减函数
反比例函数y= (k≠0)
k>0
(-∞,0)和(0,+∞)上是增函数
k<0
(-∞,0)和(0,+∞)上是减函数
二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)
a<0
在区间上是增函数;
在区间上是减函数
a>0
在区间上是增函数;
在区间上是减函数
9.函数奇偶性的分类
(1)定义域关于原点对称
举例
f(-x)=f(x)偶函数图象关于y轴对称
f(-x)=-f(x)奇函数图象关于原点对称
f(-x)f(x)且f(-x)-f(x)非奇非偶函数
f(-x)=f(x)且f(-x)=-f(x)即是奇函数也是偶函数
(2)定义域不关于原点对称:非奇非偶函数.
10.函数奇偶性与单调性
(1)奇函数在区间(-b,-a)和(a,b)上有相同的单调性.
(2)偶函数在区间(-b,-a)和(a,b)上有相反的单调性.
【注】因为区间(-b,-a)和(a,b)都是在函数的定义域内,所以若函数具有奇偶性,研究单调性或最值或作图等问题,只需要在非负值范围内研究即可,在负值范围内由对称性可得.
【以下考频较低,可作为拓展】
11.函数周期性与对称性
(1)周期函数:
对于函数,如果存在一个非零常数,使得当取定义域内的任何值时,都有,那么就称函数为周期函数,称为这个函数的周期.
(2)最小正周期:
如果在周期函数的所有周期中存在一个最小的正数,那么称这个最小整数叫做的最小正周期.
(3)对称性:
(1)若函数为偶函数,则函数关于对称.
(2)若函数为奇函数,则函数关于点对称.
(3)若,则函数关于对称.
(4)两个函数图象之间的对称性
1.函数与的图象关于直线对称.
2.函数与的图象关于直线对称.
3.函数与的图象关于原点对称.
【考点分类剖析】
考点一:函数的概念
例1.下列各图象中,是函数图象的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据函数的定义逐个分析判断.
【详解】对于A,由图可知,有一部分的有两个的值与其对应,所以不是函数图象,所以A错误,
对于B,由图可知,定义域内的每一个都对应两个值的情况,不符合函数的定义,不是函数,所以B错误,
对于C,由图可知,有一部分的有两个的值与其对应,所以不是函数图象,所以C错误,
对于D,由图可知,定义域内的每一个都只有一个和它对应,所以是函数图象,所以D正确.
故选:D
【变式探究】
1.对于集合,,由下列图形给出的对应中,能构成从到的函数有( )个
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据题意,由函数的定义逐一判断,即可得到结果.
【详解】对于A,集合A中有一部分x值没有与之对应的y值,A不能构成函数;
对于BC,存在垂直于的直线与图形有两个交点,BC不能构成函数;
对于D,给定图形符合函数的定义,D能构成函数.
故选:D
2.下列图象中,不能表示函数关系的有( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据函数概念逐一判断即可.
【详解】根据函数的概念知,对于定义域内任意,都有唯一确定的和它对应,
由图象可看出,表示函数关系的有AD;C项的对应关系中,均出现了一个对应两个值的情况,
不符合函数的定义,不是函数.
故选:C.
3.下列对应不是到的映射的是( )
A.B.C. D.
【答案】C
【分析】根据映射的定义进行判断即可.
【详解】按照映射的定义,对于集合中的任何一个元素,在集合中都有唯一确定的一个元素与之对应,
故A、B、D中的对应是映射,C中,集合中的元素在集合中没有元素和它对应,C不是映射.
故选:C.
【点睛】本题主要考查映射的定义及判断,满足映射必须要求中每个元素都有对应,而且对应是唯一的,否则不能构成映射,是基础题,也是易错题.
4.已知函数的图像经过点(5,4),则实数的值为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】C
【分析】将点坐标代入函数解析式,解方程即可求出结果.
【详解】由题意可得,解得,
故选:C.
考点二:函数的定义域以及值域
定义域
例2.函数定义域为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据具体函数的解析式列不等式,解不等式可得解.
【详解】由题知,解得,
所以函数的定义域为,
故选:C.
【变式探究】
1.函数的定义域为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据偶次方根的被开方数非负、分母不为零得到不等式组,解得即可.
【详解】对于函数,则,解得,
所以函数的定义域为.
故选:A
2.函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据函数形式得到,解出即可.
【详解】由题意得,解得,
则其定义域为.
故选:A.
值域
例3.函数 的值域是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据函数单调性求出值域.
【详解】,
因为,所以在上单调递减,在上单调递增,
又,,
故在上的值域为.
故选:D
【变式探究】
1.下列函数中,值域是的是
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】根据基本初等函数的图象与性质,对各项中的函数依次求出值域,即可得到答案.
【详解】对于A:,因,所以函数的值域为,故A不正确;
对于B:,因,则,所以函数的值域为,故B不正确;
对于C:,因,则,所以,即函数的值域为,故C正确;
对于D:,因,则,所以函数的值域为,故D不正确.
故选:C.
【点睛】本题给出几个函数,考查基本初等函数的图象与性质,函数值域的求法,属于基础题.
2.设集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】分别求出集合A、B,再利用交集定义计算即可.
【详解】由题意,,.
故选:C.
【点睛】本题主要考查集合的交集运算,考查学生的基本计算能力,是一道容易题.
3.函数的值域为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】分离常数后,得到函数值域.
【详解】,
因为,所以,故值域为.
故选:D
考点三:相等函数
例4.下列各组函数中,表示同一个函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】利用同一个函数的条件是定义域相同,解析式也要相同,从而来作出判断.
【详解】选项A,解析式等价,定义域也相同,所以是同一个函数;
选项B,解析式化简后相同,但定义域不同,因为分母不能取0,所以不是同一个函数;
选项C,解析式化简后都是1,但定义域不同,因为0的0次幂没有意义,所以不是同一个函数;
选项D,解析式不同,定义域也不同,所以不是同一个函数.
故选:A.
【变式探究】
1.下列函数中,与函数是同一函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据同一函数满足定义域与解析式相同判断即可.
【详解】对A,的定义域为,的定义域为,故A错误;
对B,,故B错误;
对C,的定义域为,故C错误;
对D,,故D正确.
故选:D
2.在下列函数中,与函数是同一个函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】只需判断各函数与题述函数对应法则以及定义域是否相同即可求解.
【详解】解:对于A,(),与()的定义域不同,对应关系也不同,不是同一函数;
对于B,(),与()的对应关系不同,不是同一函数;
对于C,(),与()的定义域不同,不是同一函数;
对于D,(),与()的定义域相同,对应关系也相同,是同一函数.
故选:D.
3.下列表示是同一个函数的是( ).
A.与
B.与
C.与
D.与
【答案】D
【分析】利用相同函数的意义,逐项判断即得.
【详解】对于A,函数的值域是R,而函数的值不可能为负数,A不是;
对于B,函数中,,解得,即的定义域为,
函数中,,解得或,即的定义域为,B不是;
对于C,函数的值域为,函数的值域是R,C不是;
对于D,,函数与是相同函数,D是.
故选:D
考点四:函数的性质
单调性
例5.下列区间中,使函数逐渐增加的区间是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】利用二次函数的单调性可得出结果.
【详解】二次函数的图象开口向下,对称轴为直线,
所以,函数的增区间为,
故选:D.
【变式探究】
1.下列函数中图象关于y轴对称,且在区间上是严格增函数的是( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据函数的奇偶性定义和指数函数与幂函数的单调性判断即可.
【详解】对于,根据幂函数的图像和性质,知是偶函数,图象关于轴对称,且在区间上是严格增函数,故正确;
对于,是偶函数,图象关于轴对称,当时,,所以在区间上是严格减函数,故错误;
对于,是偶函数,当时,,所以在区间上是严格减函数,故错误;
对于,是奇函数,图象关于原点对称,故错误.
故选:.
2.若函数在上是增函数,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据二次函数的图象和性质,利用对称轴与区间的关系,得到关于a的不等式,求得a的取值范围.
【详解】因为函数在上是增函数,
所以,解得,
故选:C.
【点睛】本题考查已知函数的单调区间求参数的取值范围,涉及二次函数的性质,属基础题.
能力探究
1.已知是函数的增区间,则下列结论成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据单调性的定义判断即可.
【详解】因为是函数的增区间,所以,故A正确;
由于无法确定、的取值情况,故无法判断的符号,故B、C、D错误;
故选:A
奇偶性
例6.下列函数是奇函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据奇函数的定义判断即可.
【详解】对于A,因为的定义域为,且,所以为偶函数;
对于B,因为的定义域为,且,所以不是奇函数;
对于C,因为的定义域为,且,所以为奇函数;
对于D,因为的定义域为,且,所以为偶函数;
故选:.
【变式探究】
1.已知函数在R上是奇函数,且当时,,则( )
A. B.1 C.0 D.
【答案】B
【分析】求出,根据函数为奇函数得到.
【详解】,又在R上是奇函数,
故.
故选:B
2.下列函数是偶函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】直接由函数的解析式判断其奇偶性即可得解.
【详解】对于A,是奇函数,故A错误;
对于B,是偶函数,故B正确;
对于C,是奇函数,故C错误;
对于D,因为的定义域不关于原点对称,
所以它是非奇非偶函数,故D错误.
故选:B.
能力探究
1.已知函数是定义在上的偶函数,当时,,若,则( )
A.1 B.3
C. D.
【答案】D
【分析】由偶函数的性质得列式求解.
【详解】因为函数是定义在上的偶函数,
所以,解得.
故选:D
周期性
例7.若函数是定义在上的奇函数,,则( )
A.2 B.0 C.60 D.62
【答案】A
【分析】根据题意得出函数的周期性、对称性,进一步得出即可得解.
【详解】由题意,所以的周期为4,
且关于直线对称,
而,
所以.
故选:A.
【变式探究】
1.已知函数则=( )
A. B.9 C.3 D.
【答案】C
【分析】由题意可知,当时,函数是周期为的周期函数,可得,由此即可求出结果.
【详解】当时,,所以,所以当时,函数是周期为的周期函数,所以 ;
又,所以.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了函数的周期性和分段函数的概念,属于基础题.
2.已知是定义域为的奇函数,满足.若,则( )
A.-50 B. 0 C. 2 D.50
【答案】C
【详解】因为是定义域为的奇函数,且,
所以,,
,,
,,
。
故选C.
2.已知函数f(x)是定义在R上的周期为2的奇函数,当0<x<1时,f(x)=4x,则( )
A.-2 B.0 C.2 D.1
【答案】A
【详解】∵函数f(x)为定义在R上的奇函数,且周期为2,∴f(1)=-f(-1)=-f(-1+2)=-
f(1),∴f(1)=0,f=f=-f=-4=-2,∴f+f(1)=-2.
故选A.
对称性
例8.已知定义在R上的奇函数的图象关于直线对称,且在上单调递增,若,,,则,,的大小关系为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由函数的图象关于直线对称可得,结合奇函数的性质可知
,.
由奇函数的性质结合在上单调递增可得在上单调递增,
所以,
所以.
故选:C
能力探究
1.定义在上函数满足以下条件:①函数图象关于轴对称,②在区间是单调递减函数,则,,的大小关系为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据函数的对称性与单调性比较大小.
【详解】由函数图象关于轴对称,
则,,
又函数在区间是单调递减函数,
所以,
即,
故选:B.
【真题演练】
1.(2020年高等职业教育分类考试数学第9题)设函数、的定义域均为R,且为奇函数,为偶函数,则下列说法正确的是( )
A.必为奇函数 B.必为偶函数
C.必为奇函数 D.必为偶函数
【答案】C
【解析】本题考查函数的性质.
因为是定义在R上的奇函数,那么;是定义在R上的偶函数,那么,所以
,所以不为奇函数;,所以不为偶函数
,所以必为偶函数
故答案为:C.
2.(2021年高等职业教育分类考试数学第9题)设f(x)为偶函数,且在(0,+∞)上是单调增加的,下列判断一定正确的是( )
A.当时,有 B.当时,有
C.当时,有 D.当时,有
【答案】D
【解析】本题考查函数的性质.
因为f(x)为偶函数,且在(0,+∞)上是单调增加的,那么,所以f(x)为偶函数,且在(-∞,0)上是单调递减,所以当时,有。
故答案为:D.
3.(2022年高等职业教育分类考试数学第4题)下列函数在区间上为增函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】本题考查函数的性质.
因为函数在区间上为增函数,当时,有
只有D选项满足。。
故答案为:D.
4.(2022年高等职业教育分类考试数学第10题)已知为区间上的偶函数,以4为周期,且当时,,那么的值为( )
A. B.0.5 C.3.5 D.4
【答案】B
【解析】本题考查函数的性质.
因为为区间上的偶函数,所以,因为以4为周期,所以,当时,,所以
故答案为:B.
5. (2023年高等职业教育分类考试数学第10题)函数f(x)是在R上以4为周期的奇函数,在区间[0,1]上为增函数, f(2021), f (2022),f(2023)的大小关系表达正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】本题考查函数的性质.
因为函数f(x)是在R上以4为周期的奇函数,所以,因为以4为周期,所以,,在区间[0,1]上为增函数,所以
故答案为:A.
6.(2024年高等职业教育分类考试数学第5题)函数的定义域为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】本题考查函数的概念及其表示.
在的定义域为,由同小取小得
故答案为:B.
7.(2024年高等职业教育分类考试数学第12题)(本小题满分13分,(I)小问5分,(II)小问8分)
设函数
(I)判断的奇偶性;
(II)证明为区间内的增函数.
【解析】本题考查函数的奇偶性、单调性.
(1)解:因为的定义域为关于原点对称,令,,所以在定义域为上为奇函数。
(2)解:令,所以
因为,所以,,又因为,所以,
,所以为区间内的增函数,即证。
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专题3.1 函数的概念以及性质
目录
【考情统计】 1
【考点导图】 1
【知识清单】 2
【考点分类剖析】 6
考点一:函数的概念 6
考点二:函数的定义域以及值域 7
定义域 7
值域 8
考点三:相等函数 8
考点四:函数的性质 9
单调性 9
奇偶性 9
周期性 10
对称性 10
【真题演练】 11
【考纲要求】
内容:函数的有关概念、函数的表示方法、函数的性质。
要求:了解函数的概念及其三种表示方法;
掌握简单的函数的定义域的求法;
了解单调函数、奇偶函数的概念及其图象特征;
掌握简单的函数单调性、奇偶性的判定方法。
【考情统计】
近几年高考分值统计
考点
2020
2021
2022
2023
2024
函数及其表示
5
6
函数的基本性质
6
6
6+6
6+6
6+13
考向预测
1.函数的定义域.
2.函数单调性、奇偶性的判定方法.
3.函数的最值.
【考点导图】
【知识清单】
1.函数的概念
设在某一变化过程中,有两个变量x与y,如果按某个确定的对应关系f,使对于某个范围内的任意一个x的值,都有唯一确定的数y与之对应,那么就称y为x的函数,记作y=f(x).其中x叫作自变量,y叫作因变量(或函数值),x的取值范围叫作函数的定义域,y的取值范围叫作函数的值域.
知识要点
(1)函数的三要素是指:对应法则、定义域和值域.
(2)若两个函数的对应法则和定义域都相同,则这两个函数是相同函数.
(3)函数的表示方法主要有解析法、列表法、图象法。
2.函数的定义域
函数的定义域是指使函数的解析式有意义的自变量的取值集合.
f(x)为
定义域
举例
函数
举例定义域
整式
R
;
R
奇次根式
R
R
分式
分母不为零的x的取值集合
偶次根式
被开方数大于或等于0的x的取值集合
对数式
真数大于零、底数大于零且不等于1的x的取值集合
()0”
0次幂
底数不为0的x的取值集合
多项式函数
每个式子都有意义时x的取值集合的交集
tan x
3.函数的值域
在函数y=f(x)中,与x的值对应的y值叫作函数值,函数值的集合叫作函数的值域.
(1)函数的值域是由定义域决定的.
(2)求函数值域常见的方法有配方法、换元法、判别式法、观察法、裂项法和图象法.
4.分段函数
在自变量不同的取值范围内,有不同的对应关系叫作分段函数.例如:
(1)分段函数的定义域是各个解析式的自变量取值集合的并集
(2)分段函数的值域是各个解析式的函数值集合的并集
5.函数单调性的概念
函数y=f(x)的定义域为D,区间I⊆D,如果对于区间I内任意两个自变量的值x1,x2,
当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),则称f(x)在区间I上是增函数,区间I叫作函数的增区间;
当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),则称f(x)在区间I上是减函数,区间I叫作函数的减区间.
函数的这种性质,叫作函数的单调性.
6.函数单调性的判断方法
(1)图象法:如下图所示,从左向右看,
若图象是上升的,则在其区间上是增函数;
若图象是下降的,则在其区间上是减函数.
图像
区间上是增函数
区间上是减函数
(2)定义法:在某个给定区间I内,先任取x1,x2∈I,设x1<x2,再作差f(x1)-f(x2),化简并判断差的符号,得出结论.
函数y=f(x)的定义域为D,区间I⊆D,如果对于区间I内任意两个自变量的值x1,x2,
当x1<x2时,都有
f(x1)-f(x2)>0
区间I上是减函数
f(x1)-f(x2)<0
区间I上是增函数
7.函数奇偶性的概念
设函数y=f(x)的定义域为D.
(1)对任意的x∈D,都有f(-x)=f(x),则这个函数叫作偶函数,其图象关于y轴对称.
(2)对任意的x∈D,都有f(-x)=-f(x),则这个函数叫作奇函数,其图象关于原点对称.
8.常见初等函数的单调性
常见初等函数
单调性
一次函数y=kx+b
k>0
(-∞,+∞)上是增函数
k<0
(-∞,+∞)上是减函数
反比例函数y= (k≠0)
k>0
(-∞,0)和(0,+∞)上是增函数
k<0
(-∞,0)和(0,+∞)上是减函数
二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)
a<0
在区间上是增函数;
在区间上是减函数
a>0
在区间上是增函数;
在区间上是减函数
9.函数奇偶性的分类
(1)定义域关于原点对称
举例
f(-x)=f(x)偶函数图象关于y轴对称
f(-x)=-f(x)奇函数图象关于原点对称
f(-x)f(x)且f(-x)-f(x)非奇非偶函数
f(-x)=f(x)且f(-x)=-f(x)即是奇函数也是偶函数
(2)定义域不关于原点对称:非奇非偶函数.
10.函数奇偶性与单调性
(1)奇函数在区间(-b,-a)和(a,b)上有相同的单调性.
(2)偶函数在区间(-b,-a)和(a,b)上有相反的单调性.
【注】因为区间(-b,-a)和(a,b)都是在函数的定义域内,所以若函数具有奇偶性,研究单调性或最值或作图等问题,只需要在非负值范围内研究即可,在负值范围内由对称性可得.
【以下考频较低,可作为拓展】
11.函数周期性与对称性
(1)周期函数:
对于函数,如果存在一个非零常数,使得当取定义域内的任何值时,都有,那么就称函数为周期函数,称为这个函数的周期.
(2)最小正周期:
如果在周期函数的所有周期中存在一个最小的正数,那么称这个最小整数叫做的最小正周期.
(3)对称性:
(1)若函数为偶函数,则函数关于对称.
(2)若函数为奇函数,则函数关于点对称.
(3)若,则函数关于对称.
(4)两个函数图象之间的对称性
1.函数与的图象关于直线对称.
2.函数与的图象关于直线对称.
3.函数与的图象关于原点对称.
【考点分类剖析】
考点一:函数的概念
例1.下列各图象中,是函数图象的是( )
A. B.
C. D.
【变式探究】
1.对于集合,,由下列图形给出的对应中,能构成从到的函数有( )个
A. B.
C. D.
2.下列图象中,不能表示函数关系的有( )
A. B.
C. D.
3.下列对应不是到的映射的是( )
A.B.C. D.
4.已知函数的图像经过点(5,4),则实数的值为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
考点二:函数的定义域以及值域
定义域
例2.函数定义域为( )
A. B.
C. D.
【变式探究】
1.函数的定义域为( )
A. B. C. D.
2.函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
值域
例3.函数 的值域是( )
A. B. C. D.
【变式探究】
1.下列函数中,值域是的是
A. B.
C. D.
2.设集合,,则( )
A. B. C. D.
3.函数的值域为( )
A. B. C. D.
考点三:相等函数
例4.下列各组函数中,表示同一个函数的是( )
A. B.
C. D.
【变式探究】
1.下列函数中,与函数是同一函数的是( )
A. B.
C. D.
2.在下列函数中,与函数是同一个函数的是( )
A. B. C. D.
3.下列表示是同一个函数的是( ).
A.与
B.与
C.与
D.与
考点四:函数的性质
单调性
例5.下列区间中,使函数逐渐增加的区间是( )
A. B.
C. D.
【变式探究】
1.下列函数中图象关于y轴对称,且在区间上是严格增函数的是( ).
A. B. C. D.
2.若函数在上是增函数,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
能力探究
1.已知是函数的增区间,则下列结论成立的是( )
A. B. C. D.
奇偶性
例6.下列函数是奇函数的是( )
A. B.
C. D.
【变式探究】
1.已知函数在R上是奇函数,且当时,,则( )
A. B.1 C.0 D.
2.下列函数是偶函数的是( )
A. B. C. D.
能力探究
1.已知函数是定义在上的偶函数,当时,,若,则( )
A.1 B.3
C. D.
周期性
例7.若函数是定义在上的奇函数,,则( )
A.2 B.0 C.60 D.62
【变式探究】
1.已知函数则=( )
A. B.9 C.3 D.
2.已知是定义域为的奇函数,满足.若,则( )
A.-50 B. 0 C. 2 D.50
2.已知函数f(x)是定义在R上的周期为2的奇函数,当0<x<1时,f(x)=4x,则( )
A.-2 B.0 C.2 D.1
对称性
例8.已知定义在R上的奇函数的图象关于直线对称,且在上单调递增,若,,,则,,的大小关系为( )
A. B. C. D.
能力探究
1.定义在上函数满足以下条件:①函数图象关于轴对称,②在区间是单调递减函数,则,,的大小关系为( )
A. B.
C. D.
【真题演练】
1.(2020年高等职业教育分类考试数学第9题)设函数、的定义域均为R,且为奇函数,为偶函数,则下列说法正确的是( )
A.必为奇函数 B.必为偶函数
C.必为奇函数 D.必为偶函数
2.(2021年高等职业教育分类考试数学第9题)设f(x)为偶函数,且在(0,+∞)上是单调增加的,下列判断一定正确的是( )
A.当时,有 B.当时,有
C.当时,有 D.当时,有
3.(2022年高等职业教育分类考试数学第4题)下列函数在区间上为增函数的是( )
A. B. C. D.
4.(2022年高等职业教育分类考试数学第10题)已知为区间上的偶函数,以4为周期,且当时,,那么的值为( )
A. B.0.5 C.3.5 D.4
5. (2023年高等职业教育分类考试数学第10题)函数f(x)是在R上以4为周期的奇函数,在区间[0,1]上为增函数, f(2021), f (2022),f(2023)的大小关系表达正确的是( )
A. B.
C. D.
6.(2024年高等职业教育分类考试数学第5题)函数的定义域为( )
A. B. C. D.
7.(2024年高等职业教育分类考试数学第12题)(本小题满分13分,(I)小问5分,(II)小问8分)
设函数
(I)判断的奇偶性;
(II)证明为区间内的增函数.
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