2.2 创新永无止境（课件+视频）-【探究课堂】2024-2025学年九年级道德与法治上册同步课堂精品课件（统编版）

第二课 创新驱动发展 2.2 创新永无止境 1 自主学习 1 2 3 我国科技的现状是什么？ 怎样建设世界科技创新强国？ 创新精神的表现? 4 青少年如何培养创新精神？ 这里有备注... text has been truncated due to evaluation version limitation. 3 创新强国 1 这里有备注... text has been truncated due to evaluation version limitation. 4 探究一 我国科技的现状 我国科技实现逆袭， 成就令世界瞩目 我国已成功进入 创新型国家行列。 当前,中国正面临着在关键核心技术领域被"卡脖子"的挑战。 探究一 我国科技的现状 芯片自给率不足， 小到手机，大到汽车、高铁都需要芯片。中国在芯片行业布局较晚，设备制造相对之后虽然在加速发展，但现在仍被卡脖子。 航天及航空发动机技术 航天和航空发动机是支撑航空航天事业发展的关键核心技术。长期以来,我国在这一领域一直存在技术瓶颈,严重依赖进口。 生物医药及医疗器械技术 高端医疗设备依靠进口超声影像。核磁共振、CT, 这些体检就能用到的常见设备，都来自于美国通用、飞利浦等供应商. 我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 （1）我国已成功进入创新型国家行列。 （2）我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 探究一 我国科技的现状 2024年7月18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报通过。公报指出：教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。要深化教育综合改革，深化科技体制改革，深化人才发展体制机制改革。 探究二 世界科技创新强国 （1）必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 世界第一： 5G技术：华为的5G技术被广泛应用于智能手机、智能家居等领域，其5GC在5G核心网领域连续六年被评为“leader”，并首次赢得全领域。此外，华为的5G专利技术达到11423项，位居世界第一。 ‌鸿蒙系统：华为的鸿蒙系统是其自主研发的操作系统，具有高效、安全、智能等特点，在操作系统领域达到世界领先水平。‌ 探究二 世界科技创新强国 (2)要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。   2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在人民大会堂举行，81名个人被授予“国家卓越工程师”称号，50个团队被授予“国家卓越工程师团队”称号。 探究二 世界科技创新强国 (3)必须形成有利于创新的机制，搭建有利于创新的平台，营造有利于创新的环境。 1. 必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 2.要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 3.必须形成有利于创新的机制，搭建有利于创新的平台，营造有利于创新的环境。 探究二 世界科技创新强国 探究三 教育的重要性 人口 － 教育 = 人口 ＋ 教育 = 沉重的包袱 丰富的资源 1.教育是民族振兴、社会进步的基石； 2.教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 3.教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 探究三 教育的重要性 13 2 激发创新活力 这里有备注... text has been truncated due to evaluation version limitation. 14 中国芯片 华为mate60pro芯片这次完成了0到1的进步，我们终于解决了5G智能手机先进的5G芯片问题，智能手机最关键的芯片，尤其是5G芯片的部分，可以实现国产化。 但是我们必须承认它距离最先进技术还有很大差距。比如即将发布的iPhone15系列，它实际已经用到4纳米的芯片了，现在华为麒麟9000S芯片应该达到或者接近7纳米技术。但其实从7纳米到5纳米再到4纳米还需要一个很长很艰难的研发过程。 自力更生是中华民族自立与世界民族之林的奋斗基点。自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难，追求卓越，赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展的制高点。 探究四 创新精神 HUAWEI Mate 60系列 聚力新生名企 近期，华为新一代旗舰手机Mate60 Pro备受关注，而这样的关注背后，也和华为受美国打压后在国产化方面的不断突破有关。2019年5月—2020年9月，美国政府对华为实施了多轮制裁，导致华为5G手机芯片被彻底断供。过去一年，美国在半导体领域针对我国发起的限制，也在继续升级。华为是世界上把5G基站或4G基站跟微波技术融合得最好的企业。现在为了改善客户体验，又加入了卫星通话功能，这是一个非常大的进步。华为现在接入的是在2016年发射的天通一号，这是一个高轨道的数字广播通信卫星，离地球36000公里，三颗这样的卫星就可以覆盖整个地球。所以现在华为新手机一定是在天线技术、耗能技术方面有非常重要的突破，才能实现在手机上提供卫星通话功能。 关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织，成果转化的主题。 探究四 创新精神 我国载人航天工程在起步晚、基础弱、技术门槛高的情况下启动，仅用20多年就敲开了建设空间站的大门。这不仅是航天技术快速发展的成果，更依赖于一种强大的精神动力。这就是广大航天人在夜以继日的攀高峰、啃骨头过程中铸就的特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。从天宫、北斗、嫦娥到天河、天问、羲和，中国航天不断创造新的历史，一大批航天青年挑大梁、担重任，展现了新时代中国青年奋发进取的精神面貌。 思考：我们在创新时代需要弘扬哪些精神？ 创新精神的表现： (1)敢为人先，敢于冒险的勇气和自信。 (2)探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。 (3)承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 (4)舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 探究四 创新精神 （1）树立远大理想，努力学习科学文化知识； （2）培养创新意识，提高创新能力和实践能力，勇于创新，善于创新； （3）树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力； （4）敢于质疑，勇于挑战权威，树立敢为人先的精神。 探究五 青少年如何培养创新精神？ B C 课堂检测 1．党的二十大报告中强调“要坚持教育优先发展”“办好人民满意的教育”。党和国家之所以如此重视“办好人民满意的教育”，是因为（　　） A．教育是引领社会发展的第一动力 B．教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 C．教育是综合国力竞争的决定性因素 D．我国要发展高质量教育，培养创新型人才 2．心有凌云志，手可摘星辰！2023年12月14日，“英雄航天员”、我国首位“太空教师”王亚平来到泰安一中，围绕“太空梦想之旅”，与泰安一中广大师生面对面分享航天故事。活动期间同学们积极踊跃与王亚平老师互动交流。该活动的意义在于（　　） ①激发学生兴趣，培养科学精神 ②传播科普知识，点燃青春梦想 ③增强国家自主创新能力 ④增强民族自豪感和自信心 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ D A 课堂检测 3．2024年开学第一课上，小峰同学为大家播报了下列新闻：“中国天眼”已发现了883颗脉冲星，我国自主研制的AG60E电动飞机成功首飞；世界超高海拔地区最大风电项目一一西藏那曲欧玛亭嘎风电场正式投入运行……以下选项最适合作为此则新闻主题的是（　　） A．综合国力我最强 B．民族复兴已实现 C．艰苦奋斗加油干 D．科技发展谱新篇 4．2023年习近平总书记在东北调研考察时强调要“加快形成新质生产力”。以下正确反映了发展教育事业对培育新质生产力重要作用的传导路径的是（　　） A．教育发展促进人才选拔→拔尖创新人才投身实践→我国创新能力有效提升 B．教育发展促进人才选拔→深化教育体制改革→我国创新能力有效提升 C．深化教育体制改革→我国创新能力有效提升→拔尖创新人才投身实践 D．教育发展促进人才选拔→拔尖创新人才投身实践→深化教育体制改革 $$nullnull