1.2 调查研究与收集资料（课件）《主体结构工程施工》同步精品课堂（高等教育出版社—第2版）

1.2 调查研究与收集资料 主体结构工程施工 同步精品课堂（中职专业课） 1 知识目标 掌握自然条件调查 。 能力目标 了解技术经济条件调查。 学会掌握及运用社会情况调查的内容。 情感目标 通过本课程内容讲解及工程案例施工方案分析，使学生对主体结构工程的主要施工过程、质量、安全有一个较全面的认识，以 培养其职业技能，为后续专业课程的学习打下基础。 学习目标 施工案例 情境引入 浙江杭州冰雪大世界工地火灾事故（2022年6月9日）：工人违规电焊切割作业，熔渣引燃材料，导致4人死亡、2名消防员牺牲、19人受伤，直接经济损失3057余万元；江苏省徐州项目工地火灾事故（2022年12月2日）：疑似电气焊引起火花，造成5人死亡，2人轻伤，事故原因正在调查中；四川成都高新区在建工地火灾事故（2023年3月29日）：焊接过程中焊渣引燃可燃物，造成火灾。 一 、施工准备工作的意义 新知学习 建筑工程施工涉及 单位多 内容广 情况多变、问题复杂 一、自然条件调查 新知学习 对一项工程所涉及的自然 条件、技术经济条件和社会情况等进行调查研究，收集相关资料，是施工准备工作的一项重 要内容，也是编制施工组织设计的重要依据。 一、自然条件调查 新知学习 调查研究与收集资料的工作应有计划性和目的 性，事先要拟定详细的调查提纲。调查的范围、内容要求等应根据拟建工程的规模、性质、 复杂程度、工期以及对当地了解程度确定。 一、自然条件调查 新知学习 调查时，除向建设单位、勘察设计单位、当地气 象台站及有关部门和单位收集资料外，还应到实地勘测，并向当地居民了解情况。对调查、 收集到的资料应注意整理归纳、分析研究，对其中特别重要的资料，必须复查其数据的真实 性和可靠性。 一、自然条件调查 新知学习 调查建筑场地及其周边地区的地形起伏、坡度、地貌形态等特征 地形地貌 一、自然条件调查 新知学习 研究场地的地质构造、地层岩性、地质构造、水文地质条件等，这些因素对建筑的稳定性和设计施工有直接影响 工程地质 一、自然条件调查 新知学习 了解地下水的埋藏条件、水位变化、水质等，因为地下水会降低土体的稳定性，对建筑物的基础可能产生侵蚀作用 水文地质 一、自然条件调查 新知学习 收集地区的气象数据，如温度、湿度、风速、降水量等，这些数据对施工计划和建筑设计都有重要影响 气象条件 一、自然条件调查 新知学习 考察场地周边的道路、交通、管线分布、邻近建筑物等情况，这些因素可能对施工和建筑的使用产生影响 周边环境 一、自然条件调查 新知学习 评估当地可用的天然建筑材料，如粘性土料、砂性土、砂卵砾石料等，它们对工程造价和工期有直接影响 天然建筑材料 一、自然条件调查 新知学习 调查现场施工条件，包括地方建筑生产企业、材料和设备供应情况、交通运输条件、水源电力供应、劳动力资源等 施工条件 识别工程可能面临的难点，如地质条件复杂、气候条件恶劣、施工技术要求高等，并提出相应的保障措施 工程难点分析 二、技术经济条件调查 新知学习 技术经济条件调查包括地方建筑材料及构件生产企业情况调查，地方资源情况调查，地方交通运输条件调查，供水、供电、供气条件调查，主要设备、三大材料和特殊材料供应情 况调查。 二、技术经济条件调查 新知学习 地方建筑生产企业： 调查当地的建筑企业的生产能力、技术水平和施工经验。 了解企业的资质和信誉，评估其承接大型或复杂工程的能力。 二、技术经济条件调查 新知学习 材料和设备供应： 评估当地建筑材料和施工设备的供应情况，包括价格、质量和供应稳定性。 考虑材料的运输成本和时间，尤其是在偏远或交通不便的地区。 二、技术经济条件调查 新知学习 交通运输条件： 调查建筑场地及其周边的交通运输条件，包括道路、铁路、水运等。 评估运输成本和运输时间，特别是对于大型或重型材料的运输。 二、技术经济条件调查 新知学习 水源和电力供应： 了解当地的水资源和电力供应情况，评估其可靠性和成本。 考虑施工期间和建筑使用期间的用水和用电需求。 二、技术经济条件调查 新知学习 劳动力资源： 调查当地的劳动力市场，包括劳动力的数量、技能水平和工资水平。 评估劳动力的可获得性和成本，特别是在劳动力短缺的地区。 二、技术经济条件调查 新知学习 生活设施： 考察建筑工地附近的居住、餐饮、医疗等生活设施，评估其对施工人员生活的影响。 考虑为施工人员提供必要的生活支持和便利。 二、技术经济条件调查 新知学习 地方资源情况： 评估当地的自然资源，如土地、矿产、水资源等，了解其对建筑项目的影响。 考虑资源的可持续性和环境保护要求。 二、技术经济条件调查 新知学习 经济环境： 调查当地的经济发展水平、产业结构和市场需求，评估建筑项目的市场前景。 考虑经济波动对建筑项目投资回报的影响。 二、技术经济条件调查 新知学习 政策法规： 了解当地的建筑法规、土地使用政策和环境保护法规，评估其对建筑项目的影响。 考虑政策法规变化对项目实施的潜在风险。 二、技术经济条件调查 新知学习 风险评估： 评估项目可能面临的经济、技术、环境和社会风险，制定相应的风险管理措施。 考虑风险对项目成本、进度和质量的影响。 三、社会情况调查 新知学习 社会情况调查的对象主要包括建设地区的政治、经济、科技、文化、风土人情、民俗等 内容。其中，建设单位情况、社会劳动力及其生活设施情况、参加施工各单位情况的调查资 料，可作为安排劳动力、布置临时设施和确定施工力量的依据。 四 、相关资料 新知学习 相关资料包括：现行的由国家有关部门制定的技术规范、规程及有关技术规定 四 、相关资料 新知学习 相关资料包括：现行的由国家有关部门制定的技术规范、规程及有关技术规定 四 、相关资料 新知学习 《建筑工程施工质量验收统一标准》GB 50300—2013及相关专业工程施工质量验收规范， 《建筑施工安全检查标准》JGJ 59—2011及有关专业工程安全技术规范、规程，《建设工程 项目管理规范》 GB/T 50326—2017,《建筑工程冬期施工规程》JGJ104—2011, 各专业工程 施工技术规范，《全国统一建筑安装工程工期定额》,企业现有的施工定额，施工手册，类 似工程的技术资料及平时施工实践活动中所积累的资料等。 课堂练习 填空题 1. 社会情况调查的对象主要包括建设地区的政治、经济、科技、文化、风土人情、民俗等内容。 2.技术经济条件调查包括地方建筑材料及构件生产企业情况调查，地方资源情况调查，地 方交通运输条件调查，供水、供电、供气条件调查，主要设备、三大材料和特殊材料供应情 况调查。 3.自然条件调查主要是了解建设地点的地形、地貌、地质、水文、气象以及场址周围环境 和障碍物情况等。 课堂小结 一、自然条件调查 二、技术经济条件调查 三、社会情况调查 四、相关资料 课堂小结 1.技术经济条件调查包括哪些? 2.简述社会情况调查的对象。 3.简述自然条件调查。 作业布置 感谢观看 $$