4.1 任务2 导入数据 教案 - 2023—2024学高教版(2021) 中职信息技术(基础模块下册)

2024-08-09
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内容正文:

教学设计范例 教学项目 4.1.2导入数据 课时数 1学时 授课对象 专业 班级 授课日期 课标要求 会在信息平台或文件中输入数据,会导入和引用外部数据,会利用工具软件 收集、生成数据; 学情分析 知识储备 行为习惯 能力基础 教学目标 知识 掌握使用电子表格软件输入数据、导入外部数据和生成数据的方法; 技能 会使用电子表格软件输入数据、导入外部数据和生成数据; 态度 提高学生信息化办公的能力,渗透高效办公的理念 课程思政元素 教学重点 导入外部数据和生成数据的方法 教学难点 会使用电子表格软件输入数据、导入外部数据和生成数据 教学策略 项目教学法、做学教评一体化教学法、混合式教学法 教学环境 本节课的教学在多媒体机房进行,需要多媒体广播系统,投影等设备,学生机应装有Excel软件,另外还有教师为教学设计的课件及教材配套的教学素材等资源。 教学环节 教学内容 学生活动 教师活动 设计意图 课前任务 1.文本文件导入数据 2.选择性粘贴引用数据 预习书本4.1.2导入数据内容,完成本课知识大纲 引导学生明确知识大纲如何编写 让学生对本节内容有关大概了解 课程导入 导入数据是高效的数据采集方法。不同的软件或平台中,可以通过数据的导入和导出、复制和粘贴实现数据的交换。从文本文件、文档、表格、网页导入数据到电子表格, 是常用的外部数据导入途径,导入数据时通常需要对数据进行必要的处理,选择、调整数据的格式和类型。 聆听、思考 引导学生思考、分析 引入本节课内容,让学生思考如何高效的导入数据。 自学展示 1.文本文件导入数据 2.选择性粘贴引用数据 展示本课知识大纲 随机抽取3名同学展示其制作的本课知识大纲 督促学生养成良好的自学习惯。 分析归纳 1.文本文件导入数据 文本文件是常见的数据交换文件,有TXT和CSV两种基本格式,存放的数据可以 用“记事本”等直接査看,数据具有一定的透明性。文本文件中除了存储有效字符信 息(包括回车符、换行符等信息)外,不能存储其他任何信息。如果文本文件的内容 是结构化的,每一行的数据用逗号、分号、空格等特定的字符分隔,很容易导入到电子 表格等软件或平台中,在电子表格软件中也提供把表格数据导出为文本文件的功能。 2.选择性粘贴引用数据 通过“复制” “粘贴”命令可以从字处理软件、电子表格软件、网页浏览器等软件 中复制表格数据到电子表格软件中。在电子表格中粘贴数据后,会出现一个“粘贴选项”按钮,单击这个按钮会出现“粘贴选项”浮动面板,呈现的内容根据复制的数据 类型有所不同,实现快速粘贴。也可以在粘贴数据后,用“开始”-“粘贴” -“选择性粘贴”命令,打开“选择性粘贴”对话框,选择粘贴方式, 分小组讨论、收集总结 引导学生进行归纳总结 掌握使用电子表格软件输入数据、导入外部数据和生成数据的方法 实践体验1 1.导入文本文件中的数据 (1)文本文件如图4-9所示(本案例中零 售单价、销售额单位为元)。新建空白工作簿, 把工作簿“Sheetl”重命名为“文具销售”。 (2)在Excel中单击“数据”-“获取外部数据”-“自文本”按钮启动导入向导,选择要导入的文本文件,然后按步骤依次进行设置,如图4-10所示。 (3)导入后检查数据是否完整,格式是否正确,适当进行调整,保存工作簿为“文具销售.xlsx。 实践操作 辅导、纠正学生操作中的错误 掌握导入文本文件中的数据的方法 实践体验2 2导入网页中的表格数据 单击“自网站”按钮,弹出“新建Web査询”对话框,将数据所在网址输入地 址框,转到该网页,网页中可导入的表格数据左上角会出现一个向右的箭头符号,单 击该符号,即可选中表格数据,导入到Excel表格中 实践操作 辅导、纠正学生操作中的错误 掌握导入网页中的表格数据的方法 课后拓展 “文具销售.xlsx”中“零售单价” “销售额”两列数据没有和原始文本文件一样显示两位小数,请设置小数显示位数,尝试美化表格,并计算当日销售总额,效果参考图4-12所示. 课后作业 布置任务 巩固本节课知识点 诊改反思 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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4.1 任务2 导入数据  教案 - 2023—2024学高教版(2021) 中职信息技术(基础模块下册)
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4.1 任务2 导入数据  教案 - 2023—2024学高教版(2021) 中职信息技术(基础模块下册)
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