1.1 奏响中学序曲 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

新课导入： 初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次勇敢搏击，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦。 1.1 奏响中学序曲 2 政治认同：了解中学时代的独特价值和意义、热爱中学生活、珍惜新起点。 道德修养：感受成长的连续性、提高融入新集体、适应新环境的修养。 健全人格：珍惜新生活、发展新自我、确立新目标、开展新活动。 责任意识：感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味，增强对自己的责任意识。 教学重点：体会初中阶段的独特价值与意义； 教学难点：积极面对初中生活带给我们的挑战。 核心素养目标 自主学习： 1、中学生活新在哪? 2、中学时代的独特价值与意义 3、我们应如何应对中学生活？ 认真阅读课本找出答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。（3分钟） 体味未知的初中生活 结合“运用你的经验”来到新的学校，中学生活的“新”表现有哪些？ ★小组合作讨论： 上了初中，我感觉自己长大了。 你只比我大一岁，就长大了？ 那是！因为我是中学生，而你还是小学生。 中学生和小学生有什么不一样吗？ 上初中后，我可忙了！要学习的科目多了，还得经常去图书馆查资料。 上中学是不是很辛苦？ 中学有很多新的机会。我参加了三个社团，认识了好多新朋友。我还要积极努力，争取早日加入共青团。 中学生活究竟有多大变化？我好期待！ 新成长 新角色 新期待 新变化 新感受 生活观察 一、体味未知的初中生活 谈变化 谱写新篇 跨进中学校园，走进新班级； 这意味着一段新的生命旅程的开始； 新环境，新老师，新同学……我们对新生活充满了期待 新 “我们有了一个新的身份”=中学生 一 我们成为中学生了 进入初中，到底新在哪里？？？…… “新”在人 新同学、新老师、新同桌…… “新”在物 新教室、新课本、新书包…… “新”在事 新广播操、新包干区、新黑板报…… 8 跨进中学校园，①我们有了一个新的身份—中学生！这意味着一段②新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。 知识要点 1.中学生活新变化有哪些？ 1、成为一名初中生，你的心情如何？ 2、你对初中生活有哪些期待？ 3、你在校园里有哪些发现？ 4、和小学相比，初中生活有哪些变化？ 5、你如何看待这些变化？ 2、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ 新的课程，引领我们探索新的知识领域； 富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。 丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。 各种各样的社会实践，为我们打开了认识社会的大门。 各种各样的社会实践，为我们打开了认识社会的大门。 ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； ②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台； ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 ④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。 笔记落实 2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ 【视频】初中生校园的一天 2、初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求？ 合作探究：中学生活对我们提出的新的要求有哪些？ ①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步； ②越来越有活力，会合作，能包容； ③越来越坚强，能坚持，有韧劲； ④越来越上进，敢于表达，超越自我。 最好的时光 二、最好的时光 3.为什么说初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ？ 采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，写下自己的发现和思考 中学数学没学好。如回到中学时代，要把数学课赶上去。 中学时代对人的发展所起的重要作用，我们应该珍惜中学时代。 中学时认真学习，刻苦努力。考上了重点高中，上了理想的大学。 中学时，学习成绩不好，还贪玩，没有考上高中，现在只能送快递。 初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 请阅读第5页“阅读感悟”，结合材料讨论：中学时代对钱老的影响？ 著名科学家 中科院及中国工程院院士 中国载人航天奠基人 被誉为“中国航天之父” “中国导弹之父” “中国自动化之父” 中国两弹一星功勋奖章获得者 钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他的人生道路中的重要性。 初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。 二 初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。 4.初中阶段对我们人生的独特价值是什么？ 21 我的理想是: 把准人生方向 确立更高的发展目标 有理想 有本领 有担当 担当、历练、尽责 珍视当下 把握机遇 要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向 积极追求进步，确立更高的发展目标 在担当中历练，在尽责中成长 5.我们应该怎样度过初中生活？ 努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生 24 新期待 新阶段—初中阶段 新机遇 新目标 发展新机会 成长新要求 人生独特价值 新身份—中学生 新身份 新期待 新阶段 新认识 新认识 珍视当下 把准方向 担当、历练、尽责 奏响中学序曲 “三有” 中学生 感悟人生 课堂小结 课堂总结 1.什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。中学时代，是生命历程中的一个重要支点。这是因为中学时代( 　　) ①是人生发展的最后一个阶段 ②为我们的一生奠定重要基础 ③见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④为人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 A．①②③　　B．①②④ C．②③④　　　D．①③④ C 26 2.钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”由此可见中学时代( ) A.可以为我们的一生奠定重要基础 B.见证着一个人从少年到青年的生命进阶 C.能使我们完全融入到别样的天地 D.学习是我们青少年的唯一任务 A 3.中学生活提供了发展自我的多种机会，下列不属于发展自我机会的是（ ） A.集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性 B.新的课程，引领我们探索新的知识领域 C.丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台 D.各种各样的社会实践，为我们现在就业提供了帮助 D 谢谢观看 Lavf60.4.100 Lavf58.12.100 $$nullnull