3.2 辽夏金元的统治 导学案-2024-2025学年高一历史【导学案】必修中外纲要上

3.2辽夏金元的统治 【学习目标】 （一）学习目标 1. 通过对“辽与西夏”的学习，了解辽与西夏的起源、发展的过程，形成正确的时空观。通过学习辽与西夏的国家制度特点，认识国家治理必须符合国情，结合实际，不能盲目照搬，学会运用唯物史观认识和评价历史事物。 1. 通过对“金朝入主中原”的学习，了解金的起源、发展过程，特别是金迁都燕京后，金、元、明三朝兴建北京城的过程，形成正确的时空观。通过了解金的猛安谋克制度的特点，分析金的军事力量强大的原因，认识国家治理必须符合国情，实事求是，学会运用历史唯物主义认识和评价历史事物。 1. 通过“从蒙古崛起到元朝统一”这一目的学习，体会元朝的统一为中国现代版图的定型奠定了基础，认识中华民族多元一体化的发展进程中，各民族起了重要作用，同时培养民族自信心和民族自豪感。 1. 了解元朝的民族关系，能够将历史学习所得与国家的发展繁荣结合起来，立志为中华民族伟大复兴作出自己的贡献。 【学习重难点】 （一）学习重难点 重点：南、北面官制度；猛安谋克制度；“大定之治”；行省制度；元朝管理边疆的措施；元朝统一的意义。 难点：辽夏金元对中原文化的学习；元朝管理边疆的特点；元朝的民族关系。 【预习新知】 （一）辽与西夏 1. 辽与西夏 1. 辽与西夏的政权沿革 辽 西夏 民族 契丹族 党项族 建立 916年，耶律阿保机建立契丹国 1038年，元昊建立西夏 发展 后改国号为辽 北宋灭亡后向金称臣 灭亡 1125年被金灭亡 1227年被蒙古军队灭亡 1. 辽与西夏的政治制度 （1）辽的政治制度 ①南、北面官制度：辽的北面官负责契丹等游牧民族事务；南面官负责以汉人为主的农耕民族事务。 ②四时捺钵制度：皇帝和宫廷依然保持草原习俗，每年随季节转换定期迁徙。迁徙中的行营成为国家政治中心。 （2）西夏的政治制度：制度基本模仿北宋；中央机构有汉式官称和本民族称谓的官称。 （二）金朝入主中原 二、金朝入主中原 1.金朝建立 1114年，女真族的首领完颜阿骨打举兵反辽，次年称皇帝，建立金朝，定都会宁府，也称上京。今黑龙江阿城。 2.宋金对峙 1125年，金灭辽，两年后又灭北宋，与南宋逐渐形成对峙局面。 3.金朝的统治 (1)迁都：1153年，金迁都燕京，改名中都。 (2)统治：金朝基本沿袭唐宋，同时保持了一套本民族的管理系统，叫作“猛安谋克”的制度。　                          金代女真族的军事和社会组织单位。 (3)鼎盛：12世纪后期金世宗在位，政治稳定，经济繁荣，史称“大定之治”。 (4)衰落：世宗死后，金朝受到北方游牧民族的袭扰，猛安谋克又日益腐化，统治逐渐衰落。 （三）从蒙古崛起到元朝统一 三、从蒙古崛起到元朝统一 1.蒙古政权与元朝的沿革 蒙古政权 元朝 民族 蒙古族 建立 1206年，铁木真建立蒙古汗国 1271年，忽必烈定国号为大元 发展 蒙古军队先后灭掉西辽、西夏和金朝，收服吐蕃诸部，兼并大理政权；远征中亚、西亚和东欧地区 1276年，元军占领南宋都城临安；1279年，元军击败南宋余部，完成统一 灭亡 1260年，忽必烈即位；1271年，忽必烈定国号为大元 14世纪中后期，被农民起义推翻 2.元朝巩固统一的措施 （1）修筑驿道，设立驿站，分设急递铺。 （2）在地方管理上，实行行省制度 ①内容：A.机构设置：行省是宰相机构中书省委派官员代表中书省处理地方事务的常设机构 B.范围：除今天的河北、山西、山东地区由中书省直辖外，全国共设10个行省 ②意义：A.行省辖区广阔，军政天权集中，提高了行政效率，巩固了多民族国家统一，是我国省制 的开端，也促进了边疆少数民族地区的政治、经济和文化发展。 B.它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革。 （3）加强对边疆地区的管理：西南地区，由直属中央政府的宣政院管辖吐蕃地区；西北地区，元朝设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务，加强对西域的管辖；东南地区，元朝在隶属福建晋江的澎湖设置巡检司，经略台湾。 （四）元朝的民族关系 四、元朝的民族关系 1.民族交融加强 （1）蒙汉民族交融加强：元朝时，很多蒙古人迁入中原，同汉族杂居相处 （2）回族形成：元朝时，来自中亚，西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处。不断通婚，逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身。 （3）元朝灭亡后，大批留居内地的蒙古人、色目人等逐渐与汉族相融合。 2.推行民族歧视和压迫政策 （1）原因：蒙古统治者为了保障自已的统治利益，推行民族歧视和压迫政策。 （2）内容：“四等人制”，依次为蒙古人、色目人、汉人、南人。 ①性质：是蒙古统治者对不同民族采取差别对待的措施。 ②具体内容： 区域 民族 蒙古人 蒙古族生活的北方地区 蒙古族 色目人 蒙古以外的西北、西域地区 西夏、畏兀儿、回回等 汉人 北方中原地区 北方的汉族，包括已经人居中原的契丹、女真人 南人 原南宋统治区 南方的汉人和其他各族 ③评价：四等人在政治、经济、法律上是不平等的。这种民族歧视政策引发社会动荡，成为元朝灭亡的重要原因之一。 【深化探究】 （一）深化探究 1.阅读材料，回答问题。 材料一 北部的行政系统被称为“北面官”，其涵盖的地区包括上京和中京，这片地区是原契丹部落的发源地。南部行政系统以“南面官”为人所知，其统辖区域包括南京、东京和西京，这里是汉人、渤海人及其他原住民的家园，故其制度有意承袭唐朝的官制。北部行政系统只用契丹官员，同时也拥有更大的权力。这一中国历史上首开先河的政治模式，尊重了多民族社会的特性和需求。 材料二 金朝于1137年采纳了汉人历法，1138年重新建立了汉人的科举考试制度，1139年采用了汉人的朝廷礼仪制度，1140年祭孔并建立太庙。 ——摘编自《儒家统治的时代:宋的转型》 (1)据材料一，指出辽朝政治制度的突出特点，并概括这一制度有何重要意义。 (2)据材料二，指出金朝采取的重大举措，并分析这些举措的突出特点。 2.阅读下列材料，回答问题。 材料一 “始皇初并天下，罢诸侯，置守尉，遂分天下为三十六郡，每郡置一守、一丞、两尉以典之。郡名曰内史、三川、河东……汉中、巴郡、蜀郡、黔中、长沙。后又置闽中、南海、桂林、象郡四郡，凡四十郡。” ——[明]张岱《夜航船》 材料二 元朝建立以后，对驿站制度进行了改革，驿站以大都为中心。东连高丽，东北达奴儿干，北至吉利吉思，西达伊利汗国和钦察汗国，南接安南，乌斯藏亦设有驿站。全国约设有驿站1500处。驿站有水陆两类，江淮地区一般为水站。元朝规定:驿站一般归兵部和通政院分领，兵部负责南方汉地驿站，通政院负责蒙古驿传。站由站户负责役务，站户户籍隶所处路、州、县，他们需要保证供给驿卒交通工具，有时还需备粮食等，站户负担较为沉重。 ——摘编自许嘉璐主编《中国中学教学百科全书》 (1)据材料一并结合所学知识，指出秦朝地方行政体制的变化。 (2)根据材料二，概括元朝驿站制度改革的特点。结合所学知识，简析元朝驿站制度的改革有何作用。 1.答案：(1)特点:行政系统分为南、北面官制，北面官拥有更大的权力。意义:首开因俗而治的政治模式，尊重不同民族的特性和需求;有利于政权的巩固和不同民族间经济文化的交流。 (2)举措:学习汉族历法，建立科举制度，模仿汉族礼仪制度，尊崇儒学。特点:学习汉族文化。 解析：(1)第一小问，依据材料一可以看出，辽分设南、北面官，北面官权力大。第二小问，南、北面官分别负责管理以汉人为主的农耕民族事务和契丹等游牧民族事务，这尊重了民族差异，有利民族交融和政权巩固等。(2)金朝采纳汉人的历法、科举制、礼仪等，这是受汉族文化影响而学习汉族文化。 2.答案：(1)变化:由分封制到郡县制。 (2)特点:驿站范围广;数量多;设立驿站因地制宜;驿站归中央直接管理;蒙汉驿站分区管理;建立相应的保障机制。作用:有利于加强中央集权，维护国家统一;促进了交通运输发展;推动了经济文化交流;加重了站户的负担。 解析：第(1)问，据材料一中“罢诸侯……分天下为三十六郡”的信息，可知由分封制到郡县制的变化。第(2)问第一小问，据材料二“东连高丽，东北达奴儿干……全国约设有驿站1500处”，可知驿站覆盖范围广、数量多;据“驿站有水陆两类，江淮地区一般为水站”，可知驿站的设立充分考虑了地理因素，即因地制宜;据“驿站一般归兵部和通政院分领”，可知驿站归中央直接管理;据“需要保证供给驿卒交通工具，有时还需备粮食等”，可知驿站建立了相应的保障机制以保证驿卒工作的顺利进行。第二小问，据材料二中“站户负担较为沉重”，可直接得出这加重了站户的负担;就驿站自身交通运输、传递信息的功能特点而言，可从其对中央集权的维护、对文化交流的促进等角度概括指出其积极作用。 （二）深化探究 阅读材料，回答问题。 材料一 （宋神宗言）盖北有狂虏，西有黠羌，朝廷汲汲然左枝右梧，未尝一日不念之。二虏之势所以难制者，有城国，有行国。古之夷狄能行而已。今兼中国之所有矣，比之汉唐最为强盛。 ——《道山清话》 材料二 行省制度的确立，无疑将中央政府的行政管辖范围进一步扩展到了边远地区，加强了中央和地方，中原和边疆的联系……元朝通过行省制度，在唐宋设置羁縻府州的民族地区设置了与内地相同的路、府、州、县等行政统治机构，并在这些地区驻军、屯田、征收赋税，从而加强了边疆民族地区的经济开发，增进各族人民之间的交往，对边疆民族地区的政治、经济和文化发展起到了促进作用。 ——段红云《略论元朝的统治政策对中国民族发展的意义》 （1）根据材料一并结合所学知识,从政治制度的视角，简析“二虏之势所以难制者”的主要原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概述元朝行省制度建立的积极意义。 （1）答案：辽采取南、北面官制，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务;西夏制度基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称(或吸收汉法，因俗而治)。 解析：据材料一“二虏之势所以难制者,有城国，有行国。古之夷狄能行而已。今兼中国之所有矣，比之汉唐最为强盛”可知，宋神宗认为辽和西夏威胁大的原因是其把汉族与本民族的管理制度相结合,再结合所学知识回答相关制度即可。 （2）答案：加强了中央集权;巩固了国家统一;是中国省制的开端;促进了边疆地区的开发;促进了民族交融。 解析：据材料二“将中央政府的行政管辖范围进一步扩展到了边远地区”可知，行省制加强了元朝对边疆的管理，这种管理不仅巩固了国家统一，也促进了边疆开发和民族交融，再结合所学知识可知，元代行省制对后世影响深远,是我国省制的开端。 【课后训练】 1．西夏太祖李继迁“潜设中宫，尽异羌人之体；曲延儒士，渐行中国之风”；金太宗完颜晟以儒家孔孟思想为宗，修立孔庙，敕封孔子后裔为“衍圣公”。由此可知少数民族（   ） A．封建化程度差异明显 B．基本上沿袭了唐宋制度 C．与中原地区交流频繁 D．统治者深受汉文化影响 2．辽上京遗址位于内蒙古自治区赤峰市巴林左旗林东镇南侧，是中国目前保存最为完好的古代都城遗址之一。上京城由北部的皇城和南部的汉城两部分组成，皇城是契丹统治阶级居住的地方，皇城内有宫城形成“回”字形格局、对于金、元、清诸王朝都城营建产生了深远影响。建都之初便兴建孔庙，城内建筑还有佛寺、道观。辽上京城中蕴含的要素有（    ） ①因俗而治    ②皇权至上    ③尊孔崇儒    ④文化包容 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ 3．元朝统治者在确保蒙古贵族统治地位的前提下沿用汉法，采取了一系列的措施加强了对边疆少数民族地区的管理，在藏区设置了专门的管理机构。该机构是（   ） A．行都指挥使 B．奴儿干都司 C．宣政院 D．理藩院 4．钱穆曾指出，“元代一个极不合理的制度”“外族用此制度来统治中国，是不放心把政权交给地方，也不放心把政权分散”“地方绝无权，权只在中央”。其描述的是（   ） A．三省六部制 B．行省制度 C．郡县制 D．中书省制 5．下面为某位同学整理的元朝边疆治理措施的笔记，下列选项可以填入其空白处的是（   ）     委派官员代表中书省处理东北、云南等地事务     设立直属中央政府的宣政院管理吐蕃地区     设北庭都元帅府、宣慰司等，加强对西域管辖 A．先后设置安西、北庭都护府，统辖天山南北 B．在隶属福建省的澎湖设置巡检司，经略台湾 C．在东北设立奴儿干都司，管理女真等族 D．在新疆设伊犁将军，总领地方军政事务 6．1153年，金迁都燕京，将燕京改名为中都。此举是成为王朝都城的开始。横线处应填写（   ） A．西安 B．洛阳 C．北京 D．南京 7．1115年，女真族首领完颜阿骨打建立的政权是（   ） A．辽 B．大夏 C．金 D．元 8．《元史·地理志》写道：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地”这说明元朝（   ） A．在边疆实行了改土归流 B．实现了对边疆的有效管理 C．激化了尖锐的民族矛盾 D．减少了对内地的赋税征收 9．中国历代王朝对边疆的治理促进了统一多民族国家的形成和发展。下列属于元朝加强边疆治理举措的是（   ） A．设西域都护府 B．设奴儿干都司 C．设北庭都护府 D．设宣政院 10．金代后期，边境内地都不安宁，路的长官不能专擅一方，中央经常派出机构前去应付，这一作法，延续了数十年之久，到元代而终于成为正式政区。这一“正式政区”的名称是（    ） A．郡 B．州 C．路 D．行省 11．元朝自1271年建国起到延祐二年（1315年），即从内部关上了那扇科考大门。但一部分读书人“乃更沉潜性命之学，手编诸经传注，汇秤先儒格言，其精义奥旨，融贯演绎”。据此可知，元朝停废科举（   ） A．加速了自身政权的灭亡 B．旨在弘扬少数民族传统文化 C．有利于行省制度的推行 D．使程朱理学得到进一步发展 12．辽都的上京城由两部分构成，分别为北部的皇城和南部的汉城。皇城是皇帝和贵族理政、生活之地，汉城为汉人、商人、使节等居住之所。这种布局源于理念（   ） A．“因俗而治” B．“天人合一” C．“事在四方” D．“要在中央” 13．有学者在评价某一制度时指出：它是一个兼具生产、军事和行政的复合型体系，平居佃猎，战时从征的特性助推了其民族的迅速崛起；但与中原文明交融后，在新的经济形态冲击下，它又很快腐化，逐渐成为空壳般的组织形式。由此可推知，该制度应是（   ） A．南北面官制 B．猛安谋克制 C．奏折制度 D．行省制 14．元朝不仅版图辽阔，而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治，对西藏地区的管理 更是高度重视，当时元朝管理西藏地区的机构是（   ） A．宣慰司 B．北庭都元帅府 C．宣政院 D．岭北行省 15．来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚，逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身一回回是在（ ） A．汉朝 B．唐朝 C．元朝 D．清朝 16．阅读材料，回答问题。 材料一  周之失在于制，秦之失在于政不在制。……汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。 ——柳宗元《封建论》 材料二  汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢，伙邪臣计谋为淫乱，大者叛逆，小者不轨于法，以危其命，殒身亡国。天子观于上古，然后加惠，使诸侯得推恩分子弟国邑，故齐分为七，赵分为六，梁分为五、淮南分为三、及天子支庶子为王，王子支庶为侯，百有馀焉。吴楚时，前后诸侯或以适削地，是以燕、代无北边郡，吴、淮南、长沙无南边郡，齐、赵、梁、楚支郡名山陂海成纳于汉，诸侯稍微，大国不过十馀城、小侯不过数十里，上足以奉贡职，下足以供养祭祀，以蕃辅京师，而汉都八九十，形错诸侯闲，犬牙相临，秉其院塞地利，强本干，弱枝叶之势，尊卑明而万事各得其所矣。 ——据司马迁《史记汉兴以来诸侯王年表》整理 材料三  行省虽然拥有经济、军事、行政等权力，但这些权力都是元延让渡给地方的，最终的决定权还操控在中央的手中，因此行省权力大而不专，这决定了它只能为朝廷集权服务。而行省行政区划中采取犬牙交错的划分原则，又从客观上瓦解了地方制据的地理条件。…… ——中国论文网 (1)材料一论述到的西周、秦朝和汉初的三项政治制度分别是什么？ “秦之失在于政不在制”指出秦灭亡的原因是什么？ (2)据材料二并结合所学知识，概括汉武帝初期所面临的政治问题和解决方法。 (3)据材料三、说明元朝行省制度为什么能加强中央对地方的有效控制？ 17．阅读材料，回答问题。 材料  契丹族原来只有习惯法，随着其控制区域的扩大，契丹立国之初，耶律阿保机“诏大臣定制契丹及诸夷之法，汉人则断以律令”。 根据材料及所学知识，指出契丹族后来建立的国家名称及契丹立国之初的统治制度。 18．中央集权的不断强化，是中国古代政治的基本特征之一。阅读材料，回答问题。 材料一 唐朝三省六部制示意图（如图） 材料二  宋王朝建国的特殊性，使宋太祖为了避免五代以来的教训进行了比较大的官制改革，尤其是制约机制的设计相当完备。设官分职，达到了相互维系、相互牵制的功能，有利于中央对地方的控制，强化了中央集权。                    ——摘编自王志立《北宋官僚制约机制产生的背景》 材料三  元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区由中书省直辖。中书省为全国行政中枢，总领各行省。地方设行中书省，简称“行省”。      ——《史学集刊》 (1)根据材料一和所学知识，指出唐朝三省六部制的历史意义。 (2)根据材料二和所学知识，指出北宋加强对地方控制的主要措施。 (3)根据材料三和所学知识，分析元朝在地方实行怎样的制度以及该制度的影响。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 3.2辽夏金元的统治 【学习目标】 （一）学习目标 1. 通过对“辽与西夏”的学习，了解辽与西夏的起源、发展的过程，形成正确的时空观。通过学习辽与西夏的国家制度特点，认识国家治理必须符合国情，结合实际，不能盲目照搬，学会运用唯物史观认识和评价历史事物。 1. 通过对“金朝入主中原”的学习，了解金的起源、发展过程，特别是金迁都燕京后，金、元、明三朝兴建北京城的过程，形成正确的时空观。通过了解金的猛安谋克制度的特点，分析金的军事力量强大的原因，认识国家治理必须符合国情，实事求是，学会运用历史唯物主义认识和评价历史事物。 1. 通过“从蒙古崛起到元朝统一”这一目的学习，体会元朝的统一为中国现代版图的定型奠定了基础，认识中华民族多元一体化的发展进程中，各民族起了重要作用，同时培养民族自信心和民族自豪感。 1. 了解元朝的民族关系，能够将历史学习所得与国家的发展繁荣结合起来，立志为中华民族伟大复兴作出自己的贡献。 【学习重难点】 （一）学习重难点 重点：南、北面官制度；猛安谋克制度；“大定之治”；行省制度；元朝管理边疆的措施；元朝统一的意义。 难点：辽夏金元对中原文化的学习；元朝管理边疆的特点；元朝的民族关系。 【预习新知】 （一）辽与西夏 1. 辽与西夏 1. 辽与西夏的政权沿革 辽 西夏 民族 契丹族 党项族 建立 916年，耶律阿保机建立契丹国 1038年，元昊建立西夏 发展 后改国号为辽 北宋灭亡后向金称臣 灭亡 1125年被金灭亡 1227年被蒙古军队灭亡 1. 辽与西夏的政治制度 （1）辽的政治制度 ①南、北面官制度：辽的北面官负责契丹等游牧民族事务；南面官负责以汉人为主的农耕民族事务。 ②四时捺钵制度：皇帝和宫廷依然保持草原习俗，每年随季节转换定期迁徙。迁徙中的行营成为国家政治中心。 （2）西夏的政治制度：制度基本模仿北宋；中央机构有汉式官称和本民族称谓的官称。 （二）金朝入主中原 二、金朝入主中原 1.金朝建立 1114年，女真族的首领完颜阿骨打举兵反辽，次年称皇帝，建立金朝，定都会宁府，也称上京。今黑龙江阿城。 2.宋金对峙 1125年，金灭辽，两年后又灭北宋，与南宋逐渐形成对峙局面。 3.金朝的统治 (1)迁都：1153年，金迁都燕京，改名中都。 (2)统治：金朝基本沿袭唐宋，同时保持了一套本民族的管理系统，叫作“猛安谋克”的制度。　                          金代女真族的军事和社会组织单位。 (3)鼎盛：12世纪后期金世宗在位，政治稳定，经济繁荣，史称“大定之治”。 (4)衰落：世宗死后，金朝受到北方游牧民族的袭扰，猛安谋克又日益腐化，统治逐渐衰落。 （三）从蒙古崛起到元朝统一 三、从蒙古崛起到元朝统一 1.蒙古政权与元朝的沿革 蒙古政权 元朝 民族 蒙古族 建立 1206年，铁木真建立蒙古汗国 1271年，忽必烈定国号为大元 发展 蒙古军队先后灭掉西辽、西夏和金朝，收服吐蕃诸部，兼并大理政权；远征中亚、西亚和东欧地区 1276年，元军占领南宋都城临安；1279年，元军击败南宋余部，完成统一 灭亡 1260年，忽必烈即位；1271年，忽必烈定国号为大元 14世纪中后期，被农民起义推翻 2.元朝巩固统一的措施 （1）修筑驿道，设立驿站，分设急递铺。 （2）在地方管理上，实行行省制度 ①内容：A.机构设置：行省是宰相机构中书省委派官员代表中书省处理地方事务的常设机构 B.范围：除今天的河北、山西、山东地区由中书省直辖外，全国共设10个行省 ②意义：A.行省辖区广阔，军政天权集中，提高了行政效率，巩固了多民族国家统一，是我国省制 的开端，也促进了边疆少数民族地区的政治、经济和文化发展。 B.它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革。 （3）加强对边疆地区的管理：西南地区，由直属中央政府的宣政院管辖吐蕃地区；西北地区，元朝设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务，加强对西域的管辖；东南地区，元朝在隶属福建晋江的澎湖设置巡检司，经略台湾。 （四）元朝的民族关系 四、元朝的民族关系 1.民族交融加强 （1）蒙汉民族交融加强：元朝时，很多蒙古人迁入中原，同汉族杂居相处 （2）回族形成：元朝时，来自中亚，西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处。不断通婚，逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身。 （3）元朝灭亡后，大批留居内地的蒙古人、色目人等逐渐与汉族相融合。 2.推行民族歧视和压迫政策 （1）原因：蒙古统治者为了保障自已的统治利益，推行民族歧视和压迫政策。 （2）内容：“四等人制”，依次为蒙古人、色目人、汉人、南人。 ①性质：是蒙古统治者对不同民族采取差别对待的措施。 ②具体内容： 区域 民族 蒙古人 蒙古族生活的北方地区 蒙古族 色目人 蒙古以外的西北、西域地区 西夏、畏兀儿、回回等 汉人 北方中原地区 北方的汉族，包括已经人居中原的契丹、女真人 南人 原南宋统治区 南方的汉人和其他各族 ③评价：四等人在政治、经济、法律上是不平等的。这种民族歧视政策引发社会动荡，成为元朝灭亡的重要原因之一。 【深化探究】 （一）深化探究 1.阅读材料，回答问题。 材料一 北部的行政系统被称为“北面官”，其涵盖的地区包括上京和中京，这片地区是原契丹部落的发源地。南部行政系统以“南面官”为人所知，其统辖区域包括南京、东京和西京，这里是汉人、渤海人及其他原住民的家园，故其制度有意承袭唐朝的官制。北部行政系统只用契丹官员，同时也拥有更大的权力。这一中国历史上首开先河的政治模式，尊重了多民族社会的特性和需求。 材料二 金朝于1137年采纳了汉人历法，1138年重新建立了汉人的科举考试制度，1139年采用了汉人的朝廷礼仪制度，1140年祭孔并建立太庙。 ——摘编自《儒家统治的时代:宋的转型》 (1)据材料一，指出辽朝政治制度的突出特点，并概括这一制度有何重要意义。 (2)据材料二，指出金朝采取的重大举措，并分析这些举措的突出特点。 2.阅读下列材料，回答问题。 材料一 “始皇初并天下，罢诸侯，置守尉，遂分天下为三十六郡，每郡置一守、一丞、两尉以典之。郡名曰内史、三川、河东……汉中、巴郡、蜀郡、黔中、长沙。后又置闽中、南海、桂林、象郡四郡，凡四十郡。” ——[明]张岱《夜航船》 材料二 元朝建立以后，对驿站制度进行了改革，驿站以大都为中心。东连高丽，东北达奴儿干，北至吉利吉思，西达伊利汗国和钦察汗国，南接安南，乌斯藏亦设有驿站。全国约设有驿站1500处。驿站有水陆两类，江淮地区一般为水站。元朝规定:驿站一般归兵部和通政院分领，兵部负责南方汉地驿站，通政院负责蒙古驿传。站由站户负责役务，站户户籍隶所处路、州、县，他们需要保证供给驿卒交通工具，有时还需备粮食等，站户负担较为沉重。 ——摘编自许嘉璐主编《中国中学教学百科全书》 (1)据材料一并结合所学知识，指出秦朝地方行政体制的变化。 (2)根据材料二，概括元朝驿站制度改革的特点。结合所学知识，简析元朝驿站制度的改革有何作用。 1.答案：(1)特点:行政系统分为南、北面官制，北面官拥有更大的权力。意义:首开因俗而治的政治模式，尊重不同民族的特性和需求;有利于政权的巩固和不同民族间经济文化的交流。 (2)举措:学习汉族历法，建立科举制度，模仿汉族礼仪制度，尊崇儒学。特点:学习汉族文化。 解析：(1)第一小问，依据材料一可以看出，辽分设南、北面官，北面官权力大。第二小问，南、北面官分别负责管理以汉人为主的农耕民族事务和契丹等游牧民族事务，这尊重了民族差异，有利民族交融和政权巩固等。(2)金朝采纳汉人的历法、科举制、礼仪等，这是受汉族文化影响而学习汉族文化。 2.答案：(1)变化:由分封制到郡县制。 (2)特点:驿站范围广;数量多;设立驿站因地制宜;驿站归中央直接管理;蒙汉驿站分区管理;建立相应的保障机制。作用:有利于加强中央集权，维护国家统一;促进了交通运输发展;推动了经济文化交流;加重了站户的负担。 解析：第(1)问，据材料一中“罢诸侯……分天下为三十六郡”的信息，可知由分封制到郡县制的变化。第(2)问第一小问，据材料二“东连高丽，东北达奴儿干……全国约设有驿站1500处”，可知驿站覆盖范围广、数量多;据“驿站有水陆两类，江淮地区一般为水站”，可知驿站的设立充分考虑了地理因素，即因地制宜;据“驿站一般归兵部和通政院分领”，可知驿站归中央直接管理;据“需要保证供给驿卒交通工具，有时还需备粮食等”，可知驿站建立了相应的保障机制以保证驿卒工作的顺利进行。第二小问，据材料二中“站户负担较为沉重”，可直接得出这加重了站户的负担;就驿站自身交通运输、传递信息的功能特点而言，可从其对中央集权的维护、对文化交流的促进等角度概括指出其积极作用。 （二）深化探究 阅读材料，回答问题。 材料一 （宋神宗言）盖北有狂虏，西有黠羌，朝廷汲汲然左枝右梧，未尝一日不念之。二虏之势所以难制者，有城国，有行国。古之夷狄能行而已。今兼中国之所有矣，比之汉唐最为强盛。 ——《道山清话》 材料二 行省制度的确立，无疑将中央政府的行政管辖范围进一步扩展到了边远地区，加强了中央和地方，中原和边疆的联系……元朝通过行省制度，在唐宋设置羁縻府州的民族地区设置了与内地相同的路、府、州、县等行政统治机构，并在这些地区驻军、屯田、征收赋税，从而加强了边疆民族地区的经济开发，增进各族人民之间的交往，对边疆民族地区的政治、经济和文化发展起到了促进作用。 ——段红云《略论元朝的统治政策对中国民族发展的意义》 （1）根据材料一并结合所学知识,从政治制度的视角，简析“二虏之势所以难制者”的主要原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概述元朝行省制度建立的积极意义。 （1）答案：辽采取南、北面官制，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务;西夏制度基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称(或吸收汉法，因俗而治)。 解析：据材料一“二虏之势所以难制者,有城国，有行国。古之夷狄能行而已。今兼中国之所有矣，比之汉唐最为强盛”可知，宋神宗认为辽和西夏威胁大的原因是其把汉族与本民族的管理制度相结合,再结合所学知识回答相关制度即可。 （2）答案：加强了中央集权;巩固了国家统一;是中国省制的开端;促进了边疆地区的开发;促进了民族交融。 解析：据材料二“将中央政府的行政管辖范围进一步扩展到了边远地区”可知，行省制加强了元朝对边疆的管理，这种管理不仅巩固了国家统一，也促进了边疆开发和民族交融，再结合所学知识可知，元代行省制对后世影响深远,是我国省制的开端。 【课后训练】 1．西夏太祖李继迁“潜设中宫，尽异羌人之体；曲延儒士，渐行中国之风”；金太宗完颜晟以儒家孔孟思想为宗，修立孔庙，敕封孔子后裔为“衍圣公”。由此可知少数民族（   ） A．封建化程度差异明显 B．基本上沿袭了唐宋制度 C．与中原地区交流频繁 D．统治者深受汉文化影响 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。材料“潜设中宫，尽异羌人之体；曲延儒士，渐行中国之风”“金太宗完颜晟以儒家孔孟思想为宗，修立孔庙”体现的是宋朝时期，周边的少数民族政权对汉文化的推崇，说明的是统治者深受汉文化影响，D项正确；材料未涉及西夏和金朝的封建化程度，排除A项；材料体现的是对汉文化的推崇，非政治制度的沿袭，且说法不符合史实，排除B项；材料未涉及经济之间的交流，排除C项。故选D项。 2．辽上京遗址位于内蒙古自治区赤峰市巴林左旗林东镇南侧，是中国目前保存最为完好的古代都城遗址之一。上京城由北部的皇城和南部的汉城两部分组成，皇城是契丹统治阶级居住的地方，皇城内有宫城形成“回”字形格局、对于金、元、清诸王朝都城营建产生了深远影响。建都之初便兴建孔庙，城内建筑还有佛寺、道观。辽上京城中蕴含的要素有（    ） ①因俗而治    ②皇权至上    ③尊孔崇儒    ④文化包容 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ 【答案】D 【详解】本题是组合选择题。时空是辽代（中国）。根据材料“上京城由北部的皇城和南部的汉城两部分组成，皇城是契丹统治阶级居住的地方”结合所学知识可知，上京城内分为皇城和汉城，实行因俗而治，统治阶级住在皇城，体现了皇权至上，辽代，“建都之初便兴建孔庙，城内建筑还有佛寺、道观”体现出尊孔崇儒和文化包容，①②③④正确，D项正确；排除A、B、C三项。故选D项。 3．元朝统治者在确保蒙古贵族统治地位的前提下沿用汉法，采取了一系列的措施加强了对边疆少数民族地区的管理，在藏区设置了专门的管理机构。该机构是（   ） A．行都指挥使 B．奴儿干都司 C．宣政院 D．理藩院 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：元朝中国。元世祖忽必烈封八思巴为帝师，领宣政院事， 代表中央政府管理佛教和藏族事务，C项正确；藏族地区在明朝时称为乌思藏。明廷封授给当地的僧 俗首领法王、王等称号，并设立了行都指挥使司等机构管 理西藏军民事务，排除A项；明朝前期，派人到东北招抚，在黑龙江流域设立了奴 儿干都司，并对东北女真各部落首领封授官号，排除B项；清朝专设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务，排除D项。故选C项。 4．钱穆曾指出，“元代一个极不合理的制度”“外族用此制度来统治中国，是不放心把政权交给地方，也不放心把政权分散”“地方绝无权，权只在中央”。其描述的是（   ） A．三省六部制 B．行省制度 C．郡县制 D．中书省制 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料“外族用此制度来统治中国，是不放心把政权交给地方，也不放心把政权分散”“地方绝无权，权只在中央”和所学可知，元朝在地方推行的制度是行省制，其特点之一中央集权和地方分权相结合，B项正确；元朝实行一省制，即中书省，排除A项；秦汉时期实行郡县制，排除C项；中书省是元朝中央最高行政机构，排除D项。故选B项。 5．下面为某位同学整理的元朝边疆治理措施的笔记，下列选项可以填入其空白处的是（   ）     委派官员代表中书省处理东北、云南等地事务     设立直属中央政府的宣政院管理吐蕃地区     设北庭都元帅府、宣慰司等，加强对西域管辖 A．先后设置安西、北庭都护府，统辖天山南北 B．在隶属福建省的澎湖设置巡检司，经略台湾 C．在东北设立奴儿干都司，管理女真等族 D．在新疆设伊犁将军，总领地方军政事务 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：元代（中国）。据所学知识可知，元朝时在东南地区，设置澎湖巡检司，履行行政管理职能并经略台湾，B项正确；唐朝先后设置安西、北庭都护府，统辖天山南北，排除A项；明朝在东北设立奴儿干都司，管理女真等族，排除C项；清朝在新疆设伊犁将军，总领地方军政事务，排除D项。故选B项。 6．1153年，金迁都燕京，将燕京改名为中都。此举是成为王朝都城的开始。横线处应填写（   ） A．西安 B．洛阳 C．北京 D．南京 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：1153年（中国）。根据所学知识可知，1153年，金迁都燕京，将燕京改名为中都，是北京成为都城的开始，C项正确；西安、洛阳、南京均与材料信息不符，排除A、B、D项。故选C项。 7．1115年，女真族首领完颜阿骨打建立的政权是（   ） A．辽 B．大夏 C．金 D．元 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：辽宋夏金元时期中国。1115年女真族首领完颜阿骨打建立金朝，C项正确；916年，契丹族首领耶律阿保机建立契 丹国，定都上京，后来版图扩大，改国号为辽，排除A项；1038年，党 项首领元昊脱离宋朝称帝，定都 兴庆府，国号大夏，史称西夏，排除B项；1206年，漠北蒙古部首领铁木真统一草原各部，建立 蒙古汗国。1260年，成吉思汗的孙子忽必烈即位。1271年，忽必烈定国号为 大元，排除D项。故选C项。 8．《元史·地理志》写道：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地”这说明元朝（   ） A．在边疆实行了改土归流 B．实现了对边疆的有效管理 C．激化了尖锐的民族矛盾 D．减少了对内地的赋税征收 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：元朝中国。结合所学知识分析题干信息，元朝在岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广等边疆地区设置行省，征发赋役，实现了更有效的管理，B项正确；清政府在西南大规模推行“改土归流”政策， 逐步取消土司世袭制度，任命有任期、可调动的流官，排除A项；材料主旨是肯定元朝的边疆管理政策，未提及推行民族歧视 和压迫政策，不能得出“激化了尖锐的民族矛盾”，排除C项；材料提及在边疆地区征收赋税，未提及内地的赋税征收情况，排除D项。故选B项。 9．中国历代王朝对边疆的治理促进了统一多民族国家的形成和发展。下列属于元朝加强边疆治理举措的是（   ） A．设西域都护府 B．设奴儿干都司 C．设北庭都护府 D．设宣政院 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。结合所学知识可知，元朝对于吐蕃地区，由全国最高佛教机构宣政院进行政教合一的管理，D项正确；公元前60年，西汉在乌垒城设置西域都护府，作为管理西域的军政机构，排除A项；明朝前期，在东北黑龙江流域设立了奴儿干都司，并对东北女真各部落首领封授官号，排除B项；唐朝中央政权加强对西域的管理，先后设置安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北，排除C项。故选D项。 10．金代后期，边境内地都不安宁，路的长官不能专擅一方，中央经常派出机构前去应付，这一作法，延续了数十年之久，到元代而终于成为正式政区。这一“正式政区”的名称是（    ） A．郡 B．州 C．路 D．行省 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是元朝时期。根据材料“金代后期，边境内地都不安宁，路的长官不能专擅一方，中央经常派出机构前去应付，这一作法，延续了数十年之久，到元代而终于成为正式政区。”及所学可知，元代设立有固定管辖区的行省，之下置路、府、州、县等各级行政，D项正确；秦统一全国后推行郡县制，与题干时间不符，排除A项；东汉末朝廷委派州牧对各刺史部（原为监察机构）进行管辖，地方行政体制变为州、郡、县三级，排除B项；北宋在州、县之上设行使单一行政或监察职能的“路”，排除C项。故选D项。 11．元朝自1271年建国起到延祐二年（1315年），即从内部关上了那扇科考大门。但一部分读书人“乃更沉潜性命之学，手编诸经传注，汇秤先儒格言，其精义奥旨，融贯演绎”。据此可知，元朝停废科举（   ） A．加速了自身政权的灭亡 B．旨在弘扬少数民族传统文化 C．有利于行省制度的推行 D．使程朱理学得到进一步发展 【答案】D 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1271--1315年（中国）。据本题材料“乃更沉潜性命之学，手编诸经传注，汇秤先儒格言，其精义奥旨，融贯演绎”概括得出结论是：元初科举制的废除，让一部分读书人能够全身心投入到程朱理学的学习和研究之中，从而使程朱理学在元初得到进一步发展，D项正确；元朝政权覆灭的深层次原因是元朝后期统治阶级的腐败堕落导致阶级矛盾激化，排除A项；元朝停废科举的目的并非弘扬少数民族传统文化，排除B项；行省制度与停废科举没有关联，排除C项。故选D项。 12．辽都的上京城由两部分构成，分别为北部的皇城和南部的汉城。皇城是皇帝和贵族理政、生活之地，汉城为汉人、商人、使节等居住之所。这种布局源于理念（   ） A．“因俗而治” B．“天人合一” C．“事在四方” D．“要在中央” 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题，时空是辽朝时期。根据材料可知，上京城分南北部，分别由契丹族与汉族等分开居住，体现“因俗而治”的理念，A项正确；“天人合一”多指人与道合而“天地与我并生，万物与我为一”的境界，排除B项；“事在四方、要在中央”指的是处理周围四方各种各样繁多的事务，关键在于国家的最高权力要掌握在君主一人手中，排除CD项。故选A项。 13．有学者在评价某一制度时指出：它是一个兼具生产、军事和行政的复合型体系，平居佃猎，战时从征的特性助推了其民族的迅速崛起；但与中原文明交融后，在新的经济形态冲击下，它又很快腐化，逐渐成为空壳般的组织形式。由此可推知，该制度应是（   ） A．南北面官制 B．猛安谋克制 C．奏折制度 D．行省制 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：金朝（中国）。据本题材料“它是一个兼具生产、军事和行政的复合型体系，平居佃猎，战时从征的特性助推了其民族的迅速崛起。”并结合所学知识可知，该制度为少数民族的统治制度，其特点是兵民合一，并且在封建经济的冲击下逐渐走向了瓦解，由此可推知，该制度应为猛安谋克制，B项正确；南北面官制是指对契丹和汉族实施分别管理，排除A项；奏折制度，清朝高级官员向皇帝奏事进言的文书制度，排除C项；行省制是元朝地方最高管理机构，排除D项。故选B项。 14．元朝不仅版图辽阔，而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治，对西藏地区的管理 更是高度重视，当时元朝管理西藏地区的机构是（   ） A．宣慰司 B．北庭都元帅府 C．宣政院 D．岭北行省 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。材料考察元朝设置的管理西藏的机构，结合所学知识是设置的宣政院，C项正确；A是元朝在少数民族地区设置的管理机构，排除A项；B是元朝在西北设置的管理机构，排除B项；D是元朝在北部设立的行省，排除D项。故选C项。 15．来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚，逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身一回回是在（ ） A．汉朝 B．唐朝 C．元朝 D．清朝 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。据所学知识可知，元朝时期，来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚，逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身一回回，C项正确；据所学知识可知，回回形成于元朝，排除ABD项。故选C项。 16．阅读材料，回答问题。 材料一  周之失在于制，秦之失在于政不在制。……汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。 ——柳宗元《封建论》 材料二  汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢，伙邪臣计谋为淫乱，大者叛逆，小者不轨于法，以危其命，殒身亡国。天子观于上古，然后加惠，使诸侯得推恩分子弟国邑，故齐分为七，赵分为六，梁分为五、淮南分为三、及天子支庶子为王，王子支庶为侯，百有馀焉。吴楚时，前后诸侯或以适削地，是以燕、代无北边郡，吴、淮南、长沙无南边郡，齐、赵、梁、楚支郡名山陂海成纳于汉，诸侯稍微，大国不过十馀城、小侯不过数十里，上足以奉贡职，下足以供养祭祀，以蕃辅京师，而汉都八九十，形错诸侯闲，犬牙相临，秉其院塞地利，强本干，弱枝叶之势，尊卑明而万事各得其所矣。 ——据司马迁《史记汉兴以来诸侯王年表》整理 材料三  行省虽然拥有经济、军事、行政等权力，但这些权力都是元延让渡给地方的，最终的决定权还操控在中央的手中，因此行省权力大而不专，这决定了它只能为朝廷集权服务。而行省行政区划中采取犬牙交错的划分原则，又从客观上瓦解了地方制据的地理条件。…… ——中国论文网 (1)材料一论述到的西周、秦朝和汉初的三项政治制度分别是什么？ “秦之失在于政不在制”指出秦灭亡的原因是什么？ (2)据材料二并结合所学知识，概括汉武帝初期所面临的政治问题和解决方法。 (3)据材料三、说明元朝行省制度为什么能加强中央对地方的有效控制？ 【答案】(1)西周：分封制；秦朝：郡县制；汉初：郡国并行制。 原因：统治者的暴政。 (2)政治问题：王国问题威胁中央集权，统治不稳定。解决办法：通过“推恩令”削弱诸侯实力。 (3)行省权力大而不专；采取犬牙交错的区划原则。 【详解】（1）本题是特点、原因类材料分析题。时空是西周、秦朝、西汉时期的中国。制度：材料“周之失在于制，秦之失在于政不在制”是对西周分封制和郡县制的描述；材料“矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣”是对西汉初期郡国并行制的描述。 原因：根据材料“秦之失在于政不在制”可知秦灭亡的原因是统治者的暴政。 （2）本题是特点类材料分析题。时空是汉朝时期的中国。政治问题：根据材料“亲属益疏，诸侯或骄奢，伙邪臣计谋为淫乱，大者叛逆，小者不轨于法，以危其命，殒身亡国”可知，王国问题威胁中央集权，统治不稳定。解决办法：根据材料“天子观于上古，然后加惠，使诸侯得推恩分子弟国邑”可知，通过“推恩令”削弱诸侯实力。 （3）本题是背景类材料分析题。时空是元朝时期的中国。原因：根据材料“行省权力大而不专，这决定了它只能为朝廷集权服务”可知，行省权力大而不专；根据材料“而行省行政区划中采取犬牙交错的划分原则，又从客观上瓦解了地方制据的地理条件”可知，采取犬牙交错的区划原则。 17．阅读材料，回答问题。 材料  契丹族原来只有习惯法，随着其控制区域的扩大，契丹立国之初，耶律阿保机“诏大臣定制契丹及诸夷之法，汉人则断以律令”。 根据材料及所学知识，指出契丹族后来建立的国家名称及契丹立国之初的统治制度。 【答案】国家：辽国。制度：职官设置分为南、北面官，北面官负责契丹等游牧民族事务，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务。 【详解】本题是特点类材料题。时空是：辽（中国）。第一小问国家：结合所学可知，契丹族后来建立了辽国。 统治制度：结合材料“诏大臣定制契丹及诸夷之法，汉人则断以律令”并结合所学可知，辽设立了南北面官制度，北面官负责契丹等游牧民族事务，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务。 18．中央集权的不断强化，是中国古代政治的基本特征之一。阅读材料，回答问题。 材料一 唐朝三省六部制示意图（如图） 材料二  宋王朝建国的特殊性，使宋太祖为了避免五代以来的教训进行了比较大的官制改革，尤其是制约机制的设计相当完备。设官分职，达到了相互维系、相互牵制的功能，有利于中央对地方的控制，强化了中央集权。                    ——摘编自王志立《北宋官僚制约机制产生的背景》 材料三  元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区由中书省直辖。中书省为全国行政中枢，总领各行省。地方设行中书省，简称“行省”。      ——《史学集刊》 (1)根据材料一和所学知识，指出唐朝三省六部制的历史意义。 (2)根据材料二和所学知识，指出北宋加强对地方控制的主要措施。 (3)根据材料三和所学知识，分析元朝在地方实行怎样的制度以及该制度的影响。 【答案】(1)三省六部制的确立和完备，使中央决策和行政体系日臻完备，是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响。 (2)措施：中央派文官到地方做知州；设立包括转运司在内的“四监司”对各州进行监控；将地方的精锐部队编人禁军，并定期轮换；各州设通判，与知州彼此制约。 (3)制度：行省制 影响：巩固了元朝对辽阔疆域的统治，加强了中央集权；中国省制的开端，在历史上影响深远。 【详解】（1）本题是影响类、列举类材料分析题。时空是：唐朝（中国）。结合所学知识可知，唐朝三省六部制下，三省之间相互配合又互为补充，有利于提高行政效率，有利于削弱相权，三省六部制的确立和完备，使中央决策和行政体系日臻完备，是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响。 （2）本题是特点类、列举类材料分析题。时空是：宋朝（中国）。措施：根据材料一“设官分职，达到了相互维系、相互牵制的功能”“尤其是制约机制的设计相当完备”并结合所学可知，北宋为加强对地方的控制，中央派文官到地方做知州；设立包括转运司在内的“四监司”对各州进行监控；将地方的精锐部队编人禁军，并定期轮换；各州设通判，与知州彼此制约。 （3）本题是影响类、列举类材料分析题。时空是：元朝（中国）。制度：根据材料二“地方设行中书省，简称‘行省’”可得出，行省制。影响：结合所学可知，行省制巩固了元朝对辽阔疆域的统治，加强了中央集权；中国省制的开端，在历史上影响深远。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$