2.1声音的产生与传播同步练习2024-2025学年人教版物理八年级上册

2.1声音的产生与传播 同步练习 一、单选题 1．北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：士兵枕着牛皮制成的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声，这段记载的科学道理是（　　） A．声音不能通过空气传播 B．大地不能传播声音 C．只有牛皮制成的箭筒可以传播声音 D．固体传播声音比空气快 2．手拨琴弦，便能听到悦耳的声音，作为声源的物体是（    ） A．手指 B．琴弦 C．空气 D．木 3．声音在空气中的传播速度，下列说法中正确的是(    ) A．声音在空气中的传播速度是340m/s B．声音在空气中的传播速度不随温度的变化而变化 C．声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s D．声音在空气中的传播速度随温度的升高而减小 4．关于声音的传播速度，下列说法正确的是（　　） A．声音在同一均匀介质中的传播速度会越来越小 B．声音在真空中的传播速度为340m/s C．一般声音在固体，液体中的传播速度比空气慢 D．声音在不同介质中的传播速度不一样 5．为了研究鼓面振动发声时的响度与鼓面振动幅度是否有关，可以在鼓面上撒些小纸屑来有效显示鼓面的振动幅度，以下做法中与该做法类似的是（ ） A．用水波引入声波 B．探究弦的音调高低与长度的关系时控制弦的粗细和松紧相同 C．研究钢尺振动时，不断改变钢尺伸出桌面的长度来听产生声音音调的高低 D．常用温度计中，通过细管中液柱的变化体现了温度的高低 6．2021年12月9日1540“天宫课堂”第一课正式开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富，广大青少年带了一场精彩的太空科普课授课活动并取得圆满成功下列说法正确的是（　　） A．在飞船的太空舱内，三名宇航员不能直接对话 B．地球上的学生听到航天员的声音是靠声波传回地球的 C．航天员在出征仪式上进行说话发出声音是因为声带在振动 D．不少观众难以掩饰内心的激动引吭高歌，这里的“高”指的是音调高 7．甲、乙两人站在一堵光滑的墙壁前，两人之间相距102m，且距离墙壁均为68m。如图所示。甲开了一枪后，乙先后听到两声枪响之间的时间间隔为（已知空气中声音的传播速度为340m/s）（　　） A．0.1s B．0.2s C．0.3s D．0.4s 8．如图是打“土电话”情景，男孩通过“土电话”听到女孩的声音，这一过程中传播声音的是（　　） A．固体 B．液体 C．气体 D．真空 9．运动会上进行百米赛跑，如果终点的计时员听到枪声才开始计时，所记录的成绩比看到枪冒烟就开始计时的成绩（　　） A．少记2.94s B．多出0.294s C．少记0.294s D．无法计算 10．医生在诊病时使用听诊器，听诊器（　　） A．能改变心跳的频率，使音调变调 B．能减少声音的发散，可以增大响度 C．能改变心跳的音色，使声音好听些 D．能使心脏振动的振幅增加，响度增大 二、填空题 11．声音在介质中以 的形式传播，对着高墙喊一声，要区分出回声和原声，人距离高墙至少 m（气温15℃）。 12．京剧有“国剧”之称，是中华民族传统文化的重要表现形式，京剧伴奏分文场和武场两大类，文场以胡琴为主奏乐器，胡琴声是由琴弦的 产生的。 13．如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，小球多次被弹开，这个现象表明发声体在 ，如果将这个实验拿到月球表面上去做，你会观察到小球仍被弹开，但听不到声音，说明 不能传声。 14．物理学中用 来反映物体运动的快慢，用 来描述物体振动的快慢。 15．汽车在某段公路上匀速行驶时，进入某超声测速区域，如图所示。当该车运动到距测速仪370m时，测速仪向该车发出一超声波，2s后收到从车返回的信号，此超声波所经过的路程是 ；该车的速度是 m/s。（已知超声波在空气中的传播速度为340m/s） 三、作图题 16．超声波在海水中传播的速度是1500m/s，声呐系统向海底发出信号经4s被该系统接收，求此处海水的深度。 四、实验题 17．小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，现有器材：音叉、机械闹钟、鞋盒。则在本实验中适合作声源的是 ，原因是 。小明设想了两种实验方案： 方案A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。 方案B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。 (1)你认为最佳的方案是 ； (2)实验中小明记录实验数据及现象如下表，则待测材料隔声性能最好的是 ； 材料 衣物 锡箔纸 泡沫 距离/m 1.2 0.8 0.5 响度 较响 较响 较弱 18．为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图所示。 （1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他 （选填“能”或“不能”）听见手机铃声。 （2）在小华不断抽出瓶中空气的过程中，再拨打手机，他听到的手机铃声的情况是： 。若抽尽瓶内空气后，他 （选填“能”或“不能”）听见手机铃声。 （3）通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是 。 五、计算题 19．利用声速知识可以解决很多问题。小可同学郊游时，遇到大雷阵雨，他注意到：打雷和闪电是同时发生的，但总是先看到闪电后听到雷声（空气中的声速是340m/s）。 （1）若他看到某次闪电时立即计时，经5s后听到雷声，则他距闪电处约多远? （2）声速与介质、温度有关。为了开辟海洋新航道，探测船装上回声探测仪器，可探测水下有无暗礁，如图。某次探测时，超声波在海水中传播的速度为1500m/s。声呐发射超声波，经过0.2s后收到反射的回波，暗礁离船底的距离多少m? 20．一辆火车以某一速度正对山崖匀速行驶，司机在距山崖600m处鸣笛后3s听到回声，已知声音在空气中的传播速度是340m/s。求： (1)从司机鸣笛到听到回声，声音所走过的总路程； (2)火车的运动速度。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．D 2．B 3．C 4．D 5．D 6．C 7．B 8．A 9．C 10．B 11． 波 17 12．振动 13． 振动 真空 14． 速度 频率 15． 680 30 16．3000m 17． 机械闹钟 声音稳定 B 泡沫 18． 能 声音越来越小 不能 声音的传播需要介质 19．（1）1700m；（2） 20．(1)1020m (2)60m/s 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$