精品解析：宁夏盐池县第五中学2023-2024学年八年级下学期阶段测试物理试题

盐池五中2023—2024学年第二学期阶段测试试卷八年级物理 （总分100分 时间100分钟） （此试卷中g取10N/kg） 一、选择题 （本题共17小题，每小题3分，共51分，每小题只有一项符合题意，不选、多选、错选均得 0分） 1. 有一实心球形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的示数为15N，当把物体的一半体积浸入水中时，测力计的示数为6N。则此时物体受到的浮力是（　　） A. 9N B. 6N C. 18N D. 15N 【答案】A 【解析】 【详解】物体浸入水中时，受到向上的拉力、竖直向下的重力、竖直向上的浮力处于平衡状态，则此时物体受到的浮力为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 关于浮力，下列说法正确的是（ ） A. 在水中会下沉的金属块不受到浮力 B. 浮力的大小与物体浸没的深度有关 C. 浮力是由于物体上、下表面受到的压力不同产生的 D. 浮力的大小与物体的形状有关 【答案】C 【解析】 【详解】A．在水中会下沉的金属块，因其下部有液体，上下表面存在压强差，因此受到浮力的作用，故A错误； B．当物体完全浸没在液体中后，因为排开液体的体积不变，因此即使物体浸没深度发生改变，则浮力不变，故B错误； C．浮力产生的原因是因为物体前后、左右受到液体的压力相互抵消，但上下表面受到的压力大小不相等，不能抵消，因此浮力是由于物体上、下表面受到的压力不同产生的，故C正确； D．浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关，与物体的形状无关，故D错误。 故选C。 3. 如图所示是暑假同学们在阿什河漂流的场景，他们对其涉及到的物理知识有下列议论，其中说法不正确的是（　　） A. 木筏能漂在水面上，是因为浮力等于重力 B. 同学向后划水，木筏前进，是因为力的作用是相互的 C. 同学用力划水，木筏绕过礁石，是因为力能够改变木筏的运动状态 D. 同学用力划水时，同学对木筏的压力和木筏对该同学的支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．木筏能漂在水面上，由漂浮条件可知，木筏受到的浮力等于木筏受到的重力，故A正确，不符合题意； B．同学向后划水，给水一向后的作用力，因为力的作用是相互的，水给木筏一向前的力使木筏前进，故B正确，不符合题意； C．同学用力划水，改变木筏的运动状态（运动方向），使木筏绕过礁石，故C正确，不符合题意； D．同学用力划水时，同学对木筏的压力和木筏对该同学的支持力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故D错误，符合题意。 故选 D。 4. 把甲、乙两个体积相等的物体放入水中，它们静止时的情况如图所示，下列说法中正确的是（　　） A. 甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力 B. 甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力 C. 甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力 D. 无法判断谁受到的浮力大 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】甲、乙体积相等，则由图可知，乙排开水的体积更大，由可知，甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力，故ACD错误，B正确。 故选B。 5. 如图所示，悬挂着的金属球A依次浸没在清水和浓盐水中，则A球两次所受浮力相比较是（ ） A. 两次的浮力一样大 B. 浸没在盐水里受的浮力较大 C. 浸没在清水里受的浮力较大 D. 条件不足，无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】两次浸没时，排开液体体积相等，根据可知，液体密度大的受到的浮力大，所以浸没在盐水里受的浮力较大，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 下列说法中正确的是（　　） A. 密度大的液体对物体的浮力一定大 B. 漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 C. 同一物体漂浮在不同液体的液面时，物体所受的浮力大小不等 D. 体积相同的铁球和木球浸没在水中，它们受到的浮力一定相等 【答案】D 【解析】 【详解】A．浸在液体中的物体受到的浮力只与液体密度和排开液体的体积大小有关，密度大的液体，排开液体的体积不一定大，则物体的浮力不一定大，故A错误； B．不论物体漂浮在水面上，还是沉在水底，浮力大小总与ρ液和V排有关，与漂浮和沉底无关，如漂在水面上的小木块所受浮力比沉入水底的大石块受到的浮力小，故B错误； C．同一物体漂浮在不同液体的液面时，物体所受的浮力大小等于物体的重力，重力不变，浮力不变，所以物体受到的浮力大小相等，故C错误； D．体积相同的铁球和木球浸没在水中，排开的水的体积相同，由F浮=ρ液gV排可知它们受到的浮力相等，故D正确。 故选D。 7. 小明帮妈妈洗菜时发现，放在甲盆水中的茄子静止时漂浮在水面上，放在乙盆水中的西红柿最终沉底，如图所示。她用所学的物理知识对此现象作出一些分析，其中说法正确的是（　　） A. 茄子受到的浮力小于它受到的重力 B. 茄子的密度大于西红柿的密度 C. 西红柿下沉的过程浮力小于重力 D. 往乙盆中缓慢加入适量的盐，西红柿受到的浮力保持不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．茄子漂浮，根据物体沉浮条件可知，茄子受到的浮力等于它受到的重力，故A错误； B．根据物体沉浮条件，茄子漂浮，表明茄子的密度小于水的密度，西红柿沉底，表明西红柿的密度大于水的密度，故茄子的密度小于西红柿的密度，故B错误； C．西红柿在水中下沉过程中，根据物体沉浮条件可知，西红柿的浮力小于重力，故C正确； D．往乙盆中缓慢加入适量的盐，液体的密度变大，由阿基米德原理可知浮力变大，故D错误。 故选C。 8. 某同学用铅笔、细铁丝制作了一支简易密度计，他将密度计先后插入盛有不同液体的甲、乙两个相同容器中，当密度计静止时，两容器中液面恰好相平，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 乙容器中液体密度大 B. 甲容器底部受到的液体压强较小 C. 乙容器中密度计受到的浮力较小 D. 密度计在甲乙两杯液体中受到的浮力相同 【答案】D 【解析】 【详解】ACD．密度计是根据漂浮条件工作的，由图可知，同一密度计在甲、乙液体中受到的浮力相同，但排开液体的体积不同，V排甲<V排乙，由阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知，甲容器中液体密度大，故AC错误，D正确； B．两容器中液面恰好相平，根据液体内部压强的计算公式p=ρgh可知，甲容器中液体密度大，甲容器底部受到液体的压强较大，故B错误。 故选D。 9. 如图所示，将一铁块用弹簧测力计悬挂起来，并逐渐浸入水中，下列能正确表示铁块所受浮力与浸入深度关系的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】铁块用弹簧测力计悬挂起来，并逐渐浸入水中，深度增大，排开水的体积会逐渐增大，根据阿基米德原理可知，浮力逐渐增大，当铁块浸没后，深度增大，排开水的体积不再增大，所以浮力不变，即浮力先增大，后不变。 选D。 10. 放有适量水的烧杯置于水平桌面上，将一实心木块浸没到水中一定深度后撤去外力，木块开始上浮，如图所示，最后漂浮，下列叙述中，错误的是（　　） A. 木块在浸没和漂浮两种情况下，水对烧杯底的压强相等 B. 在露出水面之前，木块所受浮力大于木块的重力 C. 在露出水面之前，木块所受浮力不变 D. 木块的密度小于水的密度 【答案】A 【解析】 【详解】A．木块浸没时排开水的体积大于木块漂浮时排开水的体积，木块浸没时水的深度大于木块漂浮时水的深度，则根据p=ρ水gh可知，木块浸没时水对烧杯底的压强较大，故A错误，符合题意； B．在露出水面之前，木块处于上浮过程中，根据浮沉条件可知：木块所受浮力大于木块的重力，故B正确，不符合题意； C．木块上浮过程中，露出水面前，水的密度一定，排开水的体积不变，根据公式F浮=ρ水gV排可知，木块所受浮力不变，故C正确，不符合题意； D．将木块浸没水中，撤去外力，木块上浮，说明木块的密度小于水的密度，故D正确，不符合题意。 故选A。 11. 如图所示描述的力，有对物体做功的是（　　） A. 运动员用力举着杠铃不动 B. 老人用力拉绳匀速提升重物 C. 女生用力搬石头没搬动 D. 男生用力提着滑板沿水平方向移动 【答案】B 【解析】 【详解】A．运动员对杠铃有一个向上的力，但杠铃在力的方向上没有通过距离，不做功，故A不符合题意； B．人给物体一个向上的力，物体在力的方向上通过了距离，所以此过程人做了功，故B符合题意； C．女孩给石头一个向上的力，但石头没有移动距离，不做功，故C不符合题意； D．人对水桶施加了一个竖直向上的力，而物体在水平方向上通过了距离，距离不是在力的方向上通过的距离，力不做功，故D不符合题意。 故选B。 12. 下列有关物体做功和功率的说法中，正确的是（　　） A. 物体做的功越多，功率越大 B. 物体做功用的时间越短，功率越大 C. 相同时间内，做功越多的物体功率越大 D. 做相同的功，用时短的物体做功慢 【答案】C 【解析】 【详解】A．由可知，物体做的功越多，时间未知，功率不一定越大，故A错误； B．由可知，物体做功多少未知，物体做功用的时间越短，功率不一定越大，故B错误； C．由可知，相同时间内，做功越多的物体功率越大，故C正确； D．做相同的功，用时短的物体功率越大，做功快，故D错误。 故选C。 13. 下列四个实例中，机械能正在减小的是（　　） A. 空中加速上升的飞艇 B. 高空中匀速下降的热气球 C. 地面上蓄势待发的火箭 D. 空中水平匀速飞行的小鸟 【答案】B 【解析】 【详解】A．加速上升的飞艇，飞艇的质量不变，速度变大，动能变大；高度变大，重力势能变大，飞艇的机械能变大，故A不符合题意； B．高空中匀速下降的热气球，质量不变，速度不变，动能不变，高度减小，重力势能减小，机械能减小，故B符合题意； C．蓄势待发的火箭（即火箭是静止的），火箭的质量不变，速度不变，动能不变；高度不变，重力势能不变，火箭的机械能不变。故C不符合题意； D．空中水平匀速飞行的小鸟，质量不变，速度不变，动能不变，高度不变，重力势能不变，机械能不变，故D不符合题意。 故选 B。 14. 一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了30m。在球滚动的过程中，运动员对足球做的功为（　　） A. 500J B. 300J C. 150J D. 0J 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】球离脚后，在水平草地上向前滚动的过程中，靠惯性运动，球脱离了脚，脚没有给球施加力，对球不做功，故D正确，ABC都错。 故选D。 15. 如图所示，是甲、乙两物体做功（W）与时间（t）的关系图象，由图象分析判断，下列说法正确的是（　　） A. P甲=P乙 B. P甲<P乙 C. P甲>P乙 D. 无法确定甲乙功率的大小 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，相同时间内，甲做的功比乙做的功多，即W甲>W乙，由可得P甲>P乙。 故选C。 16. 如图所示四幅图中说法错误的是（　　） A. 下滑过程中人的重力势能转化为动能 B. 说明物体间力的作用是相互的 C. 箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力 D. 利用惯性使锤头紧套在锤柄上 【答案】C 【解析】 【详解】A．下滑过程中人的质量不变，高度减小，速度增大，则重力势能减小、动能增大，所以重力势能转化为动能，故A正确，不符合题意； B．图中用力推另一小船时，自己乘坐的小船也向后退，说明物体间力的作用是相互的，故B正确，不符合题意； C．箱子没有被推动时处于静止状态，则摩擦力和推力是一对平衡力，箱子所受的摩擦力等于推力，故C错误，符合题意； D．开始锤头与锤柄一起向下运动，当遇到硬物时，锤柄先停止运动，锤头由于惯性仍保持原来的运动状态，所以会紧套在锤柄上，故D正确，不符合题意。 故选 C。 17. 在探究“物体重力势能的大小与哪些因素有关”的实验中，让不同质量的铁球从同一高度由静止释放，撞击沙坑，根据比较撞击沙坑后留下的印痕深度进行探究，如图所示，下列说法不正确的是（ ） A. 实验过程中既用到了转换法，也用到了控制变量法 B. 铁球从最上方下落的过程中动能一直在减小 C. 这样做的目的是研究物体重力势能的大小与质量的关系 D. 撞击沙坑后留下的印痕深度越深，说明物体的重力势能越大 【答案】B 【解析】 【详解】A．把铁球的重力势能转化成陷进沙坑的深度来比较各铁球重力势能的大小的，这种研究问题的方法叫转换法；让两铁球的高度一样，是利用的控制变量法，故A正确，不符合题意； B．铁球从最上方下落的过程中速度逐渐增大，所以动能在增大，故B不正确，符合题意； C．由于铁球的高度相同，只有质量不同，所以可以探究重力势能的大小与质量的关系，故C正确，不符合题意； D．实验过程中把铁球的重力势能转化成陷进沙坑的深度来比较各铁球重力势能的大小的，撞击沙坑后留下的印痕深度越深，说明物体的重力势能越大，故D正确，不符合题意。 故选B。 二、填空题（每空1分，共9分） 18. 轮船是采用___________法增大浮力的；潜艇的上浮和下沉是靠改变___________来实现的，它在20米深处下潜到50米深的过程中，受到的浮力___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 增大排开水的体积 ②. 自身重力 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]漂浮于水面上轮船，由于所受浮力等于重力，轮船是通过增大排开液体的体积来增大浮力。 [2]在水中，潜水艇受到水的浮力和重力的作用，潜水艇浸没在水中无论是上浮还是下沉，潜水艇的体积不变（排开水的体积不变），受浮力不变；通过让海水进、出压力舱改变潜水艇受到的重力，实现上浮或下沉的；所以潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的。 [3]在20米深处下潜到50米深的过程中，潜水艇的体积不变，排开水的体积不变，由阿基米德原理可知，潜水艇受到水的浮力不变。 19. 如图所示，用手将重 1.5N，体积为 1.6×10-4m3的苹果逐渐压入水中，直到苹果刚好浸没，此过程中水对容器底部的压强将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），松手后苹果将___________，待到苹果静止时，它所受的浮力是___________N。 【答案】 ①. 变大 ②. 上浮 ③. 1.5 【解析】 【详解】[1]用手将苹果逐渐压入水中，直到苹果刚好浸没，此过程中苹果排开水的体积增大，水面上升，水的深度变大，水对容器底部的压强将变大。 [2]苹果浸没在水中时，受到的浮力为 此时苹果受到的浮力大于它的重力，松手后苹果将上浮。 [3]苹果上浮，最终将漂浮在水面上，待到苹果静止时，它所受的浮力是 20. 物体在5N水平拉力作用下，10s内沿水平地面前进2m，则拉力做的功为___________J，功率为___________W，若物体重20N，则重力对物体做功___________J。 【答案】 ①. 10 ②. 1 ③. 0 【解析】 【详解】[1]拉力做的功 W=Fs=5N×2m=10J [2]拉力的功率 [3]因为物体在重力的方向上没有移动距离，所以重力对物体做功为0。 三、实验探究题（21题8分，22题6分，23题6分，共20分） 21. 某实验小组利用弹簧测力计、石块、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤，探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 （1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为___________N； （2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为___________N，石块排开的水所受的重力可由___________（填字母代号）两个步骤测出； （3）根据测得的浮力与石块排开液体的重力，可得出关系式___________，即为著名的阿基米德原理； （4）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是___________； A. 用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验 B. 用原来的方案和器材多次测量取平均值 C. 用原来的方案将水换成酒精进行实验 （5）另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其它步骤操作正确，则___________（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论； （6）小英用身边的器材对实验进行了改进：两个相同的弹簧测力计A和B、重物、溢水杯（由饮料瓶和吸管组成）、薄塑料杯（质量忽略不计）等器材，装置如图E所示。实验时逐渐向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中直至刚好全部浸没，观察到弹簧测力计A的示数逐渐___________（选填“增大”、“减小”或“不变”），弹簧测力计B的示数也在改变，若弹簧测力计A的示数变化量为，弹簧测力计B的示数变化量为，则它们的大小关系是___________（选填“>”、“”或“<”）。 【答案】（1）3.8 （2） ①. 1.4 ②. A、D （3）F浮=G排 （4）B （5）能 （6） ①. 减小 ②. = 【解析】 【小问1详解】 由图B可知，弹簧测力计的示数为3.8N，故石块的重力是3.8N。 小问2详解】 [1][2]根据图BC图，由称重法测浮力，把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为 F浮=G-F示=3.8N-2.4N=1.4N 由图中AD两个步骤知，液体与桶的总重力与桶的重力之差大小等于物体排开液体的重力。 【小问3详解】 排开液体的重力 G排=G桶和水-G桶=2.6N-1.2N=1.4N 故可以得出 F浮=G排 浸在水中的物体所受浮力的大小等于排开液体的重力。 【小问4详解】 本实验是“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”属于探究性实验，多次测量找普遍规律。 A．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验，避免结论的偶然性，找出普遍规律，故A不符合题意； B．测量型实验多次测量取平均值可减小误差，此实验为探究型，不能求平均值，故B符合题意； C．用原来的方案将水换成酒精进行多次实验，避免结论的偶然性，找出普遍规律，故C不符合题意。 故选B。 【小问5详解】 只将石块的一部分浸入水中，排开水的体积减小，排开水的重力减小，浮力减小，仍能得出得到与（3）相同的结论。 【小问6详解】 [1][2]重物浸入水中的体积越来越大时，排开液体的体积变大，根据F浮=ρ液gV排可知，重物受到的浮力变大，因为F浮=G-F示，所以弹簧测力计A的示数F示=G-F浮变小；重物排开水的体积越大时薄塑料杯内水的重力越大，即弹簧测力计B的示数越大，增大的量等于排开水的重力，根据阿基米德原理知，浮力等于排开液体的重力，故两个弹簧测力计示数的变化量相等，即。 22. 如图所示，是探究“浮力的大小跟哪些因素有关”实验和实验过程中弹簧测力计的示数。则： （1）如图乙、丙、丁、戊四种情况，___________图中金属块所受到的浮力最小； （2）分析___________三图可得到结论：在物体排开液体体积一定时，液体密度越大，浮力越大； （3）分析丙、丁两图实验数据可得到的结论：___________； （4）为了研究“浮力的大小可能与物体的形状有关”，小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图己所示的实验，由此小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，小宁认为这结论不可靠，主要原因是。___________ （5）分析甲、乙、丙三图，可以得到的结论是：___________ （6）如图庚所示ABCD四图中能正确反映弹簧测力计示数F和金属块下表面在水中的深度h关系的图像是___________（金属块未接触容器底）。 【答案】（1）乙 （2）甲、丁、戊 （3）见解析 （4）见解析 （5）见解析 （6）D 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，物体的重力4.8N，则乙、丙、丁、戊四种情况中，物体所受的浮力分别为 F浮乙=G-F乙=4.8N-3.4N=1.4N F浮丙=G-F丙=4.8N-2.8N=2N F浮丁= G-F丁=4.8N-2.8N=2N 比较可得，在乙图中，物体所受的浮力最小。 【小问2详解】 要浮力大小跟液体密度有关，则对比实验中，只有液体的密度不同，而其他条件相同。图甲、丁、戊中，液体的密度不同，但是物体均浸没在液体中且浸没的深度相同，所以我们可以通过比较这两个图来得出浮力大小与液体密度的关系。 【小问3详解】 图丙、丁两图中，物体均浸没在水中，则物体排开液体的密度、体积相同，只有所处的深度不同。由（1）可知，F浮丙=F浮丁，所以我们得出结论：浸没在同种液体中的同一物体，其所受的浮力与其所处的深度无关。 小问4详解】 要探究“浮力的大小与物体的形状是否有关”，应控制物体的排开的液体的密度、体积相同，只有物体的形状不同。如图己所示的实验中，左图中橡皮泥完全浸在水中，而右图中橡皮膜有一部分露出了水面，则两次实验中橡皮泥排开的液体的体积不同，所以我们无法得出“浮力的大小与物体的形状是关”的结论。 【小问5详解】 分析甲、乙、丙三图，液体的密度相同，排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，由称重法可知浮力不同，可以得到浮力与排开液体的体积有关。 【小问6详解】 物体从接触水面至完全浸没于水中的过程中，因排开水的体积越来越大，所以其所受的浮力越来越大，则弹簧测力计的示数将越来越小；待物体完全浸没后，物体排开液体的体积不再变化，即物体所受的浮力不再变化，所以弹簧测力计的示数也不再变化。由以上分析可知，弹簧测力计的示数会先变小，然后保持不变。如图庚所示的A、B、C、D四个图中，图D符合分析。 23. 动能的大小与哪些因素有关呢？小宇猜想： A．动能的大小可能与物体质量有关； B．动能的大小可能与物体运动速度有关。 为了探究动能的大小与哪些因素有关，小宇用同一个斜面、同一个长木板和同一个纸盒，两个不同质量的小球，设计了如图所示的甲、乙、丙三次实验，测量出每次实验中纸盆移动的距离，再通过比较分析，得出结论。上述实验中： （1）小宇是通过___________来比较小球动能的大小，这种研究方法叫___________； （2）甲乙两次让小球从斜面上同一位置A滚下是为了控制___________相同，目的是为了探究动能与___________有关，可以得到的结论___________； （3）分析比较图甲丙探究的实验可以得出的结论是___________。 【答案】（1） ①. 纸盒移动的距离 ②. 转换法 （2） ①. 到达水平面时的速度 ②. 质量 ③. 见解析 （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验中通过纸盒移动的距离来比较动能的大小，纸盒移动的距离越大，说明小球的动能越大，用到转换法。 【小问2详解】 [1][2][3]甲、乙两次让小球从斜面上同一位置A滚下，这样小球到达水平面的速度相等，小球的质量不同，探究动能与质量的关系，乙图中小球的质量较大，纸盒移动的距离较大，说明小球的动能较大，可以得到速度相同时，质量越大，动能越大。 【小问3详解】 根据甲图和丙图中两球可知，两球的质量相同，但高度不同，即速度不同，甲图中速度较大，纸盒移动的距离较大，动能较大，说明在质量相同时，物体的速度越大，其动能越大。 四、应用题（24题2分，25题6分，26题6分，27题6分，共20分） 24. 漂流瓶又叫许愿瓶。密封在漂流瓶中纸条往往包含着重要的信息或者衷心的祝福。如图所示，是一个重为2N的漂流瓶，请画出它在水面上漂浮时受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】漂流瓶漂浮在水面上，重力和浮力是一对平衡力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上，如下图所示： 25. 据2023年11月3日新闻报道，解放军山东舰航母编队和来台巡航的歼-16、运-20、轰-6、空警-500等多类型军机进行海空演练。山东舰是中国第一艘国产航空母舰，如图所示，舰长315米，宽75米，满载排水量为5万吨，可搭载舰载机数量36架，每架舰载机质量为25t。（海水密度近似取），求： （1）山东舰受到的最大浮力是多少？ （2）航母在某海域巡航时，航母船底在海水中的深度达到5m，则舰底受到的海水压强是多少？ （3）一位质量为60kg的歼-16舰载机飞行员来到航母的水平甲板上，若他一只脚与甲板的接触面积是，则他双脚站立时对甲板的压强是多少？ 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）由题意知，满载的排水量 山东舰满载时受到的浮力最大，根据阿基米德原理可得 （2）舰底受到的海水压强 （3）飞行员双脚站立在水平甲板上，其重力为 受力面积 对甲板的压强 答：（1）山东舰受到的最大浮力为； （2）舰底受到的压强是； （3）他双脚站立时对甲板的压强是。 26. 如图甲所示，在弹簧测力计下挂一长方体实心物块，将其从水面上方某处匀速下放，在物块下放过程中弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示（该过程中物块未接触到容器底部），g取10N/kg，求： （1）物块浸没在水中时受到水的浮力； （2）物块的体积； （3）物块的密度。 【答案】（1）20N （2）2×10-3m3 （3）1.5×103kg/m3 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，弹簧测力计的最大示数F最大=30N，此时物块未浸入水中，则物块重力 G=F最大=30N 物块浸没时弹簧测力计的示数F示=10N，所以物块浸没水中时受到的浮力 F浮=G-F示=30N-10N=20N 【小问2详解】 物块的体积 【小问3详解】 物块的密度 27. 如图所示，某品牌扫地机器人的质量为1.2kg，在6N的牵引力作用下，8s内在水平地面匀速前进了1.6m，g取10N/kg。求： （1）扫地机器人受到的重力； （2）牵引力所做的功； （3）牵引力做功的功率。 【答案】（1）12N；（2）9.6J；（3）1.2W 【解析】 【分析】 【详解】解：（1）扫地机器人受到的重力 G＝mg＝1.2kg×10N/kg＝12N （2）牵引力所做的功 W＝Fs＝6N×1.6m＝9.6J （3）牵引力做功的功率 答：（1）扫地机器人受到的重力为12N。 （2）牵引力所做的功为9.6J。 （3）牵引力做功的功率为1.2W。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 盐池五中2023—2024学年第二学期阶段测试试卷八年级物理 （总分100分 时间100分钟） （此试卷中g取10N/kg） 一、选择题 （本题共17小题，每小题3分，共51分，每小题只有一项符合题意，不选、多选、错选均得 0分） 1. 有一实心球形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的示数为15N，当把物体的一半体积浸入水中时，测力计的示数为6N。则此时物体受到的浮力是（　　） A. 9N B. 6N C. 18N D. 15N 2. 关于浮力，下列说法正确的是（ ） A. 在水中会下沉的金属块不受到浮力 B. 浮力的大小与物体浸没的深度有关 C. 浮力是由于物体上、下表面受到的压力不同产生的 D. 浮力的大小与物体的形状有关 3. 如图所示是暑假同学们在阿什河漂流的场景，他们对其涉及到的物理知识有下列议论，其中说法不正确的是（　　） A. 木筏能漂在水面上，是因为浮力等于重力 B. 同学向后划水，木筏前进，是因为力的作用是相互的 C. 同学用力划水，木筏绕过礁石，是因为力能够改变木筏的运动状态 D. 同学用力划水时，同学对木筏的压力和木筏对该同学的支持力是一对平衡力 4. 把甲、乙两个体积相等的物体放入水中，它们静止时的情况如图所示，下列说法中正确的是（　　） A. 甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力 B. 甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力 C. 甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力 D. 无法判断谁受到的浮力大 5. 如图所示，悬挂着的金属球A依次浸没在清水和浓盐水中，则A球两次所受浮力相比较是（ ） A. 两次的浮力一样大 B. 浸没在盐水里受的浮力较大 C. 浸没在清水里受的浮力较大 D. 条件不足，无法判断 6. 下列说法中正确的是（　　） A. 密度大的液体对物体的浮力一定大 B. 漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 C. 同一物体漂浮在不同液体的液面时，物体所受的浮力大小不等 D. 体积相同的铁球和木球浸没在水中，它们受到的浮力一定相等 7. 小明帮妈妈洗菜时发现，放在甲盆水中的茄子静止时漂浮在水面上，放在乙盆水中的西红柿最终沉底，如图所示。她用所学的物理知识对此现象作出一些分析，其中说法正确的是（　　） A. 茄子受到的浮力小于它受到的重力 B. 茄子密度大于西红柿的密度 C. 西红柿下沉的过程浮力小于重力 D. 往乙盆中缓慢加入适量的盐，西红柿受到的浮力保持不变 8. 某同学用铅笔、细铁丝制作了一支简易密度计，他将密度计先后插入盛有不同液体的甲、乙两个相同容器中，当密度计静止时，两容器中液面恰好相平，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 乙容器中液体密度大 B. 甲容器底部受到液体压强较小 C. 乙容器中密度计受到的浮力较小 D. 密度计在甲乙两杯液体中受到的浮力相同 9. 如图所示，将一铁块用弹簧测力计悬挂起来，并逐渐浸入水中，下列能正确表示铁块所受浮力与浸入深度关系的是 A. B. C. D. 10. 放有适量水的烧杯置于水平桌面上，将一实心木块浸没到水中一定深度后撤去外力，木块开始上浮，如图所示，最后漂浮，下列叙述中，错误的是（　　） A. 木块在浸没和漂浮两种情况下，水对烧杯底的压强相等 B. 在露出水面之前，木块所受浮力大于木块重力 C. 在露出水面之前，木块所受浮力不变 D. 木块的密度小于水的密度 11. 如图所示描述的力，有对物体做功的是（　　） A. 运动员用力举着杠铃不动 B. 老人用力拉绳匀速提升重物 C 女生用力搬石头没搬动 D. 男生用力提着滑板沿水平方向移动 12. 下列有关物体做功和功率的说法中，正确的是（　　） A. 物体做的功越多，功率越大 B. 物体做功用的时间越短，功率越大 C. 相同时间内，做功越多的物体功率越大 D. 做相同的功，用时短的物体做功慢 13. 下列四个实例中，机械能正在减小的是（　　） A. 空中加速上升的飞艇 B. 高空中匀速下降的热气球 C. 地面上蓄势待发的火箭 D. 空中水平匀速飞行的小鸟 14. 一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了30m。在球滚动的过程中，运动员对足球做的功为（　　） A. 500J B. 300J C. 150J D. 0J 15. 如图所示，是甲、乙两物体做功（W）与时间（t）的关系图象，由图象分析判断，下列说法正确的是（　　） A. P甲=P乙 B. P甲<P乙 C. P甲>P乙 D. 无法确定甲乙功率的大小 16. 如图所示四幅图中说法错误的是（　　） A. 下滑过程中人的重力势能转化为动能 B. 说明物体间力的作用是相互的 C. 箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力 D. 利用惯性使锤头紧套在锤柄上 17. 在探究“物体重力势能的大小与哪些因素有关”的实验中，让不同质量的铁球从同一高度由静止释放，撞击沙坑，根据比较撞击沙坑后留下的印痕深度进行探究，如图所示，下列说法不正确的是（ ） A. 实验过程中既用到了转换法，也用到了控制变量法 B. 铁球从最上方下落的过程中动能一直在减小 C. 这样做的目的是研究物体重力势能的大小与质量的关系 D. 撞击沙坑后留下的印痕深度越深，说明物体的重力势能越大 二、填空题（每空1分，共9分） 18. 轮船是采用___________法增大浮力的；潜艇的上浮和下沉是靠改变___________来实现的，它在20米深处下潜到50米深的过程中，受到的浮力___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 19. 如图所示，用手将重 1.5N，体积为 1.6×10-4m3的苹果逐渐压入水中，直到苹果刚好浸没，此过程中水对容器底部的压强将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），松手后苹果将___________，待到苹果静止时，它所受的浮力是___________N。 20. 物体在5N水平拉力作用下，10s内沿水平地面前进2m，则拉力做的功为___________J，功率为___________W，若物体重20N，则重力对物体做功___________J。 三、实验探究题（21题8分，22题6分，23题6分，共20分） 21. 某实验小组利用弹簧测力计、石块、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤，探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 （1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为___________N； （2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为___________N，石块排开的水所受的重力可由___________（填字母代号）两个步骤测出； （3）根据测得的浮力与石块排开液体的重力，可得出关系式___________，即为著名的阿基米德原理； （4）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是___________； A. 用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验 B. 用原来方案和器材多次测量取平均值 C. 用原来的方案将水换成酒精进行实验 （5）另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其它步骤操作正确，则___________（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论； （6）小英用身边的器材对实验进行了改进：两个相同的弹簧测力计A和B、重物、溢水杯（由饮料瓶和吸管组成）、薄塑料杯（质量忽略不计）等器材，装置如图E所示。实验时逐渐向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中直至刚好全部浸没，观察到弹簧测力计A的示数逐渐___________（选填“增大”、“减小”或“不变”），弹簧测力计B的示数也在改变，若弹簧测力计A的示数变化量为，弹簧测力计B的示数变化量为，则它们的大小关系是___________（选填“>”、“”或“<”）。 22. 如图所示，是探究“浮力的大小跟哪些因素有关”实验和实验过程中弹簧测力计的示数。则： （1）如图乙、丙、丁、戊四种情况，___________图中金属块所受到的浮力最小； （2）分析___________三图可得到结论：在物体排开液体体积一定时，液体密度越大，浮力越大； （3）分析丙、丁两图实验数据可得到的结论：___________； （4）为了研究“浮力的大小可能与物体的形状有关”，小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图己所示的实验，由此小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，小宁认为这结论不可靠，主要原因是。___________ （5）分析甲、乙、丙三图，可以得到的结论是：___________ （6）如图庚所示ABCD四图中能正确反映弹簧测力计示数F和金属块下表面在水中的深度h关系的图像是___________（金属块未接触容器底）。 23. 动能的大小与哪些因素有关呢？小宇猜想： A．动能的大小可能与物体质量有关； B．动能的大小可能与物体运动速度有关。 为了探究动能的大小与哪些因素有关，小宇用同一个斜面、同一个长木板和同一个纸盒，两个不同质量的小球，设计了如图所示的甲、乙、丙三次实验，测量出每次实验中纸盆移动的距离，再通过比较分析，得出结论。上述实验中： （1）小宇是通过___________来比较小球动能的大小，这种研究方法叫___________； （2）甲乙两次让小球从斜面上同一位置A滚下是为了控制___________相同，目的是为了探究动能与___________有关，可以得到的结论___________； （3）分析比较图甲丙探究的实验可以得出的结论是___________。 四、应用题（24题2分，25题6分，26题6分，27题6分，共20分） 24. 漂流瓶又叫许愿瓶。密封在漂流瓶中的纸条往往包含着重要的信息或者衷心的祝福。如图所示，是一个重为2N的漂流瓶，请画出它在水面上漂浮时受力示意图。 25. 据2023年11月3日新闻报道，解放军山东舰航母编队和来台巡航的歼-16、运-20、轰-6、空警-500等多类型军机进行海空演练。山东舰是中国第一艘国产航空母舰，如图所示，舰长315米，宽75米，满载排水量为5万吨，可搭载舰载机数量36架，每架舰载机质量为25t。（海水密度近似取），求： （1）山东舰受到的最大浮力是多少？ （2）航母在某海域巡航时，航母船底在海水中的深度达到5m，则舰底受到的海水压强是多少？ （3）一位质量为60kg的歼-16舰载机飞行员来到航母的水平甲板上，若他一只脚与甲板的接触面积是，则他双脚站立时对甲板的压强是多少？ 26. 如图甲所示，在弹簧测力计下挂一长方体实心物块，将其从水面上方某处匀速下放，在物块下放过程中弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示（该过程中物块未接触到容器底部），g取10N/kg，求： （1）物块浸没在水中时受到水的浮力； （2）物块的体积； （3）物块的密度。 27. 如图所示，某品牌扫地机器人的质量为1.2kg，在6N的牵引力作用下，8s内在水平地面匀速前进了1.6m，g取10N/kg。求： （1）扫地机器人受到的重力； （2）牵引力所做的功； （3）牵引力做功的功率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$