2023年河南省普通高中招生考试-【1号学员】2024年中考英语河南真题全方位48套

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2024-08-09
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.48 MB
发布时间 2024-08-09
更新时间 2024-08-09
作者 匿名
品牌系列 1号学员·中考真题全方位48套
审核时间 2024-08-09
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来源 学科网

内容正文:

Ii- vi ry g{':brrSr, rlfrg oi siinri oo to{ orro h 2023年河南文中指生考试 # rl oa hyr t r erl ter i e met r __ _ __ 1.9 19 一_耳),地)) 一、理3上年、小是1分、 __ 下面5段对站,每段达铅在一个小,从题中给的A七三个选项中选出 15 a r iai Ir ihllr w te ht s h 容毫,段甘话读问 ,)_ 下面因选料,后没立后会 1. t tieb 十-l mt Iorro rrr l i i ol. B Amiuia chk C.)m tih . Sex orers 2.7t srtb -- t- r Brir yorbeisrrd l inr ihrr S oohos pr al rei hrs lei _ r e A:i. 1 sh. C. s Heri r n rr t hl iirhefarrs _i 地, a. h's r ole hik; hrs thr soshas? trirl mra) rks - d pi 3 r nr l o ln C. tio 3. rerl a. 1 lo a jrr. pn v n 4..lrir 一 i” ohr 1 1: M t os r B The mrt. C. Thirfrnsl A. t m%. -1h ih.-tt 5. l{rhi" 8 H-H4 c.h. .r A. t tr mm ru-s .n △( r量t{ 二甘 melnd sfy 贴下夜对话夜,段对巧有凡斗,中的A三个选 ist mer n uir ie th Iecki a. Rriirsdl torlise moiotni. ,段时缺白踏 . nr ebrr fbe 叫内. 咬下高一段对话,答第6至1满个小题 .811:5 _ :1 6r-lrlnrm nIn _ia C. Mot Fr. A. r. B. Yut hah 2. ne r mdafhrirloe B. T l br hit arrp 7.il_” ()es if si ye yon A. . ml s 句 D. b- A. firel irB lmhes C. 1riiaI ihr -i a a. P t t o D. bhi hii irh' 听下高一段话,第第飞高个题。 Tir{ .r tei %. nirsr Giis i Io s Yri ryne hr ex:e oii c ss h A. asiii CSr al ri 1: ht d haots _8. oBm:it . B e i Sehr hr , he .o I i lb A. Drrsbr hrd 9. H-1} C. o haroBoo 口__ B. B 1t c.hih 游内选答 A. Bor Crorhtbrnio rohe B. Tr sinr d at te por vh tirh . A) r. 2r iie mitl 听下面一改白,段答1一十本题 .i-br? 8.% 6.t 0.110 __ n. b A rr 8 rslir 11. H 1t tshbr B... ).1 14 Lyifie - . r bs S. r i n r hrs C. *h & A.tht m%. 12. h rsorir n. Drrio: D. A.h ailt mmm frh{ C. romb-srrhs. or tit roao bor rt rt rr 红耳 lI 1_ C. To thi pomt A. I.iii h. 2. } y-e 即下画一段对达,爷第心要B题. 110. n.A 8.-- 6.)3ō1* n. wnihhsni.o (” { A. B A. Y e e s brvii. T ivo i sC -,在,, 为一 r rr {, r o wrir tr oen hrinir r? A. Brr 11. e. c.om 输地地地地,地上地地的地上耳了 5. ah po_-m s M!Is r msIiti irisy . Tes i seke rrl er r sr lel r . r: p elr h l s A.后brhrr 8t tr aln. C. iti t mrr Is e Se:r ire s i M h s yhr u. irir srs r r Terrs is le r i r i m sohr, te ih h _r l s T. h s. d orl ssl unrl hiet __) 文,篇本现空,短文,完,字一. 二甘 n r i rr. i r o ri s s -vt f. I -r nt-G * _-sel _ - ?” Pa _r a )e oa oe a ve a r! 1 掘言容过决是 凸。 . He-- e"? S7-1 4 Lirr ri the irt elomor srise ( ,_ lro A. b .s. B. Irr{:i. 1 __.tr nm ” iithhli = B. B mr:est u 阿t n )B It rni'rn _) 地地时) __ 1er_m. __1__一_ D. 7rm+sld asInsl sirky lrH-tiemr er!” 3. - 5y _} al h i ov ed 1rn : nti 第__ 1. i iot of hr s . D. Polrrg hnrlo-prorl mrgr. )e_siti4 一上地_地耳,比。 .n. 习. e rr r? B rr r il C. hbem I ho.. f r i o i i l: 3s_ D h fhroa i tsorr -C s le amt t ni hog. (1 1. ,. D. tamnh 一。 和. 校 。 D. _l n_ __ A. hiil , , 6. i s; riv oer 毕rr+r Tr si s 超A. D. 1_ C__ D. mrl 4.A. 14 C ,对话(54.是,每小是了10分 -n- 进。 D. thrl i A. Hr. li!Hr a r hrie m 。 A. tr 了的对,在十上一个的子,对的是 _ r.2 →Prm Ie C r 1..1. _地地上 0A 1. hr Sr Tro r io. 7. 51.A. , B D. 1:22. C. ms 1. a srn D. __ ,1 B. th. .IisrL. r s r r i sr r.r lr r rr s. i Y. m r r atpr po 0.-hrl 睡.A.rtrl : i C. s 四.填空15小页,是1,共15 & Mi hlrri af i a la Jaz crsi rte hnr mar ,. d -rr :ner r i aio tlHi ail e arr: fai os 文中设的国世比形与站短文垫.空陛坑一、 i 1. Te r si er i utr in Biin r rle l r. hl lrr r k 1一ō. Dd I omt u t g 据整内,下互个达项中选填入文中空笔的是远项,化文意望呈现,内 t.u *{ 叫hm () 声0! 1. rd3.4. r 是文,请程写要,习一短文,向性 了这校上游动内,校校是远”是大到.”主? .计要,1)价校注这导大月容,耳法 21大词话动有么过阻 80sr rstimrnal! lr t ors! 1 文在的上程学, F. r sirrlms iais hr Biih mrim 1h 二.053是,每是1,其15 Io rr mo . hrr o rsi r h r P ri ris hrri oo nrhr r s lr ad o __ 文,凡大后BC斗中甘一人了 地耳)地耳)耳耳畔 3o hr. ir so asI Hr y- t io htrlI hrm , __tG智熊中考 O答案超详解 河南中考真题全方位48套 12023年河南省普通高中招生考试 一、听力理解 【阅读C篇短文大意】本文主要讲述了“自行车动力能 1-5 BACBC 6-10 CABCA 源”相关知识。 11-15 ACCAB 16-20 ECBAD 二、阅读理解 31.A【解析】细节理解题。根据“But do you know that ener can come from people,too?When you pedal a bike,you 【阅读A篇短文大意】本文主要介绍了去年园参观的相 produce energy.You use your legs to push the pedals.Your 关信息 energy is transferred(转移)to the bike.”可知,作者是通过 21.B【解析】鈿节理解题。根据“90-minute session:£70/ 问问题来引出“自行车动力能源”的,故选A。 g0up”可知,90分钟课程一组需要70。故选B。 32.D【解析】词义猜测题。根据“When a student pedals the 22.C【解析】细节理解题。根据“Key Stage2:1:8”可知,老 bike,the back wheel spins,"及常识可知,当浆自行车时, 师和学生的比例是1:8,所以40个孩子霄要5名老师。故 后轮会转动,所以画线单词表示“转动”,D项符合语境,故 选C 选D 23.D【解析】细节理解题。根据“If you need help,please33.C【解析】段落大意题。根据“People use bieycle-owered contact(联系)the Kew staff members”可知,如果你需要帮 energy to run small devices(设备)such as small televisions 助,可以联系工作人员。故选D。 and fans.”可知,本段主要讲的是“自行车动力能源”的使 24.B【解析】细节理解题。根据“We have a fixed schedule for 用,故选C。 educationalon,which is from I0:30amlo2:20wm”可34.C【解析】铜节理解题。根据“This energy can also be 知,救育课程时间是从上午10点半到下午2点半。故 stored and used later,.”可知,这种能源可以储存起来以后 选B 使用,故选C。 25.D【解析】主旨大意题。本文主要介绍了去年园参观的 35.D【解析】推理判断题。本文主要讲述了“自行车动力能 相关信息。故选D 源”相关知识,与科学相关,故选D 【阅读B篇短文大意】本文讲述了作者把松鼠树洞里的 【阅读D篇短文大意】本文主要介绍了英国的戏刷、小说 山核桃据为己有,带回家给爷爷看,爷爷告诉他:一个好人不 和诗歌以及其中的萧名人物 应该窃取别人的劳动成果。 26.A【解析】细节理解题。根据“Grandpa sent me into the 36.D【解析】根据“He wrote poetie short stories about people travelling to Canterbury”可知,他写了一些关于去坎特伯雷 woods to pick up peeans”可知,作者去树林里满山核桃。故 旅行的人的富有诗意的短篇小说,选项D“这些故事被称 选A。 为《坎特伯雷故事》”符合语境。故选D。 27.D【解析】细节理解题。根据“Now the basket was full!I was so proud of myself.""I couldn't wait to show Grandpa all 37.B【解析】根据“Shakespeare wrote plays that became of the pecans I'd colleeted.”可知,作者自豪是因为他在篮 famous all over the world”可知,梦士比亚的戏到非常有名, 选项B“它们现在仍然很受欢迎”符合语境。故选B 子里装满了山核桃。故选D。 28.A【解析】推理判断题。根据“He handed the basket back 38.C【解析】根据“.,People would have to get the newspaper to me and put his arm gently around my shoulders."和爷爷说 every week to read the whole story”可知,英国人喜欢读故 的话可知,爷爷没有责备作者,而是对心地告诉他不应孩 事,选项C“莫国人爱读故事"符合语境。故速C。 窃取别人的劳动成果,拿走松鼠的食物,冬天它会挨做。 39.E【解析】根据“Maybe you have heard of some of them. 由此可知,爷爷是善良并且有智慧的。故选A。 Robert Louis Stevenson wrote the小enture novel..,,”可知此 29.B【解析】推理判断题。根据最后一段“Suddenly I felt as 处介绍了儿童故事,选项E“有许多英国作家写的儿童读 hollow as that old tree.The image of that hungry 物”符合语境。故选E。 squirrel wouldn't leave my mind.There was only one thing 40.A【解析】极据“Do you know a teddy bear called Winnie could do.”可知,作者明白了自己数的事情会伤害那只松 h山ePh”可知,此处介绍这个角色相关的信息,选项A“它 鼠,所以他接下来会把山核桃送回松鼠的树洞中。故 是由A.A.米尔思创造的”符合语境。故速A 选B 三、完形填空 30.B【解析】最佳标题题。文章通过讲述作者拿走松鼠山 【短文大意】本文主要介绍了Ga山发明了一个雨伞帽, 核桃的故事告诉我们:一个好人不应该窃取别人的劳动成但是三个男镇嘲笑他的发明,他感到很沮丧,但是一位女士鼓 果。B项“偷来的山核桃”适合微标题。故选B 励了他,他又重新燃起了希望。 ①技法点拨 41.B【解析】句意:这是测试他的新发明雨伞帽的最佳天 定标题的四大标准 气eold冷的:perfeet完美的:strange奇怪的:changeable 情一概括文章中心思想的语言妥精练 多变的。故远B。 准—注意文章的内酒和外延,作者的观点表达要准确。 42.B【解析】句意:他小心翼翼地把帽子戴在头上,开始有 统一一标期要能统领文章的细节信息。 目的地沿着街道走。raised提高:placed放置;dropped掉 新一一标题要新颗,对读者有吸引力,能数发读者的闭读兴趣 落;repaired修理。故选B。 01 知识积累 mind意为“下定决心”,故填my。 一间多义之plae的用法 58.young【解析】句意:我父母告诉我,我太小了,不能指望 (1)作名词,意为“位置:地点”。用法示例: 我知道自己的未来。“be+to0+形容词+todo”意为 Let's find a quiet place to have a rest.我们找个安静的地方依息 “太…而不能…”,you唱意为“年轻的” 下电。 59.working【解析】句意:他们说,如果我在学校一直努力 (2)作名词,意为“(比赛或竟赛获得的)书次”。用法示例: 学习,我最终可以选择我想做的任何事情。work hard意为 Everybody wants to win fimst place in the competition..每个人都想在 “努力学习”,keep doing意为“一直微某事”,故填working。 比赛中获得第一名。 60.i【解析】句意:我觉得我是班上唯一一个没有想到职业 (3)作动词,意为“放置,安放”,用法示例: 的人!in my class意为“在我班上” Please place小he book on the shelf over there.请把这本书放到都边 61.harder【解析】根据“much.,than I thought'”及备选词可 的书架上 知,这里指比想象的耍因难得多,hal意为“田难的”, 43.D【解析】句意:他小心翼翼地把帽子戴在头上,开始有 much后张比较级形式,故填harder。 目的地沿着街道走。heavily重重地;madly生气地: 辽名师点津 thankfully感激地;purposeful山y有意地。故选D 路了muh外,常修饰比较级的还有even,aie,abn,aot, 44.C【解析】句意:突然,他附近的三个男孩出现并拦住了 hr,ar等。解愿时看到这坐信号词,再结合语境,就能快速 他。guided指导;praised表扬:stopped阻止,L拦;refused 确定答聚 拒绝。故选C。 62.years【解析】句意:我的老师认为在接下来的几年里, 45.B【解析】句意:男孩们笑着说:“有人会戴那个邀意的东 两吗?”replied回答;laughed笑;wondered想知道;greeted 中医将会得到很大的发晨。few后跟名词复数,故填 打招呼。故选B yean. 46.A【解析】right正确的:angry生气的:polite礼锐的:sil山 63.driver【解析】句意:其次,我也很想成为一名赛车手。 racing driver意为“赛车手”,不定冠词a后跟名词单数形 愚蠡的a根据“who would ever need this invention”可知,他 现在也认为Tod也许是对的。故选A。 式,故填driver 47.C【解析】句竞:突然,他拾起头来,看到一位女士在看着 64.finally【解析】这里指最终做出选择时,修饰动词应用副 他。came up走上前;avep放弃:looked up向上看; 词,Gnal意为“最后的”,是形容词,其副词形式为nally。 65.decided【解析】句意:你决定要数什么了吗?decide意 showed up现身。故选C。 为“决定”,该句为现在完成时,助动词ave后跟过去分词 48.A【解析】根据“I was just leaving my house..,Isaw decided y0u.,.”可知,是当看到他们的时模。故选A。 49.C【解析】gy丑陋的:old老的:broken坏的:imy小的。 第二节 根据“Todd threw the hat onto the ground'”可知,Todd把雨伞 【短文大意】本文主要介绍了几个人对于中国文字博物馆 帽从他头上拿下来,排到了地上,所以这个帽子坏了。故的评价 选C 66.to【解析】句意:这是一个学习汉字的好地方。此处用动 50.A【解析】minl头脑;habit习惯:game游戏;tool工具。 词不定式作定语。故填o。 根据“What a ereative...”可知,是大脑很有创造力。故67.from【解析】句意:在博物馆里,你会看到汉字是如何从早 选A。 期的象形文字发展成今天使用的各种文宇的。fm“从”。 51.D【解析】句意:组续发明,总有一天你会创造出真正伟68.the【解析】句意:这真的是我参观过的最有趣的博物馆 大的东西!show展示:meet遇见:plan计划:create创造。 之一。空格后是最高级,最高级常与定冠词h连用。故 故选D 填the 52.C【解析】句意:你给了我一个绝妙的主意。sk技能: 子知识积累 gif礼物:ilea想法:joh工作。故选Ca 定冠词e的四种典型用法 53.D【解析】句意:我想举办一场比赛,寻找我们镇上最优 (1)特指上文已提及的戒谈话双方都知道的人戒物 秀的年轻小工具发明者。arty聚会:neeting会议: (2)用在采器类名词前。如:play the piano弹钢琴 conversation交谈;competition比赛。故选D。 (3)用在序数词前,形容词成副词的最高授前,以及et,lat, 54.B【解析】句意:我相信你会有机会获奖的。choice选择: wmt,wn山y等词前。如:the third question第三个可是,the highes chance机会:excuse借口;experience经历a故选B。 building最高的建筑,the only boy唯一的雾孩。 55.A【解析】surprised吃惊的;bored无聊的;relaxed放松 (4)用在某些形容词前,表示一类人。如:the rich富人,the old 的:worried担心的。这个地方是他最喜欢的地方之一,所 老年人 以当他听到这个店的老板说他有机会获奖时,他感到很惊69.that/wh0【解析】句意:这个博物馆对那些对这个国家 讶。故远A。 的文宇历史感兴趣的游客来试非常有趣。此处是定语从 四、语篇填空 句,先行词是人,关系词在从句中作主语,故填that/who。 第一节 70.There【解析】句意:博物馆里有很多东西可看。此处表 【短文大意】本文主要讲述了作者谈论自己的未来职业。 示“有”,结构为here be。故填There 56.what【解析】句意:你还记得我们曾经谈论过我们未来 五、补全对话 可能做什么工作和职业吗?这里指谈论未来可能微什么 【对话大意】本文两人主要谈论了Leilei去科技中心的 工作,所以用what。 事情。 57.my【解析】句意:我发现很难下定决心。ake up one's71,Do you have any suggestions/advice/ideas opinions/plns/Do 02 you have any plans for the weekend How/What about you/ souvenirs,.。 【解析】根据"What else did you do”可知,此 What's your plan/idea/opinion/suggestion/advice... 处回答自己在那里做的事情,符合语境即可。 【解析】根据“Have you got any plans for the weekend'"以及 六、书面表达 “Nty”可知,此处询问对方有没有什么计划/建议等,也 One possible version: 可问“你呢”。 The colorful activities during the 30-minute break help make 72.Do you want to go there)with me/Would you like to go teenagers healthier and stronger. there)with me/How/What about going there together/Shall In our school.we usually do running during the 30-minute we go there)together/Why not go there with me... break.When the bell rings.students walk out of the classroom to 【解析】根据“I am sorry,but I have been there already”可the playground.Then weare lined up and run together..I think it 知,此处询问对方想不想和自己一起去。 is quite boring.In my opinion,we need different kinds of 73.Last Saturday Three days ago/Yesterday/I went there last activities at break,such as shuttlecock exercises,rope skipping Saturday/yesterday/.·【解析】极据“When did you即 and so on.Through these activities,we can really relax ourselves there”可知,此处回答一个过去的时间,合理即可 74.What did you do(there)..【解析】根据“We watched a and experience the joy of sports.Also,we will be more energetic in class. video about how Shenzhou-16 was sent into space Different kinds of activities at break time will surely benefit uecessfully..”可知,此处询问对方在那里做了什么。 75.We (also)watched a robot show/We (also)talked to a smart us a lot.I really hope our school can organize more of them to robot/We (also took some photos/We (also bought some ensure the overall development of us students. 22022年河南省普通高中招生考试 一、听力理解 它,所以很悲伤。故选B。 1-5 CBCBA 6-10 ACBCC 27.C【解析】故事排序题一整合全文(段)信息进行推斯 11-15 BBAAC 16-20 DEACB 题干意为:文章的正确顺序是什么?根据“One day,while 二、阅读理解 Joey was playing with his sister under the trees,he noticed 【阅读A篇短文大意】本文是一篇说明文。文章向学生 that a tree trunk had a sad look.","So Joey went into the 介都了几,点保护视力的方法 yard,ran to the sad tree and asked,Why are you 21.B【解析】推理判断题。根据文章体栽和内容判断文章 unhappy?'","After knowing the reason,the family had a meeting.","When Joey told his special friends the tree was 出处或读者对象。题干意为:这篇文章是为谁写的?根据 sad.they deeided to do what they could to help make the sad "Finally,you finish all your schoolwork and sit back in your tree happy4gain.”和“·Let's start to build the seats around chair,”可知,文章的阅读对象为学生。故选B。 the trees.I will need help to build them.Get the nails for 22.C【解析】钿节理解题一关键词定位法。题干意为: me,Joey,'said the father..”可知,正确的顺序是c-a-e-b-d 20-20-20规射中的关键词有哪些?根据“It suggests looking 故选C。 at something at least 20 feet away for 20 seconds after 20 28.D【解析】推理判断题—根据上下文语境猜测,题干 minutes of work on the screen.”可知,“20-20-20ule”的关 意为:哪些词最能形容乔伊的家庭?根据第五段“Ar 键词为“20fe,20 seconds,20 minutes”。故选C。 knowing the reason,the family had a meeting.Joey suggested 23.D【解析】妇节理解题一转换相关语句。题千意为:下 making a seat under the sad tree.Joey's father said he could 列哪项最好地解释了文中画线句子的意思?画线句句意 help make a seat around the tree.The family would sit under 为:坐直,离屏蒸大约一臂的距离。故选D the tree and the tree wouldn't feel sad anymore."可知,乔伊 24.D【解析】主旨大意题一藏龙卧虎式。题千意为:这篇 一家人都趣要帮助树,让它不再悲伤,所以乔伊一家人是 文章主要讲的是什么?根据全文可知,本文主要是讲述关 善良和乐于助人的。故选D。 于视力保护的内容。故选D。 29.B【解析】细节理解题一转换相关语句。题千意为:从 25.A【解析】推理判断题。根据文章体栽和内容判断文章 文章中我们能学到什么?本文主要介绍了乔伊和家人以 出处或读者对象。题干意为:你可以在杂志的哪个部都分阅 及朋友用爱帮助了这棵树,使它不再悲伤。故选B。 读本文?本文主要向学生介绍几点保护视力的做法,推用 30.A【解析】推理判断题一整合全文(段)信息进行推断。 可能来自泰志的健康版块。故选A。 题干意为:文章是一篇什么?本文讲述了一棵树认为没有 【阅读B篇短文大意】本文是一篇记叙文。文章讲述了 人喜欢自己而感到悲伤,热心善良的乔伊和家人以及朋友 裸树认为没有人喜欢自己而感到悲伤,热心善良的乔伊和 们用爱帮助了这棵树,使它不再悲伤。因此这是一篇故 家人以及朋友们用爱帮助了这棵树,使它不再悲伤 事。故选A。 26.B【解析】细节理解题一关键词定位法。题千意为:树 【阅读C篇短文大意】本文是一篇说明文,文章介绍了 为什么德到悲伤?根据第四段“I am the smallest tree 不同动物的睡眠方式 aoul.The birds don't fly to me.The rabbits don't eat grass31.D【解析】细节理解题一关能词定位法。题千意为:什 under me.The squirrels don't climb to my top.Nobody needs 么动物睡觉时会吹泡泡?根据第二段“Parrotfish blow me or loves me.”可知,树认为没有人需要它,也没有人爱 something from their mouths when they are ready to sleep. 03

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