2.3共射极放大电路分析（教案）-《电子技术基础》同步教学（西安电子科技大学出版社）

讲 次 第6次 学 时 2学时 授课方式 板书+多媒体课件PPT+视频 章 节 第2章 基本放大电路 §2.3共射极放大电路分析（动态） §2.4温度对静态工作点的影响 教学目的 1.掌握共发射极放大电路的动态分析方法 2.熟悉三极管的小信号模型图； 3.理解共发射极放大电路微变等效电路图的分析方法； 4.了解静态工作点对非线性失真的影响； 教学重点 及难点 重点：共发射极放大电路的动态分析方法； 难点：三极管的小信号模型图、共发射极放大电路微变等效电路图； 教学方法 启发式、讲授式、讨论式、互动式 教学过程 活动设计 组织教学 复习旧课 导入新课 讲授新课 考勤，教师组织学生做好上课准备 放大器的性能指标？ 共发射级放大电路的组成？ 共发射级放大电路是如何放大交流小信号？采用什么方法处理非线性器件三极管？ §2.3共射极放大电路分析（动态） §2.3.2动态分析法 三极管BJT的小信号模型（微变等效电路） 教师调动学生迅速进入上课状态 （2分钟） 提问式、互动式 （2分钟） 启发式（2分钟） 教师授课（10分钟） 教学过程 活动设计 讲授新课 教师授课（30分钟） 教师授课（30分钟） 教学过程 活动设计 讲授新课 练习答疑 §2.3.3放大电路静态工作点对非线性失真的影响 截止失真 饱和失真 §2.4温度对静态工作点的影响 共发射极分压式放大电路 Q点设置过高会产生哪种失真？ 哪种放大电路可以稳定静态工作点？ 教师授课（10分钟） 互动式（4分钟） 全课总结 1.三极管BJT的小信号模型； 2.共发射极“固定式放大电路”的微变等效电路图； 3.共发射极“分压式放大电路”的微变等效电路图； 4.放大电路的放大倍数、输入电阻、输出电阻求解方法； （详见课堂讲稿） 作业习题 P65页 2.5、P66页2.6 教 学 效果反思 1.积极调动学生学习兴趣，营造愉快课堂氛围； 2.分组式PK做练习，鼓励学生在黑板上做题、讲题； 备 注 18211-12周四3.4节东503、单周周五7.8节栋203 18213-14双周周三3.4节东203、周五5.6节东203 18215-21双周周三1.2节东阶201、周四1.2节东阶202 学科网（北京）股份有限公司 � � + - ui uo + - + + RB RC RL C1 C2 +VCC � � + - ui uo + - + + RB1 RB2 RC RE RL + C1 C2 CE +VCC $$