7.2 共建美好集体 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

nullnullnull 第七课 在集体中成长 统编版道德与法治七年级上 第二节 共建美好集体 新知导入 心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。美好集体是从不完美一点一点成长起来的。它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往。 道德修养： 培养自己的责任感和集体意识，树立树立主人翁意识、建设美好集体意识与责任感。 健全人格： 正确处理集体中的竞争与合作，自觉践行建设美好集体的责任。 责任意识： 在集体建设中尽责；树立主人翁意识。 教学重点 自觉承担集体责任； 教学难点 坚持集体主义原则，发扬集体主义精神 。 核心素养目标 请同学们认真阅读课本P50-52内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 1、什么是集体的愿景？集体愿景的重要性。 2、为什么说建设美好集体，需要我们确定共同的愿景？ 3、为什么说建设美好集体，需要我们树立主人翁意识？ 4、为什么说建设美好集体，需要我们有序参与集体生活？ 5、为什么建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念？ 6、正确认识集体主义。 7、为什么说建设美好集体，要发扬集体主义精神？ 8、怎样建设美好集体？ 自学导航 01 5 生活观察 你为美好集体做过什么? 在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。 你心中的美好集体是什么样的? ①遵守规章制度，做一名合格的班组成员； ②认真学习，追求上进，做优秀的班组成员； ③乐于助人，团结同学，尊敬师长，努力营造和谐的班级氛围； ④为良好的班风建设向班委会或班主任提出献计献策； ⑤坚持正义，同破坏和影响集体利益的思想和行为作斗争。  团结协作、理解包容、共同努力、积极向上、友善合作、自由呼吸、愉快交往、个性成长、公平竞争、充满活力、共同责任、融洽相处。 中国绘就现代化宏伟蓝图 美好愿景如何实现 视频探究 视频给我们什么启示？ ①实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民的共同梦想，中国共产党领导人民开创了中国式现代化。 ②党的二十大报告科学描绘了全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图， ③党中央提出，必须把推进中国式现代化作为最大的政治，在党的统一领导下，团结最广大人民，聚焦经济建设这一中心工作和高质量发展这一首要任务，把中国式现代化宏伟蓝图一步步变成美好现实。 知识要点 拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。 集体愿景的重要性 ①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。 ②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 什么是集体的愿景？ ①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。 ②拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。 ③共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 为什么说建设美好集体，需要我们确定共同的愿景？ 知识要点 02 11 探究与分享 ①关爱集体，完成集体下达的任务，维护集体的荣誉，与损害集体利益的行为作斗争。 ②主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉，为建设集体贡献自己的力量。 在建设美好集体中，你如何发挥主人翁作用? ①创建优秀的班集体要有共同的奋斗目标，拥有前进的动力；各尽其能，发挥所长，奉献集体；团结协作，互助前行。 ②建设美好集体需要我们积极参与自治，培养自治精神，主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。 陶行知关于学生自治的观点对我们建设美好集体有什么启示? 视频探究 立志做有理想敢担当能吃苦肯奋斗的新时代好青年 视频给我们什么启示？ ①习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。这是党的领袖对青年一代的殷切期望，为新时代中国青年树立了精神的旗帜、照亮了前进的方向。 ②新征程上，必然会有艰巨繁重的任务，必然会遇到艰难险阻甚至暗礁逆流，这就要求青年树立主人翁精神，做好艰苦奋斗的思想准备，勇做新时代的先锋队、生力军、排头兵。 ①建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任。 ②集体中没有旁观者，每个人都是集体的主人。 ③在美好集体的建设中，我们应主动作为，贡献各自的智慧和力量，各负其贵、各尽其能。 为什么说建设美好集体，需要我们树立主人翁意识？ 知识要点 03 16 探究与分享 在集体生活中，你会像张聪一样经常提出自己的建议吗？为什么? 会。因为美好集体是民主的、公正的。 ①对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视。 ②美好集体是每一个人的集体，只有人人都关心、爱护集体，为集体出力，集体才会充满关怀和友爱，才会让每个人都感受到集体的温暖。 对于集体的事务，我们应积极参与、共同商定; 探究与分享 你怎样看待上述同学的做法？ 上述的同学的做法是错误的。因为美好的集体是充满关怀与友爱的，同学之间应友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助，不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，要让每个人都感受到集体的温暖。 对于集体中的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进的建议，使集体生活得以有序开展。 面对这种情况你怎么办？ ①谴责和制止他们的错误做法，同时积极帮助他。 ②主动去关心他，和他交朋友，让他融入班集体，感受到集体的温暖。 知识要点 ①对于集体的共同规则，我们要自觉遵守； ②对于集体的事务，我们应积极参与、共同商定； ③对于集体中的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进的建议，使集体生活得以有序开展。 为什么说建设美好集体，需要我们有序参与集体生活？ 行使我的民主权利 共同商定班级事项 04 20 视频探究 中国乒乓球队的竞争与合作 视频给我们什么启示？ ①中国乒乓球队内部的竞争是激烈的。年轻球员的崛起给老将们增添了一份竞争压力，同时也为团队注入了新鲜血液。在这种竞争中，每个人都在不断进步，不断超越自己，这也是团队能够不断壮大的关键。只有不断进步，才能在激烈的竞争中立于不败之地。 ②团队合作不仅仅在比赛场上体现，更在训练和日常生活中展现。队员们需要相互支持，相互鼓励，才能在比赛中发挥出最佳水平。团队的成功离不开每个人的努力和付出，只有共同努力，才能取得更好的成绩。 集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。 探究与分享 结合材料，说说合作与竞争的关系？ ①二者是相互依存，你中有我，我中有你。 ②竞争离不开合作。没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的。合作越好，力量越强，成功的可能性就越大。 ③合作也离不开竞争。竞争是一种有效的合作方式，没有竞争的合作是一潭死水。 在集体生活中，你是如何处理合作与竞争的关系的？ ①在合作中竞争。尊重竞争对手，向竞争对手学习；取长补短、携手共进。 ②在竞争中合作。要体现“双赢”的原则。与竞争对手要相互促进、共同提高； ③无论是竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系。以诚相待，共同发展。 方法与技能 我们要认识合作的重要性，掌握合作的策略并落实到美好集体的建设中。 知识要点 ①建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念。 ②集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。 ③我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。 为什么建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念？ 05 26 视频探究 “时代楷模”：彭士禄 视频给我们什么启示？ ①在为祖国、为人民奉献的一生里，彭士禄从不计较个人利益得失，从未向组织提出任何个人要求。他始终以国家的利益为先，勇挑重担，身先士卒，忘我工作，把毕生精力奉献给祖国的核动力事业。 ②彭士禄无论身处多高的位置，管理多少工程、项目与人员，都时刻牢记自己的使命，牢记是党和人民将自己抚养长大，要回报人民，回报祖国。 当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 ①集体主义是我国社会主义道德建设的基本原则。 ②在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的，这一特点使集体主义原则能在全社会范围内贯彻落实。 ③只有坚持集体主义原则，把国家利益和集体利益放在首位，充分尊重和维护个人的正当利益，才能促进社会的和谐发展。 相关链接 正确认识集体主义 正确认识集体主义, 在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益实现的前提下坚持集体主义。 小鑫是否维护了班集体的荣誉？为什么？ 小鑫没有“维护”班集体的荣誉。 表面上看，小鑫一时“维护”了班级的荣誉，实际上这是不负责任的表现,是在逃避责任。如果大家都这样做，会给班级和个人发展带来不利影响，最终损害的还是班集体的利益。 探究与分享 小倩是否“出卖”了班集体？为什么？ 小倩没有“出卖”班集体。小倩根据自己所在班级存在的问题，提出改进学校工作的建议，是有集体荣誉感、维护学校整体利益的做法。 当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。 知识要点 ①建设美好集体，需要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 ②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。 ③同时，也要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。 为什么说建设美好集体，要发扬集体主义精神？ 知识归纳 ①建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。 ②建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。 ③建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任。 ④建设美好集体，需要我们有序参与集体生活。 ⑤建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念。 ⑥建设美好集体，需要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 怎样建设美好集体？ 06 课堂练习 33 1、蚂蚁可能是人类最不起眼的邻居。每一个蚁群都像一个生命体，为群体的存在而拼命斗争、繁衍；蚁群中的每一个成员都像生命体中的某一个器官或组织，一丝不苟地执行着自己的任务。所有的蚁群成员都相互配合、各尽其责，为蚁群的兴旺贡献力量。蚂蚁的故事对我们建立良好班集体的启示有（ ） ①同学间要团结友爱，互相帮助 ②要发扬集体主义精神 ③要有良好的组织纪律性 ④要坚持发展自己的兴趣，张扬自己的个性 ⑤要积极维护集体的荣誉和利益 A．①②③⑤ B．②③④ C．②④⑤ D．①④⑤ A 课堂练习 2、“你是我的对手，但不是敌人，因为你竞争给予我力量。”同学相处，有竞争也有合作，正确对待同学间的竞争，我们应（   ） A．竞争与合作是对立的，有竞争就没有合作，有合作就没有竞争 B．合作比竞争更重要，因为合作有利于事业成功 C．竞争比合作更重要，因为竞争可以激发双方潜能 D．竞争与合作相互依存，我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争 D 3、某校七年（3）班同学讨论制订了他们的班级格言"进班一刻，七年（3）班是我的，出班一步,我是七年（3）班的。”这句格言要求该班同学（   ） ①牢固树立主人翁意识 ②自觉维护班集体的荣誉 ③努力为班级和老师学习 ④任何时候都要牺牲自己的利益维护班集体的利益 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ A 4、千百年来，中华民族始终是一个谁都离不开谁的大集体，中华儿女从来都是荣光一起分享，困难共同面对，责任互相承担，千千万万个“我”构成了“我们”。这启示我们，建设美好班集体应（   ） ①具有团队意识和合作精神 ②树立主人翁意识，维护集体荣誉 ③张扬个性，以我为主 ④各尽其能，发挥所长，奉献集体 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ D 通过这节课，你学到了什么？ 课堂总结 板书设计 共建美好集体 确定共同的愿景 树立主人翁意识，自觉承担集体责任 有序参与集体生活 树立正确的合作与竞争观念 坚持集体主义原则，发扬集体主义精神 集体的愿景的含义 集体愿景的重要性 七年级(1)班决定召开以“美好班级有我在”为主题的班会，请你参与其中，共同完成下列任务。 【在集体中体验】班会主持人对未来美好集体充满期待。他用一首小诗来表达对美好集体的憧憬：美好集体是一缕春风，万物生发；美好集体是一方净土，百花齐放；美好集体是一汪碧水，鱼翔浅底；美好集体是一团星火，魅力四射。 【建设美好集体我出力】班会主持人说：每个同学都是班级的一员，成长即承担，承担才成长。我们只有不断在成长中承担责任，得到锻炼，才能更好地促进自己和集体的发展。 （1）建设美好集体，如何坚持集体主义原则，发扬集体主义精神？ （2）为建设美好班集体，请你为七年级（1）的同学出谋划策。 作业布置 课程结束 人教部编版道法七年级上册 $$null